発達障害3歳に該当するQ&A

こんにちは。 なぞの失神で、てんかん疑いまだ脳波を測っていません。先生によるとまだ3歳半ならてんかんがなおるといってました。 ただ気になるのが息子の言葉の発達です。他の子より少し遅い感じがします。けど周りの男の子も同じような言葉の発達の子が多いです。 三歳児特有のなんで？ってよく聞いてきます。 てんかんと診断されたら少しでも発達が遅れたら知的障害になりますか？ また、てんかんと知的障害になったとしたら就職はできるでしょうか？ 未来が不安です？

現在、4歳2カ月になる姪っ子がおります。もうすぐ弟夫婦にもう1人子供が産まれ義妹の入院中に、双方の両親、弟の仕事の関係で面倒を見られない日があるため、この姪っ子を数日家で預かるのですが、この子の性格の傾向が読めずに困っています。 例えば、1.落ち着いてじっと座っていられず食事中に席を立つ。遊びやその他も同様、なかなか1つのことを継続できない。2.食事を口いっぱいに頬張り自分の限界以上に食べる(満腹感より食べたい気持ちが勝つらしい)が結局飲み込めずに吐き出す。3.「ちょっと待ってね」「そこは危ないから」等の制止を聞き入れないことが多い。4.ルールのある遊びをしてもすぐに自分の都合の良いルールに変更し、それでも上手くいかないと別の遊びをしだす。5.気に入らないことがあるとすぐに癇癪を起こし(だいぶ軽減しましたが)こちらが代替措置を提案しても聞き入れない。6.上記を注意、説得しても聞き入れない。 といったところです。どちらかと言うと欲求優位で理性が効きにくく、また4歳のわりに若干言葉も幼いような気がしてコミュニケーションも上手く取れず...正直手を焼きます。ウチには現在、小1の女児がおりますがこの子が姪っ子と同じ年の頃、これ程までに手を焼いたことがないため姪っ子への対処に余計に戸惑います。 それぞれの家庭のしつけや、子供たち自身の気質もあると思うので比べたところで仕方がないのですが…4歳の初め頃ってこんな感じでしょうか?姪っ子に何らか問題がある傾向でしょうか? 弟夫婦の話では、保育園や健診等でそういった指摘はなく弟夫婦達も特に心配はしてないようなので、仮に発達障害傾向かも、と私が知ったところでそれを弟夫婦に伝えたりしようとかそんな気持ちはありません。ただ、預かるにあたり対処がわからず、仮に発達障害傾向ならこちらもそれを踏まえて対処していかなければならないなぁ…と思っております。

以前こちらで相談させていただいた者です。その後についてまた壁にぶち当たりましたので相談です。 幼稚園の担任より発達障害を指摘され幼稚園サイドと話し合いました。 が、担任が発達障害とは言っていないという話しで終わり、信用ならないので町の保健師に相談したところ通級指導教室を紹介され現在通級に通っています。 先日、通級指導教室のIQテストを受けIQ81実年齢5歳7ヶ月精神年齢4歳6ヶ月という結果がでました。 通級の先生はあくまでも目安ですと言うのですが実年齢と精神年齢がつりあいません。 子供も最近元気がなく、みんなについていけないと言ってしょんぼりすることが増えました。IQの結果を知ってから子供の園生活を考えると毎日がきついだろうなと感じます。この前の音楽会も子供は周りのお友達の様子を見て次は何を用意するのか確認したり、子供が忘れていたらお隣のお友達が教えてくれてハッと気が付かされたり周りについていくので精一杯のようでした。（変わるがわるハーモニカ、タンバリン、シンバルの３つの楽器を使って演奏した子供はよく頑張ったと思います。） その他に、子供の困り事は通級の先生にも言われましたが三角四角がかけません。なまえをかく練習をしていますが、一部のひらがなが鏡文字になります。一生懸命練習しますが一度正しく書けてもまた鏡文字になります。その繰り返しです。 それと聞く力や長い文章を理解する力が足りないと言われていますので聞く聴くドリル４歳をはじめましたが、長い文章になると頭が混乱するようで頭を伏せてしまいます。子供は自信をすっかりなくし人と会話することを恐れています。 通級の先生には小学校に入っても通級に通ったほうがよいと言われています。もちろん通います。ですが、子供もしんどいようで心配です。私もどうしたらよいかわかりません。アドバイスをお願いします。

