指差ししなくなったに該当するQ&A

以前も何度か相談させて頂いています。 あれから1歳7ヶ月になりました。 できるようになったことはこのような感じです。 ・意味のある発語はまだ無いが、「はっぱ」「ぱぱ」「まま」は言ってるような...？でも、ママは？パパは？と聞くと何も言わない。葉っぱは近くにあるとぱっぱ、ぱっぱと言ってるような気がする程度。 ・絵本の中にパンダが出てくると「パパパ」というようになった。ただ、特定の絵本はパパパというが、違う絵本でパンダが出てきてもパパパとは言わない。 ・階段をハイハイで登れるようになった。 ・図鑑で犬、猫、チーズ、ジャム、葉っぱを問われると自分で指差すことができた。ただ、まだまだ間違うことも多々あり。 ・クレーンで図鑑を指差すことが多々だったが、自分から複数個好きな写真を指差すことができるようになった。 ・公園の遊具でパンダの乗り物があって、パンダどれ？と聞くとパンダの遊具に近づく。 ・型は目の丸を理解して入れられるようになった。 ・絵本のフレーズを覚えて対象の絵本を持ってくる。 ・はらぺこあおむしの中に出てくる🥚を問われると指差しした。 ・ベビーカーで移動中実物の葉っぱをみて、問われると葉っぱを指差しすることができた。 ・んーま！の投げキッス模倣ができるようになった。 ・家の中にあるアンパンマンの滑り台を自分で滑ることができた。 ・手を繋いだ状態で下り階段を少し下ることができる。 ・イヤイヤ期は増してきて、自己主張が出てる。よく、「なんなんなんでー」と言いながらイヤイヤすることが増えた。 ・スプーンですくったものを自分の口まで運び食べることができるようになる ・汁物はこぼすこともあるが、取手を両手で持ってほとんどこぼさず飲むこともできるようになってきた。 ・困ったことがあったりして欲しいことがあると、親の手を引っ張っていたが、「どうしたいの？」と問いかけるとして欲しい物の対象に対して指差しするようになる。 【気になること】 ・図鑑では犬や猫が正解するときもあればそうではない時も多々あります。 まだこの月齢ならそこまで気にしなくても良いのでしょうか？指差しは写真のようにするようにはなってきました。（まだ葉っぱにだけですが） ・意味のある発語が微妙と言うかまだなのが気になりますが、言語理解（おむつとって、こーととって、くつしたとって、ゴミぽいして、ないないして等）はあります。この場合まだ様子見でも良いのでしょうか？ ・現時点の発達的には問題ありませんか？？ よろしくお願い致します。

もうすぐ1歳4か月になる娘の発達が心配です。 気になる点 ◎発語 →歌などを真似してアイアイと言ったりはしますが、意味のある発語はない ◎指差し →接触の指差しとご飯の時に食べたいものを指差したり手で教えてれたりのみ ◎対人 →道ゆく人へバイバイ、パチパチ、タッチしているが、病院などでは大泣きするし、親以外の抱っこは嫌そう ◎たまーに回ってる 日常の様子 →目が合うし、よく笑う →呼ばれたら振り返る →追いかけっこなど好き →バイバイパチパチなど模範する →ダンスの真似する →運動発達は順調 →絵本の題名を言えばその絵本を持ってきたり指差したりする（指差しは接触のの指差しのような感じで接触して指差す） →偏食はなさそう →お外行くよや、お風呂行くよ、でそちらの方向へ歩いていく →後追いあり 指差しと発語以外はそんなに気にならないのですがその２つが重要と聞くので特に最近心配です。 1歳半健診まで時間があるのですが、どこかへ，相談等行くべきなのでしょうか

4日後に1歳半になる男の子についてです。 11月に一歳半検診があります。 型はめはあまりさせていないのもありますが、一つだけ型から外して渡すとはめることができますが全部外しちゃうとよくわからなくなるようです。 指差しはしますが、にゃんにゃんどれ？とかブーブーどれ？で差すことはできないです。でも某キャラクターが好きで、「アンパン！」と見つけると指を指して言います。その本も読みながらキャラクターが出てくると指差しながら「アンパン！」と言います。 ちなみにイラストが何個か書いてある紙を見せながら「にゃんにゃんどれ？」と聞くと車を指差して宇宙語話してました笑 真似とかはとても上手で、ゴミとか渡して「これポイしてきて〜」とかも指示が通ります。 11月までまだ少し時間がありますができるようになるのか....

