4歳 発達障害に該当するQ&A

言語発達遅滞、発達性協調運動障害、構音障害の6歳の息子がいます。療育には、週一で通っています。 ブログで脳クレアチン欠乏症という症状が息子に似ていて、検査をしたいと思っています。 尿検査（クレアチン、クレアニチン）で診断できるとのことで、尿検査を受けたいのですが、近所の開業医の小児科で、脳クレアチン欠乏症の疑いがあるので、この二項目で尿検査してくださいと伝えたら、してもらえるものですか？ それとも紹介状が必要な大きな病院では、ないと、してくれませんか？

2歳になる娘です。2歳でジャンプが出来ない事は正常発達から遅れており発達性協調運動障害と言われています。7か月くらいに他の兄弟のかよってる発達外来の医師の見解です。 緊張は柔らかめではありますが1歳3か月より歩行しだしました。現在短い距離はダッシュのように走ります。スプーンやホォークで自分で食べます。 2歳0か月でジャンプできないことは相当な遅れなのでしょうか？言葉は3語文くらい話し会話になります。

1歳10ヶ月になる男児です。 低体重1ヶ月早産、呼吸器障害、哺乳障害などで2-3ヶ月に1度はフォローに通ってます。（呼吸器や哺乳は現状問題なしで幼児食も通常通り食べてます） 何度か発達についてこちらでも相談させていただいております。 産まれてからずっと、成長曲線の下端を出たり入ったりの成長をしてます。ご飯は人一倍食べますが中々大きくなりません…。 また、1人歩行はやっと1ヶ月ほど前に10-20歩程度歩くようになりましたが安定しておらず、まだスムーズに歩けません。 言葉はバイバイ、パチパチ、こんにちは、ポンポン、などの言葉に反応してジェスチャーはしてくれますが、ブーブーとってなどは理解してないようで、発語もワンワンのみです。これもなんでもワンワンと言いますので発語のうちに入るか？と思ってます。 指さしは気になるものはします。 模倣はしたりしなかったりです。 未だに人見知りありです。 保育園でお友達と笑い合ったりなどはしているようです。 上記のことを踏まえ、療育に行きたいと思っており、1歳過ぎから色々不安で区役所や病院にも相談してましたが12月にやっと発達検査を受けることになりました。 先生の見解としては自閉症の可能性は低いと言われておりますが、運動発達も知的発達も遅れてはいるので一度検査して結果を出してから療育に繋げましょうとなりました。 そこで質問なのですが、2歳前の時点で受ける検査で出た数値が知的障害の範囲だったとして、そこから正常値になることはないのでしょうか？ 友人の子は自閉症疑いや知的障害疑いと言われて、小学校に入るころには定型発達だったという話も聞いたので… 今後のことも踏まえ心の準備をしたく、質問させていただきました。

もうじき5歳になる男の子です。 保育園で、言葉の発達について聞き取りにくさや集中するとヨダレがでるのが気になるので専門の先生に相談した方がいいと言われました。親としてはよくしゃべり特に気になってはところはなかったのでビックリしています。しゃべりだしたのは2歳になるころでした。 言葉の発達とヨダレは関係ありますか？障害があるのでしょうか？

今年5歳になる娘がいます。 障害に関して気になりますのでご教示願います。 小さい頃より発達がおそく、 一昨年療育手帳を取得しました。 発達を促す教室に通っており段々前よりも物事の分りが早くなってきた気がします。 赤ちゃんより口蓋裂があり、2歳くらいで手術をし直しました。 担当医には発達がゆっくりなだけ と言われていましたが最近になって見立てが変わりつつあります。 5歳にもうすぐなりますが、 ・あー、うーなどしか喋れない ・ほかの遊びをしている時普通の大きさの声で話しかけても気づかない(無視してる？) ・目の前に手を出したりして注意を引くと話を聞くことがある ・ゆっくり丁寧に話せば理解ができることが多い ・自閉症によくある特定の動きを好むなどは特にない ・言葉が理解出来ている時とわかってない時がある。 ・注意力はあまりなく、絵本などをじっと聴けない。 ・運動能力もおおきく遅れをとっており、現在もおむつのみで生活している 先生からは乳幼児の頃、聴覚異常はない と言われており 最近までただ単純に発達がゆっくりなのだと思っていましたが 昨今小学五年生で発達に障害あるのかとおもったら聴覚障害でしたという ニュースをみて 娘も重症ではないが聴覚に異常があるのではないか と不安になるようになりました。 言葉が理解できない、話せない子供に対して できる聴力のチェックの仕方や セカンドオピニオンすべきか 教えて頂けますと幸いです。 何卒宜しくお願い致します

