精神発達遅延に該当するQ&A

来年、小学校になる子供がいますが療育に数ケ月ほど通ってます。 療育に行くようになり見る見る成長を見せてくれてますが言語が年齢より半年ぐらい遅れてると検査でなりました。 何とか就学までに取り戻したいと思いますが実際、取り戻せて行けますか? 又、何かやり方とかあったらアドバイス下さい。 ちなみに、着替えや会話は普通に出来ます。人への伝え方は苦手と療育で言われ、経験値をたくさん増やしたらいいと言われてます。ひらがなは覚えて途中で読みだけです。まだ全然です。ほんの少しだけ解ります。数字は50まで言えます。実際、自分の子と変わらないような子がいるような気はしますが・・ちなみに、療育は家族で決めて行かせてます。他から指導はされていないです。検査を受ける時の子供のやる気でも違うような気もするよな感じもします。療育に行き始め他の子とそんな変わりないような感じですが、半年ってどうなんでしょうか?

未熟児で生まれて以来、定期的に発達を診てもらっていた大学病院の先生から勧められ、療育センターに行きました。 小児科では総合で6ヶ月の発達遅れ、DQ58。と診断されました。 整形外科の初診では筋力や骨格には特に問題はなく、単なる発達の遅れにより立てない(修正で1歳になります)のでは？とのことで、リハビリを受けることになりました。 人見知り場所見知りが酷く、4月から通っている保育園でも声を出して笑うことはなく(家では毎日あります)、ハイハイや手掴み食べの「練習」を保育士さんがかれこれ2ヶ月毎回登園の度にしていても本人が全く乗り気にならないと聞きました。もちろん療育センターでも泣き叫ぶためきちんと先生方が診察できたか未知数です。 家でも本人が乗り気になるように働きかけながら運動してみて下さい、と言われましたが親を認識しているかも怪しいような感じのため、筋力などの問題よりは認知能力の問題では？と思える節もあるのですが、まだ発語もないため正直お手上げです。 小児精神科にかかるには、まだ幼過ぎますでしょうか？

今月3歳になった娘がいます。言葉の遅れがあり発達検査を先月受けて1歳9ヶ月と診断されました。軽度の精神遅滞がある、と言われています。 月二回療育へ通っています。が軽度知的障害ということでしょうか？

27歳独身の娘です。 成績はずっと悪く就職もできず高校は卒業しましたがハロワその他トライしてもうまくいかず、地元の障害センターでも違うと言われましたが、病院でWAISCを検査すると全検査58ではかも概ねその数字で軽度精神遅滞と伝えられました。就労移行への主治医の意見書にもそう書かれました。 療育手帳の申請か、または別の精神科病院での「発達障害による軽度精神遅滞」も調べた方が良いでしょうか。 WAISCや問診は2時間はありました。生育歴の調査はしておりません

いつもお世話になります 我が家の娘四ヶ月(生後131日)のことです 先日自治体の健診があり、その際にがらがらを耳のそばで振って振り向くかどうかの検査をしました 右も左も振り向かず、保険士さんに、大きな音にびっくりしたりしますか?と尋ねられました 新生児のころから音には敏感で、聞こえていないことはないと思っていましたのでとても不安になっています いろいろな音にびっくりしたり、オルゴールに喜んだりしますので聞こえているとは思うのですが・・・先日の検査は聞こえの検査だったのですか? 娘のことで気になっているのは名前を呼んでも振り向かないことと、抱っこしていて目を合わせようとするといやなのか反対の方を向きます 娘の方から訴えることがあったり、お話してくるときは目が合うのですがこちらからの働きかけには無視が多いです もしかして精神的な発達の遅れであったらと心配しています いかがでしょうか

もうすぐ三歳の精神運動発達遅滞でDQ42です。 まだ言葉がなく単語が五個くらいしかでません。 最近毎日困っているんですが突然「いる、いる」「ぎゅにゅ、ぎゅにゅ」と泣いてくるので牛乳が欲しいのかと渡すとそうじゃないと怒ってずっと泣いてます。 「ぎゅにゅ」の正体がヨーグルトの時もあればチョコの時もあり、何を欲しがっているのかさっぱりわかりません。 毎日この騒動が一時間あり困っています。 これは精神運動発達遅滞の症状なのでしょうか?喋れるようにならないと治らないんでしょうか?あきらめたほうがいいですか? すみませんがお願いします。

先日、べし先生に回答を頂いた者です。 もう何点か教えて頂きたい事があります。 精神運動発達遅滞について調べていると、乳児期から発達が遅れている子は重度の知的障害である事が多いと書いていました。それは、体の使い方や記憶力が低いという事になるのでしょうか？一歳三カ月の息子は、本当に運動発達が遅れており心配です。 また、知能面での発達も遅れており、人真似や言葉など毎日繰り返し見せても覚えてくれません。 リハビリの先生は『普通の子供であれば体験しなくても体が勝手に動くものです』と言われていたのですが、脳萎縮がある子の場合、どのように教えると効果的ですか？ 何度も質問して申し訳ありませんが、宜しくお願い致します。

二歳八ケ月です。 精神運動発達遅滞で二歳半の時DQが42と言われ検査すると一歳四ケ月くらいと言われました。 今も5個くらいしか単語が喋れず宇宙語を喋っています。 質問なんですがこの先DQというのは上がることはないんでしょうか? やはり一生知能は半分以下ですか? 二十歳になっても十歳程度までしか成長しないんでしょうか。 よろしくお願いします。

生後8ヶ月を少し過ぎた男の子がいます。 運動面の発達は早く、７ヶ月半でお座りと つかまり立ちは出来るようになりました。 離乳食の好き嫌いはなく、お昼寝は午前午後一回ずつ。夜は8時から朝6時くらいまで寝ます。 毎回ではないですが、何かに夢中でなければ、 声をかけると振り返ります。 一方で以前から近くでは目が合いずらく、 人よりもものに興味が強い印象です。 親をあまり気にすることなく、動き回ります。 コロナであまり人と接触する機会が少ないですが、初対面の人をじーとみますが泣くような人見知りはありません。 2週間に一回会う祖父母に抱っこされても泣きません。8ヶ月入るまでは後追いもなし。あやすと笑う事もありますが、毎回ではないです。 ことばも基本は口を閉じてムームーまたはブーブーを繰り返し言っており、まんまんまんなどは言いません。苛つくと奇声をあげてました。 ネットで調べるほど自閉症を疑って親である私がノイローゼ気味です。 ただここ数日で少し雰囲気が変わってきています。泣いてませんが、 妻や私をハイハイで追いかけるようになり、寝るときも倒れ込んでくるなど甘えてくるような仕草が増えました。 こちらを見る頻度が増え、笑いかけに反応して声を出して笑うようになりましたし、 一人で遊んでいても振り返ってこちらをちらちら見るようになりました。 言葉についてはあまり変わらないですが、たまたまかもしれませんが、んまなどの声がたまに聞こえるようになりました。不満があると奇声ではなく、泣くようになりました。 これは愛着形成（精神発達）が進んだと考えていいのでしょうか？ 赤ちゃんの成長には個人差があり、今悩みすぎても仕方がないようにも思いますが、前向きに声掛けをしていけばよろしいでしょうか。 以上

小6の娘の事です。 今特別支援学級に通学しています。 来年度中学に向けて就学相談を進めて来ました。（中学からは特別支援学校へ進学が予想されてます。） その中で、広汎性発達障害、精神遅滞と診断されましたが 広汎性とは何ですか⁇ 愛の手帳の申請を勧められていますが、デメリットはありますか⁇ 回答よろしくお願いします。