指差ししなくなったに該当するQ&A

2歳6ヶ月になる男の子です。 最近、お腹が痛いといいます。どこ?ときくと、だいたいはおへその周りを指さします。しかし、ときどき右上だったり、また同じときでもいたい場所が変わっていたりと曖昧です。 少しさすっていると30分くらいで痛みはおさまり、また元気に活動再開したり、朝まで熟睡したりします。 単なる一過性のものか・・・と安心していると、また忘れた頃に(1週間後くらい)おなかがいたいと言います。 また同じかんじでおわっていきます。 それが3回くらいありました。 便秘・下痢はなく、食欲もあり、ときどきそれを言うこと以外は元気です。 また、蚊に刺されても、痛いというので、痛いというのもあまりあてにならないのかもしれません。痛がり方はすごく軽いです。 しかし、急性胃腸炎などならともかく、わけもわからずおなかが痛いと言われると、とても心配になります。 神経芽細胞種など悪い病気の初期症状ではないのかとも思ってしまい、不安でたまりません。回答よろしくお願いします。

べし先生、ご指名させて頂いて恐縮ですが2歳５ヶ月になる息子の事で相談させて下さい。 現在、広汎性発達障害の疑いで半年に1回小児精神科に通院しています。約半年前の検診時には歩いてなかったのですが、３ヶ月前からやっと歩く様になり、まだヨチヨチ歩きですが、それから言語理解など成長が進んだかなと思います。 以下、気になる点をまとめました。 安心な事 ・前回の診察でお医者様が発達障害の可能性を感じる点について、指差しがない所と指摘されましたが、この半年で「○○はどれ？」と聞いたら指差したり、お茶が飲みたくなったら水筒を私の所へ持って来て蓋を指差します ・すれ違う人に手を振ったり、人と会った時に「ご挨拶は？」と促すとお辞儀をします ・人がする事をマネする事が増えました ・絵本が大好きで読んで欲しい本を持ってきます。ご飯の食べる場面では絵のご飯を掴んで食べるマネをします 心配な事 ・発語はゼロで喃語も少なめ、同年代の子供より1年近く幼く感じます ・目は合いにくいですが、お店などで話しかけてくる人の顔はじっと見る（軽度の斜視があり経過観察中） ・呼んでも振り向きにくい（滲出性中耳炎になっている事が分かり現在治療中） ・落ち着きがない。集中力が短く目につくもの次々と遊んでる感じ ・外出すると呼んでも振り向かずひたすら一人で好きな所へどんどん歩いていってしまう ・同意の指さしがない ・簡単な指示は理解して行動するのですが、こちらを見ずに行動するので不思議な感じがする ・何事に対しても、うんやううんなどの明確な訴えがない ・指先が不器用 因みに昨年4月から加配の先生付で保育園に通っています。泣いている子の頭を撫でてあげたり、友達が遊ぶ様子を楽しそうに見ているそうです。預けて帰る時は悲しそうに泣きます。 こんな状態だとやはり発達障害となるものなのでしょうか？

もうすぐ1歳半になる娘の発達が気になります。テレビを見ている時、お返事する場面を見て手を上げる真似をするのですが、手が逆さで手のひらが顔に向けていたり、親がピースと言うと親指、人差し指を出すのですが、やはり、顔に向けてやります。バイバイはなぜか嫌なのかバイバイと言うといなくなるのでは？と思うのか、不安げに抱きついてきて、バイバイをしようとしません。一度、支援センターでバイバイを前後に手を振ったことはありました。指差しは最近できるようになりましたが、応答の指差し、言葉がはっきりでてこないなどはありますが、親の言う言葉は理解しており、まんま食べるよ、お外行こうと声をかけると、その方向に目を向けて歩いてきます。発達はわりとゆっくりめだと思いますが、自閉症か気になります。目はよくあい、笑ったり、テレビを見て踊る、笑う、積み木を並べる、重ねるなど普通に遊べています。気になるのは手が逆さになること、言葉がしっかりでてこないことが気になります。

