2歳2語文に該当するQ&A

発達障害の傾向があるのか心配です。 2歳7ヶ月の子どもがいます。保育園に通っています。 保育園での困ったことは ・クラスが変わった時に、新しい先生になかなか懐かず、特定の先生しか受け付けなかった(今は慣れて大丈夫です)。 ・先生が自分に注目していない時に注意喚起をする。 以上の2点で、一斉指示も通ります。友達と同じ事もします。 家庭で気になるのは ・オウム返しがたまにあり、同じセリフを何回も言う(分かったよと言うと止む)。独り言も多い。 ・以前話した言葉を思い出してその度に言う(友達がいる場面で、仲良くしないとだめ？など) ・ただいま、おかえり、行ってきます、行ってらっしゃいが逆になる時がある(ただ私がただいまと言うとおかえりとは言う) ・服のタグや縫い目を嫌がる事がある。毎回ではない。 ・ご飯時のみ、手が汚れるのを気にする(砂遊びは平気) ・小さなこだわりはあるが、譲れる。 あと大丈夫かなと思う点は以下です。 ・見て欲しいものがあると「見て見て」と言う。 ・私が冷たい態度を取ると、「抱っこして」と甘える。 ・クレーン現象はなし。指差しはします。 ・目も合い、表情は豊か。 ・言葉は3語文以上を話す。 ・保育園で今日何したの？と聞くと答える。質問にも答える。分からないしつもんには「分からない」と答える。 ・ぬいぐるみにお茶をやろうとしたり、布団をかけて寝かしたりする。 ・違う物でも形が似ていると◯◯みたいと例えて言う。 ・大きい、小さい、長い、短いは分かる。 長文ですがよろしくお願いします。

２歳10ヶ月の息子が最近、夜中に足をバタバタさせて泣いて起きてしまいます。 大体が10ヶ月の下の娘の夜泣きで起きることが多く、泣いても3分くらいですぐに寝付きます。 これは夜驚症でしょうか。 去年秋くらいに言葉が遅いことで、発達外来を紹介され、 40分くらいの診察で、「おもちゃに集中していてこちらからの問いかけに対し無反応で、コミュニケーションが取れていない。自閉傾向が強い」とのことでした。 この頃から言葉は少ないが、意思疎通は取れていたし、特徴的な自閉症の症状もなく、男性に対しての人見知りもあるので診断については納得できていません。（診察終わりにはおもちゃを医師にくっつけてきたり、バイバイもできていました） それからテレビ等を少なくしたら2ヶ月間で言葉があっという間に増え、今では３語文以上話し、会話もできてきています。 今の息子の状態 トイトレ、はみがきを嫌がる 写真館や幼稚園などで服を脱がされるのを嫌がる 人見知りなのか初対面の人と目は合わせるが会話はしない 意思疎通はできて、少しずつ会話もできている（今日何したなどは正確に答えられないときもある） ジャンプが出来ない（しようとしない） すぐに泣く 育てにくさはそんなにない 心配なのは、まだジャンプが出来ない点と人見知りで初対面の人の問いかけに答えない点でした。 しかし、これにひどくはないですが、夜泣きが加わったことでやはり自閉症なのかもと心配になってきました。 夜驚症だとすると、自閉症の可能性は強くなるのでしょうか。 回答お願いいたします。

