9歳 発達障害に該当するQ&A

２歳10ヶ月の男の子です。 発達の遅れがあると言われています。 単語を何個か言うだけでまだお喋り出来ません。 まだ障害があると診断はされていません。 最近の気になる行動なんですがスーパーなどで同じくらいややや年上の子がいるとすぐに輪の中に入っていきます。 そして自分が気に入った子がいると手を繋いだりギューと抱きしめたりキスをしようとしたりします。 本人にとっては愛情表現なのかもしれないのですがやはりこの行動はどおでしょうか？ ちなみに私にはかなりキスやギューなどしてきます。 愛情表現としてとっていたのですがまったくの他人にもするので気になります。 アドバイスお願いします。

子どもの言語についてですが、、少し言葉の発達がゆっくりだと思います。少し落ち着きのなさと言語の遅れのため保育園では支援をつけてもらってます。最近は成長はしてきてますが、、なかなかサ行がうまくなりません。ネットで調べると機能性構音障害？と感じました。来年小学生になるのですが、それにあたり小学校では普通学級か支援の方に依頼をするのは悩んでます。病院に検査をと連絡しても検査までに3-4か月待ちと言われます。もし小学校の支援学級にの場合は申請書の申込みがある様で締切が7月半ば頃と言われました。できれば普通学級に行けたら、、と思いますが、どうしたらよいでしょうか。

知的障害の３歳の息子がおり、全体的に発達がゆっくりで療育センターや施設に通ってます。 定期的に小児神経科の医師にみて頂いてますが、気になる点がありこちらに質問させて頂きます。 生まれも小さめで1-2歩歩いたのが１歳9ヶ月、その後脳症や喘息で入院が続き10歩以上歩いたのは２歳過ぎでした。 それから1年ほど経ちますが、未だに歩き方にぎこちなさを感じます。 ヨチヨチ…まではいかないのですが、まっすぐ歩けず、バランスも崩しやすくよろける事が多いです。 小走り、後ろ歩き、ボールを蹴る、くるくる回るなどはできますが、ジャンプや階段の上りおりは1人では出来ません。 単に運動発達遅延なのか、筋肉や骨格にも以上ありなのか…知的からくるものなのか…と気になってますが、小児神経科の医師は病的なものではなさそう、との事でした。 粗大運動もこんな感じですので、微細運動も不器用さがかなりあります。 感覚統合の問題なのかとも思いますが、今後鍛えれば少しずつ改善されていくものなのか、知的の重さと比例しているのか気になります。 ご回答宜しくお願いします。

以前も何度かその時点での発達状況に応じて質問をさせていただいたことがありますが、 4歳6ヶ月の男児について。発語の遅れがあります。 喉頭軟化症で生後まもなく気管切開しており、 1歳頃からスピーチバルブ。3歳8ヶ月のときにカニューレ抜去。 気管切開孔は時期を見て閉鎖待ち。 3歳までは意味のある言葉は1語も話しませんでした。 3歳を過ぎてから少しずつ言葉が出てきて、 年少の9月から幼稚園に入り、もう少し増えてきました。 4歳3ヶ月頃に、ようやく2語文がでました。 「パパ、いたよ」「ママ、おいで」など数パターン。 そして、自分の名前と年齢を言うことができるようになりました。 言える単語はまだ少なく、数十種類程度です。 3語文らしき言葉も、つい最近、何度か言ったことがあります。「ママ　はやく　おいで」など。 発語が遅い一方、こちらの言うことは年齢相応にほとんど理解していると思います。 生活面も問題ないようです。 知的障害についてはいろいろテストをしましたが、おそらく障害はないという、主治医の見立てです。 発語については、いずれ年齢相応に追いつくのではないかという推測です。 療育センターに週2回通っており他の日は普通の幼稚園（加配なし）に通っています。 言語聴覚士の先生に、週1回訓練をしていただいています。 この調子で発達すれば、小学校入学時に普通学級へ入れるのではないかと思いはじめています。 質問したいのは、こういった発語の遅れがある子で、 年相応程度の発達度合いに追いつくと仮定した場合、どこかでグーンと爆発的に発語が増えて追いつくのかあるいは、徐々に徐々に、追いついていくのか、 人それぞれとは思うのですが、どういったケースが多いのでしょうか？ 聞いたところで人それぞれとは思うのですが、傾向を知りたく思います。

