2歳4ヶ月言葉に該当するQ&A

私の母親のことです(59歳)。 2010.7.26 子宮体癌と診断。 第1期のレベル3(進行の早い癌)という説明を受ける。 2010.8.16 手術。予定では4時間程度としていたが、12時間かかる。 手術後、執刀医から「リンパに腫れが見られた。転移の可能性もある。病理検査の結果を23日にお知らせする」 といわれる。 まずは、僕の気持ちはこうです。23日に執刀医の先生に会ったときに気持ちが爆発してしまいそうです。 執刀医の先生が一生懸命やってくださっているのは十分理解しています。しかし、 (1)検査から癌と分かるまで3ヶ月かかりました。いくらなんでも長すぎないでしょうか?上記時系列はだいぶ端折っていますが、かなり検査を重ねました。こんなものなのでしょうか? (2)16日の手術の件。長引いた理由は「神経が多い部分なので、十分慎重に手術を進めた」という答えでした。 手術途中では何の説明もなし。待っている家族は生きた心地がしませんでした。こういうこともままあることなのでしょうか? (3)僕は第1期という診断でしたから、うまくいけば完治すると楽観視していました。しかし、術後の執刀医の言葉には転移の可能性って…。ちなみに僕なりに調べましたが、転移とすると遠隔転移で、それは第4期の症状です。1期と4期では雲泥の差です。 このように、手術をしてみて、蓋をあけてびっくり!のような結果があり得るのでしょうか? (4)23日の説明を聞くのは怖いです。リンパの腫れが「転移ではない」可能性はあるのでしょうか。転移以外で腫れることがあるのでしょうか。 専門的見地でアドバイスをお願いします。まだ母を失いたくありません。

毎月こちらで発達ゆっくりな1歳4か月の息子について様々なご意見いただいております。 いつもありがとうございます。 今日は月齢に対する発達というより、一般論(?)について先生方のご経験や知識を教えて頂きたいです。 指さしの発達につながる前兆というのはどのようなものがありますか？ 指さしとは他者への関心+探求行動から発展していると知りました。 息子は、以下すべて出来ています。 ・興味あるおもちゃを人差し指で触る ・頻度は少ないが、大人におもちゃを持ってきて渡す ・大人が指さした先を見る(近くも、遠くも◎) ・絵本を読んでいると、絵に手で触れる ・食べ物や絵本を2つ用意すると欲しい方に手で触れる ・お散歩中に気になるものがあると止まって見つめる ・(1歳2か月頃からようやく)音声模倣や動作模倣も増える だけど、待てど暮らせど指さしをしません^^; 歩いている時は両手を指さしスタイルで楽しそうに歩いています。 この辺の行動は指さしの前兆と捉えていたのですが、違うのでしょうか？ 発達がゆっくりであることは事実で、例えば 微細運動が苦手でおもちゃで〇以外の型はめや輪っか通し、積み木を積むことなどは出来ません。 コップで水を飲んだりもできません。 発語ももちろんありませんし、言葉の理解もだめ・おいで・ちょうだいなど簡単なものだけで未だになんでも舐めてばかりです。 例えばこの中のどれかがクリアしないと指さしに進まなかったりしますか？ 「心配で心配で苦しい」・・・というわけではなく、「ここまで指さしそうな気配あるのになんで？」と もはや私の探求心が強くなってきました。 上で挙げている関連があると思っているものが実は関連ないのでしょうか？

お世話になっています。タイトルの通り共感の指差しについてご相談させてください。 【プロフィール】 ・娘 ・１歳４か月 ・指差しは９カ月からある 〇できること ・指示理解ができている（〇〇もってきて、オムツポイしてなどの指示に従える） ・１０程度の意味のある発語がある。 ・バイバイ、いただきます、ちょうだいなどの言葉を状況に合う形で使うことができる。 ・見てほしい物があると持ってくる。 ●気になる点 ・物を持ってきて見せてくれたり、お菓子の袋をもってきてくれたりするが、顔を見ないで物や私の手を注視している。 ・初めての場所でも１０分程度親にくっついた後は、1人で気になるところにどんどん行ってしまう。その際、名前を読んでも振り向かない。 ・つま先歩きを一日に一回程度見かける。ほとんど気にならなない。 ・人見知りが６カ月～あったが、１歳を機にほとんどしなくなった。 【相談内容】 （１）娘は現在、指差しのうち「感動の指さし」をしません。それ以外の「発見」「要求」「応答」などは全てできます。 娘のように「感動の指差し」のみやらない子供は多いのでしょうか。それとも、定型発達の子供はほぼ必ずこの「感動の指差し」をするものなのでしょうか。ちなみに、指差しではないですが、気になる物や新しく見つけたものなどは直接持ってくることが多いです。 （１）上記に記したプロフィールも考慮したうえで、自閉症や発達障害の疑いが現時点であるかどうかお聞きしたいです。診断できないのは承知のうえですが、どうしても気になってしまいます。（１）、（２）についてご回答よろしくお願いいたします。

