1歳半多動に該当するQ&A

先日1歳4カ月の娘の発達　自閉症などが不安と質問したものです。あの時は私自身かなり精神的に参っていて娘のことを冷静に見れていない部分がありました。今様子を見ると ・目は合う。特に知らない人だとずっと凝視する ・ママ　パパ　あったが言える ・名前の呼びかけに反応する ・模範・人形遊びなどの見立て遊びが少しだけできる ・楽しいことがあると親の顔をみて拍手したり、笑ったりする（共同注視？） などできますが、一方で ・指差しなし・落ち着きなく多動が気になり　特に指差しはコミュニケーションでとても重要だと聞いていたのでかなり心配していましたが、地域の保健師さんに聞くと共感の拍手ができてるし大丈夫。指差ししない子もいるからそんなに心配しなくて平気ともいわれました。 1歳半健診で色々聞く予定ですが、指差しは必ずしなくてはいけないものなのでしょうか？ 子供とコミュニケーションが取れていれば大丈夫なのでしょうか？ この辺が調べていても曖昧なので教えていただきたいです よろしくお願いいたします

１歳7ヶ月の男の子です。 １歳半頃から癇癪がひどくなってきました。 特に眠い時、お腹が空いた時がひどいです。 機嫌が悪い時は物を投げたり暴力的になる時もあります。 またママ、パパを引っ掻いたり噛み付くことがあります。 赤ちゃん時代は大人しく穏やかでしたが、ここ最近は気性が荒くなり困っています。 発達は以下の通りです。 •10ヶ月頃にママと言えるようになり、今はパパ、抱っこ、ちゅ、たっち、はい、等話せます。 •目は合っており、よく笑います。 •１歳過ぎに指差しができるようになりました。 •バイバイ、どうぞ等大人の真似はします。 おいしいのハンドサインもできます。 •１歳2ヶ月頃から歩き出して、最近上手に歩けるようになりました。 1.癇癪がひどいのはこれから落ち着いてきますか？子どもの気質でしょうか？暴力的なのも落ち着きますか？ 2.車のおもちゃやタイヤが好きでよく回しています。発達障害の心配はありますか？ 3.お気に入りのおもちゃとぬいぐるみがあり、どちらかをずっと持っています。ぬいぐるみは寝る時も一緒です。 これはこだわりが強いのでしょうか？ 4.歩けるようになってから色々なところへ歩いていきます。大人が手を繋ごうとしても嫌がって進んでいってしまいます。これは多動なのでしょうか？ よろしくお願いいたします。

2歳9ケ月の男の子ですが 健診で言葉の発達の遅れと多動っぽいと指摘を受けて 2歳半で心理士さんに見てもらい、K式発達検査などしてもらいました 心理士さんによると「言葉だけでなく全体的に発達は遅れてるけど 言ってることは理解できているし 追いついてくると思う」と言われましたが経過観察になりました。二語文は多少増えてきましたが、遊んでるときは終始意味不明な言葉でしゃべっています。色の理解 大小 長い短いなどの概念は分かっています ただ集団で体操とかは走り回ってできないし お返事も自宅でできてますが 集団ではできません 子供には自ら近づいていき関わろうとはしてます 発達障害があるのでは?という気持ちは拭えませんが、心理士さんの追いついてくるという言葉を信じて なにかできることはないか…と保健師さんに頼んで週1の療育教室に入れてもらいました 今 様子見です。2歳9ケ月でこんな感じだとやはりなにか診断がつく場合多いですか?

初めて利用させていただきます。 タイトルにあるように1歳8ヶ月一人息子について心配していることを書かせていただきます。 1歳半検診では身体的遅れ、健康面では何も言われておりません。 ただ、指差しテスト積み木は出来ませんでした。 言葉も今現在イヤ、ハイしか話しません。 テストの件は出来ないというよりも、じっと話を聞く、膝の上に座っておくことが出来ず走り回っていたので、家では積み木を3つくらいは積めます。 2歳前くらいになったらまた市役所から連絡するとのことでしたが、それまでに検査すべきか悩んで投稿させてもらってます。 以下我が子の特徴 とにかく走り回る。 TVは集中して見て30分、その間座ってみることは出来る 登るのが好きで、毎回注意してもどこでもテーブル椅子何でも登る デパートなどのプレイルームや児童館では子供たちと遊ばず脱走することを楽しむ 手を繋いで歩くのを絶対拒否。寝転んで嫌がる 水場が大好き、水分は絶対こぼして踏むのをたのしむ 膝の上に大人しく座ってられない 絵本は自分でめくるしか許さない、読み聞かせ不可能 癇癪持ち 1歳半検診で引っかかるまではただのヤンチャな子と思っていましたが、ひたすら走り回っていた我が子を見て他の子となんか違う…と気づかされました。 今の月齢でも小児心療科にて自閉症診断、多動かどうか検査してもらえますか？ 療育は早くからがよいと聞き心配してます。 長くなり申し訳ありません、よろしくお願いします。