2歳5ヶ月の娘ですが、発達障害でしょうか？何回も質問、申し訳ありません。 言葉が遅く2語文は「〇〇、バイバイ」「パパ、いた」位しか言えません。 要求は今までは指差しや「開けて」と言葉で要求してきましたが、ここ最近クレーン現象が目立ちます。 私がそばにいないと「おいで」と呼ばれ、そばに行くと手をとります。 手を取るときは私の手しか見ていません。 おもちゃのスイッチなども私の手を取りスイッチに持っていきます。 普段は目は合っていると思います。 わたしがご飯を食べていると目を見て「おいしい？」と聞いてきます。 怒られているときなどは目を逸らされます。 手をつなぐことはできます。 簡単なおままごと（お鍋に野菜のおもちゃを入れて、なにかを作る）は出来ます。 また、一緒に遊んで欲しいときは「おいでー」と言って誘ってきます。 簡単な問いかけ（ご飯食べる？、ジュース飲む？、テレビ見る？）はYESのときは「ハーイ」と答えます。NOの時は無視か「だめよー」と言います。 指示も簡単なもの「座って」「コップとって」「くっくはいて」「ちっちしに行くよ」などは従えます。 図鑑などで「〇〇はどれ？」と聞くと、気分がよければ大体指差すことができます。 体の部位も大体分かってます。 名前を呼ぶと何もしてないときは振り向きますが、遊びに夢中になっていたり、テレビを見ていると高確率で無視されます。 人見知りは激しい方だと思います。 プレ幼稚園に通っていますが、先生には懐いており、名前を呼ばれると自分から駆けよります。 またお友達にも話しかけたりしているようです。 現在、市の発達相談に行っていますが、特になにもいわれていません。 しかし、クレーン現象が気になります。 発達障害でしょうか？

いつもいつもお世話になります。べし先生が心の支えになってくれて居るのでお医者様として頼らせて下さい。二歳八ケ月の息子は最近保育園にも先生一人付いてもらえて落ち着いてきた様です。が…横目でクルクル回るとか触覚?さわられるさわる汚れる濡れる、事を嫌がったり、個人病院でも診察をさせません。言葉は二語文で数が増えないしちょっと怒ってもすねて他の部屋で泣いてしまうし、私の顔が見えないだけでパニックです。逆手バイバイと逆手チーズは最近やっとなおりましたけど。これはもう広汎性発達障害疑いというより次回の発達テストと診察で自閉症を覚悟しなければいけない…と思っています。 私は前向きにリハビリや日常生活、保育園とのやりとりをこなしてますが、いざ診断を告げられるのはこわいです。こわいって主治医の先生に言ってもいいものか…どう受け止めたらいいものか…わかりません。知的も心配です。上のADHDの超多動の兄の事も心配ですが自閉症の今後ってわからないです。 自閉症と言っても十人十色と言いますがうちの子はおとなしい手がかからない、保育園に行くと多動、母子分離が難しい、笑顔や表情は豊かです。不安がなんと言っても強くて安心させてあげたいけど私も不安を隠しながらで。個人病院でもらった発達テストの紙ではやはり社会性と言語だけひっかかります。どう受け止めるのが子供にとって、又長いお付き合いになる主治医の先生にとって最善ですか?来年の一月に診察ですがわかってるけどこわくてたまりません。

2歳2ヶ月男児です。 以前も一度質問しています。 https://www.askdoctors.jp/topics/4329603#m34698114 現在の状況としては、身体能力は問題なし 言語は３語文で意思疎通は可能。 こだわりは相変わらずで、日常生活にも自分のルーチンがあり、例えば手を洗うにしても、一定の順番でやらないと気がすまず、それが叶わないと激怒します。当然親が手を出しても癇癪です。親がトイレに行っても、全部自分で水を流さないと気がすまない。イヤイヤ期の範囲内と言えるのかよくわかりません。 動画を見せても、決まったもの(子供用の遊び歌メドレー)しか見ようとせず、他のものを流すと激怒します。 その他、食器は使用できます。トイレはまだオムツですが、ウンチをする前は自分でウンチを宣言できます。 積み木、知育玩具には相変わらず全く興味はなし。ただ絵本は大好きです。 最近、気になるのはエコラリアで、親の言ったことを繰り返す即時的なものもありますが、夜寝る前や一人で遊んでいるときなどに、以前に親が言った台詞や遊び歌のフレーズを延々と繰り返していることが多く、特に寝る前は酷い時は1時間以上、遊び歌を壊れたスピーカのように歌っています。保育園は大きな問題なく通えていますが、やはりお昼寝の時に一人コンサート状態で、他の子が起きてしまったりするようです。これは遅延型のエコラリアでしょうか？ 定型発達でもエコラリアはでるものでしょうか

