IQ88に該当するQ&A

私は高校３年生です。 自閉症スペクトラムと社交不安障害の診断を受けています。 以下のようにWAIS-IIIを受けて、全IQが85でした。文字数の関係でプロフィールだけ記載します。 言語理解 単語6 類似11 知識6 作動記憶 算数5 数唱6 語音7 (その他) 理解5 知覚統合 完成6 積木7 行列16 符号15 記号6 (その他) 配列8 組合6 言語性VIQ 評価点合計39 IQ/群指数77 パーセンタイル6 信頼区間90％ 73-83 動作性PIQ 評価点合計48 IQ/群指数97 パーセンタイル42 信頼区間91-103 全検査FIQ 評価点合計87 IQ/群指数85 パーセンタイル16 信頼区間90％82-89 言語理解VC 評価点合計23 IQ/群指数88 パーセンタイル21 信頼区間90％ 83-94 知覚統合FQ 評価点合計29 IQ/群指数97 パーセンタイル42 信頼区間90％ 90-104 作動記憶WM 評価点合計18 IQ/群指数74 パーセンタイル4 信頼区間90％ 70-82 処理速度 評価点合計17 IQ/群指数92 パーセンタイル30 信頼区間90％ 86-99 主治医に医師を目指している事を伝えると「無理かなぁ。無理と言うのは、もしこの結果が貴方の本当の能力だとしたら、明らかに医師に向いていないのはハッキリしている。でも話している感じは全く低い気配はしない。」と言われました。 本当の能力というのは、本気を出して検査を受けたかどうか、ということでしょうか。 また、先生方はこの結果から医師に向いていると思いますか。 ご回答お願いします。

七歳の息子の発達についてです。 暗算するのに時間がかかったり、 問いかけに対して答えるまで時間がかかったり等があるので、 病院にてWISC４を受けました。 言語理解105 知覚推理95 ワーキングメモリー 88 処理速度86 全検査93 との結果で、通常級でも大丈夫とのことでした。 このIQというのは、今から伸びるものなのでしょうか？ それとも、産まれもった特性として 苦手な部分はずっとこのままなんでしょうか？ また数値的にみて、先生方の印象はどうですか？

現在中1の男子です。小4の時に学校でクラスメートと揉める事が増え、児童精神科への受診を勧められ、知能検査を受けました。結果は以下の通りです。 全検査　　　　　　　84 言語理解　　　　　　88 知覚推理　　　　　　74 ワーキングメモリー　97 処理速度　　　　　　94 上記の全検査とはいわゆるIQ「知能値数」の事でしょうか？ 息子の場合、分類としては平均の下との結果でした。今後、高校受験に向けてどの程度勉強させていいのかわかりません。 現在、英語以外は平均点以下です。私としてはとりあえず他の科目を平均点超えるように目標にしてますが、IQが低めなのでそれも難しいと諦めた方がいいのでしょうか？　あと各教科、記述が全く書けず、書く力を伸ばす必要を感じてますが、何から始めていいのかわかりません。 何かアドバイス頂けるとありがたいです。 よろしくお願いします。

14歳の娘の事で、ご相談させて頂きます。IQ検査で姉が88、8分違いの妹が100という数値が出ました。確かに学力、体力では劣っており幼い面も多々あり特別支援学級でお世話になっています。が、限度を知らない、想像力のない、判断力の幼い方々を普通と呼ぶならば「普通」と「ボーダーの障害児」とは何を持って分けるのでしょうか。IQの数値とは、ただの冷たい数字なのでしょうか。又、所見の部分に書かれていた「言語の未発達」という点も納得がいきません。言語が未発達な子が何百人もの人々の前で朝礼台の上でマイクの前で堂々と語るものでしょうか、日本語、イタリア語できちんと唄えるものでしょうか、相手と接し方と状況が変わればペラペラ喋るものでしょうか、お忙しいところ申し訳ありませんが納得がいく様にお教え頂きたく宜しくお願い致します。

私は高校２年男子です。 自閉症スペクトラムの診断ついてます。 先日WAIS-III受けたのですが、2017年に受けたWISC-IVと比べると得意不得意が変わっています。 何故でしょうか？以下が結果です。 2017年の結果　WISC-IV 全検査IQ78 合成得点　言語理解95 知覚推理85 ワーキングメモリ71 処理速度73 評価点 言語理解:類似9 単語10　理解9 知覚推理:積木模様7 絵の概念11 行列推理推理5 ワーキングメモリ:数唱5 語音整列5 処理速度:符号4 記号探し6 先日のWAIS-III 全検査FIQ(IQ/群指数)85 言語性VIQ77 動作性97 (IQ群指数)言語理解VC 88 知覚統合97 作動記憶74 処理速度92 言語性尺度 単語6 類似11 知識6 理解5 算数5 数唱6 語音7 動作性尺度 配列8 完成6 積木7 行列16 符号15 記号6 組合6

