1歳4ヶ月指差ししないに該当するQ&A

現在海外に住む、1歳9ヶ月の発語が全くない息子についてご相談です。 現状は以下の通りです。 日本で受けた一歳半検診では、「親の言うことが理解できているなら心配ない」とのことでした。 指差は沢山しますし「〇〇は何？」「パパはどこ？」と聞けば正しく指差しできます。 質問に対して「うん」と答えたり。首を振って否定したりもします。 「あー！」と言いながら床を指差して"ここに来て"と意思表示したり、みかんを指差して"食べたい"と意思表示したりします。 声にだすのは「あー」「うん」「んー」「ぎー」ばかりです。宇宙語はありません。泣く時に「あうあうあー」などは言います。 絵本は大好きで毎日5冊以上読み、読みたい本は自分で持ってきます。 コミュニケーション自体には不便はないです。そのため言葉が出ないのかもしれませんが… 従兄弟も喋り始めたのは2歳頃と聞いていたので、気長に待つつもりでいたのですが、今以下の点で悩んでいるのでご相談させてください。 1. 2歳になったら現地の保育園に通わせようと考えているが、発語がないまま通っていいのか、一語でも発語を待つべきか。(日系の保育園はないが、日本人幼稚園はある) 2. 2歳半を過ぎて発語がなかった場合、帰国して療養などに通わせた方がいいか。 3. 2歳前後で発語があったとしても、3歳過ぎて言葉の遅れが見られる場合は、現地保育園ではなく日本人幼稚園に通わせた方が良いか。(本帰国は小学校入学時の予定) 4. アンパンマンが好きで、時間を決めて見せているが、録画を繰り返し見せている。言葉に触れる為に新しい別の番組など見せた方が良いか。(日本のTVは視聴可) できれば、同世代の子と触れ合う為に、保育園には通わせたいと思っています。 ご回答のほどよろしくお願いいたします。

２歳４ヶ月の娘が、1度目(先週)は何を食べていたか忘れましたが２度目はつい先程白いご飯を食べてる時にいきなり目をつぶって目頭(目と目の間)を押さえました。約1分ほど唸ってました。泣く、苦しむ、暴れるという行動はしません。鼻に指を入れてました。 その間はどこ痛い？と訊いても大丈夫？って訊いても反応は薄いというかありませんでした。その後は普通に話したり、遊んだりしています。その時にどこが痛かった？と訊くと押さえてた場所を指さします。 １度目と同じ行動だったので気になりました。 大人がワサビなどでツーンと感じた時にとる仕草と似ています。

１歳4ヶ月の二卵性男の子です。 首座り 6ヶ月 お座り 7ヶ月 ハイハイ 7ヶ月 つかまり立ち9ヶ月 伝い歩き9ヶ月 なにも持たずにタッチ１歳2ヶ月 よちよち歩き１歳3ヶ月。 今もゆっくりよちよち歩いてはバランスを崩す感じです。 二卵性の片方の男の子は、１歳前から あるき、積み木もつめて、パチパチバイバイ 意思疎通ができてる気がします。 1、 ですが、この子は おもちゃの遊び方を教えても 基本回します。スプーンをもたせても 回します。 型はめや、太鼓、ころりんタワーは教えたらするようになりました。 積み木は何度教えても、ぐちゃぐちゃにするのが、楽しいみたいで積もうとはしません。 単純に積み木に興味がないんですかね？ 2、 あと気になってるのが抱っこしたときに 身体がすごく柔らかく感じます。 7ヶ月の時に医者に低緊張ではないか 聞いてみたのですが違うと言われました。 でもなんだかふにゃふにゃしてる感じがします。 低緊張はどう診断されるのでしょうか？ やはり、低緊張と自閉症は関係してますか？ ３、 あと、ひとりで歩くとは、どの程度を言うのでしょうか？ また、指差しもりんごどれ？とかで りんごを刺さないといけないのでしょうか？ ひとりで本を見てて指差すだけじゃちがうのでしょうか？ ４、 あと、すぐ落ちているものを 人差し指で食べます。 発達障害の可能性ありますか？