1歳4ヶ月の娘がおりますが、発語が全くなく心配しております。喃語はアダダダダやアラララなど10ヶ月頃までは少ないながらも出ていたのですが、段々言わなくなり今はウーウー、アーしか発しません。喃語が出ていたときも、マンマ、パパ、ママなどのマ行、パ行は出たことがなく、発語に関してずっと心配していました。 言語の理解に関しては色々なものに対して応答の指差しや簡単な指示にも対応できて、理解はかなりできていると感じ、1歳半検診まで様子を見ようと思っていました。 しかし、最近まで名前を呼ぶと振り返ったり、フルネームを呼ぶと手を上げることができていたのですが、1週間くらい前から気づくと名前を呼んでも全く反応しなくなってしまいました。 またオムツをとってきてや本を持ってきてなどの簡単な指示も今まではできていたのですが、急にできなくなってしまいました。 ママはどこ？ワンワンはどれ？などの質問には指差しでこたえるので、聴覚には問題がないように思います。 バイバイやこんにちは、バンザイなどの身振りをしたり、テレビ番組の歌の踊りや親のすることを見て真似をしますが、言葉だけは真似をしようとしません。 身体の成長面に関しては、お座りできるのが10ヶ月過ぎてからと遅かった以外は、ほぼ平均通りに寝返り、ハイハイ、歩くなどができています。 ただ歩き出してからは椅子やベビーカーに座ることを嫌がるようになり、その点も心配しています。 1.自閉症スペクトラムを心配していますが、出来ていたことが出来なくなることがあるということを知りました。 名前や指示に急に反応しなくなったのはこれに該当する可能性が高いのでしょうか？ 2.喃語もでていないのは、どういった原因が考えられるのでしょうか？ できるだけ早く療育に通ったほうがよいのでしょうか？

現在１歳５ヶ月（早産のため修正１歳4ヶ月）の女の子を育てている母です。インターネットを調べていると、指差しが全くないこと、クレーン現象？があることが自閉症や発達障害を持つ子どもの特徴で上がっていて少し気になっております。 情緒面での発達を箇条書きにすると、 ・言葉は10程出ている。（キャラクターの名前、お花、バナナ、いないいない、バイバイ、はーい、できた、どうぞ）その他宇宙語はたくさん話す。 ・ぬいぐるみが大好きでいつも抱っこしており、キスやぬいぐるみの手を使って、いないいないばあする。 ・車のおもちゃを動かして遊ぶ。 ・積み木を3段以上積む ・小さいお豆などをペットボトルの口等に入れる遊びが好き。 ・児童館でお友達にに興味深々で触りに行く。（一緒に遊びたいのだと思う） ・名前を呼んだら手をあげて返事もするし、質問にもはーい！と答えるし、バイバイも得意。（テレビ番組にも応えている） ・人見知りは１歳2ヶ月まで酷かったが、大分落ち着いた。 ・親がする手遊び歌の手の形を真似しようとする。 等々、最近は成長も著しいことが嬉しくて、あまり発達の心配はしていませんでした。 しかし、指差しは発見すらありません。その代わりよく喋る子なので、なにか発見したら私に話しかけてアイコンタクトをとったり、ボディタッチで教えてきます。（とってほしいものがある時もしかり）また、絵本等を見ながら、「バナナはどれ？」と聞いても指を差すことはありませんが、果物が沢山書いてあるカードで遊んでいる時に「バナナ！」と言って、バナナのカードをその中から選んでもってきます。 クレーン現象？については、これがクレーンなのかはっきりと分かりませんが、やって欲しいものに私の手を持っていきさせるなど、結構激しいです。ご意見いただけると幸いです。よろしくお願いします。