いつもお世話になっております。8歳の娘の検査結果について教えていただきたく思いご相談させていただきます。 　娘が進級するにあたって今後の指導の仕方を相談するため２回目のWISC検査をうけました。 前回は全検査IQ68、言語理解72、知覚推理72、ワーキングメモリ60、処理速度91という結果で軽度知的障害、多動、自閉症という診断でした。その結果を踏まえて支援学級に在籍しております。今回は全検査IQ81、言語理解88、知覚推理87、ワーキングメモリ88、処理速度76という結果でした。境界知能ということなのでこのまま支援学級に在籍しようかと思っているのですが担任の先生からは普通級にと遠回しに言われてしまいました。確かに1、2年の今までは支援のクラスに行かなくても対応できていましたが、さすがに3年生に、なってからはと思っています。この境界知能でも普通級で子供が対応できるのか不安です。これで普通級でもやっていけるものなんでしょうか？ 又、こんなにIQが上がるものなのでしょうか？もし上がるとしたらまた2年後検査を受けたらこのままを維持していればいいのですが同じ位下がってしまうことはありえるのでしょうか？ 　それから今回の結果を踏まえてどんな支援が必要でしょうか？またどのような事をすれば現状維持できる可能性がありますか？ 娘が学校生活を楽しく過ごせるよう少しでもしてやりたいと思います。 長文で大変申し訳ありませんがどうぞよろしくお願い致します。 因みに１回目の検査を受けた病院は転院しました。現在通っている病院では多動、自閉はないと診断されています。（病院によって診断が違うことがあるのにビックリしました。これもこんなことがあるのでしょうか？）そして今回の検査は小学校で受けました。よろしくお願い致します。

10歳の女児についてです。 転校して数ヶ月後から不登校となりました。 慣れないせいもあるのだろうと別室登校などをしていましたが 全く改善されませんでした。 カウンセラーや通院先の小児科の勧めでwisc を受けたところ、 ・言語理解143 ・知覚推理113 ・ワーキングメモリ118 ・処理速度88 という数値が出ました。 小児科の医師は「これほど数値に差があると、とても生き辛いし、ここまで言語理解が高いと授業はつまらないだろうし、ドリルなどの反復は耐えられないだろうね。」と仰います。と言いつつも「具体的な方法を提示できるわけでもなく申し訳ない」と言います。 「診断はつくかなあ」といいつつ、病院についてはさらに大きな病院に紹介されていますが予約で数ヶ月待ちです。 学校や教育委員会では、「発達障害でも、低IQ側の特別支援はあるが、高いIQを持つ児童の支援、いわゆるギフテッド教育は公教育では存在しない」とのことです。 診断もないと公的支援もなく困っています。 どいういうところに相談すべきかご助言いただければ幸いです。

約1年前に、ADHDの検査を受けました。 その時にやった成人知能検査の結果でIQ73でした。 結果は確かにADHDの傾向が重くなかれみられるとのことでした(特に不注意) でも、自分の問いに対して先生の応答がはっきりせずあやふやな感じで未だに腑に落ちずもやもやしています。 それよりIQが低かったことがショックでした... ネットで調べると70以下が軽度の知的障害と書いてあったのですごく落ち込みました... 自分はやっぱり発達障害なのでしょうか？ アドバイスお願い致します。 全検査73 言語性75 動作性76 ＊群指数＊ 言語理解78 知覚統合85 作動記憶88 処理速度78 ＊言語性＊ 単語5 類似9 知識4 理解5 算数6 数唱8 語音10 ＊動作性＊ 配列7 完成9 積木4 行列10 符号3 記号9 組合3 言語性、動作性IQは大きなばらつきはないみたいなんですが、細かい各検査の内容では大きなばらつきがみられるそうです。 模倣や自分で試行錯誤して物事を構成すること (「積木模様」「組み合わせ」)などは不得意で 場合によっては混乱状態になるとのことでした。 就労の際にはサポートを得た方が社会に適応しやすいと統括で書いてありました。 ちなみに幼少期から嘔吐恐怖症で、精神的に参ってしまう時期は不安障害っぽくなり電車とかでパニック発作がおきたりします。 アドバイスお待ちして居ります。

9才男の子。毎日夜尿があります。爪噛みもひどいです。集中力に欠けていて、漢字も苦手なようでADHDではないか？と気になり発達外来を受診しました。WISCー4を受け、IQ、83。信頼区間79から89。言語理解91。信頼区間85から99。知覚推理87。信頼区間81から96。ワーキングメモリ、73。信頼区間69から82。処理速度88。信頼区間82から98。でした。この検査だけではADHDや学習障害等はわからないのでしょうか？ばらつきがないので学習障害ではないと思うと言われました。ADHDでもないような。どちらかと言えば、自閉症よりかな？と。耳から聞くだけだと理解しにくい、授業についていくのは大変だと思う言われました。ADHD、自閉症、学習障害を診断するテストがあるのでしょうか？WISCー4では知能指数がわかり、得て、不得手がわかるだけの検査ですか？

先日、息子8歳が初めての知能検査を受けました。 所見などの説明はまだまだ先になるとの事で、数値だけを受け取りました。 WISC IIIを受けたのですが、見事に下位検査の数値がバラバラです。 言語性85 動作性68 全検査 74 言語理解 88 知覚統合 69 注意記憶 106 処理速度 78 数唱が特によく出来ていたみたいです。 このばらつき具合での、全検査IQの74の数値はあまり意味を成さないでしょうか？ 普段の息子を見ている限り、境界知能だったとしてもここまで低い数値には思えません。 あとは、2021年にもなるのに未だにWISC IVではなくてIIIを使用されたのも何故なのかも分かりません。 ここで聞いても仕方のない事かもしれませんが、思ったより数値が低く落ち込んでしまいました。 数値がその子をはかる全てではない事を分かってはいますが、将来が不安です。