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1ヶ月早く産まれた一卵性双子女、1歳0ヶ月がいます。 発達が遅いのではないかと心配です 姉 つかまり立ち 伝い歩き 時々手を離して立つ 目も合うしあやしたらよく笑うが、名前を呼んでも振り向かない 一人でパチパチすることもある 妹 つかまり立ち 基本お座りで遊ぶ 激しい人見知りと場所見知りで泣き止まない パチパチ真似する 指差しやバイバイ、名前を呼んでも振り向かないことが気になってきました。 二人でハイハイ追いかけっこやいないないばぁしてよく遊んでます 一人遊びもできます 後追いもします 専門医に相談すべきでしょうか。 周りを見るともの凄く発達してるように感じます。 バイバイなど赤ちゃん芸はいつまでできるものでしょう。
4人の医師が回答
1歳0ヶ月の男児です。 発達についての相談です。 初めて行った場所でも臆することなく、はいはいで一人でどこへも行ってしまいます。また母親がいなくても泣きません(探すようなことはします)。 次から次へとおもちゃをかえて遊びます。一つのおもちゃだけで遊ぶことが少ない。 名前を呼んでも無視するときがある。 その他はよく笑うし、指差しやパチパチもできます。まんまという言葉も繰り返し使います(意味はわからない)。怒る素振りをすると怒られてるダメなことだということは理解しています。 発達障害について、まだ判断できる年齢でないことも理解してるのですが、ADHDや多動症などの傾向があるか教えていただけたら嬉しいです。最近こればかり気になり泣けてきます。
3人の医師が回答
1歳10カ月の子供が自閉症もしくはチック症ではないかと悩んでいます。 気になる症状と致しましては、 ・車や電車のおもちゃはねそべってあそぶ ・フェンスなどを横目で見ながら走る ・とにかくよく走る。手をつないで歩いてくれない。 ・今はあまりやらないが、1歳になるまでは車のおもちゃのタイヤを回すのが好きだった。 ・電車への執着心が強い。 ・クルクルまわる(たまに) ・指しゃぶりをする チック症ではと思う症状は、 ・時より目を細める ・首をブンブン振る事がある。 発達状況は、6ヶ月お座り、9カ月歩き始めで指差しも早かったです。目は合いますし良く笑います。呼べば振り向きます。言葉は単語が45~50位、2語文は1つです。 とくに言葉が減ったとかはありません。 1歳になるまでは人見知りはなかったのですが、川崎病になって入院して以降人見知りになり上記のような行動が目立つようになりました。 このような状況なのですが発達障害の可能性はありますか?
1人の医師が回答
1歳3ヶ月になったばかりの娘の発達について相談させてください。 娘は運動面での発達はかなり良く、10ヶ月頃から歩いており、階段の登り下りも出来ています。 一方で、ことばの発達は遅れている気がします。発語は「アンマン(アンパンマンのこと)」の一つのみです。1歳すぐに発音できるようになったのですが、その後、言葉が増えません。 他の発達状況は以下のような感じです。 ・バイバイ、お辞儀、お腹ぽんぽんなどの模倣はできる ・簡単な指示(ゴミを捨てる、指定したおもちゃを取りに行く、手をゴシゴシする)は通る ・目は合う。人見知りはあまりしない ・スプーンは少し使える ・なぐり書きできる ・発見の指差し、応答の指差しをする ・子供向け番組のダンスをある程度踊れる(テレビ見ながらでなくても、親が口ずさめば踊る) 1歳3ヶ月の発達状況として、どのように評価されますでしょうか? また、言葉がなかなか増えない点は、なにか取り組んだほうが良いでしょうか?
2歳0ヶ月の男の子です。 気になる事は ・まだ、意味のある単語が一つも出ない。 ・指差しは全くしない。 ・名前を呼んでも振り向かない。(自分の事だと分かっていない。) ・生後2ヶ月からミルクを、全く受け付けず少ない母乳のみで体重が少しずつしか増えず現在では9キロしかない。 ・偏食が激しく新しいものは食べない。 ・単体では食べないので雑炊のように全部混ぜてしか食べない。 ・卵が嫌い。 ・便秘がひどく一年以上酸化マグネシウムを飲み続けている。 ・歩き始めは一歳半でしたが、歩数が伸びたのは一歳8ヶ月から。 ・よくつま先歩きをして転んで頭を打つ。 ・テレビを見るかゲームをしながらでないとご飯を食べてくれない。 ・病院が嫌いで聴診器だけで大泣きで暴れる。 ・音には反応するが、私の声には反応しない。 自閉症の可能性が高いと思いますが、今から話す可能性もありますか。これからどうしたら良いか分からなくなってきましたので相談致しました。
第一子の息子についての相談です。 息子は現在1歳4ヶ月で、2800gで異常なく産まあっれました。運動発達面も問題なく、1歳1ヶ月で歩くようになりました。まだ言葉は話せません。 音に敏感で、バイクや車の音、店内放送(大きな場合のみ)、以前は好きだった掃除機の音まで怖がるようになりました。 また普段は目が合うのですが、要求時や訴える時は目を合わせません。呼んで振り向く時も目を合わせません。こちらが話しかけても聞かない時があります。 誉めて欲しい時や嬉しい時はこちらを向いて目を合わせます。表情は豊かで、目が合うと笑います。人真似や、空のコップを飲む真似などもします。要求の指差しは1歳前からありました。「お父さんにどうぞしてきて」「チリ箱にポイしてきて」などの簡単な指示が通ります。 音に敏感であること、アイコンタクトが弱いこと、その他の自閉的特徴から、発達障がいを心配しています。
1歳6ヶ月検診で言葉がないことで保健師に『もしかしたら自閉傾向があるかもしれない』と言われ言葉の教室に通い始めました。2ヶ月後に言語聴覚士に検査をしてもらったところ『心配ないかなぁ…お話しは出来ないけど態度でママ見て!見て!と言ってるし、指差しが頻繁に出現してるし』と言われました。自閉症とかではないですか?と質問したら『もしあったとしても極々薄いものでしょう』と言われました。その1ヶ月後に心理士との面接で『自閉症の可能性が高い』と言われました。理由としては1、つま先歩き2、ひとつのオモチャでじっくり遊べない3、ペンで手が汚れても気にならない4、色の認識が出来ない5、先生があれ見て!って言っても見なかったからだそうです。その1週間後に予約していた医院(小児神経専門)で診てもらったのですが10分くらいの診察で『自閉症じゃないよ』と言われました。理由は1、人見知りがある2、日常的な言葉はまず理解してる3、先生がお耳は?お鼻は?の質問に指差しで答えられる4、何でも真似する5、呼べば反応が良く目線がしっかり合う等々…ただ耳の検査等が出来ないので紹介状を持たされました。私の今の気持ちとしては心理士は自閉症に関してはプロ中のプロと聞いてるし、自閉症外来宛の紹介状を持たされたことから医師の診断を素直に喜べない状態です。もちろん我が子に気になる点もあります。1、鏡に向かって踊ったりして写る自分を見て喜んでいる2、叱っても一瞬真顔になるが直ぐニコニコする3、ママがいなくても平気4、まるで会話をしてるかのように話かけてくる5、身体が柔らかいです。現在1歳11ヶ月で有意語はなしです。やはり発達障害があるのでしょうか?
