2歳発達障害に該当するQ&A

今年5歳になる女の子ですが、癇癪があります。 2歳頃から癇癪があり気に入らないことがあると家でもお店でも癇癪を起こしてました。 ただ数分でおさまることがおおいです。 最近は2歳頃から比べると少なくなってきましたが、癇癪を起こすと泣き喚いて叩いたり物を投げたりします。 私が言い聞かせたり、怒ってしまったりすると数分でおさまり、落ち着きます。癇癪は数日に一回起こるくらいですが、思い通りにいかない時は癇癪まではいきませんが、1人で怒って泣いたりする事は毎日あります。 保育園での様子は癇癪は起こさず普通に過ごしているようです。 子どもが話している時に私が話をすると怒ったり、言葉遣いが悪くなります。 同年代の子の話を聞くと癇癪を起こしてる子はあまりいません。 これは成長の過程でしょうか？ 発達障害的な要素はありますか？ また、癇癪はどのくらいの年齢でおさまってくるものなのでしょうか？ よろしくお願いします。

２歳5ヶ月の孫（女の子）の相談です。 毎晩、寝る頃になると寝ぐずりし、なかなか寝付きません。抱っこや散歩しながらやっと寝たかと思うと、ほぼ毎日1時間半で泣きながら起きてしまいます。その後も朝方まで2.3回起きて、2.30分大泣きをするといった状態です。 枕の方向を変えてみたり、弱くアロマをたいてみたりと、色々試しているようですが、改善されません。とにかく、朝まで寝たという日は、産まれて以来、数回しかないと思います。 １歳半上に姉がおり、その孫はそういう事はなく、眠くなればすんなり寝てくれます。 以前、発達障害ではないかと、かかりつけの小児科に相談したこともありますが、その時は異常なしとの診断だったそうです。 ２歳でも、この症状は夜泣きなのでしょうか？ もう少し成長すれば、朝まで寝るようになるのでしょうか？ ご回答、よろしくお願いいたします。

現在18歳の息子ですが、吃音が2歳頃からあります。元々色々な事が遅い子でしたが、発達障害はありません。吃音はほぼ無くなったと思っていましたが、先日息子が今でも最初の言葉(声)が出ない時があり困ると話してくれました。就学前に耳鼻科で調べ、滲出性中耳炎かつ両耳とも聞こえが悪いことが分かりました。補聴器が必要な程ではありません。私は耳の聞こえが吃音になった大きな要因だと思っていました。しかし、2歳の時に頭をぶつけた事により、脳に影響があったのではと心配になりました。 2歳の時に背もたれの無い高さ50cm弱の椅子で眠ってしまい落ちました。その時、コンクリートの床に後頭部をぶつけて、ゴツンと大きな音がして、私の感覚だと30秒位してやっと大泣きしました。泣くまでは何の反応もありませんでした。その後、飲み物を飲ませてお腹がおかしいといい2回トイレに行きましたが吐きはしませんでした。後頭部もブヨブヨはしていませんでした。見た感じは家で変わった様子がなく、受診はしませんでした。 今さらですが、脳の検査をした方が良いのか教えて下さい。今から検査して過去に脳の受けた影響が分かり、何か対応が出来るのでしょうか？ そもそも脳損傷による言語障害と吃音の違いはありますか？ また、言葉が出ないことを助けてあげるには何か出来るのでしょうか？ 教えて下さい。