小学校4年生、男の子です。7月から登校渋りになり休んだりする日が多くなり、発達検査を受けました。前にも受けた時は、IQ83でしたが今回受けたら全検査78、理解91、知覚76、ワーキング68、処理86でした。これは、発達障がいなのでしょうか？少し落ち着きがなく、学校では、離席なし。友達もいっぱいでよく遊びトラブルは、なし。家では、出来ないとかっとなりやすい。

2歳10ヵ月の子供がサイトメガロウィルスの診断を受けました。血液検査では陰性でしたが、その後、後からへその緒で検査して分かりました。現在は軽度の難聴と発達に障害があります。今後、薬など何らかの治療方法はないでしょうか？

4歳8ケ月の息子なんですが、1歳半から発達相談に通っていましたが、この間の健診で知的障害と言われました。 幼稚園では、折り紙や踊りなどの指示が分かりにくい様で、先生に1つ1つ自分で「分からない」と聞いたり、先生が声を掛けてくれて個別に教えてくれている様子ですが、幼稚園の先生は発達はそんなに気にならないと言っていました。 数字も1～12までは言えて、1～3は読めます。ひらがなも自分の名前は読めます。スキップもケンケンも出来ます。3人兄妹で、妹とはごっこ遊びをしたり、5ケ月の弟は物凄く可愛がり泣いたら「お兄ちゃんがおるからね」とあやしてくれる優しいお兄ちゃんです。 小児科の先生には、小学校は特別支援学級も考えて下さいと言われました。 理解力、学習面では発達は遅れているかな?と思う事もありますが、知的障害なのでしょうか?? 知能テストなどしなくても分かる位のレベルと言うことなのでしょうか…

いつもお世話になっています。 ６歳の子どもです。 小さい頃から言葉が遅く心配していました。 一歳半健診では少しずつ単語が出てきたところだったので経過観察となり、3歳児健診では、2語文話せてるから大丈夫と言われました。 その後も少し周りの子より幼いと思いつつ、個性の範囲と思い過ごしてきました。 しかし、ひらがなの読み書きができないなど小学生に上がる不安があり、発達検査をしました。 ウィスクで出た結果は、 全検査72 言語理解、知覚推理共に75前後 ワーキングメモリー60後半 処理速度90前半でした。 高いところと低いところの差が大きい事から 発達障がいの可能性と心理士さんに言われました。 この結果から、どのような発達障がいの可能性が考えられるでしょうか。 また、全体的に数値が低いのですが、知的もグレーと思っておいた方が良いのでしょうか。 よろしくお願いします。

現在年長、ADHDと診断されていて、ウイスクの結果、IQ90で知的障害はないと診断されています。 情緒学級を希望していたのですが、就学時検診を終え、教育委員会からの通知で知的学級の判定が出たのですが、IQ90は知的障害はないですよね？知的障害がないのに知的学級では納得が行かないので抗議しようと思っています。 就学予定の小学校の教育コーディネーターの方から電話が来たので、なぜなのか聞いたら、就学時検診のときの発達の検査で1点足りなかったと言われました。医療機関で受けたウイスクの結果よりも、周りがザワザワしている環境での簡易的な検査が優先されるのでしょうか？ 専門のお医者様の見解をお聞きしたいです。よろしくお願いします。 定期的に診察していただいている、発達クリニックの先生には、知的障害はないので、配慮してもらいながらの通常級か、支援級なら情緒クラスにと言われています。療育の先生にも、情緒クラスがいいと言われています。