2歳発達障害に該当するQ&A

以前、2歳児の聴覚過敏について相談をさせていただきました。 急に聴覚過敏の症状が出て、心配しておりましたが、いろいろな方のご意見を聞き、夫婦で話し合い、今は見守ろうということになりました。 なので、一過性のもの、発達障害や、単なる感覚過敏などであればそれで受け止め、家族でフォローしていく覚悟ですが、ひとつだけどうしても不安があり再度質問させていただきました。 それは、感覚過敏の原因が脳腫瘍だったらどうしよう。という不安です。インターネットで調べすぎて心配になっているだけかもしれませんが、その不安だけでも取り除けたら、落ち着いて見守っていけるので、脳腫瘍について教えていただければと思います。気になっている症状は2歳前後で現れた臭覚過敏と聴覚過敏です。 これだけでは脳腫瘍など心配しなくて良いのでしょうか。他にこんな症状がでたら受診すべきなどアドバイスがいただきたいです。 よろしくお願いします。

2歳10ヶ月になる娘ですが、ママがいないとこわいと言って、子どもが集まってる場所でも『ママ一緒に行こう』と言ってママから離れません。2歳になった頃からずっとです。 昨年4月からプレ幼稚園に週3日通っていて、最初の1週間は幼稚園バスに乗るとき泣いていましたが、その後は何とか１人で行っています。先生とは4〜６月は会話せず、夏休み明けの9月にはじめてしゃべったみたいです。 4月から年少になり毎日行くようになるのですが心配です。 人見知りで済ませてもよいレベルなのか、 発達障害を疑うべきで病院で相談した方がよいのか迷ってます。 夫は、ママといるより幼稚園で楽しい経験が増えたら、そのうち他の子どもとも遊ぶようになると言うのですが。 毎日子どもといる私からすると、とてもそんな風には思えなくて、こわいと言ってママから離れない子どもとどのように接したらいいのか教えていただきたいです。

７月に２歳になる男の子の事で質問です。 逆子、帝王切開で産まれた時に足の甲が外側に反り曲がっていたため整形外科を受診。 その時は外反踵足で歩き始める頃には治るだろうと言われました。 それから10ヶ月検診でお座り不可のため小児神経受診。 血液検査、頭のCT、胸のレントゲンの結果異常がなく低緊張と言われました。 整形外科の方でリハビリをした方がいいと言われ始めたのが１歳。 なかなか歩けないので二分脊椎を疑われ腰のレントゲンを撮ったところ、この歳にしてはスキマがあると言われMRI を撮ったが異常なし。 現在は伝え歩きまで出来てますが屈伸運動が苦手みたいです。 あと今は82センチ9キロしかないのですがウエストが異常に細く今でも座ってる姿がたまにグラグラしてる感じの時があります。 ２歳で受診した小児神経では原因不明の発達障害と言われました。 何か考えられる病気はありますか？ よろしくお願いします。

もうすぐ二歳になる娘の事ですが、ホントにご飯を食べません。 私も疲れ果ててしまいました。 離乳食から食べる量が少なかったのですが昔の方が食べてました。 一日の食べる量です。。。 朝 ヨーグルト一個 フォローアップ100ml 昼 チャーハン100g前後 枝豆 フォローアップ100ml 夜 食べた日で白米2〜3口、おかず2〜3口 フォローアップ 100ml それより少ない日も多々 だいたいこんな感じです。 栄養のバランスが悪いとかの問題以前に食べないので困り果ててます。 間食はほとんど食べません。 食べてもかっぱえびせん3本位。 身長は約88センチ位、約体重13キロ 不思議なことに大きくなってます。 このまま様子見でいいのでしょうか? 病気とか発達障害とか疑った方がいいのでしょうか? 宜しくお願いします。

