1歳 真似をしなくなったに該当するQ&A

生後10ヶ月の乳児の発達について伺いたいです。 現在10ヶ月の息子の様子です。 1、何回呼んでも振り向かない 2、後ろから近付いて囁いても反応なし 3、人見知りや後追いがない 4、１人でずっと遊んでる こちらを見た時に部屋からわざと出てみても何の反応もなく遊んでる。 5、１人で笑ったり喋ったりしている 6、目が合わない、合わせようとしてもそらす 7、おいでと言ったり手を差し出してもこちらに来ない 8、バイバイなどの模倣をしない という感じなのですが、いつぐらいからこれらが出来るようになるのでしょうか？ また遅くてもいつぐらい迄に出来れば問題ないとされるのでしょうか。 周りは出来ている子が多く、精神面での発達が遅いのかなと気になっております。 よろしくお願いします。

１歳7ヶ月の息子を育てています。タイトルに書いた通り、模倣なし、バイバイなし、発語なしです。発達が気になり、１歳半検診もすぐに受けました。 産まれた時から見ていただいている先生なのですが、先生の見解だと、１歳半検診の項目は1つの目安でしか無いし、ほかにできることをたくさん探してあげても言われました。 発語に関しては、今度心理発達の先生と面談を受けることになりました。 息子はとても可愛いのですが、一般的にできるであろうことができないのでとても不安です。 発語は２歳で話し出す子もいると聞いたことがあるので待ってはいるのですが、毎日不安で… 色々理解はしているようですが、発達が気になります。

もうすぐ1歳になる息子ですが、バイバイやパチパチなど模倣が見られません。 現在眼白子症疑いで大学病院の眼科に通院しており、検査の結果両眼共かなり強い近視とのことです。(-12〜-14) 伝い歩きや小さい物を指で摘んだり、オモチャ箱にオモチャを入れたり…出来ることも増えてきてしっかり見えてるんじゃないか？！と思っていた矢先の検査結果だったので内心ショックでした。 また、毎日息子の前でパチパチやバイバイをしているのですがする気配がなく、見えていないからでは？と不安になりました。 手をつかまれるのをとても嫌がる息子ですが、パチパチやバイバイなど手をつかんで教えたほうが良いでしょうか？ 眼のことがなければ個人差だと思えるのですが、、 よろしくお願いします。

一歳三ヶ月になる男児の発達について。 運動発達は月齢相当で順調です。 精神面での発達に不安があります。 喃語ばかりで意味のある言葉を一つも発しません。それと模倣、ジェスチャーをしません。バイバイ、お名前呼ばれてハーイ、は一歳前に少し覚えたようでしたがやらなくなりました。こんにちは、いただきます、など教えても一切やりません。 指差しは盛んですが、「わんわんどれ？」には応えられません。言葉の理解が乏しく感じます。 同月齢の子が「ごみポイして」「○○ちょうだい」など理解して行動しているのを見ますが、息子は一切できません。こういうことは皆さん、根気良く教えているのでしょうか？それとも子供が生活環境のなかで自然と覚えるのでしょうか？ 息子は教えてもなかなかやろうとしないのですが発達に問題ありますか？

あと数日で1歳2ヶ月になります。 心配なことは、 1.立たせても数秒しか手を離して立てない。まだ歩けない。ハイハイやつかまり立ち、伝い歩きは7ヶ月からしてます。手引き歩行や押し車を使うと歩けます。 2.意味のある発語や音声模倣もない。喃語はあります。 3.つかまり立ちで爪先立ちしていることが多々ある。伝い歩きの時は足は爪先立ちしてないです。 4.保育園で送りは泣くことがあっても迎えに行っても嬉しそうにしない。 5.後追いが弱い。 6.ダメと何度言っても分からず同じことを繰り返す。 7.なんでもポイポイ、出したり入れたりの遊びを何度もする できることは、 1.興味、要求、共感の指差しできる。応答の指差しもしますが、間違えていることも多い 2.ばいばい、パチパチ、あわわわ、もしとし、なでなで、いただきます等の模倣ができる 3.名前を呼ぶと振り向く 4.目は合うし、あやすと笑う 5.ないないして、○○どこ？、ちょうだい、見て、お風呂入ろうなどは分かってそう。 6.人見知りする 7.眠いときなど、ママじゃなきゃダメな時もある 8.音楽で体を揺らしたりパチパチする 9.よく食べよく寝る、物を取り上げると泣くことはあるがこだわりや癇癪もまだない まだ歩かない、喋らない、爪先立ちする、ダメが分からないのが心配で、発達に何か問題があるのか？遅れてるのか？と周りの子と比べて心配してしまっています。 先生方のご意見お聞かせ下さい…！

１歳になったばかりの娘の発達についてです。 ４ヶ月首すわり、６ヶ月寝返り、１１ヶ月お座りで、現在ずり這いはしていますが、ハイハイ、つかまり立ちは出来ません。腹ばいでお尻がようやく上がるようになってきました。 人見知り、後追いがあり、発語は『ママ』らしき言葉を言っています。言葉の意味も少しはわかっているようで、ちょうだい、どうぞが出来ます。バイバイなどの模倣をします。指差しもします。小さいものをつまんだり、シールをはがしたりは出来きるので今のところ遅れているのは運動発達だけかなとは思っていますが、１歳半健診まで様子を見てもよいのかその前に相談に行くべきか迷っています。 なんとなく、１歳半までには歩けないのではと思っています。

