指差し遅かった子に該当するQ&A

前回自閉症について質問させていただきましたが、自閉を伴わない知的障害があると聞いて一歳半の息子が心配です ▼特に気になること ・ご飯や要求があるときは指さしではなく、「んん?」と疑問形で声を発しながら手を挙げる（そしてこちらを見る） ・車見ると指差しではなく両手を上げて「アッぶう」と見るたびに繰り返す ・万歳やバイバイなどの模倣をしない（拍手はたまにする） ※『離れているものに対して指差しが出ないこと、言葉の理解が遅いのが障害なのではと怖いです。上記の行動や状態は他の子でもあるのでしょうか？』 ▼出来ること気になること ・名前や声かけにはすぐ反応する ・ブロック積みなどできたら「うう！」と言って嬉しそうにこちらを向く ・意味のある発語がなし ・最近（ここ2週間）になって頻繁に図鑑など指さして「んん？」とこちらを見るようになった ・外で何かを指さすことはない（車や鳥などには視線を追従させる） が、指差した方向は見る ・抱っこして目を合わせようとすると目をそらされるが、遊んでいるときやご飯を食べているときはこちらを見て笑いながら楽しそうに目を合わせてくれる ・言葉は「ダメ」と「ちょうだい」と「おいで」「ああん」は理解しているが、それ以外は理解できていない ・散歩のときなどは手をつないでくれる ・寝転がっていると遊んでほしそうに近づいてくる ・表情はころころ変わる ・靴など履かせるときは足を上げてくれる ・2ヶ月前からスプーンは使えてよく食べる（特に偏食はなさそう） ・他人に対しても人見知りが激しいような気がする（生まれてからこの方、コロナの影響で息子の世界が家の中だけで完結しているから？） 以上になります 相談できる人もおらず、最初の子供ということで不安です どうかお医者様の見地からのご意見を賜りたく存じます

あと１ヶ月ほどで２歳になる子どもです。 前より指差しでの　絵本内の動物も２～３個なら正解することも増えてきました。 ただ　いまだに意味のある言葉ははっきりとはでていません。 以前こちらで質問させていただいた時はまだ様子見の段階でとのお言葉をいただき少しほっとしていたのですが 児童館で相談できる日があったので相談してみました。 そこでは　言葉が遅い＝何かの発達障害があることは間違いないとのことでした。 よく３歳過ぎたら…とかコップの水のように…とかあるけれど そのようなタイプの子供たちは働きかけによって　障害が薄くなっているだけで多かれ少なかれ何かあると。 親の指示はよほど複雑でない限り通るのですが　楽しくなると「じっとして」は聞き遂げられずにうろうろする。 おもちゃにも　移り気になっている。 言葉は出ないのに　よく声を出す。 このことから多動の可能性もあるとのことです。 実際うちの子をみたわけではないこの場で聞くのは…とも思いますが　教えてください。 先生方によっていろいろな考え方があるとは理解しています。 言葉が遅い＝何かあるという考え方または症例は　かなりあるのでしょうか。 子どもが上記のような多動と指摘されるような行動をするのは　まだ２歳だからで片付けてはいけないことでしょうか。 お忙しいところすみませんが よろしくお願いします。　

1歳7ヶ月の息子のことで相談です。1歳半健診で経過観察になりました。 健診では積木を5個用意され、問題なく積める。問診の間、私の膝の上に座っていたが長引いたので積木を机から全て落とし部屋をウロウロし始める。絵本の指差しは1/6しかできず。 問診の相談枠「言葉が遅い」「友達を叩くことがある」「動き回る」と書いていた為、保健師さん曰く「言葉が上手くでずに、物を投げたり人を叩いたりと身体でアピールしてるところが気になる」とのことで、教室へ行くよう言われてしまいました。 小児科医診察では、「今そのぐらい言葉を話せたら充分ですよ。普段の様子を聞くと多動とは感じない。好奇心旺盛で元気な子でしょう」と言われ、保健師さんと小児科医の診断の違いにも混乱しています。 言葉は「これ、あっち、アンパンマン、マンマ、ブーブ、じーじ、イヤ、イタイ」たまに「とーちゃ(お父さん)かーちゃ(お母さん)」。こちらの言葉は理解している。「○○持って来て」は教えたもの全てできる。バイバイ、パチパチ、などマネも上手。指差しで意思疎通できる。外行くよというと、玄関へ行き準備する。よく笑う。甘えてくる。乗り物や犬が好き。自宅ではオモチャの自動車で、色んなところを道路に見立てて走らせたり、車庫入れして遊んでいる。ブロックも好き。集中力があり、積木も7段以上積める。 問診で相談したが外に出ると動き回り珍しいものは何でも触ろうとする。 笑顔で友達に近付いて行って、頭をペチッと叩く(触る)ので相手の子が驚く。気になる存在の子には近付いて叩く。 気に入らない事があると物を投げて怒る。注意すると今まで「ダメ」が通じてたが、わざとイタズラしたり私をペチペチ叩いて、怒る私を見て喜んで笑っている。 1歳半健診の問診の時の様子も含め、これらの状態は発達障害などの可能性が高いのでしょうか？アドバイスお願いします。

