ADHDに該当するQ&A

小6 11歳男子です。 カッとなると手が出てしまうので、7月にスクールカウンセラーから児童精神科の受診を勧められました。学年が上がるにつれ不注意や宿題をやらない等も目立ってきました。 9月末に児童精神科を受診する頃には二次障害が出てきて、学校の欠席は週4日程。何もかも嫌だと言い部屋に閉じ籠もることが多く、抑鬱状態で、私への暴言もありました。 児童精神科ではテストはしていませんが、ADHDの特性があると言われ薬の服用が始まりました。 2週間 ：インチュニブ1mm その後 5週間：2mm(標準量)に増量 この間欠席が週1～2日に減り始め、ほんの少し前向きになりました。 投薬開始から7週間少し過ぎた時の受診で医師からは、良くなってますねと言われ2mmを続けてまた5週間後に再診しましょう、その時に学校での様子なんかを聞いて、薬を増やすかの検討をしましょうと言われました。 しかしその受診日で既に欠席が4日続いていて、今日でもう8日連続欠席です。自分がADHDだと言うことに不安を感じているようです。生きる意味を失った等言い、5日間入浴もしてません。また抑鬱気分になり常に動画視聴とゲームの生活です。このまま次の受診日(4週間後)まで待つか、受診を早めたほうが良いでしょうか。 またそのような症状の場合インチュニブ上限にするのか、他の薬で回復するのでしょうか。 長々と失礼しました。よろしくお願いします。

14才息子がADHDで長年薬飲んでおり 朝、夕　アトモキセチン(40 )1日２錠 夕　エビリファイ( 1)１日２錠 夕　インチュニブ(1)１日1錠 飲んでおり、昨日19時ころ、親が居ない時にアトモキセチン２錠飲んでしまい、エビリファイは通常通り、インチュニブはどうしたらよいかわからず、飲ませてませんでした。22時就寝して2:30には起きて寝れないと起こされ、それ以外は症状はなさそうですですが、朝の薬はきちんと飲ませて良いか、学校に行かせても大丈夫か心配になり質問しました。

４歳半の娘の事についてです。 娘は2歳、3歳を保育園で過ごし、4歳になり今幼稚園に通っています。 赤ちゃんの頃から喜怒哀楽がはっきりした子で、よく笑い、よく喋り、時に癇癪を起こしたりもありますが、社交的で明るい子です。 しかし、2歳の頃に保育園で友達の手を何度か噛み(いつも同じ子)、落ちつきがないと先生に指摘され、3歳には噛んだりする事はなくなるも、やはり落ちつきがなく、言うこと聞かない事も多く目立つ事があるといわれてました。 ４歳になり幼稚園に入り、やはり目立つ事(一人で廊下に出ていく、大声出す、恥ずかしいから体操に参加したくない、等々)が度々あるので先生から気になると指摘されました。興味のある事とない事に対して分かりやすく行動にでます。 指摘すれば理解します。 ダメなんだよ、と注意すればしばらくは改善傾向にありますが、日が経つとまたやらかします。集団行動で、常におかしな行動をとるわけではないが、場面場面でたまに目立つ行動をとるようです。 色々指摘されるも、その要因は、周りが見えておらず、自分の興味を引く事に真っ直ぐに向かってしまうから、側から見ればその突然に起こる全ておかしな行動に繋がるのだと思います。 今まで市の検診で何か言われたことはなく、幼稚園での夏休みの少人数保育などでも問題がなかったようですが、どうしても集団になると目立つ行動がでるようです。 言葉や、身支度、片付け、知能的には全く問題ないと思います。 しかし、これだけずっと言われてるので、楽観視はできないと思い、診断を受けたいと考えてます。 認めたくなかったですが、ADHDの兆候があるのかなと思いはじめています。 仮にADHDであった場合、4歳の園児にどのような治療があるのでしょうか？ また、その治療の効果はどれくらいでどのように変わっていくのでしょうか？