現在3歳児の息子について相談です。 1歳半頃に、自閉症・ADHDと診断されています。ADHDの多動が強く、他にもてんかんを持っています。 そんな息子が1歳頃から弄便があります。 おむつが取れていない間は、便が気になるのかなと思ってあまり気にしておらず、3歳10ヶ月の現在はおむつを卒業し昼夜布パンツで生活しています。 しかし、便を身体や家具・床に擦りつける弄便が直りません。 この度、初めてネットで調べて弄便という言葉を知りました。 身体中や部屋が便まみれになるため拭き取るのに1時間弱かかることもあります。 これは発達障害児にはよくあることでしょうか？ 5歳児の息子も発達障害を診断されていますがこのようなことはありませんでした。 どのように対処すれば収まるのか分からず、忙しい日々の中で弄便の対処に手を取られることに頭を悩ませています。 現在は発達外来を受診できておらず、てんかんの通院がメインになっています。シングルマザーでフルタイム会社員のため、あまり仕事を休んで家のことに時間を割けないというのが現実です。 弄便が収まるために良い方法があれば教えてください。

一歳９ヶ月の息子です。言葉がママ、開けての意味のあー、はーいのみです。歩くのは一歳４ヶ月で歩き始めたらどんどん自分のペースで歩いて行ってしまいます。人は好きなようで話しかけようと喃語はたくさん言いますが、叩いたり、髪を引っ張ったり抱きついたりするため友達を泣かせてしまいます。 今年年中になる娘も言葉が遅く、2歳すぎがら言葉が出て3歳からグループ療育に幼稚園と並行して通い、ようやく追い付いてきたから息子もそうかな？と思いますが、多動か😋なと思うくらい、寝てるときと食べているとき以外、動いています。 早めに療育始めたほうが良いですか？ 娘のかよう療育では児童館や公園行きづらいなら息子の療育開始しても良いと言いますが、一歳半健診の区はまだ、早いし早期療育はうまく行くかわからないから経過観察で良いと言われ悩みます。 あと先月急性中耳炎になりましたがら痛みがなく、バイ菌がいないため滲出性中耳炎になりました。切開までする必要がないため、週に2回ほど通院してますが、アレルギー性鼻炎もひどくなかなか完治しません。スイミングや日常生活には今のところ制限はありませんが発達や発語に影響はありませんか？

二才半の男の子です！ 保育園や幼稚園にはいっていません！ 公園やスーパー、自宅などでは困ることは特にありません！歩道では、危ない！怖い！と言えば側にいることができるのですが幼稚園のお遊戯や室内で絵本の読み聞かせ、手遊び、お絵描き、ねんどあそびや工作など室内での場面で大人しくすることがありません。 一時間ほどの作業でも5分で飽きてしまったり、外に出たがったり室内でテンションが上がり走り回ったり、興味のあるものに触りにいったり好き放題します。 外遊びでは砂場や水遊びでは一時間みんなと仲良く遊ぶことは可能ですがどうも室内遊びでは参ってしまいます。叱っても押さえつけても怒ったり言うことを聞いてくれません。。 同じような落ち着きない子がいなく心配です。 家では興味のある絵本は大人しく見ますが聞くというよりも絵を見て楽しんでいる感じです。 興味がある手を繋いで輪になる！みんなでフラフープで電車ごっこなどはやるようになりました。 テレビや姉の真似で踊ったり真似っこ遊びはします。 多動傾向にあり二才半でのこのような行動は少ないものでしょうか？心配すべきてんになりますか？ 幼稚園の遊び場での躍りや手遊びにも興味がなく大人しくやったことがありません。 興味がある手を繋いで輪になる！みんなでフラフープで電車ごっこなどはやるようになりました。 テレビや姉の真似で踊ったり真似っこ遊びはします。