6歳になった息子について質問です。息子は発達が遅かったですが、一歳でパパ、ママ。二歳でパパ見てなど、三歳で三語文を話し、対人関係や常同運動はなかったため、検診ではいつも様子見でした。この年代だとこれくらいは出来るといった事もそれなりに出来ていましたが、軽度の知的障害などは中学、高校まで気がつかないこともあるとの話を聞き、教育センターで検査をしてもらいました。IQは平均より下でしたが、軽度の知的障害ではありませんでした。言語能力も平均的でした、ただワーキングメモリといった分野の数値が悪く、自閉症スペクトラムではないかと言われました。自閉症スペクトラムとしての特徴は幼少期から全く見られず、幼稚園では誰とでも仲良く遊べているとの事でした、こだわりも偏食も目が合わないとか全くありません。学習面ではつまづきそうですので通級か支援学級を希望しますが、自閉症的な明確な特徴のない自閉症スペクトラムはどういったものなのでしょうか？

以前から相談させていただいてます。 小３男児、てんかん、自閉症スペクトラム障害、発達性運動協調性障害等があります。 てんかんについては、意識を失い、痙攣する型の発作が以前あっていたのですが、投薬でここ数年発作はあってません。薬は、テグレトール、セルニカ、リボトリールを服用しています。 　昨日スーパーで買い物中に立った状態で突然目を開いたまま固まって呼びかけにも体を揺さぶっても反応しない発作が50秒位ありました。その後は普通でした。3週間くらい前にも夕食中に突然箸を落とし、座ったまま横向いて30秒位固まって呼びかけにも反応がない発作がありました。本人に聞いてみると、「長いしゃっくりだよ、学校でもいつもなるよ、授業中とか昼休みとか。」といってます。半年位前に脳波検査受けた時は、「正常に近い」ということだったのですが、脳波検査に出ないてんかんってありますか？てんかんの型が変わることもありますか？

7才　発達障がい児です。 金曜日より下唇を吸ったり舐めたりして唇周辺が荒れてご飯も水分もなかなか摂取出来てません。 喋りもしません。 去年の11月にもなりました。 その時より酷くなってるような気がします。 ここ3日間は飲むゼリー？ 子供用の栄養ゼリーや飲むこんにゃくゼリーしか食べません。 水分もほとんどとらずでゼリーだけです。 そのゼリーも嫌がるようになってきてます。 最近、特に感覚過敏が酷くなり起きてる時は触る事も出来ないので寝てる時にプロペトを塗るぐらいしか出来ません。 昨日、一応病院に行きましたがお腹空いたら食べるようになるしか言われませんでした。 このまま様子を見るだけでいいのでしょうか？ 脱水が気になります。

小学校2年の子どもがいます。1300gで産まれましたが、大きな障害もなく、発達が少し遅れ気味で(特に言葉)すが、普通に小学校に入学し生活しています。しかし最近、生活において何度も同じことを言うことが多く(朝寝転んで着替える、ごはんは30分以上かかる、何でも文句ばかり言う、友達と遊んでいるとテンションが上がりすぎて危ないからやめなさいと言ってもやめない、出来ないことにチャレンジする前に出来ないと怒りだすなど)疲れています。私の仕事も忙しく、クタクタで帰って迎えに学童と妹の保育園に行き、家事をして、毎日同じことで何回も注意して、私はなにしてるのかわかりません。

一歳四ヶ月になる息子の事で相談させて下さい。 脳萎縮のため全てにおいて発達が遅れていましたが、最近になり匍匐前進のようなずり這いができるようになりました。 これからはどんどん動いてくれると期待していたのですが、自分からは全く動こうとしません。おもちゃやお菓子で誘導しても、何回かに一回取りに来るくらいです。 どうして一回できた事が続けてできないのでしょうか？ それが障害だと捉えないと、息子も私もしんどくなるのでしょうか？ 動く事に対して、興味、好奇心、意欲が乏しいように思います。また、自分が動いたら、前の物が取れるという事を理解していないように思います。

２歳頃から徐々に偏食がひどくなり、野菜や果物はほぼ食べません。 食感をなるべくなくすように調理し、炒飯や餃子にいれればパクパクと食べてくれますが、野菜そのものを見ると拒否します。(かと思えば、突然レンコンやさつまいもを食べてることもあります。) 作っても食べてもらえない日が続き、毎日の食事が苦痛でしかありません。 卵焼きやパンケーキに野菜を混ぜて、なんとか食べさせてはいますが… 一時預かりの保育園でも、白ご飯と唐揚げやコロッケなどのおかずを食べて、野菜は一切拒否。 場合によっては白ご飯しか食べないようです。 ここまでひどい偏食は、成長に影響はないでしょうか？ 偏食を発達障がいと結びつける質問もあり不安に思っています。