先日、0歳4ヶ月の娘の予防接種のために小児科を受診しました。予防接種の後、スキンケアが足りないようだと言われ、ヒルドイドソフト軟膏1本(25g)を処方してもらいました。軟膏の使用方法は、お風呂上がりに顔・全身に塗ること。塗る量は2週間で使い切る位にたっぷりと。2週間後にまた来るように。とのことでしたが、本当に2週間塗り続けてもいいものか迷っています。 というのも受診した小児科の先生には申し訳ないですが、気になる点が何点かあったので、他の先生方のご意見をお聞かせ頂きたいです。 気になる点は、 ・軟膏についてあまり説明がなかった(スキンケアが足りないから塗りなさい、との指示のみ) ・説明を求めても「2週間後に来たらいい」と言うのみ ・予防接種の時の子供の扱いが荒い(腕を思い切り引っ張る、注射後の止血テープ？もずれて貼り「あとはお母さんが何とかしといて」との言葉) です。 スキンケアが足りないと先生が仰ったように、確かに顔は少しカサカサしており、私もベビーローションで保湿はしているものの他の方法はないかな？と考えていたところでした。 軟膏1本で考えすぎかもしれませんが、副作用はないのか、2週間塗り続けても問題ないのか、2週間を過ぎても塗り続けないといけないのか、等が気になります。 長文、また個人的な気がかりの話で恐縮ですが、ご回答を頂ければ幸いです。

((8月下旬に肺炎と診断され薬の効果もあり8月の終わりには元気になりました。)) 2才5ケ月の息子が9月9日辺りからまた熱を出すようになりました。便が4日でていなかったので、10日に病院で浣腸をし血液検査もしました。抗生剤を頂き様子をみていましたが熱が39,3℃まで一気に上がり座薬を一回さすと1日でさがり元気になります。その繰り返しが現在まで続いています。熱がないときは身体がひんやりしていてかなり汗をかいています。(10日に浣腸をし11日と12日に便をだしています。) 今日は朝から熱もなく元気でしたが、念のため朝から受診。 もう大丈夫かと思っていたら夜に具合が急にわるくなりぐったりして、機嫌もわるく吐き気も出始めたため夜間診療に連れていきました。熱は38,5℃、お腹が少し張ってるということで浣腸をしましたが親指サイズの便が2,3個でただけ。 便秘が熱を出しているのでしょうか? 喉は少し赤いだけで、鼻水も咳もしていません。まだ言葉をはっきり話せないので痛いところもいえません。 熱が出たり下がったり。自分なりに原因を探すのも限界がありこちらで訪ねようとおもいました。10日の血液検査で数値が平均より上回ったものをお書きいたします。考えられる病気または検査をした方が良いものがあれば教えいただきたいです。 [白血球10,04] [AST(GOT)43] [LDH328] [C反応性蛋白定量1,72] [無機リン4,9] ただの風邪ならいいのですが。関係ないとはおもいますが心筋症はこの検査ではわかりますか?宜しくお願いします。

名指しで申し訳ございません。只今、年少の4歳半の女の子の発達について相談所があります。小さい頃から育て難さを感じ、なかなか会話が成立しないため３ヶ月前から療育に通っています。その時の診察ではグレーゾーンといった感じでした。そのあと３ヶ月かけて試験したところ、運動のほうは7ヵ月ほどの遅れ。言語は、名称は覚えてませんが、視覚で判断する能力？はほぼ平均で、聴覚での理解能力？が1歳半ほどの遅れでした。聴覚よりも視覚の優位が目立ち、ほとんどを視覚に頼って判断している。というような事が言われました。それからリハビリ頑張りましょうね！と言われ、私は普通に療育通ったり、家でも療育の方法などを真似ながらいけば成長は追い付くと思っていたのですが…旦那からそれは結局障害じゃないの？と言われショックでした。これは発達障害なのですか？ただの遅れではないのでしょうか？というより遅れ事態が障害なのでしょうか？全く無知なため、もし障害だとしたら普通に小学校とかも行けるのか行けないのかなども分かりません。 他の様子としては、もうすぐ保育園に通いだして丸２年になり、入園式や運動会など２回目なのですが泣きわめいて出来ません。買い物など行って、一瞬でも私の姿が見えなくなると狂ったように泣き叫びます。会話はほとんど成り立ちません。今日保育園で何して遊んだ？と聞いても、給食たべた！とか全く違うことを言うし、じゃあ何食べた？と聞き返すと、友達が〇〇してた！とかかえってきます。その〇〇も何を言っているのか分かりません。あと何度も同じ事を言ったり聞いたりします。日曜日などは今日保育園お休み？を１日30回以上は言います。やはり発達障害でしょうか？小学校とかはどうなるのでしょうか？特別支援級？のような言葉は聞いたことがありますが、田舎なのであまり聞いたことがありません。長くなりましたが、よろしくお願いします。