自閉傾向の2歳7ヶ月女児の便秘のことで相談です。 1歳頃から小児科で重カマを処方されており、現在は1日量1.0gです。 これに加えて、オムツが汚れる程度が数回続いたりオナラしか出ない時、食欲が落ちている時には市販の浣腸を使用しています。 便が思うように出ない日が続いた時は薬を増量、それでも出ない日は浣腸(多い時は週5)という流れを1歳頃から現在に至るまでずっと繰り返してきましたが、ここ半年程は便がオムツから流れ出てしまうほどトロトロに柔らかくなっているのにも関わらず、自力で出してくれない日が多いです。(出せる日もたまにありますが今月は浣腸の日が多いです) これらのことを生後からずっとお世話になっていた小児科とは別の小児科に相談したところ ・この子は自閉傾向がある ・便秘は感覚鈍麻や感覚過敏によるものではないか という話をいただきました。 自閉傾向という指摘に至ったのは言語と運動面の遅れ(2語文とジャンプができるようになったのが2歳7ヶ月の今)、偏食、名前を呼んでも振り返らない時期があった、転んだり落ちても泣かない、大きい音にも驚かない等があるためです。 その先生がおっしゃるには、便を出すのが気持ち悪くて嫌だったり、便意そのものを感じにくいのではないかということのようです。 今回の質問としては 1.こんなにもトロトロ便(写真有)なのに自力で出せないのは、そして出してくれないのは腸の病気の可能性もありますか？ 2.自閉症による感覚鈍麻・感覚過敏よって便を出せない、出したくないとなっている場合どのように働きかけをしてあげたらいいのでしょうか 補足として ・生後0〜1ヶ月　自力排便していた。 ・生後1〜3ヶ月　毎回綿棒浣腸していた。 ・4〜10ヶ月は綿棒浣腸も市販の浣腸も使わずに週に5,6回自力排便できていた ・1歳頃〜現在のスタイルです

2歳7ヶ月になる男児の発達についてです。 食べ物や数字、形、色など名前を理解し (数字と色はまだ正確ではなく間違える事はあります)、単語を話したり 「〇〇どこ？」「〇〇いた！」等、簡単な 二語文は話す事が出来ます。 大人の言ってる事を理解しているので コミュニケーションを取れていると思います。 また、 「ママ見て！」とママ以外の大人にも 見て！と言い 自分に注目してもらいたがったりします。 そして 「これは何？」と聞くと 「〇〇！」と答える事が出来るのですが 「ママはどこ？」など、その物や人を どこにあるか聞くと 「ママ！」であったりその物や人の単語で 返答したり 「〇〇キレイだね」とこちらが語りかけると 「キレイ〜」と返したり こういうのがオウム返しというのか よく分からないのですが 息子の会話の返答が こちらが使った単語で返してきたりと オウム返しのような返しが 多いので気になっています。 自分に注目してもらいたがったりと 人とコミュニケーションを 取ろうとしてる様に見受けられるので 問題がないような感じはするのですが オウム返しが発達障害の特徴と 目にした事があるので不安です。 それと まだ未就学でもあったりコロナ禍だったりで 同い年の子と関わる事がほとんどなかったのもあり 公園や子供の遊び場など 同い年の子や小さい子、自分よりも大きい子が 近付くと怖がって泣いてしまいます。 やはり発達障害の対人とのコミュニケーションの欠如がある様子に当てはまるのでしょうか。 普段は 強い癇癪で手がつけられない 何かに凄く敏感はありません。 ですが小さい頃からタグが好きで 寝る時や自分を落ち着かせたい時など 「タグない、タグどこ」等 タグがないと泣いて怒ったりします。

あと3日で2歳8ケ月になる娘の行動が自閉症ではと思い質問させて頂きます。娘はとにかく落ち着きがなく週に一度幼稚園のプレや英会話などに行っているのですが、みんなと同じ事が出来ずいつも動き回っていて先生から座るように注意されると少しの間は座れるのですがすぐまた立って歩き出します。私が強く注意すれば少しは聞いて座ってくれる事もありますし、自分が興味がある事はみんなと一緒に出来る事もあります。しかし順番などの並んで待つ事はなかなかできません。スーパーなど外出先でもすぐどこかに行ってしまうので何度も迷子になり探します。親の執着がないので迷子になってもあまり私を探したりしませんし、バイバイと言っても娘にバイバイと言われてしまいます。あとその場で全然関係のない事を話したりします。音にも敏感なのかテレビで怒っている場面や悲しい場面や娘にとって嫌な音は耳を塞ぎます。指しゃぶりというか左手の親指だけを口に入れるのも気になります。言葉は二語文を話す程度で問いかける内容によってはきちんと答えられる事もありますが、オウム返しもあります。私の言っている事は大体理解しているようで「～持って来て」と言うと大体は持って来てくれます。目も合いますし、名前を呼べば気分もありますが大体反応してくれます。人見知りはしませんがお友達とは遊べているようです。ブロックなども積み上げて遊んでいます。特に強いこだわりなどはありません。娘は自閉症の可能性がありますでしょうか?

