adhd 聴覚過敏に該当するQ&A

私はADHDの診断をもらっている40代です。聴覚過敏があり、イヤーマフを使っています。相談したいことは、人の話し声が聞き取りにくい、雑音と相手の話し声の区別がつきにくい、音が重なって聞こえるなどです。何度も聞き返したりするので、相手に申し訳ないです。車の中で窓を開けてたりすると、空気や外の騒音で隣の人の話し声が分かりません。また、ショッピングモールでは他の人の話し声が重なって、相手の声が聞き取れません。 とても困っています。病院もどこに行けばいいのか分かりませんし、どうすれば治るのかも分かりません。私は聴覚情報処理障害でしょうか？また、病院には行くべきでしょうか？どのような病院にかかれば良いでしょうか？

2年ほど前だったかと思いますが、聴覚過敏で作業所をやめざるを得なくなって、ひまな時間が増えました。洋裁を習ったり、作業所で教えてもらった刺繍をしたり、ボランティア活動に参加したりしていましたが、コロナで、ボランティア活動も機会が減り、洋裁も、お年寄りの先生なので、お願いできず、週に何回か、zoomでつながる程度で、ごろごろ朝寝したり、昼寝したり、自己嫌悪です。自閉症スペクトラムで、ADHDで、統合失調感情障害です。年金をいただきながら、何も人様の役に立つ生活ができず、このままじゃ駄目だと思いますが、ずるずる生活してしまいます。どうしたらいいかわかりません

現在6歳8ヶ月男の子のことです。 発達外来にて知的障害、自閉症、ADHD、聴覚過敏と診断名が出ています。 4歳の頃に初めて中耳炎を発症してから繰り返し風邪の度に耳を痛がります。(最初の中耳炎で1週間ほど入院しております) そのたびに耳の診察だけ赤十字の様な大きい病院で見てもらっているのですが、看護師4,5人で暴れる息子を押さえつけて耳の診察をしています。(押さえつけについては否定はありません) 見ている私も本人も苦しいので、麻酔のような、意識が混濁するものを使えたりしないのでしょうか。 「知的障害 麻酔」と調べても歯科の情報しか出てこず、専門家の方の意見が聞きたいです。

6才、自閉症スペクトラム(ADHD)の息子について相談します。 7月から幼稚園の登園拒否(先生の対応が悪くて)が始まり、日中一時支援を利用していました。 夏休みになり、通所する学生さんも増えて賑やかな施設になりましたが問題が起こっています。 小学生のお兄さんに強く起こられてパニックになり、気持ちの切り替えもできないのでずっと泣き叫んだり自分の中に閉じこもってしまっています。 いつも帰る時で、先生になだめられて送りの時間から大幅に遅れて送られてきます。 夏休みに入ってこんな事が2度ありました。 昨日は相当強く言われたらしくて、健忘と脱力感ありました。 聴覚過敏もあり特別な配慮をしてほしいと先生に伝えていましたが、通所する子供に怒鳴られるとなるとどう対処してもらうべきなのでしょうか?

４年前にWAIS-3の結果や、問診を経て発達障害（ASDと ADHD）の診断を受けました。 それに伴い手帳も、申請し取得しました。 その中で、少しだけ教えていただきたいのですがWAIS-3の平均IQが100と聞いたのですが、どれも100を下回る結果で、最も低いのが知覚統合の57になります。 全検査IQの結果も72と、境界知能の診断も受けています。 その中で知覚統合は目からの情報だと聞き、57と低く目からの情報も弱く、聴覚過敏もあるので耳からの情報もあまり強くないと感じています。 それに境界知能で、あまり理解する力も弱いと感じています。 こうした中で、自分の強みがよくわからないので、どういう風に見つけていけばいいのかわからないので教えていただきです。

障害者雇用について質問です。 私はASDと、ADHDの併発に加えて境界知能という診断を受けていて精神障害者保健福祉手帳の交付を受け、障害者枠で働いています。 令和3年に今の部署に配属になり、令和4年から障害者雇用に切り替わり部署はそのままです。 今の部署では、電話応対がメインで聴覚過敏がある自分にとっては苦痛でしかありません。 障害者雇用に切り替わったタイミングで上司とか人事を交えて話し合いをしましたが、今も部署が変わらずです。 合理的配慮として、今までよりは電話応対の量は減らしてはいただいてますが周りの空気が少し変わった気がします。（めんどくさいというか嫌々という空気感？を感じます）。 そして、最近は業務も増えてきてマルチタスクがうまくこなせなくなってきている部分も多く辛いことが増えてきました。 ただ、周りには聴覚過敏のことしか伝えていなくて今更、境界知能のことを打ち明ける勇気がなかなかないのですが、どうすればいいでしょうか？ 主治医は、書類を作ってくれるとは言っていただいてますが…「またか」とか「ワガママ」と思われそうですが、大丈夫でしょうか？

