2歳2語文に該当するQ&A

◯2歳半男児 ◯生まれつき左耳の高度難聴105db ◯言葉は3語文出てるが7割がた不明瞭で聞き取れない ◯鼻水がでる度に滲出性中耳炎になる ◯現在4月から4か月治ってない ◯普段聞こえる側が聴力50dbまで聴力が落ちた(CORの結果) ◯ティンパノメトリー平ら 上記結果より普段難聴の定期検査をしている病院(仮A)からチューブ治療を勧められました。 普段は一般のクリニック(仮B)で中耳炎をみていただいているのですが、上記を話すと「このくらいでチューブ？お母さん中耳炎にナーバスになりすぎ」と言われてしまいました。 ちなみにティンパノメトリーをすると、山の位置は左にはずれているものの反応ありです。 AとB病院は受診に3日のずれがありましたが、毎回A病院では反応がないのにB病院では反応があるのですが、なぜでしょうか？ 検査機器によって違うのでしょうか？ また、チューブはどのような状態で検討すれば良いのでしょうか。(医師の判断によることは承知ですが、一般的な基準として) 今回、引っ越しが決まっており、今後A病院にもB病院にも通いません。 難聴をみてもらう病院は引っ越し先で決定しているのですが、そこで定期的に中耳炎をみてもらうのは難しいみたいです。 そこで受診する病院をさがしているのですが、　 一般的なクリニックをまず受診すべきか、クリニックには行かずチューブ治療なども行ってる総合病院に直接行って良いものか悩んでます(紹介状は準備できます) 可能な範囲の回答で良いのでご意見を伺いたいです。

お世話になります。 息子のような子で健常児という可能性はありますか？早々に専門機関を受診した方がいいでしょうか？ 現在の息子を下記にまとめました。 ○言葉は遅い方なのでしょうか？1歳半頃から「イタイ」「アチアチ（食べ物が熱い）」と言い出してから少しずつ言葉が増えてます。ママ、パパ、オハヨ、おしまい、や動物、乗り物、食べ物の名前は増えました。 ただ、二語文は「○○オハヨ」「○○バイバイ」がたまに出るだけです。 ○普通のバイバイは1歳半頃からしていますが、最近絵本で覚えたピースが逆さピースです…。これが1番の不安材料です。 ○今は人見知り、場所見知りはありません。病院でもちゃんとお座りして診察を受けられます。歯科検診も大丈夫でした。 ○お片づけ、お風呂、ネンネ、おしまい等指示は通ります。 ○名前を呼べば振り向きます。 ○偏食は無く自分で食べれます。飲み物もコップで飲めます。 ○保育園で保育士やお友達と手を繋いだり遊んだりできます。歌や踊りが好きです。 ○気に食わない事があると大泣きで物を投げたりします。言い聞かせたり、他の事しようかと示すとすぐに泣き止みます。これは癇癪とかパニックという事ですか？ ○自分が遊んでおもちゃを「○○ちゃんにどうぞして」と言うと渡せます。 ○手を繋いで歩けますが、手を離して走り回ったりもよくします。これは多動ですか？ ○いただきます、ごちそうさま、はできます。食べた後は食器を流し台に持って行けます。 ○一緒に遊んで欲しい時は手を引っ張って「アッチ」といいながら指差しして遊ぶスペースに連れて行ったり、冷蔵庫のジュースやゼリーが欲しい時も同じように冷蔵庫に連れて行き「ジュース」と欲しい物を指差します。これはクレーンという行動なのでしょうか？ ○絵本やカードを見ながら「○○はどれ？」と聞くと指差します。

三歳一ヶ月の男児です。最初の子です。下に一歳6ヶ月の妹がいます。オムツはトレーニング中で まだ取れてません。三歳になっても言葉が単語、簡単な2語文(言える言葉は決まってます)しか出ず、言葉の遅れが心配になり、先日 三歳検診とは別に発達障害に詳しい先生に診て頂きました。結果、一歳くらいの遅れがあるとのことでした。療育を勧められ、発達障害専用の学園に9月から週二回通うことになりました。途中入園はできず、正式入園は4月からになるため来年の4月からは毎日 通園予定です。親も一緒に付き添わないといけないので、下の子をどうしよう等悩んでいます。人数の制限があり、下の子も一緒に通わすことはできないそうです。少し遅れているだけだと思っていたので 発達障害と言われ、私も主人もまだ受け入れられずいます。できれば幼稚園や小学校は近所の学校に入れたいと思っています。下の子がまだ小さいので、二人も連れて公園や人が集まるところは大変なので連れて行っていません。毎日、家の中です。主人が休みの時はショッピングセンターや動物園、プール等に連れ出しています。甥や姪とは仲良く遊べます。家ではアンパンマンのビデオみたり、好きなおもちゃで遊んでいます。好き勝手に甘やかせて育ててきたので、傘や果物の名前などは まだ教えていませんでした。テストで出てびっくりしました。なので経験不足も否めませんが療育の学園に来年一年通い、家でも頑張れば、追いつくのでしょうか?幼稚園、小学校は近所のお子さん達と同じように普通の学校に通えるようになるのでしょうか?テストの結果は68点でした。運動能力だけが98点あり、後は40点台でした。普段、家で出来ることも ずっと椅子に座ってられず、その日はできませんでした。(穴に同じ形のブロックを入れたり、箱を積み上げたり…)大人の言っていることは良く理解できてます。要求があれば言葉にし呼びます。