1歳0ヶ月の男の子がおり、自閉症なのではないかと心配しています。 ◯人見知り:ほとんどしない。基本的に愛想は良い方です。場所見知りは10ヶ月位からあります。 ◯後追い:空腹時、眠い時、興味がある時などはあります。(泣きながら来るのは空腹と眠いときくらい)自宅以外だと後追いが激しい方です。 ◯人真似:全くしません。パチパチは膝に乗せて後ろから子供の手を叩いて教えていたら、私の手を取り行うように…。最近私の手でよく遊ぼうとします。お風呂で手でパシャパシャとか、物の遊び方などは真似したがってやります。また、ちょーだいと言うと渡してくれるようになりました(気が向かないときはしない) ◯指差ししない:私が指差した方はだいたい見ていると思います。 ◯離乳食:手づかみ食べをしない。お腹が空くと朝から号泣して待つことがあまりできない。ただし、おやつ(スティックのお菓子や丸いクッキー等)は手づかみで食べます。離乳食はスプーンですくって渡すと自分で口に運んで食べます。偏食は基本的になく、よく食べます。 ◯言葉:一言もまだ出ていない。数日前から宇宙語は多く、よく分からない事を喋っている。 ねんね、まんま、天気予報(天気予報が好き。自閉症の子に多いと聞きました)などの言葉は理解しているらしく反応する。 ◯手先が不器用:たまごボーロがうまくつかめない。ボタンは押せるが親指で押します。おもちゃの遊び方は割と上手です。 11ヶ月頃より一人歩きをし始めました。視線は合うし、あやすとよく笑います。抱っこも手を挙げて求めてきます。基本的にはママが好きな子で抱っこもママに抱かれていて他の人に手を出されても払いのけます。 ご意見よろしくお願いします。

２歳４ヶ月の息子についてです。 表題の悩みですが、親同伴のプレ幼稚園にて点呼の時、名前を呼ばれても返事ができません。それ以前に、点呼の場面になるとテンションが上がって走り回ったりして、聞いていないこともよくあります。ですが、明らかに聞こえていたであろう場面でも返事をしないのです。発達に問題があるのか気になっています。 ちなみに、家では手を上げて返事をします。テレビ電話で祖父母が呼んでも返事をします。なぜか、集団の中だと返事をしません。 言葉は遅いです。単語は名詞だけでなく「あった」「きた」「ない」なども話しますが、2語文はほど遠く、会話はまだまだ先です。日常生活の指示は大体通るので、区の相談などでも様子見しましょうという感じです。面と向かってゆっくり名前を呼ぶと自分を指差して名前を復唱したりするので、自分の名前の理解は出来ていますが、これは訓練したり月齢が進めば返事をするようになるのでしょうか？

いつもお世話になります。 一歳になった子供の発達についてです。 現在の発達状況 つたい歩き、たまに一人でたっち まんまんま、たたた、ちゃちゃなどをいうが、普段遊んだりしているときは、うー、うーと言っている 何かを伝えるときは私にハイハイで近づき伝えたい物の方向を指差す バイバイ、パチパチは気が向いたときにする 歯が上２本、下２本 質問 なんとなく言ってることは理解している様なのですが言葉らしい言葉がでないです。出せるようにするにはどうしたらよいでしょうか？ また、１０ヶ月くらいから、つたい歩きをしています。一人でたっちしたり膝をカクカクさせるようになるとすぐ歩き出すと聞いたのですが、まだまだ歩く様子がありません。 個人差があると思うのですが、きっかけなどあるのでしょうか？ また、歯がまだ４本しか生えておらず、歯の生えてる本数が歩くのに影響があると聞いたことがあるのですが本当でしょうか？ 長文ですがよろしくお願いいたします。