1歳4ヶ月と2週間の息子の発達について相談させて下さい。発達が遅いでしょうか？自閉症などきになります。 気になる事 ・指差し✖︎ （こちらが指差した物は何かに集中していなければ見ているように感じます） 【１０歳の姉がお世話好きで過保護です。私も夫も同様で何かを要求する前に与えてしまっている事に気がつきました。おもちゃなど欲しいものは自分で取りに行き、届かないと諦めます。コロナ禍の影響もあり、恥ずかしい話ですがあまり外出もせずに家で過ごしていました。このせいで指差しの必要性を感じてないのでは…？っと不安です】 ・意味のある発語無し？（たまにパパ、ママと言いますが、私達に向かって言っているのかは謎です） ・積み木が積めません。（最近積み木を買いました。積まれた物を崩す、ブロックを投げるしかしません。数回積もうとしていましたが、まだうまく積めず手助けする形で積めました。『ここに積んでみて？』っとの声かけはスルー） ・最近何でも投げます。 出来る事など 愛着行動あり。抱っこの時は手を伸ばします。後追いもします。人見知りあり。 ・目はよく合い、あやすとよく笑い、名前を呼ぶと振り向きます。 ・リモコンなどをイタズラしようとする時はこちらの顔色を伺っている感じです。 ・児童館では他の子に興味を示しています。 ・どうぞ、貸しては出来ます。 ・寝返りは4ヶ月、ハイハイも早く、歩き出したのは11ヶ月です。今では小走りしています。 ・好きな遊びはボール、ワイヤーに球がついて指で動かせるおもちゃ、トミカを走らせる、絵本をめくる。ボールが大好きで滑り台や階段から落としたりしてます。 ・模範は今日私がベーっと舌をだしたら真似していました。 ・手は繋いで歩けます やはり指差し、発語がないのが気になります。長女も遅かったです。 よろしくお願い致します

1歳2ヶ月（もうすぐ1歳3ヶ月）の子どもについて。 受給者証を年明け早々に取得できることになり、療育に通う予定です。 現在1つの療育先は週3日でスケジュールを仮押さえしました（4月からは週4日）。 また、こことは別にもうひとつ他の療育施設も併用しようと考えています（週1-2回程度）。 療育施設の併用で気をつけるべき点や、むしろ併用しない方がいい等のアドバイスがあればご教示いただきたいです。 ◯補足（読まなくても大丈夫です）◯ ・模倣あり（バイバイ、パチパチ、バンザイ） ・指差しあり（要求の指差し） ・歩行あり（走る、のぼる、何でもできます） ・積み木できる ・目線合う良く笑う ・パパママ大好き ・発語無し ・型はめできない ・落ち着き無し（集中できるのは長くて20分くらい） ・癇癪あり（おもちゃ取られたり、欲しいものを渡してもらえないと怒ります）

1歳7ヶ月の娘なのですが、意味のある言葉が1つも出ておらず心配しています。真似事も大人の仕草はだいぶ真似するようになりましたが、子供番組のダンス等は一切真似しません。最近は本人のブームなのか、その場でクルクル回ったりつま先歩きをしたりもします。ばーばー、あうあう等の喃語はよく話しています。オムツ取ってきて等の簡単な指示は通ります。(してくれない時もあります)無言ですが指差しもします。 今までの話しかけが足りなかったのかと思い、最近は意識的に絵本を読んだり話しかけています。散歩に行った時も指差しをするので、指差した物の名前を教えてあげています。歩き始めも1歳4ヶ月と運動面も全てマイペースに成長してきたので、言葉もマイペースなのかもと思うのですが、2歳くらいまでは様子見でいいのでしょうか？

一歳半健診（1歳7ヶ月時点）で「指差しなし、発語なし」指摘以来、こちらで数回相談させていただいている者です。よろしくお願いします。前回の質問同様、健診指摘から約２ヶ月経ち、下記の発達を実感していたものの、言語理解の乏しさが心配になりました。 （１）自閉症等の障害を心配する質問に対し、「1歳後半で言葉が遅くても、言語理解していれば様子見で問題ありません」という意見を目にしますが、下記の言語理解度ではすでに障害を疑う段階なのでしょうか。それとも個人差の範囲でしょうか。また個人差の場合、これから理解度が定型発達並みに追いつく可能性もありますか。 1.「～持ってきて」「～どこ？」等、名詞や人の場所がわからない 2. その時手に持っているものを「ちょうだい」というと、くれることもある 3. 照明のリモコンを子供の近くに置き、指差しして「電気つけて」と伝えるとリモコンを持ってボタンを押す 4.いたずらに対して「だめだよ」「～しないよ」と伝えると止める 5.「〇〇食べる？」「（～に）行くよ」「靴履くよ」「（トイレや風呂場等から）出るよ」と伝えると行動に移す ただし5については、言語理解というよりは、いつもの生活のルーチン動作から理解しているのかも気になります。 【ここ2カ月にみられた発達】 ・自分が気になったもの（絵本や壁など触れるもの、"海"など遠くのもの）を指差し ・喃語は、1人で絵本を見てる際に話すような感じで発したり抑揚がでてきた ・スプーン、フォーク、コップ飲みをする ・自分から絵本を読んでほしがり、読み終えるまで一緒に膝の上に座って絵本を見る ・手をつないで一緒に歩けるようになる ・保育園での様子をうかがうと、食べれるものが増えたり、外出などの集団行動でも「みんなと一緒に乗り物に乗って行動し、特に問題ないです」という返事だった