自閉症と検診について。 以前に何度も質問したのですがもうすぐ10ヶ月になる娘が自閉症ではとノイローゼになりつつあります。 先日10ヶ月検診に評判の良い小児科(但し発達専門ではない)に行ってきたのですが、後追い人見知り模倣微妙・呼び掛けへの反応なし・目が合いづらい・手を触るのを嫌がると正直に健診票に記入し自閉傾向を心配していると相談してきました。 とても良い先生で15~20分ほどかけて話を聞いてくれ、 ・子どもに話しかけたりおもちゃを見せる ・親から離して診察台に座らせチェック などした後に、全く違和感を感じないと言われ健診票の目が合うにも○をしていました。 先生いわくまだ自閉症などの判断は早いとの前置きをした上で ・入ってきて先生や看護師が話すとそちらをじっとみる ・おもちゃを渡すと興味をもち受けとる ・親から離したら泣き、母親の元へハイハイしていき母親が抱くと泣き止む という点から、特に今の時点では異常は感じなく模倣などはまだまだこれから、また運動発達は育児書通り進み今は伝い歩きもしっかりしているので発達発育良好も言われました。 また自治体の発達相談の医師にも異常は感じないと言われました。 と言ってもやはり二人きりになるとどうしても自閉症への疑いがぬぐえず涙が出てきます。 母親の勘はあたるのか、それとも母親が気にする点と医師が観察する点は違うということでしょうか？ 医師としての経験上のことで良いので聞かせて頂けないでしょうか？

1歳4ヶ月の男児です。 発達について気になることがあります。 ・喃語のみで意味のある発語が全くない ・積み木が一つも積めない（投げる、親が積むと壊すことを楽しむ） ・「〜どれ？」と聞いても指差ししない （食べたい物は指差す、何か見つけると指差ししながら、あ！と声は出す） ・大人が言ってることは理解できているようだ ・なんとなく模倣はする ・見立て遊びはしない ・たまにつま先歩きや、逆さバイバイをする ・食べ慣れない物は食べようとしない ・スプーン、フォークは、大人が食材を乗せてあげると自分で持って口まで運ぶ などが現在の子どもの姿です。 自閉症などの発達障害を疑っているのですが、その可能性はあるでしょうか？

生後9ヶ月中盤の娘の発達についてご意見頂きたく質問させていただきます。 自治体から10ヶ月検診の問診票が届きましたが、殆どの項目に「はい」がつかない状況で悩んでいます。 以下、娘の発育・発達状況です。 身長72cm、体重10kg 首のすわり(3ヶ月) 寝返り(4ヶ月) 自立した状態でお座り(6ヶ月) ずり這い、ハイハイ(8ヶ月) つかまり立ち、小さなものを摘むことは出来ません。膝立ちは出来ます。 目線は合い、あやせばよく笑います。 人見知り△、後追いは一切ありません。 (場所見知りも若干ありますが、人見知りも場所見知りも家にいるより大人しくなるだけで泣いたりはしません) 呼び掛けにはだいたい応じてくれます。 喃語はいくつか話せます(あぶ、まんま、ば、ぱ、など) パチパチやバイバイ等、模倣はしません。 指差しをした方向はなんとなく見ていますが、単純に指を見ているだけかもしれません。 自ら指差しは出来ません。 言語理解はほぼありません(おいで等がわからない) だっこして、等の意思表示はしっかりあります。人に対しての興味は旺盛です。 10ヶ月になったタイミングで検診を受けるつもりでいましたが、殆ど問診票が埋まらない状況なので、ある程度の事ができるようになるまでは受診を控えるべきでしょうか。また、現状問診票が殆ど埋まらない・発達に問題があるとし、早めに受診をし相談させていただいた方が良いのでしょうか？個人的には、本人の性格に寄与するものもあるのでは…と思いますが、後追いがないことに関しては周囲からも心配されてしまい不安です。 重ねて、現在できないこと(指さしや模倣、小さいものを摘むなど)自宅で訓練できることがもしあれば、ご教授いただけると幸いです。

1歳の赤ちゃんの発達について質問です。 運動面や発語が遅くても、言語理解だけどんどん進むこともありますか？ もうすぐ1歳2ヶ月になる子ですが、食べ物やキャラクターの名前、絵本の題名、日常的に使うものの場所などどんどん分かるようになってきた感じがしています。ですが、発語はなく喃語も少ないですし、低緊張と言われていてお座りとお座りからのつかまり立ちくらいしかできません。このような子は今後どのように育つのでしょうか。また、どんな障害の可能性が考えられますか？人とのコミュニケーションは普通に取れ、指差しの方を見ることと、模倣はできます。〇〇して、の指示も簡単なものはできるのですが。ただ発達がゆっくりなだけでこんなにできることとできないことに差が出ることもあるのでしょうか？