指差ししない2歳に該当するQ&A

1歳8ヶ月息子の発達についてご相談させてください。 先日一歳半健診があったのですが、事前に送られてきた問診票に「癇癪がひどく、悲鳴のような声で叫ぶのが気になる」と記入していたので、終了後に別室に案内され心理士さんとお話をすることになりました。 その際、○△□の型はめをして板が○△□のときは上手くはめられたのですが、板を動かして□△○にしたら○を□に一生懸命はめようとしたりしてなかなかはめられず、心理士さんから「切り替えが少し苦手そうですね」と言われてしまいました。 今までに同年齢のお友達と比べて、ん？と思うことは時々ありましたが、成長過程だろうと気にしないようにしていました。 ですが今回心理士さんから言われたことで発達のことが心配になってしまいました。 少しでも問題があれば早めに療育を検討したいと思っております。 ご意見いただけると嬉しいです。 ○気になること ・発語が「あった」「できた」「パパ」、泣いたときだけ「ママ」、自分の興味のあるものを指差して「○○ちゃん(自分の名前)」と言う程度。宇宙語？をものすごく喋ります。(健診では言葉数が少ないので２歳頃再度確認しますと言われました。) ・エレベーターが好きで一度乗るとなかなか離れてくれず、無理やり引き離すとずっとエレベーターを指差してあった！あった！と言い続けます。 ショッピングモールの遊び場で遊ばせていてもエレベーターに向かって脱走してしまうほどです。 ・少しでも気に入らないことがあったり、ダメだよ！静かに！などの否定語？を使うと悲鳴のような声で何度も叫び、私やパパを思いっきり叩いたり、物を投げつけます。時々自分のことを叩いたりもします。 健診前に比べると回数は減った気がしますが、一度スイッチが入るとどれだけ宥めてもなかなか落ち着かないです。 ・片方におもちゃを隠して「どっちだ？」をやると毎回同じ手(大体右手)から開こうとします。(当てやすいように半分おもちゃが見えるように握っていても) ・人見知りがなく誰にでも寄っていって手を振ったり、公園などで自分よりも少し年上の子に絡みに行ったり追いかけたりします。 ・遊び場などに連れて行き、途中で荷物を取りに離れたりしても私を探す気配もなく、私がいなくなっててもあまり気にしていない様子です。名前を呼んでも滅多にこっちに来ません。 ○出来ること ・バスや鳩など指差して「あ！」「○○ちゃん！(自分の名前)」と言って教えてくれます。○○どれ？の指差しも健診後から出来るようになりました。 ・意思疎通は大体出来ています。 ・ちょうだい、どうぞ、ばいばい、お辞儀も出来ます。 ・名前呼んで挙手(カッパみたいに頭の上に手を乗せてしまいますが)、何歳？に1の指も出来ます。 ・好き嫌いはなくなんでも食べます。 分かりにくい文章で申し訳ありませんが、よろしくお願いいたします。

1歳8ヶ月の娘について発達や偏食について不安を感じてます。 1歳半前まではなんでも食べてくれてたのですが、最近は決まったものしか食べなくなりました。お菓子はなんでも食べます。 特にヨーグルトが大好きで、ご飯を出しても冷蔵庫を指差し、ヨーグルトを出せと訴えてきます。出さないと暴れてご飯を食べてくれません。ヨーグルトを出すとその後、ご飯を食べる時もあります。 今食べてくれるのは、 納豆ご飯、バナナ、ヨーグルト、細かく刻んださつまいもシチュー（にんじん、ブロッコリー、玉ねぎ入）、パン、かぼちゃサラダ、フレンチトーストくらいです。 さつまいもシチューやかぼちゃサラダは気分によって食べないことも多いです。 以前好きだったカレーは一口も食べなくなりました。野菜や肉単体、ハンバーグなども食べてくれません。 お菓子はまだ赤ちゃん用のが多いですが、お煎餅やクッキー、ボーロなどなんでも食べます。 また、発語も１つしかありません。 2ヶ月前に言葉を１つ話してから全く増えません。 それから多動なのも気になってます。 支援センターなどに行くと、他の子たちは大人しくおもちゃで遊んでる時も室内を走り回っています。 上を向きながら笑って走るのも気になります。１つのおもちゃで集中して遊べずおもちゃを持ちながら走り回ってます。 また、公園に行っても遊具やボールで遊んだりもするのですが、公園から脱走し道路に出てしまうこともあります。 階段など自分が転んでしまいそうなところでは手を繋いでくれますが、それ以外は手を繋ぐのも拒否されます。 指示は通るようになってきて、片付けやゴミ捨て、オムツ交換やご飯、お風呂やねんねは分かってるような動きをします。 絵本などで⚫︎⚫︎は？というと指差して答えられます。 色々理解してきたなと思う反面、偏食や多動、発語がないことが不安です。 このまま様子を見て大丈夫でしょうか？

