2歳発達障害に該当するQ&A

四歳二ヶ月の年少の男の子についてです。 今まで市の検診ではひっかかったことはないですが、二歳の頃に言葉が増えないので市の発達相談に一年間自主的に通いました。 検査では少し遅れているがグレーな感じと言われ、三歳になると言葉が増えたのでもうこなくていいと言われ、言葉の教室や相談には行っていません。 三歳半健診もすべてできました。 問題はないと言われました。 この四月に幼稚園に入園しました。 言葉は増えているものの発音が聞き取りにくいのと、折り紙などの制作でうまくできない時にしくしく涙をながしてしまいます。 先生手伝ってと自分から声はかけれないですが、友達には積極的に話しかけたり遊びを誘ったりするそうです。 お遊戯などは練習はちゃんとしています。 発表会はちゃんとできた時と、ないてできなかった時がありました。 できなかった時は他に四人泣いていて、泣くのがうつった感じです。 幼稚園の先生からは日々成長がみられて、問題はないし、発達の相談にもこちらからすすめるつもりもないと言われました。 親の私が不安なだけです。 言葉の発音が聞き取りにくいこと、できないことがあるとしくしく涙がでてしまうことは改善するのでしょうか？ 性格は慎重なタイプです。 発達障害なのでしょうか？ よろしくお願いします。

３歳の娘の発達が気になります。四年生（9歳になる）お姉ちゃんがいます。お姉ちゃんはADHDです。 気になる事を箇条書きにしました。 ３歳の娘なのですが、ごめんなさいが言えません。アンパンマン書いて。お茶頂戴。バナナ行く？など少しの2語文はでています。ありがとうやこんにちはは言えるのですが、自分の思い通りにならなかったりすると怒るのですが、言葉よりまずソノヘンにある物を投げます。私を叩きに来るときもあります。 飽きやすいです。しょっちゅう動いてます。 たまに、一人でクルクル回って自分で目を回してます。同じDVDも好きで、同じのばかり観たがります。観てる際は座ってられます。 保育園に通っているのですが、最初は主人が送りをしていたのですが、最近私が送るようになり（慣れないのもあひますが）ひっくり返って泣き、壁に向かって蹴りまくります。お猿さんのようなキーキー声で泣きます。 ここ一週間くらいに変化があり送り出す部屋までは泣かずに行けるようになりましたが、（朝一番の）保育士さんに抱っこされる時は、叩こうとしたり、、。言葉よりやはり手が先に出ます。 てんかん持ちです。先月も痙攣し、一週間前も痙攣しました。セレニカR顆粒を飲んでます。以前２歳の時発達外来にかかり様子をみましょうと言われました。 発達障害も考えられますでしょうか？わかりづらい文面で申し訳ありません、宜しくお願いします。

2歳半の男の子を育てています。 先日、保育園の医師の診察で言葉の遅れを指摘されました。 言葉の遅れは前から気になっていて、区の発達相談で2歳3ヶ月の時にみてもらいましたが、よくお話しを聞き指示もしっかり通っているので様子をみましょう。 と言われて安心していたのですが、、 確かに、言葉はほとんどでておらず、よく言うのは、さようならする時にバイバイ、さようならの時にタッチと言いながらハイタッチできる。 親を呼ぶ時にパパとママと言う。 くらいです。 しっかりと意思疎通ができていると感じますがイヤイヤ期もあり言う事が通じてないと感じる時もあります。 最近は出来ることも増えお買い物カゴを持ち欲しい物を入れてレジに出して下さい。の一連までや、3歳児向けのパズルを最後まで綺麗にできたりします。 特に気になる点は言葉の遅れと、ご飯を自分で食べれるのに食べさせてとお願いしてきたり、野菜を食べなかったりの好き嫌いがあったりです。 2人子供がいるのですが、下の子は1歳ですでによくお話しをする子で、違いを感じてはいますが 長男も活発すぎて大変ではありますが、育てにくいと感じたりはしていないです。 ここまで読んでいただき、発達障害や自閉症などの可能性があるのでしょうか。 また、発達相談に行く場合どのような場所に行けばいいかアドバイスいただければと思います。