四歳三ヶ月の男の子がいます。 一歳から保育園にいれており、とても自由奔放ですが、トラブルはなく、自分の世界に入ったり、友達にも興味があったりしますが、全体的にゆっくりな成長で、会話成立したりしなかったり、理解してないようでしていたりします。 何となく違和感があり、発達障害検査してもらったりしてますが、グレーと言われています。 癇癪はなく、パニックもなく、優しく穏やかです。 ただ興味がないと極端に何もしません。 そして本当に小さいころからワガママもなく、物も欲しがりません。おもちゃ売り場で遊んでたら満足なようです。 何でも受け入れ自分の中で消化しようとします。 笑うし無邪気さはありますが、感受性が強く心配になったりします。 前置きが長くなりましたが、一歳の頃の担任の先生が嫌だったらしく、今でも廊下で先生を無視したり、涙目に、なったりします。 一歳の頃は毎日泣いたりはしませんが、保育園が見えると泣いたりしてました。 でも連れて行かれるし、仕方ないと思っていたのかもしれません。 二歳は普通に通いましたが、その頃から自分の世界だけで生きてる感じがしました。 かと思えば友達の名前などは言えています。 三歳年少クラスになってからセリフを用いて喋りだしたりして今も困惑しています。普通に自分の言葉で、会話する時もきちんとあります。 私はずっと発達障害と思ってきましたが幼い頃からの我慢や寂しさで発達障害のような症状になる事はありますか？ 家でもDVDを何度も見たり親との関わりも薄かったように思います。 そして私自身が、発達障害かもと疑いだしてからさらにセリフを言ったりしだしました。 いかがでしょうか？

いつもお世話様です。実は昨年5月16日から老人保険施設に入所している86歳になる母の事で相談なんですが過去に脳梗塞に二度程なり一度目は三週間の入院し点滴治療でマヒも残らず退院し二度目は脳梗塞が出来た後でそれが消える事はないと言われ夜中に病院に行ったのですが診察後に自宅に戻りました。そして三度目は施設に入所する半年前になりその時は救急車で病院に行きMRIの結果脳梗塞で一週間はICUに居てその後三週間一般病棟に居ました、主治医の先生からの説明だと人の言葉を理解し自分で言葉を組み立てて相手に伝える場所に梗塞が出来たと言う事で視野障害や言語障害的な事がいづれ出るでしょうと説明受けました!その入院している最中に転倒して左大腿骨骨折で転院して手術しボルト入りました!リハビリを兼ねて三ケ月程入院して居ました。退院後に10日程ショートステイでお世話になり自宅に戻った次の日に東日本大震災にあいました、その後入所になりずっと安定しておりましたが4日の日曜日に面会に行った時は普通に話したりしてましたが6日の昼ごはん食べてから茶碗一杯ぐらい吐いたみたいで熱も38.5分迄あがり点滴をしてもらい37.5分になりその後は少しづつ下がり今は平熱です。しかし会話が全く噛み合わなくなり私の質問とは関係なく機関銃のように喋りつづけます!どんな風に対応していいか分からないのと以前の脳梗塞とは又別の所に梗塞が出来たのか心配です。持病は心房細動からの慢性心不全もあり以前は胃のポリープをとりました、嘔吐や熱がどこから来るのか心配なのでご意見を伺いたく思います。宜しくお願い致します。