1才5ヶ月の息子が歩きません。 後ろから手をバンザイにして歩かせると嫌がります。 【出来る事】 ・首座り ・寝返り ・つかまり立ち ・つかまり横歩き ・椅子を押しながら歩く ・自宅の階段を1階から２階までハイハイで昇り降り ・座りながらボールを足で蹴る ・チャイルドシートや買い物カートから足をうまく使って立ち上がる ・1人座り ・指差しあり ・名前を呼ぶとお返事 ・有意義語 ・模倣あり ・バイバイいないいないばあ ・コミュニケーション〇 ・食具で1人ご飯　コップのみ〇 【気になる事】 ・頭が大きい（検診では指摘無し） →親も頭が大きいので遺伝？ ・1人座りはできるけどなかなかしなかった ・歩く練習を嫌がる 特に発達に遅れはないかと思っていたのですが、全く歩きません。 歩けないのでしょうか？ 歩かないだけでしょうか？ よろしくお願いいたします

1歳11ヶ月の息子についてです。 ほとんど発語がありません。パパ、ママ、マンマはたまに言いますが、基本的に「あ！」と言いながら取って欲しいものを指差しすることがほとんどです。 大人の言ってることはほぼ理解しており、⚫︎⚫︎持って来て、座って、立って、止まって、ダメ、等の指示は通ります。 1歳半健診で指差しができず引っかかり、その後フォロー健診もしましたが、その時も指差しはできませんでした。 気になって精神発達専門の先生に診てもらいましたが、終わりと言ったら片付けたり状況把握もできているので様子見で良いと言われました。 それから2ヶ月経ちますが、全く状況変わらず、やっぱり気になります。 私(母親)が言葉がかなり遅かったそうなので遺伝なのかなと思うこともありますが、同じクラスの子は「先生バイバイ」とか言っているので、どうしても焦ってしまいます。 息子は「先生にバイバイして」と言ったらバイバイのタッチをしに行く程度です。 癇癪や強いこだわり、偏食等はありません。いつもニコニコしていて公共交通機関内でも大人しくしてるので、育てやすい子だなと思いますが、それが逆に心配になったりもします... 専門の先生からは様子見で良いと言われましたが、療育に通わせたりしなくても大丈夫でしょうか。 ちなみに、1歳半フォロー健診の時は「念のために2歳半の時に電話で状況確認させてください」と言われています。

もうすぐ1歳5ヶ月になる女児です。 少し前から探し物しているときに回っているなとは思っていたのですが、 急にその場でクルクル三回転くらいするようになりました。3回くらい回って、目が回るのかふらっと転んでます。1日数回しています。 くるくる回るのは自閉症の特徴と思っていたのですが、自閉症でなくともくるくる回るものなのでしょうか？ 運動発達は順調で、首座り2ヶ月、寝返り3ヶ月、ハイハイ7ヶ月、つかまり立ち7ヶ月、伝い歩き8ヶ月で、1歳ごろにはひとりで歩いていました。 発語に関しては現在5つぐらいで少なめですが、ものの名前は理解はしているようで、 〇〇どれ？と聞くと指差して教えてくれたり、〇〇持ってきてと言うと持ってきてくれます。 指示も通るようになってきて、例えばですが、お風呂入るよと言うと自分で服を脱いだり、オムツ替えるよと言うと、オムツとお尻拭きを持ってきてくれたりもします。