1歳5ヶ月の娘ですが、発語がほぼ無く、積み木も殆ど積めず、1歳半検診が不安です。 感覚的には、私の目をしっかり見て場の空気を察している様に見えるので、コミュニケーション的な違和感は余り感じていませんが、検診項目的には出来ないことが多く不安です。以下の内容は1歳半の発達としてどうでしょうか。 【出来ること】 ・真似っこ(スマホを耳に当てる、バイバイ、頂きます、いないいないばぁ) ・猫の人形を見せて私がニャンニャンというと、一応ナンナンと言う(猫のカードを抜き取りナンナンと言ったこともありましたが、これは偶然かも) ・いないいないばぁをすると、ナイナイナイ…と真似っこしているような？ ・指差し(絵本など気になるものは人差し指で指します。但し、何もない天井に向かって、アターッと言いながら指差しすることも頻繁にあり。これも指差し？) ・音が出る絵本のボタンを押すのが大好き(アンパンマンのおはなし図鑑もスティックを上手く使う) ・鉛筆で殴り書きも良くしている ・マグ1人飲み、手掴み食べ、スプーン(食べ物を乗せた状態にしてあげると自分で口に運びます ・ダメ、座って、頂戴、などの指示は通ります(悪いことをしている自覚があるようで、私と目が合うと動きが止まります。見ているうちはイタズラはあまりしません) ・目は良く合い、いつもニコニコ笑顔で、眠い時、空腹時以外は癇癪は起こさない。 ・名前を呼んだらすぐ振り向く。 ・私が指差しした方向も見る。 ・幼児番組の歌のリズムに合わせて喃語で歌う。体も揺する。 ・身体的発達は早い方(1歳の誕生日には歩いて、現在では走ります。ダイニングチェアによじ登りそのままテーブルに飛び移ります) 【出来ないこと】 ・積み木(気まぐれで2コくらい積む時あり。 ・発語(ニャンニャンは発語にカウントしていいのでしょうか…)

1歳4ヵ月の男児の発達について質問です。 1歳3ヵ月頃からクレーン現象をするようになりました。 具体的には、 ・おもちゃのボタンの方へ私の手を持っていき押させようとする ・私の手を持っていき、おもちゃを触らせようとする 等です。 手を持っていく時、こちらの目は見ず手だけ見ています。 自発の指差し、共感の指差しはできるのですが、要求の指差しはしません。 応答の指差しは、一時期していたのですが最近はあまりしなくなりました。 発語については、バナナを見たり食べたりすると「んば」・「ば」と言うのですが、これは発語ではないという認識であっていますか？指差しをせず、ただバナナやこちらを見つめて言っています。 普段は目も合いますしよく笑いますが、クレーン現象と発語ゼロなことが気になっています。 今はまだ判断が難しいかと思いますが、発達に問題がある可能性は高いでしょうか。 また、発語を促す方法があれば教えていただきたいです。 ご回答いただけますと幸いです。

4月から小学生になる6歳の女児です。 今週月曜の朝から、「頭いたい、きもちわるい」という訴えがきかれます。 発熱や風邪症状もなく、疲れがたまっているのかと、様子をみていましたが 月曜から今日まで同じ訴えが続いています。 月曜の朝は、9時間以上睡眠していても、スッキリ起きられず、ソファでゴロゴロしてました。火曜日以降も8〜9時間の睡眠はとれてます。 家や保育園では、いつも通り遊んでいますが、遊びが一段落すると「あたまいたい」と言います。 朝や夜に訴えが多くなります。 「頭のどこが痛いの？」ときくと、頭のてっぺん周辺を迷いながら指さしてました。 また「動いたら頭がいたくなる」とも話していましたが、走って遊んだりはしてました。 症状が頭痛の訴えだけなので、通院したらいいのか迷ってしまいます。 痛みが本当にあるのか、気持ちの問題なのかわからない状態で通院しても、診察してもらえるのでしょうか？ また、このくらいの子どもでも 貧血や低血圧などはあるのでしょうか？

2語文、3語文まで出るようになってる子ですが、一度覚えたはずの1〜10までが言えなくなりました。何度教えても4が言えない、3の次は4や、次お誕生日がきたら4歳になるんだよ、などと言い方を変えてみたり工夫してできるだけわかりやすいように数字を書いて見せながら読み聞かせても、言うことができません。ちなみに昨日気づいて特訓しはじめました。1から10までを指差してみてというと、順番であれば指を指すことはできました。学習障害を疑う必要はないのでしょうか？人を観察する能力が高い気がするし、お友だちとも喧嘩しながらも仲良くできます。おもちゃで遊ぶときは集中力もある気がします。なので、あまりの分からなさにびっくりといいますか、本当に驚いていて、ただ単に言えないだけなのか、覚えきれないキャパオーバーなのかがわからない状態なんです。どう判断なされるでしょうか？