一歳半検診で意味のある発語0や応答指差しができず、市の相談会に定期的にいっています。 一歳7カ月から応答指差し、一歳8カ月から単語、一歳11カ月現在二語文もでて単語は130ほど。 目も合い、共感もあり、よく笑います。 元々活発な子で、先日の相談会でおもちゃもたくさんあり壁に大好きなアンパンマンも貼ってあり、テンションがあがってあれも気になるこれも気になるといった具合で、動き回っていました。みんなでやる手遊びも自分が気になるおもちゃなど優先し、ほぼ参加できず、私の膝からもすぐ立ち上がる状態。普段膝で絵本を結構集中してみたりもするんですが、その日は絵本もすぐ閉じたりして落ち着きない感じでした。普段通っているリトミックでは、割と参加していたり、後半飽きてくるまではお膝にすわっていたりします。ただ、あまり協調性はない様子で、飽きてきたとき無理矢理やらせると癇癪っぽくなります。 でも、例えば親がセミナー参加などのシーンでは20分〜調子いいと1時間近く、お膝やそばで静かにしていられることもあります。 そんな状況で、相談会の心理士さんには、落ち着きのなさと発音が不明瞭なとこがあると指摘され、またくるよう言われました。 正直、言葉も増えてるし安心してた所新たな指摘をいただき、2歳まえの子でこの状況はそんなに特別問題があるのかと不安になりました。確かに私しかわからない言葉もありますが、ハッキリわかる言葉もたくさんあります。 今後集団生活ができるか心配にもなりました。心理士さんは、色々理解してきてるし空気も読めてるし、専門医にすぐかかる必要とまではなく、家庭やリトミックなどで成長していくかもしれないし、言葉教室など必要であればそういったフォローも市でできるようなことを言われました。 発達障害の可能性もあるってことですか？落ち着きのなさ、不明瞭なところ、そんなに問題ありますか？

お願いします。1才７ヶ月の娘について質問します。産まれてから、首の座りや歩きだすなど成長は順調にきています。人見知りは５ヶ月から始まりました。１歳を過ぎてから言葉が増え、一歳半検診では指差し、積み木、はクリアしました。単語も20個以上は言えます。最近は、バイバイした、ジュースちょうだいなど二語文もでてきました。　理解に関しても、服を脱いでや靴を脱いで、○○持ってきて、いただきますや御馳走様もほぼ指示をすればできます。上に三歳のお姉ちゃんがいますが、仲良く時にはケンカもしながらあそんでいます。テレビをみまマネをして踊ったり、アンパンマンなど、出ると呼んでアンパンマン！っと教えてくれます。家では泣いたり笑ったり、とても表情豊かです。少し、不安な面があると泣いたり抱っこしてと言ってくることが多いように感じます。目もあいます。　 気になる面があるのは言葉が出ているにも関わらず、クレーンがあることです。やってほしいときに手を引っ張ってやらせようとします。やらないで、何したいのと聞くとコレ！と目の前の対象物をさして教えてくれます。出来ないものの時も、やってと、手を引っ張ります。やらないと癇癪までおこしませんが、ぐずります。しつこくはないです。特かこだわりもないように、思います。あとは、支援センターなど何十回も、行っていますが、中々なれず抱っこしてとグズグズ言うことが多いです。砂場などのセンター内は普通にぐずったりせず一人でも滑り台や砂場遊びをします。 近所の幼稚園児の、お姉ちゃんやお姉ちゃんとはボールであそんだり、近づいていったり一緒に遊べます。小さい赤ちゃんも大丈夫です。同世代の子ま目で追ったり、指差ししたり、一緒の空間にいてたまに機嫌がいいときは、どうぞしたりします。ただ、遊んだり一緒にとゆう感じはたまにしかなく、おもちゃを貸すのにちょっと怒りっぽいです。　