現在、2歳4ケ月の男女の双子です。未だに男の子が意味のある単語が一つも出てきていません。喃語は色々発してはいるのですが、言葉になりません。いつ言葉が出るのか、一生出ないのではないかと思うほどです。 4月から保育園に行き始めました。最初の頃に比べて少しずつは成長してきているみたいですが、他の子達と比べるとかなり遅いのかと。先生達からは目線があまりあわないとか、理解は全く解ってないわけでもないけど双子のもう一人の子に比べて悪いとか、おもちゃとか違う使い方をしたりとか色々言われます。喜怒哀楽はあり、表情で自己表現している事が多く、手を引っ張り自分の行きたい所に行ったり、外に行きたい時は自分で靴下を持ってきて渡されます。指差しがほとんどないです。頂きますの手を合わせたり、名前を呼ぶと手をあげたり、靴下脱いでと言うと脱いだりします。 元々、未熟児で生まれたため病院に通院しており、今月から言語リハに通うことになりました。運動能力は問題ないと言われました。やはり、自閉症や発達障害になるんですよね?調べると当てはまるものばかりで…。 しゃべる時がくるのでしょうか?こないのでしょうか?

いつもお世話になっています。昨日で11ヶ月になった娘のことで、また教えて頂きたいです。 1.うんちに、刻んだままの小松菜やほうれん草、にんじんがそのまま出てきます。前歯しかないので噛めないのはわかりますが、栄養は吸収されていないですよね？ 2.ものまね(パチパチ、バイバイ、口をぱっぱっ鳴らす、エプロンを取ったら自分からごちそうさまの手合わせ 、おつむてんてんで頭をさわる)は見られるようになってきましたが、関係ないときもしています。 指差しをしだしましたが、何を指しているイマイチかわかりません。また、こちらが「あ！」と指差しても私の手を見てしまうか、偶然そちらを見れたか、私の顔を見てしまうかです。まだこんなものでしょうか？ 3.まんま、わんわんなど意味ある言葉がまだ話せません。らりらり、ごにょごにょ、ありあり、りらこりらこ…など意味不明の難語は豊富なのですが… 個人差が大きい様ですので、様子見で大丈夫でしょうか？ 4.こちらが言うこともあまり理解していません。ちょうだいなどのやり取りもできません。わんわんは？と聞いてももちろん分かりません。理解遅いでしょうか？ 5.おもちゃの遊び方が、舐めるばかりです。積み木をつんだり楽器を叩いたり、遊び方をいくら見せても真似できません。舐めるのも大切なのは分かっていますが、この様子で大丈夫でしょうか？ 指先で小さなものを摘まんだり、紙を破いたり、おもちゃ箱からおもちゃをひたすら取り出したりひっくり返したりはします。 お盆に親族に会ったときに、いとこの子12ヶ月に比べてかなり遅くない？とみんなに言われました。個人差があることは十分分かっていますし、娘と遊ぶときはゆっくり笑顔で言葉がけ、関わりをたくさん持つように心掛けています。 もともと色々遅い方なので仕方ないように思いますが、どうでしょうか？ よろしくお願いいたします。

1歳1ヶ月になったばかりの息子のことで相談です。 息子は、31wのとき早産で生まれ、現在修正では11ヶ月になります。 生まれた時から早産のわりには体重はしっかりあるほう（1900g台）で、今も体重は12kg弱あり、成長曲線をはみ出すぽっちゃり体型です。 現在移動は主にずり這いで、たまに少しハイハイします。 お座りは安定しており、うつぶせからお座りも自分一人ですることができます。 バイバイなどの模倣もよくしますし、指差しをすることもあります。 つかまり立ちはまだしません。 早産だったこともあり、フォロー外来で定期的に診て頂いており、発達には問題ないと言われています。ただ、上の子のときは9ヶ月でつかまり立ちをしたこともあり、遅いのではないかと不安です。 次回のフォロー外来は2ヶ月後（修正1歳1ヶ月の時）で、その頃につかまり立ち出来ていれば大丈夫だと主治医に言われたのですが、それくらいまで様子を見ても問題ないでしょうか。