2歳4ヶ月の息子の発達について相談させてください。 １歳半検診では特に指摘なし。 ２語分は2歳２ヶ月ごろから出はじめ最近は頻繁に出るようになり３語分も少し出てきました。 指示は通ります。目も合います。言っていることも大体はわかります。コミュニケーションしづらいと感じたことはほとんどありません。 偏食なし、夜も一度寝たら基本的に朝までぐっすりです。 気になるところ ・そわそわしていて落ち着きがない。DVDやテレビを見ているときは大人しいがそれ以外は常に遊んだり気になるものを触ったり何かしていてじっとしていることが少ない。祖父母からも忙しい子だねーと言われる。 ・水族館に行くと興奮状態になり水槽に向かって次から次へと走っていく。水槽で魚を指さして「見て！見て！」と大声で親に言う。まわりにそのような子を見たことがないので気になる。 ・３〜4ヶ月に１回くらい保育園でお友達をつねったり、突き飛ばしたりして報告をもらう。 ・気にいらないことがあると公園やデパートでその場で寝そべって動かない。無理矢理連れて行くと癇癪をおこす。おもちゃや食べ物で気を逸らすと起きて移動してくれる。 ・息子のものを指さして「これ誰の？」と聞くと「〇〇くん」と自分の名前を答えるが「お名前なんですか？」と聞くと答えない。 ・遊具の順番を守れず横から入ろうとするときがある。 ・保育園のお友達の名前が言えない。〇〇くんと遊んだの？と聞くとうん！と答えるが誰と遊んだの聞くと答えられない。 １歳から通っている保育園にも相談しましたが園生活は特に問題なく気にするようなことは無いとのことでした。仲の良いお友達もいるとのこと。 2歳4ヶ月の発達としてはどうでしょうか？ 隣の芝は青いではないですが他の子はもっと出来てるのではと気になります。 親としてはどのように関わっていくべきでしょうか。

自閉症など発達障害ではないかと不安です。 1歳0ヶ月の男の子です。 5ヶ月頃から抱っこをしたときの体の柔らかさ、体幹の弱さを感じ低緊張ではないかと思っています。 （検診や助産師、保健師さんからは個人差ではとは言われています。） 首の座りは4ヶ月の終わり 寝返りは5ヶ月 ズリバイ7ヶ月 お座りの安定は8ヶ月 つかまり立ちは10ヶ月 ハイハイは10ヶ月の終わり （右足を立てたハイハイをしていたが、2週間ほどで両膝をつけたハイハイをするようになった。現在は両膝をつけたハイハイを6割、右足を立てたハイハイを4割だが、あまりハイハイせずに抱っこを求める。） 精神面では、 欲しいものや興味のあるものは手差しする。 読んで欲しい本を持ってくる。 指差した方向は見ている。 呼ばれたり話しかけられると基本振り返るが、人によってや遊んでいたりすると振り返らないときもある。 「〇〇して」と言うとできることは10こくらい。 バイバイは時々する。 母親や父親、祖父母など身近な人はわかっていて、「母ちゃんどこ？」と言うとその人の方を見る。 言葉はパイパイのみでおっぱいを飲みたいとパイパイと言いながら服をまくろうとする。 まだ小さいのでわからないとは思いますが、毎日我が子に障害があるのではないかと不安です。 体が柔らかい気がすること、ハイハイが遅く特徴的なこと、指差ししないこと、言葉が1つなことが特に気になっています。 今の段階でなにかできることはあるのでしょうか？

1歳になったばかりの子供の発達について気になっています。 4カ月首座り 8カ月寝返り 9カ月おすわり（安定して座っていますが、自力でお座りをした事はありません） 10カ月ずり這いです。 1歳を過ぎても移動は専らずり這いか寝返りです。高速ずり這いの時は手が交互にでますが、基本は足で蹴り、手が同時にでて体を引きつけるタイプのずり這いです。 最近はお尻を上げて四つん這いでユラユラしています。 ソファーに手を付き2回程自力でつかまり立ちしました。立たせればつかまり立ちはします。 言葉に関してはマンマとパパのみで、呼べば振り返り、ニコニコして目を合わせてくれます。隠れんぼで私を見つけるのが大好きです。指差しは絵本のキリンを指差して「あ！あ！」といったのが一度きりです。私が指差した方向はよく見て、後追いもします。 手は軽く握った感じですが、バイバイ、はーいもし、指先は器用で小さなものも掴みます。 6-7カ月検診までは何も言われませんでしたが、先日1歳検診に行きましたら、ずり這いの様子を見て1歳3カ月の時にまた来てくださいと言われました。気になることは？と聞かれたので、運動発達が遅めな事、またクセだと思ってましたが、興奮した時やご飯を食べている時に時々手足をくるくる無意識の様に動かし、よく首振りもしますと言ったら動画に撮ってきて下さいと言われました。 生まれた時は早産ではありませんでしたが、新生児嘔吐があり出生時の体重に戻らず6日間保育器にはいっておりました。 色々と個性の範囲だと思い、1歳検診まで発達が遅めな事も気にしていなかったのですが、既に顕著な発達障害の可能性があるのでしょうか。 3歳位まではわからないものだと思っておりましたが、かかりつけ医はあまり何も言わず、1歳3カ月検診に来てくださいと言われたのでとても心配です。 長々とすみません。