2歳9ヶ月男児の発達について質問です。 2人目の(8歳の兄あり)育児と言うこともあり、今まで特に育てにくさや他の子との違いなど感じずにいたのですが、昨日保育園の面談で先生から気になることを言われ、不安になってしまいました。 先生から言われた事は ・園の活動全般に興味が薄く、やる気がないと床や机にゴロンとしてしまう(興味をもてばやる) ・全体への指示から行動までがゆっくり(指示は理解しているが、行動に個別に声かけがいることがある) ・時々意味のない声をあげて室内を走り回る(頻度は少ない。私が知る限りこんな事はなかったので、これはびっくりしました) 以上の事が気になると言われました。今、小学校に入ってもこんな状態の子が増えていて、今だけなら良いけれど今後もこれだと心配、クラスの中でもかなり個性が浮いていると。 正直、まだ2歳で、本来幼稚園にも入園しない年齢なので、そこまできちんと出来なければいけないのだろうか？と思った反面、何百人と子供を見てきた先生が違和感として伝えてくるのだから、何か発達に問題があるのかな？と不安です。 言葉は平均的に話せていると思います。3語文以上でのやりとりもできるし、自分の要求も伝えられ、お友達の名前も分かるし外で会うと嬉しそうに「あ、〇〇くーん！」と話しかけます。でも、先生によると園ではお友達とより一人で遊ぶことが多いそうです。(お友達が泣いていたら近寄って大丈夫？と頭をなでることはある) 服の着脱はほぼ出来ます。まだオムツは取れませんが、トイレもだいぶ覚えてきました。 先生に、「療育とか、相談した方がいいレベルですか？」と聞くと、「気になるお母さんは行く人もいます」と言って否定はされませんでした。 先生方から見ても、息子の状態は違和感がありますでしょうか？ とりあえず、療育センターには来週相談の電話をしようと思ってはいます。

１歳8ヶ月の娘です。 先日時々行く支援センターでのイベントがあり支援センターの方から言われた事が気になり相談させていただきます。 言われた内容は、他の子と比べて警戒心や不安感、恐怖心のようなものが無いと感じる事。 おままごとなどの１つの遊びをしてても他に目が行くとそちらへ行ってしまうのでママもお尻を追いかけるばかりで関わり方が難しい事はないですか？という主旨の話でした。 娘は、元々人見知りや後追いが薄く初めて会う人でも警戒心が薄いタイプです。 10ヶ月健診で相談した事もあり、１歳3ヶ月の頃に再受診をし、指差しもあるし自由にしててもママの所へ帰っていくから問題ないでしょうとの事になりました。 天真爛漫で笑顔も多く、自由な個性の範囲内かなぁと思って過ごしておりました。 指摘をして下さったかたも、専門家では無いので発達の心配という事を言いたい訳じゃないですとお気遣いいただきましたが、このような特性は発達障害や自閉症などの場合どのような症状に近いのでしょうか？ 現在の様子は、二語文はまだ出ませんが物の名前やパパ、ママ、ワンワン、じーちゃんなど単語は40ほどは言えます。 ゴミ捨ててや、お風呂行こうなど指示に沿った行動もできるようになってきました。 自分が出来ない事（冷蔵庫開けるや、DVD差し替えるなど）の時は私の手を引いてそこまで連れて行き、クレーン現象と言われるような格好はします。 食べムラなども無く関わり辛いと思ったことはありません。 今後は、ただ心配するだけでなくご指摘いただいたきっかけを受け止め、発達ゆっくりめの子が行く市の教室にも行ってみようと思っています。 ２歳前の現段階では何とも言えないというご意見が多いかとは思いますが、アドバイスいただければ幸いです。