2歳5ヵ月の娘、言葉の遅れが目立ちます。いつになったら喋ってくれるのか心配です。 1歳半で5語、現在90語程度喋ります。 図鑑などで〇〇はどれ？などはわかります。赤色は？数字の2は？などもわかります。時々、い！い！さ！ひ！ごー！（1.2.3.4.5かな？）なども言います。 ただ、いつも喋るわけではなく普段はほとんど宇宙語で何が言いたいのかわかりません。2語文は辛うじて聞こえたのがいちごのカードを食べる真似をしながら「いっご、おいしい〜」と一度だけ聞いたことがあります。 1歳半検診では引っかかることはなかったのですが、言葉の遅れが気になり発達障害などに詳しい大きな病院に行きました。コミュニケーションも取れるし、言ってる事は理解しているから自閉症ではないでしょう。ただ、そんなに心配なら言葉の教室だけやってみる？とのことで月2回30分だけ言語訓練をしています。それも遊びの中での指示は普通にできてしまうし、模倣もできます。一応、通うのに際して発達性言語障害という名目にしておくけど、ここを通わなくなったら何の記録にも残らないから気にしないでといわれました。 一時保育にも週2回、2歳から通うようにもしました。保育園では、なんとなく歌をうたい、友達と一緒に遊べているみたいで、集団生活では問題はないみたいです。 家では、子ども番組の踊りを真似して踊ったり、本を読んでと1日20回くらい読まされたり、指差しであれもこれもと聞いてきます。 かかりつけの小児科では、いい声も出てるしもう喋るよ！と先月言われたのですが一向にお喋りできません。 本当にお喋りできるのか、何かの大きな病気があったらどうしようと度々不安になります。他に何か母としてできることはありますか？

33週で生まれてもうすぐ2歳半の息子の発達について気になっています。 単語数個は出ていたので一歳半健診では指摘はありませんでしたが、なかなか言葉が伸びず、2歳3ヶ月頃からグッと伸びました。今は単語は数えきれないくらい、ママ（の）服あった、赤い消防車かっこいいなどの三語文もちらほら出ます。ただ滑舌はだいぶ悪いです。宇宙語？もまだまだあります。 言葉数は増えたのですが、質問に答えられないのが気になります。物を指してこれ何？や、〇〇はどれ？は答えられるのですが、どっちがいい？やはい、いいえで答えるような質問には答えられません。よく分かっていない質問調のものには気まずそうにはいと答えます。 2歳前後で数ヶ月保育園に行っていたのですが、お友達と貸し借りやおままごとをしたり、順番待ち、座って待つなどは出来ていたようです。 笑かせば笑うし、言えばちゃんと手をつないだりダメと言えばやめたりもするので、会話のキャッチボール以外でのコミュニケーションは今のところとれているかなと思います。育てにくさはそこまでないですが、たまに首を振ったり、電車のおもちゃを寝そべって遊んでいたりするなど、気になる行動はあります。 発達障害がスペクトラムで黒か白ではないというのはなんとなく理解しているのですが、2歳半で単語が増えても会話のコミュニケーションがなかなか出来ないのはやはり気にした方がいいのでしょうか？ついついネットを検索しては当てはめて気にしてしまっています。

先月も相談させていただきましたが、また不安なことが出てきてしまったので、再度の質問をさせていただきます。 1歳になった息子が発達障害ではないかと不安です…。 1.喃語が少ない 「だだだ」「まんまんまん」など連続した喃語がなく、「あー」「うー」「あいやー」などです。 2.人真似しない バイバイ、パチパチなどしません。 あと、よく息子が舌を鳴らすのですが、その真似はします。 3.指差ししない 4.ひとりでも平気 声をかけなければひとりで本をめくったり、車を動かしたり、ボールを転がしてずっと遊んでいます。 5.常同行動？ 椅子に座っているとよく身体を左右に揺らします。 あと右手をグーパーしています。 6.帽子を嫌がる 帽子やフードをかぶせるとすぐ払い除けます。 7.壁に頭をぶつける わざと壁に何度も頭をぶつけてます。 発達障害の特徴と言われる睡眠障害や偏食はありませんし、こだわりもありません。 「ちょうだい」と言うと、持っているおもちゃを手に乗せてくれたり、「ごはんだよ」と言うとニコニコして手を叩いたり、「お風呂だよ」と言うとお風呂に向かうので、言葉はある程度わかっているかと思います。 抱っこを嫌がることもないです。 人見知りはほんの少しの期間ありましたが、今はないです。 後追いも毎回では無いですがあります。 目はとても良く合いますし、ニコッと笑ってくれます。 手遊びや身体を使った遊びでもよく笑います。 名前を呼ぶとほとんど振り向きます。 1歳は個人差が大きいとは重々承知ですが、とても不安です。 弟の子供が知的障害を伴う自閉症スペクトラムと診断されており、いろんな話を聞いているので過敏になってるかもしれません。 特に人真似しないことが心配です。 よろしくお願いします。