療育手帳の事ですが、今6歳児で4月から小学校に入ります。IQ78ですが、一斉指示をした後に先生が聞き直すと分かっていない時がほとんどで、友達との会話が噛み合わない時がある。嫌な事があると言葉で言う前に泣いて訴える。聴覚過敏は良くなっているが、イビキの音や、火災報知器？訓練の時のなる音やが怖くて泣いてしまう。嫌な事があるとその場から離れてやらなくなってしまう。普段の会話は普通にできるが、喉乾いた=汗乾いた。履く脱ぐを反対で言ってしまうなど、言葉の使い方に誤りがある。3歳の検査をした時は絶対に自閉症と診断されたが、病院を変えたら、ADHDと診断されたが、診断には疑問があります。3歳の時は指差ししない、クレーン現象、オウム返し、強いこだわり、反対にバイバイするなど、その時の診断はショックと納得の行く診断だとおもいました。入学の薦めでは、知的支援学級とあり、先生とも相談した結果今先生が常についてくれているので、小学校入っても個別の方がこの子の為になると言う事や、私の考えも一緒だっただめ、知的支援学級へ入学する事に決めました。療育手帳を取得と考えた時にやっぱりIQ78もあるの無理でしょうか？自閉症と診断されたのにADHDとなるのは、IQが上がったからですか？

14歳の男の子です。4月から便秘が酷くなり近所のかかりつけ医から下剤、整腸剤の薬を貰って飲んでいます。一度、吐き気などが酷くなり夜間外来で総合病院でも見てもらいましたが、他の病気の可能性はなく、現在の処方で問題ないと言われました。病院からの薬とR-1、顆粒の乳酸菌を飲んでいますが、大きな改善は見られずお腹に便が残っている、出しきれないと不調を訴えています。自力での排便が困難なので、何とか一度全部出しきれる治療は無いのかと聞かれましたが、病院での浣腸もあまり効果がなかったのでとてもストレス感じています。 排便機能外来などに行ってみたら違うアプローチの治療は可能でしょうか？ 因みに息子は、ASD、ADHD、LDの診断を受けています。感覚過敏、聴覚過敏もありストレス受けやすいのも原因になり得るのか、薬以外の有効な改善策を教えて頂きたいです。 宜しくお願い致します。

私は今双極性障害を患い心療内科に通院しています。先日その心療内科で発達障害の検査というWAIS IIIとAQ Jというものを受けました。 結果は 自閉傾向は比較的つよく、一部要支援と書かれていました。 AQは42/50でした。 私は発達障害なのでしょうか？ だとしたら自閉スペクトラムなのかADHDなのか。 聞きそびれてしまいわからずじまいです。 子供の頃からずっと違和感を感じていて、人と合わせたりするのは苦手で孤立したり虐められたこともあります。 やりたい事は今すぐやらないと気が済まず、できないと混乱します。 集中すると周りがわからなくなり、邪魔されるとイライラしてたまらなくなります。 主治医に最近どうですか？と言われてもいつもこたえられません。 聴覚過敏な所もあり困っています。 子供の頃はいつも落ち着きがなく過ごしていたとのことです。 画像添付しますので わかる限りでいいので教えて下さい。 よろしくお願いします。

以前から相談している発達障害（自閉症スペクトラム、LD.ADHD）てんかん持ちの小2男児の進学の件です。中学生になるまでの何処かの時点で特別支援学校に編入学させようと思っており、先日見学に行きました。私が予想していたよりも人数が非常に少なく、重度の方が多かったです。私としては二学期からは歩いての登校等できることもふえてきたので小学校までは地元の学校の支援級で頑張らせて中学生から特別支援学校かなと思ったのですが、本人がすごく気に入って「１日でも早く特別支援学校に転校したい」と強く志望しています。理由は「人が少なくここなら疲れない」といってます。視覚過敏や聴覚過敏があるのでその心配ばかりしていたのですが、何よりも人が多いのがきついらしく、「学校でも4人位人が集まってると見るのもきつい、吐きそう。」だそうです。人が集まってるのを見るのもきついってこの子には人の集まりがどんな風にみえるのでしょうか？学校登校中も運動場等で児童が何人か集まっているのを見ると「きつい」と泣いてしまいます。私には全く理解ができません。これは今後成長とともに治っていく物なのでしょうか？どんな風に見えるのでしょうか？本人の希望通り早々に来春には特別支援学校に編入学させるべきなのでしょうか？