先程急に子供が耳を抑え泣き始めました。 まだしっかりと喋れる訳ではなく「みみ、みみ」と泣きながら左耳を指さして訴えています。「耳痛いの？」と聞くとウンウンと頷きますがテレビを見たりご飯を食べたりなにかしている時は気にならないようですがふとしたタイミングで泣いて訴えています。昨夜は夜泣きが酷く全然泣き止まず「どうしたの？」ときくと口の中を指さし「いちゃい」と言っていたので少し構って欲しいのかなって思うところもあるのですが心配です。 熱を測ったところ37.8°でした。 明日病院連れていこうと思うのですがこの場合耳鼻科でしょうか？またこのような症状で緊急を要することはあるでしょうか？

今日、自治体の1歳半健診を受診しました。 保健師さんとお話した際、絵本を開いて「ブーブーはどれかな？」「ワンワンはどれかな？」と娘に問いかけてくれましたが、指差し出来ませんでした。 普段、家で絵本を見ながら「バナナはどれかな？」「ワンワンどれかな？」と聞いても指差しできません。 何度か、タッチペンを使ってバナナや犬を指してくれた事はあるのですが… なので、絵本や図鑑を見ながら「これはバナナだよ」「ワンワンだね」と私が指差ししたりしています。 娘と意思疎通は取れていると思います。 呼べば振り返るし、おいでと言ったら来ます。 あと、わたしが「クック(靴)だよ」と言うと真似して「クック！」(抱っこ！や葉っぱ等も真似したり自分から言う事もあります) 「お風呂行こう」と言うと手を繋いでお風呂場まで行ったり、洗濯物を畳みながら「靴下取ってくれる？」というと取って渡してくれます。 意味のある発語は今のところ、まんま、葉っぱ、抱っこ、クック、たまにママと呼んでいる気がします。あと、動物園へ行った時に動物をみて「わんわん」と言っていました。普段は犬を見てもワンワン！とは言いません。 担当してくれた保健師さんは、個人差もある時期ですしコミュニケーションを取ろうという意思は感じるので今のまま絵本を呼んだりお散歩で声掛けをしてあげたりでいいと思いますと仰ってくれました。 専門の方に見ていただいた事で安心感はありましたが、やはり指差し出来なかった事で娘はまだ理解度が無いのかな…と帰ってきてから不安な気持ちにもなりました。 目も合うしたくさん笑って毎日元気に過ごしてくれているので、それだけでも幸せですがやはり発語や発達も気になります。 長文乱文で、すみません。 何かアドバイス頂けたら助かります。 よろしくお願いします。

もうすぐ1歳4ヶ月になる子供がいます。 先天性股関節脱臼でリーメンビューゲル治療をし股関節は正しい位置に戻りましたが、まだ臼蓋形成不全が残っており経過観察中です。それもあってかまだ1人で歩くことはできません。1人で立ったり、手押し車や人に捕まって歩くことはできます。 意味のある発語もあまりありません。 前は「まんまだよー」と声をかけると「まんまんまん」と言っていましたが最近は言いません。 パパ、もたまに言いますが、意味が分かってて言ってるか分かりません。 1人遊びしてる時に「えーっと」、ご飯食べてる時に「おいしっ！」と言ったりしますが、ご飯以外の時もたまに言います。 たまたま見た動画に対して指さしたり、天井に向けて指差したりはありましたが、要求や共感の指差しかは分かりません。 一度だけ好きなバナナを指差したことはありましたが、欲しいものが見えるところにある時は指差す前に自分で取りに行こうとします。 できることといえば、 ⚪︎自分でスプーン使って食事 ⚪︎ストローマグでお茶飲んで気が済んだら蓋を閉めて渡してくれる ⚪︎ご飯も食べ終わったら食器を渡してくれる ⚪︎パチパチ、バイバイの模倣 ⚪︎名前呼んだら振り向く時と振り向かない時（他のことに集中してると振り向かない） ⚪︎〇〇さーん（子供の名前）って呼んだらはーいって手を挙げて返事 ⚪︎食べ物見せながら「これ食べる人〜？」って聞くと手を挙げて返事 ⚪︎靴下履かせる時に足を差し出してくれる ⚪︎上着の腕を自ら通そうとする ⚪︎おいでって手を広げると来る、抱っこのポーズをとる ⚪︎ちょうだいと手を差し出すとくれる、あげたくない時はくれない ⚪︎人見知りはあるが、最近はしばらくして慣れると相手にくっついていく ⚪︎目は合うしよく笑う この辺りのことはできるようになりましたが、意味が分かってやっているのかはよく分かりません。 まだ歩かない点や指差し、発語が少なく感じるところで少し発達がゆっくりなのかな？と思っています。 あと数ヶ月したら一歳半健診がありますが、それまでにもっと発語や指差しが増えるものなのか心配になっています。 今のこの状況は何か発達障害など発達不安がある状態なのでしょうか？ また発達を促す方法があればご教示いただきたいです、よろしくお願いします。