1歳半検診でひっかかり 2歳2ヶ月になった4月から療育に週2回と 幼稚園に3回通っています。 何らかの発達障害はあるなとは思ったは いるのですがここ最近こだわりがすごく 知的障害も伴っているのではないかと 思ってくるようになりました。 療育に通う前の言語聴覚士の方の面談では 自閉　知的傾向有りだがまだ分からないと 言われました。 気になることとして 落ち着きがない　おもちゃは散らかすか 口に入れるだけ　発見の指差しのみ くるくる回ったら頭を振る　初めてものは 口から出す　呼んでもなかなか振り向かない 親や祖父母以外の人間に興味がない クレーン現象がある　コップのみができない スプーンフォークがなかなかつかえない 発語がマンマ　ばぁ　トントンのみ バイバイが手がぐにゃぐにゃ　喃語の独り言が多い　指しゃぶりが辞めれない　なんでも口に入れる できること ポイして　パンツとってきて　いただきます ごちそうさま　ハイタッチしよ　行くよ 脱いで　の指示は通ります 歩いたり　走ったりは11ヶ月頃 やはり知的も伴って重いのでしょうか？

5歳息子の事で 悩んでおります、最終結果は発達障害?5歳なのに半年間程の遅れの能力とゆう微妙な診断をされました。 確かに障害であろうと 事実を受け止める覚悟はしております。しかし色々相談窓口や市民病院で心理テストをしたり経過を見て行くんですが、来年一年生ですので、能力には必ず順位があるから一番とビリと言う学級試験で結果はあるわけなので 差別な行為だなとたまに疑問を感じます。 なので 能力や発達遅れの我が息子は せめて一般の子供と同じようについて行けたらと思うキモチで いっぱいなんですが 子供相談センターに行くまでに予約で1ヶ月まち 待って相談を1から説明した後 更に 支援センターと専門の医師がいる場所へ予約してもらいたいとの事、それもまた1ヶ月から2ヶ月先!どうして そんなに待たないと行けないものなのか あせる親の立場気持としては、少しでも 何がこの子には 必要かとか解決して 遅れを少しでも追い付けるようにあせるばかりで いら立ちから、精神的不安と悲しくてなりません。考えてたらこちらの精神を受けたいくらい追い詰めてしまいます。厳しい現実なんでしょうか。

1歳6ヶ月の男児です。 発達障害(自閉症)ではないかと心配しています。 理由としては 1.はっきりした発語がない 2.その場でくるくる回る(1～2回転) 3.大きな音に反応しているのか両耳に人差し指をいれる (窓の外の救急車、廊下での掃除機、テレビのガヤガヤ音、コンビニでのBGM) 4.落ち着きがない などです。 よく食べ、よく笑い、元気で健康な子です。 外を歩くときは手を繋ぎます。(私からのみですが…) 喃語も話します。 指差しも間違うけどします。 (何かをを指差しあれ！と言う。そして私が答える) (本を見ながらアンパンマンどれ？と聞くと指をさす。ただ、正解率は悪い) 毎日不安でネットを漁っては泣いたりしています。 1歳半健診はコロナの影響で遅れるそうなのでまだ先です。 先生方はどう思われますか？教えてください

２歳３ヶ月女児。 ２歳過ぎても、名前を読んで振り向かない、発語が一文字のみ(意思を伝えようという動作は見受けられます）、呼びかけに対して反応しない（「お風呂に入るよ」「散歩に行くよ」は反応します)という症状があります。 また、全般的に音に対する反応が鈍いです。但し、音自体は聞こえているようで、他のことに集中しているときに反応しないようです。 なお、目線や、人への興味については問題なく、感情も表に出ますが、全体的に視覚優位で聴覚を使えていないようです。少し前まで多動傾向がありましたが、少し自律性が出てきた反面、大声で発声することが増えました。 現時点で、症状を改善するための対処法は何かあるでしょうか？ また、発達障害でないか、病院等受診した方が良いでしょうか。