以前から相談させてもらっています。 最近2歳1ヶ月の息子がアニメのキャラの登場シーンのセリフや歌を気に入ったものを日常でよく歌います。歌もうたえるようになったんだなぁ、セリフも覚えて楽しそうで記憶力もいいなぁなんて楽観的にこちらもいっしょに合わせてセリフ言ってあげたりしていました。が、おやつの時間に◯◯ほしい人？というとハイッといってよくあげるんですが、最近数回だけ◯◯ほしい人！ってマネ？鸚鵡返ししてきました。アニメセリフももしかしてエコラリアとかいうやつか？っと気づきました。お医者さまからみて、いかがですか？ シーンはいつでもどこでも気がむけばです。 夜中たまたま起きたときも目が覚めてしまったようで、暇なのかセリフが大きな声ではじまり、電車も好きなのですが、発車オーライ！を10回以上ただ繰り返してました。 こうして、好きなワードをご機嫌に一方的にしつこく言うことが多いです。こちらの目をみて訴えてくるので、のってほしいのかな？と思って相手していました。でもこちらの質問が質問してもこんな調子で、言葉は二語文話しますが会話っぽくはなかなかなりません。 プラレールを繋げたものをジッと寝そべっていろんな角度から20分くらい見つめ、違うことも合間に遊びますがかなり気に入ってるようで戻ってきます。外れると付けてとぐずりながら持ってきます。はまってしまいお風呂にもなかなか入ってくれません。 また横目くるくる、つま先あるきもまたよくするようになりました。 経過観察中ですが、新たに他の専門医に複数相談したほうがよいのでしょうか？

べし先生の「診断名ではなく、その子に合った育て方」のお言葉に共感し、質問させていただきます。 息子2歳3カ月、1歳から保育園に通ってます。 1歳頃から中耳炎で、鼓膜切開を繰り返し、1歳7カ月にチューブを入れるまで、耳が聞こえにくい時期があったと思います。 まだ二語文は数回しか話したことがありません。言葉の認識が足りないことから、発語に繋がっていないように思います。先日、市の専門家による発達検査を受けました。運動は1歳8カ月、目と手の分野は1歳11カ月、言葉は1歳6カ月でトータル1歳9カ月との結果でした。 言葉に関しては、最近急に本人の意欲が出て来た様子で、ジェスチャーが減りオウム返しがほとんどですが、言えるようになってきました。保育士もそのように感じてくれているようです。 市から療育の話も聞いてきましたが、2～3カ月様子をみるつもりでした。 しかし、昨日保育士より遊びの延長でお友達が嫌がったり、泣いたりしても、その行為をやめず、本人はニコニコ顔のままでいる。保育士が危ない行為を大きな声でやめて!と注意をしたり、怒ってもハッとして手を止めたり、シュンとしたりすることがないと言われ、確かに家でも怒ったり、怖い顔をしても、一瞬真顔にはなるがすぐにニコニコ顔になります。 自分の思いが通らないときは、泣いたりしますが危ないことやいけないことを怒られたときに泣くことは殆どありません。 このような面についてはいくら家庭で繰り返し伝えて、関わっていっても変わることはありませんか?やはり早めに専門家の助けをかりたり、関わり方の指導なりを受けた方が本人の為になりますか? 今は聴力検査はしていませんが、指示は通るので聴こえていると思われます。 べし先生のお考えと家庭で出来るアドバイスを戴ければと思います。 どうか、宜しく御願い致します。