小学生授業中に該当するQ&A

お世話になっております。 子供の事についてお尋ねさせてください。 12歳の娘（小学生）についてです。 健忘、危機管理能力、時間の観念などです。 1分、5分、30分、1時間といった時間の進み具合が漠然としている様子で 組み立てたスケジュールをうまくこなせない。 日常的な事を含め、大切な約束ややるべき事（次の日の授業に準備する必要な物）を前日忘れていたり、また覚えていても直ぐに行動せず（テレビを見たり別の事をすると忘れてしまうらしい）当日準備あるいは、用意して！とイキナリ言われ 朝はお店がやっておらず途中で届けたり、 何故前以て言わないのかと口論になる事が度々ある。 寝る時間に向けての、自分の行動の時間の進み具合がよくわからず、毎日就寝までにかなり時間がかかる。 頭や体、足や腕など直ぐにぶつける。 私が思うに、空間の捉え方が頭の中で整理されておらず、身の回りの物がどの場所にあるのか、自分との距離が掴めていないように思えます。 弟や周りの人間に対して悪ふざけが過ぎて 嫌な気持ちにさせるまでやったり言ったりしてしまう。ただし、家の者にのみです。 （これは幼稚園に通っている時から、外ではしませんでしたが、家の者に対して頻繁にありました。） テスト（成績）はかなりいいです。 毎年学級委員をやっており、先生からの信頼もあります。また、クラスメイトから、リーダーに相応しい事や、頭がいいと認められている存在でもあります。 外では相当な優等生です。 いまの年齢ではいささか恥ずかしい挨拶やお礼もキチンと出来、他人様からのお褒めの言葉は数しれずです。 前述した事はほんの一例にすぎません。 見守りながら指導をしてますが、一向に改善されず、酷くなるばかりです。 よろしくお願いします。

8歳の男の子です。小学３年生です。 小学２年生の２学期頃から、学校で嫌なこと（同級生からのちょっかい・殴る蹴る・暴言）があり、学校へ行きたがらなくなりました。ですが、学校へ相談もして多少の配慮をしてもらえて、最近はちょっかい等減ってきており、嫌な生徒からもクラスを離していただき、幾分以前に比べて登校しやすくなってきた矢先に別の問題が出てきました。幼稚園時代からもあったのですが、自分は関係ないのに、クラスの同級生が先生に叱られているのを見て嫌な気持ちになるようで、又、授業中の教室が騒がしかったり、うるさかったりするのも嫌みたいで、今はそれが主な原因で登校しぶりが出てきました。他の同級生はこの様な状況でも大丈夫なのに、息子がこの様な状況になったときに、嫌がったり、学校へ行きたくないと言ったりするのは何か他に原因があるのではないかと気になりました。発達に問題があることは考えられますか？

小学6年生の男児です。半年ほど前からふらふらして倒れたり、頭痛がしたりすることがあります。病院で診てもらいましたが、どこも異常なしということでした。しかし、症状はずっと頻繁に続いており、授業中にも起こって、勉強ができにくくなることがあります。運動が好きなのですが運動中にも起こることがあります。その症状があるときに脈を調べてみるといつもより遅く60ちょっとくらいです。(普段は80くらい)ちょっと動いて脈が100くらいだと気分がいいようです。どんな病気が考えられるでしょうか。

小学二年生になる娘の排泄についてです。 娘は、何かに集中しているとかなりの頻度でギリギリにならないと排泄にいきません。 私がみていたら、もじもじしていたりで明らかに催しているのに、声を掛けるといきたくない、違うといいます。しかしその数分後にもれるー！とトイレに駆け込みます。 本人曰く、本当によくわからないようです。 学校で漏らすことは基本無いのですが、家の門を入ったところで安心するのか漏らす、ということが月に一度くらいあります。そしてこの間、学校の授業中に大便をもらしてしまいました。 トイレに行かせて欲しいというのが恥ずかしかった、タイミングがわからなかったといいます。 何かに集中していると声をかけても本当に反応が薄いです。忘れ物も多く、もしや発達障害なのではないか…と気になっています。 小学二年生では、まだあることなのでしょうか？

初めまして。 私は小学5年生の時に学校の授業中におならをしてしまった次の日から『またおならをしてしまったらどうしよう』と考えてしまうようになってしまってから頻度おならが出るようになってしまいました。 最初は学校の授業中(席に座っている時)だけに症状が表れていたのですが徐々に悪化していきました。外に出かけても、家にいる時までも私の周りがいつも臭くて自分ではおならをしている意識がない時も周りか臭いのでガス・臭いが漏れてしまっているのだと思います。 小学5年生の時にこの症状が表れてから今で8年経ちますが、家族・先生・友達・にもこの事は一切相談出来ず今に至ります。 家族に内緒でバイト代で病院に行き、先生に相談しようとも思ったのですがこの事を先生に話すのが怖くて避けて来ました。 この病気のせいで私の人生が変わってしまって、高校も途中で中退してしまったけど将来やりたい仕事の為にも通信制に通いたいと思っているのでこの病気を治したいです。 でも私の場合、無意識のうちにガス・臭いが漏れるまでに症状が悪化してしまっています。 この場合完治するのは難しいんでしょうか? 病院に行っても先生に嫌われたりしないでしょうか?