ASD、ADHDの7歳、24キロの男の子です。 ベースラインで、日常生活困難なくらいのADHD症状と、易過敏性、かんしゃくがあります。 現在、リスパダール0.5mg、インチュニブ（GXR）1mg、アトモキセチン（ATX）20mg、コンサータ（MPH）18mg（不定期）、ガスモチン5mg／日を服用しています。 8月まで、ADHD薬は、ATX20mgとGXR1mgの併用でしたが、勉強、宿題になかなか取りかかれず、7月に不登校になってしまいました。 9月から、MPH18mgとGXR1mg併用に変えたところ、奏功し、登校できるようになりました。ただ、食欲不振があり、休日にMPHを休薬したため、休日にADHD症状が抑えられず、日常生活困難になってしまいました。 そのため、先日、こちらで、ATX、MPH、GXRの三剤併用を相談したところでした。 （相談） 10月に入ってからは、MPHは1日しか飲まず、基本はATXとGXR併用にしています。 MPH導入の前に、ATXの増量を試していなかったので、35mg近くまで増やしてみて、どのような効果があるか見てみようと思います。 MPHは、ときどき飲んでもいいことにしています。 親としては、これまでの服薬状況と効果をみて、今後は、基本はATXとGXRの併用で、週に何日かだけ、頑張りたいときだけMPHを飲む、ようにしたいと考えています。 このような処方はどう思われますか？ 本人は、MPHの効果は認めていて、それがあれば学校でやっていける自信になっています。ただ、給食がまずくなるので、デメリットも感じているようです。 なお、ATXを再開したばかりですが、現在のATX少量とGXRでは、勉強にはあまり集中できず、宿題ができていません。ATX増量して、それが安定してどうなるかはわかりません。

小学校2年生の息子ですが、1年生の3学期ごろにADHDの診断をうけ、コンサータ18mgを飲ませてました。診て下さってる先生もずっと薬に頼るのではなく、補助薬と思って下さい。との事だったのでしばらく飲ませました。ですが体重がどんどん減っていくので、お休みの日は休薬して下さいとのことで、そのまま今に至るのですが、夏休みの間に少し荒れる様子があったのでその事を先生に伝えると27mgに増やされました。学校の先生や息子の事を赤ちゃんの頃から知る人達は、飲ませる必要性がないとか、お母さんが心配されてるような子供ではない。と言ってくれています。 私自身、薬をこんな短期間で増やされると思っておらず、周りの方が言ってくれてる事もあり、思い切って断薬してみました。 まだ学校が始まって間もないですが、学校、習い事でも特に目立つような事はないように感じます。もちろん波はありますが、保育園のころ、1年生のころに比べて成長はしてると思います。 また波が来た時にまた、薬を飲ませるのか、飲ませないのか 飲ませない場合、通わせて貰ってる先生には、どのようにお伝えすべきなのか解らず、この場をお借りさせて頂きました。 ご回答宜しくお願い致します。

私はADHDと二次障害で鬱病をかかえています。この春から就労支援A型へ行き始めていたのですが、なかなかノルマがクリア出来ず 集中力も途切れたり 時々過呼吸も出現し始めてしまいました。てっきり私は自分の障害のことは理解していただけてるものとばかり思っていたのですが 管理者に言われた言葉は「薬なんか関係ない！やる気がないだけや！集中できてない証拠や！」でした。ノルマがこなせないなら解雇もしくは減給といった決まりが突然できたと知り(仕事はリネン業です)過呼吸はかなりの頻度で出始め、とうとう3ヶ月で辞めてしまいました。 私に関わってくださっている支援の方達の勧めで、就労支援B型で生活と仕事のバランスや 今現在のメンタルを回復させることとなり この9月から週3日で通所し始め、今やっと週4日に増やし 過呼吸も出なくなり ホッとしていた矢先、1人の男の利用者と私とトラブルが起こってしまい、というのも 私がその人に言った言葉に対してとても理不尽なことでその利用者に怒られ、 急に恐怖心の塊となり 管理者と話し合いをせずにはいられなかったのです。で、管理者が言った言葉が「統合失調症も発達障害も一緒や」でした。 私は 元は准看護師として働いており、急性期の統合失調症の方は知っているのですが 慢性期の方と接するのは 就労支援B型で初めてでした。ちなみに私以外全員統合失調症の慢性期です。 就労支援のあり方にただでさえ不信感を持っているのに 「統合失調症と発達障害は一緒」と言われ、もう頭がおかしくなりそうです。 どう一緒なのか 教えていただきたく よろしくお願いします。