2歳になったところの子供ですが、以下が気になります。 逆さバイバイなど見たままを真似する。 共同注視がない。それとってと指を指すと私の指を見る。指を対象物に近づけていくとそのものをとってくれる感じです。（指示自体には従えます）私が見ているものを目線で追いかけるということもないと思います。 普段目線はよく合い、スキンシップも好きです。 指差しは要求、質問や応答も問題なくして答えます。 基本的には指示にも従え、コミュニケーションもとれます。 言葉も2語文がではじめて、それ、これ、などの代名詞もでる。 色、数字、ひらがな、アルファベット読めます。理解しています。 1.発達障害ありそうでしょうか。 2.早期に受診した方がいいでしょうか。 3.自然と身につくものかとも思いますが、練習方法などありますでしょうか？また練習していったほうがいいでしょうか。 よろしくお願いします。

以前から相談させていただいてます、3歳2ヶ月一卵性双生児(男)の件でお願いします。 【気になる行動】 ・予定外の事が嫌(突然の大雨や風、音など) ・聴覚を始め、感覚が敏感(掃除機やバイクの音、泥遊びがダメ等) ・集団に入ると居づらそうに爪噛みしながら固まる。公園でお友達が多くなってくると“帰る”と泣いたり近づいてくると逃げる。 ・散歩道や帰り道(全部ではなく特定の場所)にこだわる。 ・慣れない事(場所や人、物や事柄)が苦手。幼児教室など慣れるまで1年。 ・テンションが上がり興奮状態だと周りの声が耳に入らず静止させられないと静止できない(大声を出したり道に寝転がるなど) 他にも多々あります…。 今日かかりつけの大学病院で発達検査がありました。 2歳4ヶ月時にも受けていますが1人の認知DQが104→今回80前半まで下回りました。 心理士さんと神経科Dr.といて、市の心理士さんに“行動が自閉的。高機能広汎性発達障害かもと言われた事”を話し!来月から療育に通う事も話しました。 Dr.から聞いてくる事は何もなく、私からこだわりなどの対応方法を聞いたのですが!『ん〜、出来る範囲で対応して』としか言ってもらえず、気になる行動面を書き出していったのですが触れられる事はなく。 またどの点がどの程度遅れているか!も聞いた所…具体的には言ってもらえず、『行動面は自閉的な部分が見られるかもしれないが検査からは自閉的な面は見られない。全体DQは80前半なんだけど、まぁ80以上は気にしないから』と。 去年でいなくなってしまった同病院の主治医が発達障害を心配して発達検査を!と言っていただき、カルテにも“高機能広汎性発達障害疑い”と書いてあるようなのですが『出生1500g未満を対象にしているものだからやらなくてもよかったんだ』とも言われました。→続きます

2歳2ヶ月の男の子がいます。 もう少しで2歳3ヶ月になります。 ・口唇裂で生まれ、 生後9ヶ月で手術をしています。 今後は思春期に本人が気になれば修正手術をする予定です。 ・現在は年に1回の経過観察中です ・受け口気味と言われていて、経過観察しています ・発達に関しては1歳半検診で指摘はありません。 ・保育園に通っていますが園からも指摘はないです。 ・指示理解はあり、言葉は二語分が出てます。発音はまだ不明瞭な部分もありますが、そんなに気にならないです。 今気になっていることは、 まだよだれが多く1日に4〜5枚スタイを変えるほど、よだれが多いことです。 ニコニコ笑顔で『象、大きい！』と言っている時もよだれが出ていたり。。。 遊んでいる時も、ダラーとよだれが出てきます。。。 一度に出る量も多いです。。 本人は特によだれの多さには気付いていないようで、垂れたよだれを拭うなどと言った仕草はないです。 2歳過ぎてから（年末年始）少し落ち着いてきたのでスタイを卒業できるかなと思っていたのですが、 2月頭からよだれの量が増えました。。 色々調べていると、 よだれが多いと発達障害など、出てくるので心配しています。。 口唇裂だとお口の機能的な問題で、 よだれが増えるなどあるのでしょうか？ 近隣の歯科には相談に行き、特にお口の機能的に問題はなさそう。と言われました。来月、口唇裂の経過観察をしている所へ受診します。