小学５年生の息子が昨日学校の体育の授業中に跳び箱に頭をぶつけて頭ががんがんするといいました。 昨日は様子を見て早めに寝かせましたが今日もがんがんするというので病院に連れて行きＣＴ検査をしました。 ぶつけたときの状況はよくわからないのですが、あまりに痛くて、その後の授業は頭を冷やして保健室で休んでいたといいます。 普通に食事は取れていましたが、少し気持ち悪くだるいかんじがするというので病院に連れて行ったのですが、 検査の後医者には 「この程度でどうにかなることはないから」 といわれてしまいました。 この程度で病院にいくこと自体ダメなんでしょうか。 私は念のためと思っていったのですが・・・・

小学3年生の息子が一週間前くらいから学校に行きたがりません。一緒に校門まで歩いて登校しますが、校門から学校に入ろうとしません。先生方にほぼ無理やり中に連れて行ってもらいます。学校ではしばらく先生から話を聞いてもらうと落ち着いて、あとは皆と一緒に授業を受けたりと普通に過ごしているみたいです。先生からは母子分離が上手くいってないのでは?と言われました。今後どのように息子に対応していけばいいのでしょうか。息子の不登校ぎみは治るでしょうか。

9歳小学3年生の息子のことで相談です。 回りの子より行動がだいぶ遅く 授業中もぼーっとしてるみたいです。 母親として9年間育ててきたのでただのマイペースだとは思えません。言葉も遅かったしよく泣く子でへんなこだわりがあったりします。 いまだに母親にベタベタしたがるし何度も同じことを言っても約束が守れません。 一応 年明けに教育相談に行く予定ですが 何か心 または脳に障害があるのでしょうか? 私自身ももう限界です。

小学二年生の子供が、授業中に寝てしまいます。 一年生の頃より続いており、支援級へなどの話もありましたが起きていることも増えた為流れて居ました。 その時は早く寝かせるなどしてもダメで、宿題も終わらせられず怒る日々で学校でも怒られる為、行きたく無いといったり自分で頭を叩いたり、廊下に出ていってしまって居ました。 二年生になってもやはり寝てしまい、先生と協力しすこしでも早い時間に寝かせるようになったら寝る時間は減ったものの波があります。 そして先生達に怒られている間も寝てしまい…何か病気があるのかもしれないからと受診を急かされて居ます。

12歳息子の登校しぶり、不登校についての相談です。 小学校6年の、卒業式の練習が苦痛になり登校しぶりがはじまり、中学入学後は登校出来そうでしたが、通学途中に電車の乗り間違え、急にトイレに行きたくなるなどあり、一人での登校が出来なくなり、親のどちらが付きそうと登校出来ておりました。 今の状態は最寄駅までは一人で行けますが、駅のトイレなどに籠りそこからの登校が一人で出来ません。 ここ数日、付き添うも逃げ出すなどがありどうしたものかと悩んでおります。 息子は幼年期、迷子になる頻度が多い、突然機嫌が悪くなるなど気になる行動はありました。 友人はいるようでしたが放課後に遊ぶ事は小学生時代数えられるほどです。今は良くなってますが、3時に起きると朝まで起きていて、授業中に寝てしまう時期などもありました。 また学校という場所が好きではないと発言した事もあります。 自閉症スペクトラムや発達障害を疑ってますが、学校から指摘を受けた事はありません。 とりあえず今月は付き添い登校をしてみよう（息子も学校に行かなくてはと言っている為）と夫婦で話し合ってますが、本人にとってはよくない事でしょうか？ 多分、行かなくてはならないそれが正しい事だから、行く、もしくは親の顔色や言いそうな事を悟ってそう言っていそうです。 そして、やはり親も嫌ならやめたらいいなどと言ってはダメだと思う事をついつい言ってしまいます。 不登校になりそうな息子への対応の仕方を教えていただけたらと思います。 児童心療内科の受診も考えていますが、どちらも予約制ですぐには受診できなさそうですので、こちらで質問させていただきました。よろしくお願い致します。