現在一歳10ヶ月、早産だったので修正1歳半の息子がいます。水頭症にてシャントをしており、生後2日めに頭蓋内出血をおこしており、その影響で脳性麻痺です。 現在肘支え、寝返りはでき、おすわりを練習中です。視神経が萎縮しており、一歳までは追視はありませんでしたが、この三ヶ月くらいで少し見えてきたようで、オモチャをつかんだりお菓子をつかんで食べたりするようになりました。 言葉が全くでません。まんま食べる？ジュース飲む？など尋ねると欲しい時は笑顔になって、あうあうと言い始め催促をします。絵本を読んで、もう一回読む？とたずねながら人差し指を出すとつかみにきます。またパチパチは？と聞きながら手のひらを見せると手を合わせにきたりします。3.2.1でドスンと落とす遊びをすると期待をします。褒められていることは分かっていますが怒られているのは理解していないようです。 ただ、いただきますやはーい、などはせず、かなり教えているのですが理解しません。精神発達遅滞と言われたのですが、このまま言語が出ない可能性もあるのでしょうか。MRIでは言語の部分に損傷はないとはいわれているのですが、、、。 また、この時点での精神発達遅滞は追い付かないものでしょうか。 脳性麻痺があるので、運動面にも引っ張られているのと視覚障害で目からの情報が入りにくいという事を踏まえても、かなり重度の発達障害になるのでしょうか。

現在一歳10ヶ月、早産だったので修正1歳半の息子がいます。水頭症にてシャントをしており、生後2日めに頭蓋内出血をおこしており、その影響で脳性麻痺です。 現在肘支え、寝返りはでき、おすわりを練習中です。視神経が萎縮しており、一歳までは追視はありませんでしたが、この三ヶ月くらいで少し見えてきたようで、オモチャをつかんだりお菓子をつかんで食べたりするようになりました。 言葉が全くでません。まんま食べる？ジュース飲む？など尋ねると欲しい時は笑顔になって、あうあうと言い始め催促をします。絵本を読んで、もう一回読む？とたずねながら人差し指を出すとつかみにきます。またパチパチは？と聞きながら手のひらを見せると手を合わせにきたりします。3.2.1でドスンと落とす遊びをすると期待をします。褒められていることは分かっていますが怒られているのは理解していないようです。 ただ、いただきますやはーい、などはせず、かなり教えているのですが理解しません。精神発達遅滞と言われたのですが、このまま言語が出ない可能性もあるのでしょうか。MRIでは言語の部分に損傷はないとはいわれているのですが、、、。 また、この時点での精神発達遅滞は追い付かないものでしょうか。 脳性麻痺があるので、運動面にも引っ張られているのと視覚障害で目からの情報が入りにくいという事を踏まえても、かなり重度の発達障害になるのでしょうか。

2歳3ケ月になる男女の双子です。男の子が意味のある単語が一つも出てきていません。色々発してはいるのですが、言葉になりません。いつ言葉が出るのか、言葉はこのまま一生出ないのではないかと心配でたまりません。言葉の理解は女の子に比べて悪いと思います。4月から保育園に行き始めましたが、言葉は全く変わりません。保育園では、ご飯やおやつの後エプロンやお手拭きを自分で丸めて自分のロッカーに片付けたり、靴下脱いでと言うと脱いだり、自分が外に遊びに行きたい時は靴下と帽子を保育士さんの所に持ってきたり、自分で靴を出したり、少しずつは成長してきているみたいですが。 言葉の成長がないのは、やはり知能障害とか精神発達障害とかになるのでしょうか?