10月で３歳になる娘についてです。 プレ幼稚園や、リトミックなどの行動から注意欠陥多動性障害なのではないかと不安になっております。 娘はつかまり立ちの頃から癇癪が強く、気に入らないことがあるとひっくり返って泣くことが頻繁にあり、一歳半健診ではじっと座っていることができずに健診中ずっと泣いていました。それから3ヶ月に一度のペースで市の子供相談を利用しています。 言葉は早い方で1歳半健診では二語文を話していました。今でも会話は問題なく、こちらが話していることをよく理解しています。 人の顔色や感情なども、わかってきていてよく見ています。 気になる点は、プレでは、みんなで歌を歌ったり踊ったりする場面、集団行動になると、1人ずっと走り回っています。（自分が興味のある工作の時間になると、自分から積極的に座りに行きます、リトミックなどでも同様です） 気持ちの切り替えが苦手で、遊びを切り上げることができず幼稚園で30分以上泣いて癇癪を起こしました。 心配になり一時保育で集団行動に問題がないか聞きましたが、人の話をよく聞いてお利口にしていると言われました。下の子が2月に生まれたので、年下の子も可愛がっているとのことでした。。 プレや、リトミックでの様子をこども相談で相談したところ市の療育を紹介され、本日見学にいきました。 そこで、◯◯のようなことはありますか？と先生に言われた内容で、同じ場所でグルグル走り回ったりしますか？つま先でよく歩きますか？というものが当てはまっていて、感覚過敏・鈍麻があるのではないかと言われました。見学中も、ぐるっと走り回るついでに興味のあるおもちゃで少し遊び、また走るという感じでした。 幼い頃はみんなこのような感じといえばそのような気もしますが、やはりなにか発達の問題があるのでしょうか。癇癪など対応に苦慮することもあるので心配しております。

先日、二語文が出ていないことが心配で、2歳6ヶ月の時に医療機関を受診したところ自閉スペクトラムと診断されました。初診で15分程の親との問診と15分程の発達検査のみでの診断です。 自閉スペクトラムの診断基準の 1.人とのかかわり、社会性 2.興味の偏り、こだわりが強い 3.その症状が発達早期に存在しているか 2.のこだわりは確かにあります。車内のBGMのボリュームだったり、家族の所有物を違う誰かが使っていると指摘したりり、といったものです。不安感が強めなのかいつもと違う場面にすぐに気づきますが、それによるパニックなどはありません。その都度、説明すると一応は納得します。感覚過敏は少しあり、首までしまるジャンパーを嫌がったり、強風の音を怖がったりします。興味の偏りはなく、ミニカーが好きですが、かくれんぼ、鬼ごっこ、おままごとも友達と一緒に楽しんでいます。 しかし、1.の人との関わり、社会性については、ほとんど該当しません。同じ年齢のお友達とも、一緒に遊ぶことも楽しんでいますし、みたて遊びも好きです。プレ幼稚園では、みんなと一緒に先生の話を聞いて、製作を楽しんだり、体操をしたり、絵本や手遊びも楽しんでいます。 初診の時には、プレ幼稚園には通っておらず、自宅保育だったので、まだ集団の様子はわかりませんでした。プレに通い始めたのは、診断の後です。 確かに、グレーな部分はありますが、診断にいたるほど強いものではないのではないのではと思っています。初診で診断されることはよくあることなのでしょうか。発達検査も初めての場所で知らない無表情の心理士の方に、不安や緊張感からかいつも出来ていることが全然出来ませんでした。ですが、そういったことも踏まえて、強い数字が出ても、傾向がある、で留め、長い目で見ていくのが一般的だと思っていましたが、初診で診断することはよくあることなのでしょうか。

1歳半の男の子です。 母親である私は子供が嫌いで、我が子が生まれるまで全く関わりを持たず、今は我が子の可愛さに、毎日成長を感じているだけです。 しかし、一年通っている保育園の懇談にて、昼寝ができない、環境変化に馴染めないので、専門的なところに相談してはどうかと言われました。 それが、保育園が100％の診断結果を欲しがっているように思えています。 例えば、いつも散歩に行くカートに乗ったが、その日は避難訓練だったので、園庭に向かったことに癇癪をおこした。 おむつを外され、トイレの練習をすると思ったら、ただのおむつ替えだったので癇癪をおこした。 お友達が本を一緒に読もうとすると、一人で読みたかったので癇癪をおこした…など、癇癪が多く融通がきかないそうで、不都合が目立つように聞こえました。 ですが、少しずつ癇癪も、気持ちを切り替える事ができるようにもなってきたとも言われました。 息子は言葉が早く、2語文も出ています。お手伝いもよくできます。 でんぐり返しやジャンプと、運動もある程度できます。 初めて虹を見たときは、虹がのっている絵本を探してくるなど、そこそこ物も覚えられるんだなと感心していました。 我が家でやっていることで、自分の意思にそぐわないことがあると癇癪も起こしますが、それも1歳３ヶ月頃から始まり、それまでは特異な行動も気づきませんでした。 (たまに20分くらい泣いていますが、15分以上の癇癪が何回あると問題なのかもわからずにいます。) それは、私に子供の成長をみた人生経験がないだけなのでしょうか。 社会に適応しなければ、なんらか対応してあげるのが親の努めと思いますが、癇癪や昼寝のリズムも成長過程と安易にとらえてるだけでしょうか。 子供について、専門的なところに相談した方がよいのか、もう少し様子を見ていいか教えてください。