二歳半の女児ですが、発語が一歳半のお子さんと同じくらいです。 簡単な単語が少しでるくらいなのと、言葉の一部がでるくらいです。『ぱーい、(乾杯)』『ごぅー(ごちそうさま)』など。 人や物の名前、食べ物の名前、アンパンマンの登場人物、体の部位などはわかっており、正しく指さしができます。衣服や靴の着脱は1人でもできます。大人の言うことは理解しております。が、言葉があまり出ません。意味のない言葉はよくでます。飲み物が欲しいときなどは手をコップに見立て『ごくごく』と言い飲むジェスチャーをしたり。 一歳半健診時には発語ゼロで療育センターを受診し、二歳で再受診。どちらの時も様子見になり、次 回は三歳で受診予定です。集団生活に入れば刺激されるかもしれないと、二歳前の4月から幼稚園のプレ保育に毎日通っています。 周りのお子さんは単語が文章になり、コミュニケーションももっと円滑に見えるので心配です。三歳を待たずに療育に通うほうがよいでしょうか?
<基本情報> ・先天性疾患:口唇口蓋裂(正中裂)/ 喉頭軟化症(ほぼ完治)/ 視床下部性下垂体機能低下症疑い(TSH:遷延反応ありの為チラーヂン服用中、AVP:分泌異常によりNa値高め)/透明中隔欠損 <発達状況> ・粗大運動:異常なし (後ずさり、小走り、ボール蹴り〇) ・微細運動:異常なし?(シール貼り、コイン落とし、ペグさし〇) ・社会性:異常なし?(集団行動・友達との関り〇。バイバイ、ハーイ等の動作模倣やこちらから誘っての見立て遊び〇) 自らの見立て遊び、踊り等の模倣×。スプーンもまだ△ ・言語理解:体感1歳前半レベル。「お風呂いくよ」「おむつポイ」「いただきます」等、簡単な物であれば20語程理解 ・発語:遠城寺式11か月レベル。喃語あり発語なし。(「はーい、まんま、ばぁっ」を数回言ったことはある) <懸念事項> ・ 指さしが少ない→ 気になるもの、食べたいもの、行きたい方向は1日数回指さし&手指しあり、「〇〇どれ?」への回答もあり(犬、猫、車、パン等) 但し「あっ!」と言いながらこちらに伝える指さしはなし ・理解力が低い→ 言語理解や、色の理解、玩具の使い方の理解(ガチャガチャを回す、ひもを通すなど)が弱い <質問> 本日「数か月の遅れは遅れと見做さない。言語以外の遅れは問題なし。現段階で発達検査・療育の必要はなし。発達障害の兆候もない」と言われました。 息子の発達に対し、先生方の所感を教えてください。息子より進んでいる子でも、病院によっては発達障害や知的障害の診断をされた子もおり、かつ、私自身も言語以外も含めた全体的な発達遅れを懸念しています。(遠城寺式では全て1マス遅れ) 一方、今後の成長は子によるというのも一定理解はしており、様子見でいいのか、発達検査を受け、現状理解し療育につなげた方がいいのか迷っています。
一歳半の男の子なのですが、気になる行動があります。 車のおもちゃを与えてから、ペットボトルや、化粧水のボトルの様なものを車に脳内変換してるのか? 床にスライドさせたり、机の上から落としたり等の遊びを延々としています。 遊び始めたら1〜2時間とかです。 おもちゃでも遊びますが、すぐに飽きて上記の遊びを一日に何度もしています。 因みに、取り上げると少しだけ泣きますが すぐに切り替えて普通になります。 発達に問題がある子は、視野が狭く繰り返し遊ぶことが多いと聞きます。 他には、発語がマンマのみで、応答の指差しができないことも気になってます。 言葉の理解は、よくできてると思います。 元々、小さく生まれていて小児科に発達を見てもらっているのですがまだこの事は 相談できていません。今後相談する予定です。一歳半検診もまだなので相談する予定ですが、現段階では先生方はどう思われますか?
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