一歳半の子どもの発達について質問です。 ・言葉が遅いのか ・多動性障害というのが疑われるのか 一歳半健診で私が助産師さん？と話している間に子どもが部屋を動き回っていたところ、お母さんへの愛着が薄いのではと言われました。 ちょうど、健診の集団説明もうちの子は大人しく出来ず、それを相談したからもあると思うのですが。 また言葉が少しゆっくりだとも言われたのですが、おかあさん(おかちゃ)、ワンワン、にゃあにゃあ、どうぞ、ちょうだい、いやいや、ごちそうさま(ごちごちた)、くつ(くっ)、などを頻度はまちまちですが言います。 こちらの言ってることはよく理解していて、いただきます・ごちそうさまして→手を合わせてお辞儀 座って→椅子に座る バイバイ→手を振る いいこいいこして→頭を撫でる ありがとうしてね→お辞儀 などできます。 外や広めの場所でよく動くのは、自宅が本当に狭いため、なかなか運動できないからかななども思う部分がありました。 外を歩く時は手をつないである程度歩けます。(もちろん飽きたり、興味あるものを見つけると自由にしたがりますが) 本を見ながら指差しもして「あっあっ」というようになり、物のなまえを教えているところです。 また何か欲しいものがあるとちょうだいと手を出すようになったので、指差しよりちょうだいの手で欲しいものを触りますがこれはいけないのでしょうか? 子どもへの関わり方を工夫したほうがいいのであればそうして行きたいので、 長々と申し訳ありませんが、ご回答よろしくお願いします。

小学校4年生男児です。4歳で高機能自閉症と診断されました。パニック、多動、こだわり無しで、育てやすい方だったと思います。 ことばが上手くでません。吃りがひどいです。 自閉症の方で病院にかかった時に 自閉症ではなく、てんかんの症状だと言われて脳波検査をしたところ、1分間に6秒近く意識がとんでました。発作の場所が言語の場所で 薬がきけば、ことばも、吃りも改善すると言われました。セレニカRをはじめ5ケ月ほどたちます。今は朝夕、1日二錠です。はじめて1ケ月は吃りがよくなった気がします。でも最近、また吃りがひどく、何を言っているかわかりません。吃りだけでなく、会話がまともにできません。後退してます。 1ケ月で3キロも増えました。 137センチ、41キロで薬はじめて6キロ増えました。 身体が大きくなって薬の効き目が悪いのですか? 薬がきいてないから吃りが悪化したのか…精神的なものなのか… 薬で体重が増えたのか… 病院は1ケ月半後に予約をとってますが はやく行くべきでしょうか。 普段は意識はとんでいる様子はありません。

3歳1カ月の娘の事で、いつも相談に乗って頂きありがとうございます。 現在気になる事は、[じっと立てない、列に並ぶ事が苦手]な事です。 海外にいて、既に日系幼稚園に通っています。レッスンはたまに興奮や落ち着きなく立ち上がる時もありますが、先生が椅子を付ければまた座るらしく、ウロウロする事は無いらしいです。最近ではじっと座り授業を受けれる事もあるそうです。 ただ、列に並んで移動する・列に並んで待っている・立って皆で集合写真や歌などは苦手な様で、じっとその場に立てません。写真は座っていれば大丈夫です。 定期的に相談に乗って頂く小児神経科の先生には、多動ではないとは思うとは言われています。 家でも写真はじっと立てません。 足腰のバランスの悪さ感じず、運動神経は抜群です。転ぶ事はあまりなく、怪我もしません。幼稚園の先生曰くバランスが良いと。 不安からくる落ち着きの無さなのか、言葉が遅くまだ3語文位で滑舌も悪いです。まだ診断は付いていませんが、恐らく知的は無い自閉症スペクトラムです。じっと立つ、列に並ぶことの良いアドバイスがあったら教えてください。 発達遅く、寝返りが半年、ハイハイが1歳、あんよ1歳4カ月、指差し1歳8カ月、二言文2歳半です。 色々な先生からのご回答よろしくお願いします。