2歳落ち着きがないに該当するQ&A

初めまして。来月で2歳になる娘の事でご相談したいのですが… 上に4歳の姉がいます。そしてたまに来る母違いの兄弟(姉、兄二人)がいます。そのせいでしょうか度々落ち着きがなく(特に一人になった時)お風呂に入る前に自分で脱いで裸になっておしっこをトイレへ行かずお漏らしすることがしょっちゅうあります。その都度トイレに行くんだよって教えますがだめです。食事もフォークを使うかと思えば手掴みで食べたり教えても手掴みで食べる事が多いです。ことばもはっきり言えることと上手く言えず聞き取りにくい言葉もあったり上の子の時よりも明らかに遅いです。 主人も少し気にしています。 抱っこもせずにおんぶをする事もあります。 あんこなど手でこねくって食べます。 やはり専門家へ見て貰った方がいいのでしょうか?

1才7か月の女児の母です。 娘の叔父が知的障害を伴う自閉症のため、発達が心配で度々こちらで相談をさせて頂いています。 1才2か月から言葉が出ていて、1歳半健診も問題なしとされました。 ただ、絶えず動いていて、公園に連れて行っても何かで遊ぶというより、ただ走り回っています。 散歩の道中はいろんなところに関心があって立ち止まりますが、手を繋いで歩いてくれるようになりました。 自宅ではおもちゃに関心がなく、目に入ったものすべてをとりあえず取っている感じです。絵本は好きで、読んでほしいと持ってきます。 最近、言葉がぐんと増え、2語文(パパきた・ワンワンいたなど)も出ます。 どのくらい話すようになったか、改めて書き出してみると120語くらいあるのですが、使い方を間違えていることも多いです。 歌や踊りが大好きで、童謡はところどころ覚えて口ずさみます。 言葉はだいたい理解していると思うのですが、「ママ、どこ？」ときくと、目の前にいるのに「どこだ？」と探したり、質問のすべてに「ママ」と答えたり、わかっていないと感じることもあります。 このくらいの年齢ではこういった落ち着きのなさや、コミュニケーションのとりかたは、ありえることでしょうか？ 私にとっては乳児期からとても育て難く、家族歴もあるので、春からは療育機能をもったプレスクールへ通うことに決めました。 前回ご相談させていただいた、嫌なことがあると自分を叩くという行為はほぼ無くなり、反り返る・大きな声を出すという行為にかわったのですが、それも頻度は少なく「やだやだ」と言葉で示してくれます。 今は単発で何度かその療育を利用しているのですが、療育の先生からは「落ち着きのなさ→好奇心旺盛でよいこと」「視線が合いにくい→複数のスタッフで見たが、そう感じない」「音への過敏さはありそう」といわれています。

今月の7日で1歳2ヶ月になった 息子の発達のことで相談させて下さい。 近くだと目がなかなか合わず 合ってもすぐそらされたり 指差しもなく意味のある言葉も喋らず 真似もバイバイやハーイ等教えて いるのですがしません。 呼んでも振り向かないことが多く こちらの言葉も理解してないみたいです。 あとはとにかく落ち着きがなくご飯の時も いつもゴソゴソ何かしてます。 調べてみると自閉症という言葉が 出てきて不安になった為相談 させていただきました。 今できることは 歩くこと 段差の登り降り よしよしは？と聞くと頭をポンポンする 私が見て見てと指差しするとそれを 見てくれる 乾杯と言うと乾杯してくれる ダメ！あぁー！と言うと たまにやめてくれたりします。 発達相談にも行きましたが 1歳半まで様子見とのことでしたが 最近は癇癪もすごくとても不安です。

2歳5ヶ月の女児の発達についての相談です。 1歳10ヶ月に突発性発疹による急性脳症を発症、麻痺などは残らず退院しましたが「今後、発達に影響があるかもしれないので観察を」と言われ、注視してきました。 その中、最近になり以下のようなことが気になります。 ・名前を呼んでもほとんど振り向かない ・ほとんどあいさつをしない（いってらっしゃいだけは言う） ・突然、極端な偏食になった。味ではなく口触りの好き嫌いがあるようです。 ・睡眠がイビツ。1時間ほど興奮して寝ないことが多々あり、昼寝もありません。 ・落ち着きがない。 ただ、 ・言葉は平均以上に話す。会話が成立しています。 ・指先はすごく器用だと保育園の先生から指摘されています。 イヤイヤ期でもあり、このまま様子を見るべきか、または自治体の相談を受けるべきか悩んでいます。 どうかご意見をご教授ください。

今、幼稚園の年長と3才になる子供がいます。お姉ちゃんが幼稚園の給食の事で二学期になってから行きたくないと言いだしてます。毎朝、どうにか宥めながら、行かしてます。園に行くと友達がいて楽しいみたいです。3才の息子は言葉の発達が遅かったこともあり、今、市の発達障害の教室と1ケ月に2回病院のリハビリに通っています。言葉は普通におしゃべりや歌が歌える程になったのですが、まだ集団の中に入っての落ち着きがないです。 このように事が色々と重なり、夜になると眠れなくなってしまいました。寝不足が続き、胃腸まで崩して病院にて胃腸の薬を処方してもらってます。やはり、心療内科に通ったほうがいいのでしょうか。病院の先生に眠れないと言ったらコレミナールと言う薬をもらいました。これは眠れるのでしょうか。 文が長くなりすみません。