2歳3ヶ月の女の子を育てています。 最近やっと2語文が出てきましたが『ママいた』『足痛い』等1日一回位の頻度で言ってます。でも会話になりません。自分の意思表示だけという感じです。 イヤな事は『イヤイヤ』と言いますが、肯定の意味の『ウン』がまだ無いです。単語も60単語位です。『戸を開けて』『ワンワンにニンジン食べさせてあげて』等一応こちらの言ってる事は理解してます。同世代の子は普通に会話してるので、大丈夫かと心配してます。 ・首座り4ヶ月半 ・腰座り8ヶ月 ・つかまり立ち10ヶ月 ・あんよ1歳1ヶ月 ・初語1歳半 1歳半健診のタイミング(1歳7ヶ月)では8単語出ていて、可逆の指差しもかろうじて出来てたので引っかかりませんでした。 でも周りと比べるとかなり遅い感じがしてお姑さんにも心配されています…。 やっぱり専門機関に相談に行った方がいいのでしょうか⁇

毎回同じような内容で投稿していて回答ありがとうございます。何度も投稿申し訳ありません。 今1歳と半月くらいの男の子です。 保育園に登園することになり、慣らし保育なしで登園初日を迎えましたが、預けるとき少し固まっていましたが泣かずにケロっとしていました。 最近になり後追いらしきものが始まったのかな（私がいなくなるとあとをついてくる）という感じで、人見知りも特定の男の人のみでほぼないです、保育園初日は泣く子がほとんどと聞くので、大丈夫なのかな？と不安です！ 指差し、真似などは結構するし表情は豊かでよく笑います。マンマ、バイバイなどは言えます。性格はマイペースな方だと思います。 運動面はハイハイを飛ばしてつかまり立ちをし、今すこしつたい歩きしてしまったので少し遅めかと思います。 支援センターなどを利用していたり、実家の両親、妹などにも頻繁に会っているので人には慣れているのかなとも思うのですが… やはり発達障害などがあるのでは？と気になってきてしまいました。回答よろしくお願いいたします。

市の検診に行ってきました。 身長、体重など、身体的には問題ないのですが、言葉が出ていないのと、指さしをしないことで問題があると言われました。 欲しい物を取って欲しい時や行きたい方向などは指を指すのですが、絵本などを見ても指さししません。 積み木は積めます。 話せる言葉は、ワンワン、パン、ブーブー、美味しい（食事中）、コッコ（ポケモンのフォッコのこと）、バイバイ、痛い、イヤ！などその他色々です。 ワンワンは他の動物にもワンワンと言う、ご飯食べようか？と聞くと「うん！パン！」（パンが大好き）と答える、乗用車以外のバスなどにもブーブーと言うことから、これは話せてるうちには入らないといわれました。 名詞をちゃんと話さないとダメらしいのです。 上の子（女の子2人）と比べるともちろんお口が遅いのは感じていましたが、表情豊かで、歌を所々歌ったり、踊ったり、お友達とも車の陰からばぁ～と出てきて遊んだりします。日常接していて問題があるとは感じていませんでした。 専門の方に相談しませんか？と言われました。5分ほど息子を見ただけで保健師さんにこのように言われてしまいました。

あと2日で1歳2ヶ月になる息子なのですが、運動面と言葉が遅いようで心配しています。 現在ハイハイせずズリバイのみです。ズリバイからのお座りや、つかまり立ちはしますが、まだそこから上手く座れずに、よく倒れてしまいます。 以前から頭囲が大きく、今は48.6cmで成長曲線の上限ギリギリです。 意味のある言葉は、まだ一つも話しません。喃語も少なめです。興味があったり欲しい物などを、んっ！あっ！と指差しはします。 パチパチは？と言うとパチパチしてくれたり、いないいないばぁ！と言うと毛布などでやったりはします。ちょうだいと、こちらが手を出すと、くれる事はします。 うさぎは？など知っている物を聞くと、指はさしませんが、そちらを見たりはします。ボールを、丸い穴に入れる事はできます。 今までの検診では、ゆっくりではあるけど正常範囲内と言われてきたのですが、 先日予防接種へ行った際、発達具合を聞かれ話したところ、「1歳半検診まで待っても良いし、もしお母さんが不安なら、市の発達相談とかに行ってみても良いかも。」と初めて言われ、心配になってしまい...市の保健センターに問い合わせたところ、電話に出た保健師さんからは「今の時点で歩けない子も、まだ言葉が出ない子もたくさんいますよ。」と言われ、そんなに心配しないでとの感じでした。 普段あまり同じくらいの子と接する機会が少ないので、刺激が足りないのでしょうか...私自身も歩いたのは1歳半と遅かったようです。 1歳半検診まで見守ってみても良いかなとは思っているのですが、(それまでに、市民センターでやっている子ども相談などには行ってみるつもりです。) 今の時点で、何か障害など問題を感じさせるような事はあるでしょうか？ 息子のペースを見守ろうと思いつつ、やはり不安になり色々と検索してしまう毎日で、反省しています。 どうぞ、よろしくお願い致します。