1歳3ヶ月の息子の発達が心配なので相談させてください。 1.模倣が始まったのが遅い 模倣が始まったのが1歳2ヶ月の時でした。そこから1ヶ月弱でバイバイ、パチパチ、おじぎ、ハーイができるようになりました。 また、私がバスやアンパンと言うと発音を真似して言ってくれるようになりました。 2.指さししない 指さしは一切ありません。 私に傍に来て欲しい時に手を伸ばすことはあります。 3.人見知りが短い 人見知りは生後半年～生後8ヶ月くらいまでしかありませんでした。 4.おもちゃを落とすのが好き おもちゃを渡しても少し遊んだだけで全部ベビーゲートの外に落としてしまいます。 5.意味のある言葉が出ない 音声模倣や宇宙語はあります。 ママと言いますが、私にも旦那にも言います。 6.病院が嫌い 病院の先生に診察してもらう時は大泣きして嫌がります。先生には過度に嫌がっていると言われました。 7.仰向けが嫌い 仰向けにさせようとしたり、抑えたりしようとすると嫌がります。抱っこは好きです。 視線は良く合い、大人が好きで甘えん坊です。発達が遅く発達障害があるのか心配です。その可能性はありますでしょうか？

1歳になったばかりの女の子の発達について伺いたいです。いくつか心配な点があり相談させていただきました。 心配な点 1.指さし、模倣がありません。 →パチパチ、バイバイ、はーい、首振りなどは気分によりますが真似してくれる時としてくれない時があります。してくれる時の方が少なく心配です。指さしについては親指と人差し指を摘むような形で私が指さしをすると同じようにその手の形でさすことはありますが自発的に指さしすることはほとんどありません。 2.発語がありません →まだ意味のある言葉がでていません。 3.人見知り、後追いが弱い →全くないというわけではありませんがあまり人見知りや後追いは強くありません。上の子の保育園でも先生たちや他の保護者の方にもニコニコしています。 4.コップやストローがまだ上手に使えない。 →全然飲めないわけではないですがたまにむせたり口からだーっとでてしまったりすることがあります。 できること 1.目は合い、よく笑います →いないいないばぁやくすぐりなどは声を出して笑います。 2.喃語は多くよくしゃべっています →私たちに何か言ってるような感じで喃語を話してくれています。 3.おいでというと来てくれる →おいで！と手を広げるとニコニコでハイハイしながらきてくれます。 4.つかみたべ、伝い歩き、ハイハイなどはできています。 5.名前を呼ぶとニコニコでこちらを向いてくれます。 6.欲しいものには積極的に手を伸ばしますし、遊んでるおもちゃを取られると怒ったりと感情を出したりもしています。 総合的に見て発達に問題があるのでしょうか？ちなみに自治体の10-11ヶ月健診では小児科の先生には特に心配しなくていいと言われ、いつかできることだからそんなに心配しすぎずに育児を楽しむよう言われました。他の先生たちの意見も聞きたいのでお忙しいとは思いますがよろしくお願いいたします。

２歳1ヶ月の娘の話です。 最近2語文がでてきて、 名前、年齢、好きな色とかは答えられて、普通に話しかける分には少しずつ会話ができるようになってきました。 ただ、知らない人とか、少し見慣れた人に 「こんにちは」って話しかけられると、 「パパ〜」と話を逸らしたり、別の方を指さしたりしてみたりして会話にならないです。その後「こんにちは」だよ？っていうと目を見だして普通にやり取りができます。 人見知りかな？と思ったら、大好きなキャラクターの人形にも同じことをしました。 また、パパが帰ってきた時に、「具合は大丈夫」と聞くと目を逸らし困った顔をしました。パパにもすることがありますが、私にはしません。 何を言われてるか分からない時とか、気分でない時は逸らす感じです。 目は合わないと思った事はないですし、普通に話す分には問題はありません。 ただ初動？といいますか最初が目を逸らし方？なのかなと思いました。 まだ保育園は行っておらず、他の発達は問題ありませんが、徐々に保育園に慣れ出して改善していくものなのでしょうか？

