5歳 発達検査に該当するQ&A

２歳５ヶ月の男児です ２歳４ヶ月で新Ｋ式のテストをうけました 全体で８２？１歳１１ヶ月の成長と言われました 運動面は年齢通り、聞き取り理解が１歳半～９ヶ月、表現が１歳３ヶ月～６ヶ月と言われました 発語は１歳４ヶ月、以降も言葉が遅く、早い、あった等はありましたが、ママや、りんご等名詞はありませんでした 運動面はよく動き、体を動かすのも好きです 小さい頃から人見知り場所見知り、神経質な子でまだたまに後追いもあります 打っても響かない感じはたまにあります おかしいかな？と思っていたのは、ベビーカー乗っていてタイヤばっかり見ていたのと、ベビーカーを押して回るタイヤをみてキャッキャ楽しんでいたことです 奇声をあげながら走ったりしています ２歳過ぎから数字に興味をもち、いまは、１２まで一応危うい発語と手でのジェスチャーをしています ミニカーが大好きで、並べたり、数を読んだりします 母親や親しい人は目が合いますが、初めての人などは目は合わせません 言っていることは理解しているようですが、複雑になるとわかってないようです 自閉症にあたるのでしょうか？ よろしくお願いします 　　　　　　　　　　　　　

前回も息子の発達で相談しました。 その後の経過の質問です、よろしくお願いします。 2歳半検診で療育をすすめられ、ようやく療育センターで 発達の検査(新Ｋ式)をしました。結果、言語社会が１番低いＤＱ56他はＤＱ70で１歳以上遅れの グレーゾーンと言われました。 実際、軽度発達障害と見て良い数値でもあり これから療育を受けるにあたって、 この数値で健常児になる確率は高いのか 低いのかが知りたいです。 まだ、年齢的には判定できないのはわかっているのですが…ご多忙中申し訳ありませんが、お返事お待ちしています。

現在通学している公立小学校の担任から学校併設の特別支援教室を勧められました。話を聞かないことで授業に支障をきたしていることが一番の問題だと指摘を受けました。教室を利用するのにWISC4の検査が必要とのことで近々受けます。今回お伺いしたいのは一回の検査で知能や発達の特性は正確にわかるものなのでしょうか。その日の体調や気分によって検査数値は上下しないのでしょうか？よろしくお願いいたします。

現在9歳小学校三年生の娘についての相談です。現在登校拒否で地元の不登校支援の教室に４月から通い始めて毎日通っていましたが、ここ3週間前からいけなくなってしまいました。元々緊張して固まってしまう性格ではありましたが最近は、自分はコミュニケーションが下手だと落ち込んでいます。 ◯人に何か質問されてもどう答えていい か、こんなこと話したら変だと思われるかなど色々考えていると話ができなくなる。 ◯突然話しかけられると言葉がでない。あいさつすらできないけど、先生に言わせらるのが苦痛。 ◯とにかく話しかけないでほしい。 人が嫌だと親には泣いて訴えて教室を休みます。 しかし、教室の先生は娘の事を自分の意見がちゃんと言えてます。との事。 自分が普通じゃないとも話しています。 こんなんじゃダメだと落ち込んでいます。 このような場合、親ができる事はなんでしょうか？