今年の4月から小学1年生になった6歳の息子がおります。 息子は2・3歳の頃からお昼寝や夜寝てから数分から数時間後に泣きながら起きて、何かに怯えるような感じで『ごめんなさい』や『ママ、ママ』など手をバタバタさせたり、泣きながら話しをしたり、最近では泣きながら歩いたりしています。 10分ほどすれば落ち着きまた眠りにつきます。 本人はその行動を覚えていません。 年長さんになるにつれて頻度は落ち着いてきたと思っていたのですが、小学校に入ってからはほぼ毎日続いています。 調べると夜驚症という症状に似ている気もします。 この症状はいずれ落ち着いていくものでしょうか？ わたしが日中怒りすぎてしまっているのではないかという心配もしております。 この様な事が原因にもなるのでしょうか？ 落ち着いてきたと思っていた矢先に返ってひどくなってしまったのでどうしたらようかと悩んでおります。 どうぞよろしくお願いします。

1歳10ヶ月の息子について👦🏻 発語を気にかけています 現時点ではっきりいえるものとそうでないもの合わせて単語が15個程度です。それ以外は「お！」「ん！」などです。言葉の理解はしており簡単な指示も通ります。指差しや模倣なども問題なくできており「うんうん」「ううん」を頷きや首振りで教えてくれるのでなにをどうしたいか、なにがほしいかなどの要求は全て伝わりますし意思疎通もとれています。ただなかなか発語が増えません💧落ち着きのなさも多少はありますが手に負えないほどでもなく2歳手前ならこんな感じかなー？といった程度です。病院の待合室でじーっとずっと座ってられずに椅子から降りたり登ったりする（座ってね〜といえば座るし走り去ったりはしない）病院などで先生の机の上にある車のおもちゃが気になって遊びはじめちゃう（車がとにかく大好きで他のおもちゃだと手に取ったりはしない）なども少し気になる点です。自閉症傾向や発達障害の可能性は高そうでしょうか？、、、

6歳息子のことで、広汎性発達障害を少し疑っています。 2歳の時に気に入らないと奇声をあげ言葉も遅かったです。 今は、幼稚園の年長で年長になったばかりの4月ぐらいに言葉でうまく伝えれないので先生に大丈夫かなぁとも言われてました。7月の懇談の時に先生が6月ぐらいから急に発達してお友達から遊ぶ誘いあっても自分からは、誘いなかったのに誘えるようになったりすごく仲良い女の子もいてます。先生も大丈夫だと言われてもいますが、心配です(>_<) 記憶力が半端なくて何月何日にここで遊んだとか、3歳に頭を怪我して救急車運ばれたことまで記憶力があり怖いです(-o-;) 落ち着きもちゃんとあるし、幼稚園にも通えています。怒るとたまに癇癪ありますがちゃんと言うことも聞けてますが、全然広汎性発達障害の知識がなく少し当てはまるのでどうなのかなぁと先生にお聞きしたいと思いました。 宜しくお願い致します。

もうすぐ二歳の息子ですが 昨晩 咳き込むほどではないですが 乾いた咳があり 息苦しそうな感じがあり たまにゼイゼイとしました。 お茶を飲ませ縦抱きにしてたら 落ち着きを何度か繰り返しました 前に上の子がクループななったときににている気がしました 明け方は 痰がからんだような咳にかわりました 熱も微熱程度で 朝起きて時間がたつにつれ いつもどおり元気です。 念のため病院にいって 診てもらいましたが 胸の音は特に問題なかったのです 先生もクループと診断していいか わからないような感じてしたが、飲み薬と 寝る前に張ってくださいとホクナリンテープをもらいました それで 後になって気になったのですが もしクループでなかったとしてもホクナリンテープを貼っても問題ないのでしょうか？

いつもお世話になっています。 もうすぐ1歳になる娘のことで相談させてください。 発達がほかの子に比べてゆっくりで自閉症など発達障害を心配しております。 すぐに専門機関に相談に行った方が良いでしょうか。 気になることは以下です。 １．真似をしない →パチパチしかできません。バイバイやいただきますなど、何回もやって見せているのですができません。 ２．指差しができない ３．言葉を理解していない →「おいで」しか理解できていません。どうぞ・ちょうだいや名前を言って手を挙げるなど何回もやって見せているのですができません。 ４．手づかみ食べができない →パンやお菓子はできます。おかゆやおかずなどはできません。 スプーンの練習をさせようと思ってスプーンを持たせようとしますが、泣いて嫌がり食べさせてもらうのを待っています。 ５．不安なときしか後追いしない →家や慣れた場所では後追いしません。自分が不安になったときやかまってほしいときだけ泣いて追いかけてきます。 ６．大きい声をだす →機嫌が良いときに「あー」や「まー」など大きい声を出します。 ７．抱っこで落着きがない。 →抱っこすると嫌がることはないのですが、周りをキョロキョロしたり身を乗り出していろんなものを触ろうとしたり、落着きがありません。 よろしくお願いします。