発達障害(ADHD)軽度知的障害かあり精神科通院中です クレーンゲームとかなかなか辞められません(いく回数、金額を減らしてる) 他の趣味に没頭出来れば良いのですが(多趣味)、ストレス発散法が見つかりません 作業所のB型は安くて単純作業で、イライラして帰りに工賃よりお金使いストレス溜まるしA型は体力的にきついし、実習は企業がスピードなど求められ厳しいしで 続いていません 一般企業は人間関係、スピード求められミスが増えて辞めています　 お金余り使わないで良い方法探したいです ADHD、知的障害と関係性はありますか? プロマゼパム　朝夕食後0.5mg　 朝食後　ストラテラ　10mg 朝夕食後　デパケンR 200ng 夕食後　インチュニブ　1mg 夕食後　エビリファイ　1mg 漢方薬（毎回症状により変更あり） 漢方薬（抑肝散など効かず）イライラあります　よろしくお願いします　

ADHDの9歳の男の子、テニスを習わせたが、上手くできず、楽しくないから、もうやめたいという。 本人の意志に添うべき？教室でも、時々問題行動を起こして、叱られて嫌になってしまった。どうして、叱られたのかということが分って、いない、相手が自分を怒らせたと本気で思っています。競争心の強い性格、勝ち負けにこだわるので、スポーツ全般避けるべきでしょうか？

いつもお世話になっています。 私の次男(小二)は発達障害と診断されました。 コンサータ飲んで通級に行ってます。 ただ家ではもう大変です。 やはり普通の子供ではないですし、 言語的な部分が発達しているので 不器用でできない事が多いのに、口だけは達者なんです…… 不器用でできないのは仕方ないと思います。それが障害なんだから。 でも毎日毎日 グダグダ言われると こちらの頭がおかしくなってしまいます それが障害だと頭で理解していても、私も自分を律しきれません。 仕事をしていて約3時間の間しかないので時間に追われているのもあります。 次男だけではなく四年の長男もいます。 長男にもいちいちちょっかいを出して、長男が癇癪をおこして疲れます。 本当頭がおかしくなります。 人が嫌がる事をやるんです。どんなに注意しても毎日同じ事をするんです。 でも長男の気持ちも次男の事も頭では理解できますが、もうなきたくなります。どうすれば良いのかわからないです。 今では長男をどこかに預ければ、もう少し楽になるかもと本気で思ってしまいます。 そんな事を思っていても仕方ないので もう薬をのんで、私は精神を安定させるしかないかなと思っています。 どうするのが 良いのでしょうか? 子供の将来を考えると私が頑張らなければならないと思っています。でもがんばれないんです。わかっているのに アドバイスをお願いします。

13歳女子 10歳よりアトモキセチン服用。 半年前より鬱症状が目立ち、薬を漸増。 現在、アトモキセチン80mg、 ラモトリギン200mg、 トピラマート50mg服用 していました。 2週間前より痺れの副作用が出るため、トピラマートを25mgに減らしたところ、うつが悪化して、今週に入ってからは夕方にならないと起き上がれず、不登校になっています。 薬を減らした影響でしょうか。 また、今の処方は本人に合っているのでしょうか。 ご意見賜れれば幸いです。