今、2歳２ヶ月の息子がいます。 一人目育児で、私が神経質な性格なのもあり、過敏に気にしてしまいます。 まずは歩き始めがすごく遅かったです。 一歳９ヶ月で歩きました。 一人歩きするまでは、手を繋ぐと歩いたり走ったりしていました。 病院では心配無いと言われていました。 今は歩行に問題ないですが、恐がりなので運動面はまだまだダメだと思います。 公園の遊具も怖がるし、階段は手を繋いであげれば登ります。 人見知りで人混みを恐がります。 (少人数だと大丈夫) 言葉の遅れは無いように思います。 一歳10～11ヶ月で２語分。 今は３語分くらい使って話しています。 会話もまぁまぁ成立していて、今日遊びに行った場所、何を食べたか、何がいたか、等話してくれます。 数字は1～10まで言え、今はひらがなを教えて覚えていってます。 お喋りは心配無いのかなと思ってます。 最近気になるのは感覚過敏。 発達障害でよく聞く症状なので今一番気にしてます。 私があまり手掴み食べをさせなかったり、手が汚れると『汚いよ』と言っていちいち拭いてたせいなのか、息子も食事で手が汚れるとすぐに手を拭いてくれと言ってきます。 外では普通に石や土を触って喜んで遊んでます。 食事の時、歯ごたえが嫌だったり、歯にくっつく食べ物を凄く嫌がりぐずります。 服もデニムのゴワゴワしたズボンを嫌がったり、新しい服を買って着せよう思ったら『ちょっと大きい!(サイズが)』と言って、着ずに逃げてしまいます。 無理矢理着せたらグズって泣くものの最終普通に着てます。 臆病な性格で、『恐い!』と言って場所見知り泣きする時あります(マシになってきてますが) ネットで調べると,１項目でもすぐに発達障害と出てくるので不安になります。他の家族には気にしすぎと言われます。もっとリラックスして育児したいです

今日で1歳3ヶ月を迎えた息子が居ます。 つかまり立ちはしますが、伝い歩きをしません。 歩けるようになるのか、発達障害ではないか、凄く不安です。 （お風呂の浴槽の中では少し動きます） 1人座りは7ヶ月ごろ、ハイハイは9ヶ月手前からしており、今は物凄いスピードで追いかけてきます。 つかまり立ちは遅く、自ら立ち上がるようになったのは1歳1ヶ月半くらいです。 それでもまだ全然バランスが取れなくお腹をつけてバランスを保っていたりします。 身体が大きく、3ヶ月検診で7.5キロ、9ヶ月ごろから10キロ、今も丁度10キロあります。足を使ってないので足が細い気がします。 もちろん身長も高いのでお医者様からは心配ないといわれています。 もし凄く心配であれば医大に行って見て下さいと紹介状も頂きました。 後から生まれた子たちにどんどん追い抜かれ、つかまり立ちしても座ることが億劫なのか、腰が弱いのか、他の子のように柔軟に動けません。 もちろん練習も毎日しており、遊びながら学んでもらおうと日々努力しています。 アドバイスいただけると嬉しいです。

2歳3ヶ月の息子ですが、生まれてから今までずーっとうんちが軟らかいです。 泥のような、やわらかい粘土のような感じで、固形で出たことは今まで一度もないです。 卒乳して、離乳食も終わり、大人と同じ普通のごはんを食べていますが、いまだに泥のように軟らかく、トイレに流せるような状態ではありません。 水分や乳製品を摂りすぎている、ということも無いと思います。 これは体質なのでしょうか？ 何か胃腸の病気ですか？ いつ頃から固形に変わるのでしょうか？ 発達障害のある子はうんちがゆるいと聞いたことがあります。 息子はかなり落ち着きがなく、1歳半健診の時に心配になり、こちらから頼んで療育に少し通っています。 年齢的に多動とまだ診断できないが、おそらく成長具合からみると大丈夫ではないか、と療育の先生に言われていますが、何か関係していますでしょうか。 言葉は出ていて、今は二語文、簡単な三語文が話せます。 意思疎通でき、こちらの言っていることも理解していて保育園ではあまり目立った問題はなく集団生活を過ごしているようです。 うんちがずっと軟かいのが気になります。