いま二十歳の息子の相談です。発達障害の2次障害で通信高校へ移り卒業しました。通信高校に移ったのは17歳です、それまでは大変食べるのが好きで焼き肉等々食べてました（いくら食べてもかなり痩せてます）。通信高校に移ってから家族と食事しなくなりました、また食事は殆ど味が無いものばかりになりました。自分でじゃがいもを煮て食べたり（塩など無し）、玄米を煮て食べたりしてました。無理やりジュース飲ますと急に血糖値アップして脳内が騒がしくなるって言ってました。今年から家族と食事する様になり食べるものも復活して来ました。食事が戻って来たから前向きになるかと思えば逆です、、、、何をするにも『危ない❗』って言って動きません。食事が戻ったのが悪いのでしょうか？

生後14ヶ月の娘ですが、動きすぎる点が気になります。診断がつくには早いかも知れませんが、早めに対策を取りたいので発達障害の可能性やその場合の将来的な治療や対策があればアドバイスをいただきたいです 1. 1歳で上手に歩けるようになりましたが、ハイハイの時期から人工の芝生がある公園に連れていくと、芝生の端から端まで移動するような行動がみられました 2. 現在14ヶ月ですが、室内の遊び場ではおさまりきらず、飛び出してどこかに行ってしまい、常に追いかけていないとダメな状況です 3. 遊び場に行くと、他の同じぐらいのお子様は行動範囲が狭く、ママの側で遊んでいるのですが… 障害の可能性が気になります

以前から相談させてもらっています。2歳0カ月の娘が昨日【発達障害 自閉症スペクトラム】との診断を受けました。心理士による発達検査も行い、 運動面 2歳相応 精神面 若干の遅れはあるが正常範囲内 言語、コミュニケーション能力は1歳に満たないとの結果でした。 まだ意味のある単語は一つもありません。 最近になって指差しが時々見られるようになりました。ですが共感などはありません。 要求はクレーンが多いですが、クレーンでも目を見たり表情で訴えかけることができます。 発達医療センターの先生には人とのコミュニケーションがうまくとれるように療育をしましょうと言われたした。 今現在は慣れた人、親や保育園の先生などとは目を合わせて笑いあったりができますが単語すらないこと、同年代の子と関われない事を心配しています。 今の時点で癇癪、こだわり、偏食、感覚過敏など、困った事は言葉以外ありません。あとは真似や模範があまりできません。 今後娘は話せるようになるでしょうか？ あと自閉症と自閉症スペクトラムとは違うものでしょうか？ また今後、癇癪やこだわりがでてくる可能性はあるでしょうか？ よかったら教えてください

1歳4ヶ月の息子の発達についての相談です。 月齢に対してできることが少なく、発達障害や知的障害を疑っています。 <気になる点> •指差し(今まで一度もしたことがありません)→たまーにクレーンで親の手を持って絵本の中にある車や犬を指す •発語ゼロ(喃語？宇宙語はありよく喋りますが意味のある単語はゼロです) •模倣がかなり少ない •夜に3回ほど起きる(1回10分程度、3日に1回ほど1時間程度起きっぱなしのときもある) •エレベーターを見つけると必ずエレベーターの方へ行ってしまう、乗ってもまたすぐに乗りたがる <できること> •1歳2ヶ月から自立歩行できます(つま先歩きははしてません) •階段の上り下り •後ろ歩き •癇癪を起こしたことはない •ぶーぶー取ってきて、や ないないしてなどの指示には従えます •手を洗うよ、やおやつ食べようと言うと適した場所(洗面所やおやつの棚)へ行きます •バイバイとはーい(声はなし)ができます •名前を呼ぶと振り向いたり手を挙げます(テレビやおもちゃで遊んでいる時は振り向かないことが多いです) •なんでも食べる(が最近遊び食べ？のように口からご飯粒をべーと出して触ってまた食べてます) ざっと書くとこのような感じなのですが、 息子は自閉傾向、知的障害がありそうですか？ 恥ずかしながら、 何が自閉傾向の特徴なのか知的障害の特徴なのか理解できておらず、息子が自閉症(そのなかでも知的遅れのある自閉症、知的遅れのない自閉症、アスペルガー)なのか単に知的障害だけなのか、それとも発達遅延で片付けられるレベルの状態なのか教えていただきたいです。 自治体やかかりつけには何度と相談していますが、1歳半検診で相談してくださいと言われました。一歳半検診でも相談するつもりですが、それまでまだ2ヶ月もあり何か動いた方がいいのではないかと気が気でないです。