再来週で1歳6ヶ月になる男の子です。 1歳4ヶ月くらいに、キャラクターの名前を言うようになり、そこからご飯や飲み物が欲しい時に「んまんま」と言うようになり、おもちゃを渡す時に「どぞ」と言うようになりました。 でもここ最近は、キャラクターの名前は言うけど、んまんまとかどぞはあんまり言わなくなりました。どぞはたまに言いますけど、んまんまはあまり言わないです。お茶や食べ物を指差して、ちょうだいポーズをするか、指差しながら「あー！」と言うかです。 んまんまもどぞもあまり言わなくなったので少し心配です。キャラクターの名前はちゃんとそのキャラクターのおもちゃや服を見ると言うので理解して言ってると思います。 模倣は沢山出ているので全く心配してないです。 「ちょうだいは？」と言えばちょうだいポーズするし、「いただきますは？」と言えばいただきますします。 ちゃんと理解してるなと思います。 んまんまやどぞはあまり言わなくなっても心配ないですか...？これから発語も増えていきますかね？

1歳8ヶ月男の子です。 あまり話す方ではなく、自分から意味のある言葉を話しません。 パパ、ママ、読んでは自分からも話します。 またこれ何色？に対して本当にごくたまに赤、青と応えてくれるときがあります。今までに2.3回ですが、、、。 これ何？に対して私がにゃんにゃんと答えるとそれに続いてにゃんにゃんと言うことはよくあります。それだけできる言葉は、にゃんにゃん、わんわん、じいじ、ばあば、まんま、ぶっぶー、バス、 じゃあじゃあ、あし程度です。上記に関してはぶっぶーどれ？と聞くと車を指差し、ものと言葉も一致しているようですが、自分から車を指差してぶっぶーということはありません。 そのほかの行動で気になることはないのですが、いつまで様子見ていていいのでしょうか？1歳半検診では特にひっかかりませんでした。

10ヶ月半の女児です。 気になる点が3つあり質問いたします。 •9ヶ月半からつかまり立ち、伝い歩きをするのですがそこから自らしゃがむことができず、つかまり立ちになったままの状態で泣いております。 上の子はこのようなことが無く、スムーズにつかまったりしゃがんだりしていたのですが、これは問題ないのでしょうか？ •10ヶ月くらいまで自分でお座りが出来なかったのですが、正座のような形では座るようになりました。 典型的なお座りではないと思いますが、これはお座りできているということで良いのでしょうか？ •おもちゃを見つけて、指差しながら取ったりします。 また、小さなおもちゃを親の手に隠し、どっちにあるかを本人に当ててもらうゲームをすると指差しで答えたり、絵本を指差したりはたまにできます。 しかし、ママは？お兄ちゃんは？などを聞くとまだ指差しはしません。 これはまだ指差しはできていないということでしょうか？ 以上になります。 宜しくお願いいたします。

1歳になったばかりの娘がいます。 指差しをしないことに焦りを感じています。 これまでに私自身が娘に対して 指差してあれは？という動作を あまりやってこなかったことが原因 なのかなとは思っていますが それだけが原因なのでしょうか？ まだ焦る段階ではないでしょうか？ 指差しを促すには どのようなことをやっていけばいいでしょうか？