二歳半のについてお聞きします。気になることがいくつかあり、発達障害を心配しています。気になる点は 1.言葉が遅い 現時点で言えるのはパパ、ママ、じぃ、ばぁ、ワンワン、クック、ブーブー、牛乳くらいです。 2.数字やアルファベットが異常に好き 絵本を持ってきても気になるのはページの数字の方です。 3.周りの子供達と違う 自治体の健診に行っても周りの子供達は大人しくしているのに一人だけ走り回ったり寝そべったりしています。公園に行っても遊具ではあまり遊ばず、花を摘んでいます。 こちらの言っていることは完全に理解していますし、喜怒哀楽もしっかりあります。 食べ物の好き嫌いもなく、夜も熟睡しています。指差しもたくさんしますし、積み木も積めます。長子で保育園には行っておらず、平日のほとんどはママと二人だけで過ごしています。 自治体の保健師さんに三歳になっても言葉が増えない様だったら改めて相談しましょうと言われ、心配になりご相談させていただきました。よろしくお願いします。

3歳半の息子です。発達障害があるのか悩み相談します。 最近特に聞き分けが悪くなり、やめて！と言うと更にやったり、自分のものをあまり相手に貸せない、初めて行った幼稚園のプレなどではやりたくない…と後ろの方で本を読んでしまったり…が気になります。 本を持ってて(守ってて)あげるから…と話し納得すると輪にはいることもできますが、すぐ戻ってきます。とても、飽きやすい性格です。 今認定こども園の満3歳クラスにいっていますが、担任の先生にはとくに気になるとは言われませんし、発表会などもきちんと踊って、支度や流れなど集団生活はできているようです。 私が初めて気になったのは、去年帰省して初めての支援センターに行った時に片付けになると大泣きで嫌がり次の一斉活動に中々参加出来ませんでした。１週間ずっとです。手遊びや歌、ダンスなどは全くせず、疲れた…などと理由をつけてゴロゴロしています。これは今もです。 おしゃべりがとても得意で頭の回転は早いと思います。 気になると何で❔どうして？ととことん聞きつめ、よく、覚えています。 気にしすぎでしょうか

3歳4ヶ月の娘ですが以前から言葉が遅く宇宙語も多いと質問してました。幼稚園に通うようになり3ヶ月、だいぶ言葉も増え集団にも慣れ楽しく幼稚園に通っています。 言葉も発音が悪いながら2語文、3語文少しずつ話せるようになりました。ただ、単語を並べてしゃべっているような感じで接続詞を使って話せません。「ママ、ドーナツおいしいね」や「○○ちゃんゲームやる」のように接続詞をあまり使いません。これは、大人も意識して接続詞をきちんと使うように話すのがよいのでしょうか？ 相変わらず宇宙語も多いですが、幼稚園の先生からはよくしゃべるようになり、「せんせーできたよ！」と言いながらアピールしているそうです。 発音が悪いなりに何とか意志は伝わっているみたいなのですが、家でも何かを見たとき、嬉しいとき一生懸命話してくるのですが、わからないこともあります。 もう少し、幼稚園で過ごしていると少しずつちゃんとした言葉になるのでしょうか？ 発達障害などがあると宇宙語も多く言葉が遅いと聞くので心配してました。

3歳になる頃から目をパチパチさせる様な仕種に始まり、この頃は何か行事などでプレッシャーを感じる事に咳チックが出ているのですが、今までは単独症状だったのが今回運動会が終わった後で、咳と喉を極端に伸ばす(例えが思いつかなく申し訳ないのですが鳥の様な感じです)動作チックが出ています。 今までの様に家で様子を見ていて良いものか悩んでおります。 数日前から良く口の端から泡を出しており、それも気にかかっております。 元々のチックで三歳の頃から何度か小児科(発達障害に詳しい先生がおります)を受診し、今すぐに治療を考える程の段階とは思えないから様子見でと言われておりました。 今回は運動会が終わった後でも症状があり、また今までになく重なって症状が出ているのでトゥレット症候群への移行も心配しております。 もし受診するとしたら今までの小児科で良かったでしょうか。 それとも精神科などを考える段階でしょうか。 症状以外は体調も良く、食欲もあり、眠る前に咳チックはありますが睡眠は十分にとれています。