２歳の息子ですが、 一昨日の夜、保育園から帰ってきて、 あばらの下？お腹を指差しながら痛いといい、その後４回嘔吐し(１回だけ食べ物あり、残り３回は黄色？透明の液のみ)夜間病院に行き、胃腸炎だろうと言うことで浣腸してもらいうんちを一回全て出してもらいました。 その際に翌朝まで吐かず下痢もなければ問題なしといわれました。 翌朝はうどんを食べれて水分もがぶ飲みできたので、保育園に行き 帰ってきてからも元気はありましたが (保育園で食欲は減っており、下痢は一度もないが少し元気はないかもとのことでした) 帰ってきてからまた少ししてお腹？を指差しながら痛いといいご飯を食べず、また病院に行くと本人が言うので病院に連れて行ったら 胃腸炎だろうと言われました。 そこから家に帰ってきて寝ていたら、また嘔吐をしましたが、水分をとってくれず(経口補水液や子供用のアクエリ系が嫌いのもありますが)お茶も飲みたくないようで一口ほぼ強制で飲ませて寝ました。 今日は朝から喉が渇いて起き、(保育園はさすがにお休みしてます)一日中ぐったりしており心配です。 どうにか糖分と塩分をと思い、朝から大好きなうどんやゼリー、バナナを少しずつあげましたが、水分は相変わらず朝がぶ飲み(300ミリくらいのお茶)したきり飲んでくれず、この水分量でいいのか心配です。 ネットで色々調べましたが どのくらい水分飲めておけば大丈夫や ぐったりしてたら病院へ行こうなど書いておりますが基準がイマイチわかりません。 次病院に行く目安や どこまでどのよう様子見するべきか対処法を教えてください。

1歳6か月の男児(第一子)についてご相談です。幼稚園まで自宅保育予定です。 ・意味のある発語はアンパンマンのみ(例:アンパンマンを見つけたらアンマンマンという) ・ボールを転がして「コロコロコロコロ」は言える ・宇宙語が多い。 ・歩いたり、走ったり、ボールを投げることは得意。体幹はあると思います。 ・名前を呼んだとき、反応しにくい(ほぼ無視) ・目が合いにくいと感じることがある ・共感の指差しが全くない(例:わんわんどれ？→指ささず) ・要求の指差しはあり(例:◯◯のお菓子を指差して泣く、もしくは自分で見つけて封を開けるように持ってくる) ・模倣は少しあり（トントンヒゲ爺さん♩→トントンの真似をする） ・人形にご飯を食べさせる真似をしながらパクパクと言う(模倣) ・積み木は5個以上つめる ・型はめもできます。(◯△⬜︎など) ・〇〇の絵本読みたいなーと言うと、今していることを中断し、本棚まで探しに行くが、見つけられない(1歳1ヶ月の時点では本が今より少なかったので、見つけられることもありました) ・家の中では後追いするが、外では親を無視してぐんぐん進んでいく。 ・人見知りをしない ・遊具では他の子達が遊んでいる中、1人だけ土をいじっている。 ・たまに、知らない子と笑顔で走り回っている時もあります ・食事は、ドロドロなものしか食べず。軟飯や、豆腐に餡をかけたものしかほぼ食べません。(餡の種類は、カレー、シチュー、和風、中華風など変えても食べられます)固形のものになると吐き出します。おせんべい(白い)などのお菓子は食べられます。 ・１日１回はその場でくるくる回っています。 ・クレヨンを握ってぐちゃぐちゃと書くことができます。シールを台紙から剥がして貼ることが好きです。 友人の1歳2ヶ月の男児と比較して、共感の指差しが出ていたり、私の方を気にしたりと、我が子と全然違っていたので不安になりました。 1歳半健診では、指差しは一つもできませんでしたが、積み木はつめました。 絵本は毎日10冊読んでいます。その時は集中して聞いてくれています。 ASDや発達障害の可能性があるか心配しています。 療育を検討すべきか、様子見でよい範囲なのかご意見をいただきたいです。