生後一歳４ヶ月、修正一歳１ヶ月の極低出生体重児の男児です。 修正一歳0ヶ月ごろには「ママ」「まんま」「あんまんまん(アンパンマン)」「どーぞ/はいどーぞ」「ねえねえ」「あーむ(あーん)」「にいに」「ねんね」「ばっばー(バイバイ)」など発語がそれなりにあったのですが、最近「ママ」「ねえねえ」のみ、他は全て「まんま」になってきてしまいました。「あんまんまん(アンパンマン)」も、最近は「まん」とかなり省略します。 単語の理解は名詞が中心ですが数十語あり、「○○は？」と聞くと指さしで教えてくれます。 積み木は二個積め、スプーンはまだ下手ですが使えます。 指さし、模倣はよくします。 運動面では手を離して10秒程度立てるようにはなりました。 修正一歳のフォローアップ外来では運動はやや遅めだが認知や言語は修正より早めとのことでしたが、発語が減っているのが気になっています。 現状では表情豊かでコミュニケーションもよくとれ(例=「ねえねえ、ママ」と母親を起こしに来、哺乳瓶を指してミルクを要求する)、情緒も安定しており発達障害の特性はあまり感じませんが、ここから発達が遅れていくのではと不安です。 このようなことはあるものしょうか？

何度か相談させていただいています。今現在1歳10カ月の息子の事なのですが、1歳半健診の時に心配事を相談し、親子教室のような所に2カ月通いました。そこで、そこの保健士の方に、人より物に少し興味が強い。物の使い方の理解が遅れていると言う指摘があり、就園前の半年間療育を進められました。私自身、この数ヶ月で、息子はかなり成長したと思いますし、言葉もかなり増え、大きい○○やママ来た、などニ語文ぽい言葉もちらほら出てきました。パパやママが急に居なくなると、泣いて探したりもします。療育と言う言葉を聞いて、私自身かなり動揺しています。療育を勧められ、その後、発達障害等ではなく、普通に卒園された方もおられるのでしょうか？それともやはり、何かしらの障害をやはり息子は持っているのでしょうか？動揺で、説明の時になかなか聞けなかったので、ご意見お願いします。わかりにくい文章ですいません。

何度か質問させてもらっていますが、3歳５ヶ月息子の発達で質問です。 息子は一歳でパパ、ママ、バイバイ、2歳の誕生日には誕生日プレゼントを見せたくて、パパ見て！ママ見て！と簡単な二語文、3歳前に三語文、3歳頃にパパ見てワンワン可愛いねなどの抽象語の入った多語文、今は幼稚園に入り少し積極的に話すようになりましたが、まだ名前を答えません。幼稚園では先生が名前を呼ぶと返事をして物を取りに行くようなので、自分の名前の理解はあるはずです。 流暢に話す子と比べると遅いし、名前も言えないし心配です。 ただ、目が合わない、こだわりがある、偏食、他人に興味がない等、そういった発達障害にあるような要素は全くありません、他の子よりも対人関係は良好です。日常的な挨拶や貸してほしい時に貸して！といえたりコミュケーションとしての言語は問題無さそうです。色や抽象語も2歳代から話します。 3歳前後に出来る事は、名前を答える以外は一人で出来ています。まもなく3歳半検診です、検診で名前を言えなくても大丈夫でしょうか？また三語文～四語文で抽象語が言えていれば大丈夫でしょうか？ 息子は一歳代から滲出性中耳炎を繰り返し、30～40デシベルの軽度の難聴を繰り返し、２ヶ月前にチューブ留置をしました。 チューブ留置後はチューブ留置のお陰か、時期的なものか、よくおしゃべりをするようにはなりました。