1歳1ヶ月指差ししないに該当するQ&A

いつもお世話になっております。 1歳4ヶ月になった男の子のことです。 共感の指差しがなかなか出ず気になっております。 発語は単語が数個、要求の指差しはあります。 ◯◯は？というとそこまで行って指差しすることもあります。 ただ指差し自体が少ないように思います。 言語理解はあります。 こちらを意識していることも分かります。 双子妹とあまりにも違うので心配です 1、共感の指差しは、いつ頃までに出ないとだめでしょうか？ あっ！と言いながら指差しすることもありますがこちらを見ません。 2、家の中では私のあとを付いてきたり、泣くこともあるのですが外ではこちらを見ることも少なく、行きたいところにどんどん行ってしまいます。36週産まれで多動の可能性が上がると言われてるので、すでに可能性ありでしょうか？ まとまりのない文章ですが…よろしくお願いいたします。

1歳1ヶ月の子供がいます。 模倣、指さしできないため教えています。 生後11ヶ月の頃に、私がパチパチをすると、子供が私の手を持ってパチパチするようになりました。 そして最近、私が子供の手を持つとパチパチとしてくれるようになりました。 自分からやることはなく、私が子供の手を持った時だけパチパチします。 これは模倣と言えるのでしょうか…？

1歳5ヶ月の男の子です。 現時点で歩かず、発語もないので発達に不安があります。 発達障害の可能性がありますでしょうか？ また、専門的な病院に行って診ていただいた方がよろしいでしょうか？ 【身体的な発達】 ・首座り→3ヶ月 ・お座り→7ヶ月（自分で座るようになったのは11ヶ月） ・ずり這い→8ヶ月 ・ハイハイ→1歳2ヶ月 ・つかまり立ち→1歳2ヶ月 ・伝い歩き→1歳2ヶ月 現時点では1人で立つことはまだできません。 手を繋ぐと歩けます。 また、1歳1ヶ月、3ヶ月の段階で身体的な発達相談に行き、お医者様に診ていただいたところ、 関節の柔らかさは多少あるが、筋肉や神経などに問題はないとのことでした。 【できること】 ・名前を呼ばれると振り返る、はーいと手を挙げる ・積み木を5つくらい積める ・指を指した方向を見る ・簡単な言葉、指示の理解（ねんねしよう、お水飲もう、あれちょうだい、すわって、ここで立ってなど） 「あれちょうだい」と言いながら離れた場所のものを指さすと持ってきてくれたりもします。 ・要求の指差し、共感の指差し（人差し指ではなく手全体で指します） ・絵本を見ながら「〇〇どれ〜？」と聞くと指を差す（正答率は半分ほど） ・バイバイ、おつむてんてん、イヤイヤなどの模倣や私がコロコロで掃除をしていると同じように真似をしたりします ・目はしっかり合う、よく笑う ・人見知り、場所見知り、後追いあり よろしくお願いいたします。

もうすぐ1歳4か月になる娘の発達が心配です。 気になる点 ◎発語 →歌などを真似してアイアイと言ったりはしますが、意味のある発語はない ◎指差し →接触の指差しとご飯の時に食べたいものを指差したり手で教えてれたりのみ ◎対人 →道ゆく人へバイバイ、パチパチ、タッチしているが、病院などでは大泣きするし、親以外の抱っこは嫌そう ◎たまーに回ってる 日常の様子 →目が合うし、よく笑う →呼ばれたら振り返る →追いかけっこなど好き →バイバイパチパチなど模範する →ダンスの真似する →運動発達は順調 →絵本の題名を言えばその絵本を持ってきたり指差したりする（指差しは接触のの指差しのような感じで接触して指差す） →偏食はなさそう →お外行くよや、お風呂行くよ、でそちらの方向へ歩いていく →後追いあり 指差しと発語以外はそんなに気にならないのですがその２つが重要と聞くので特に最近心配です。 1歳半健診まで時間があるのですが、どこかへ，相談等行くべきなのでしょうか

1歳5ヶ月の女の子がいます。 出ていた発語を言わなくなりました。 まんま(ご飯).ぶーぶー(車)です。これはよくあることなのでしょうか。 できること 歩行、パチパチなどの模倣、指差し、積み木、簡単な指示の理解 出てる発語 パっ(パン).パンマン(キャラクター名).ママ(たまに) 出来ないこと バナナはどれ？など、紙の上のでの指差し(練習中) 住んでいる自治体の1歳半検診が、1歳8.9ヶ月頃で、ゆっくり発語や紙の上での指差しを練習しています。 何かアドバイスなどがあれば教えて下さい。

1歳11ヶ月の男の子ですが、昨晩夜中に急に足痛いと大泣きで起きてしまいました。 今朝から様子を見ていましたが、数時間に一回、足痛いと泣いて、同じ場所を指さします。 すぐに病院に行った方がいいでしょうか？通院の場合、小児科でしょうか？ 教えていただけないでしょうか？よろしくお願いします。

1ヶ月ほど前から1歳の子の手の甲〜手首、足の甲から足首にかけて蕁麻疹のようなものができることがあります。 何か特定のものを食べた後などではなく、朝起きた時や遊んでいる時など気づいたら出来ています。 発熱や体調不良ということもありませんが、今日初めて自分から「いたい」と言いながら指差していました。 30分ほどで消えますが、受診した方がいいでしょうか。

1歳9ヶ月になる男児です。 1歳半検診にて発語なし、指さしなし、積み木できずで要観察、2歳まで様子見となりました。 現在の状況として 発語なし(あ行以外の喃語もなし) 指さしなし(指さした方向も見ない) 積み木、型はめできない バイバイは最近覚えてできるようになった →手をヒラヒラさせる感じのバイバイ ちょうだい、ないない(片付け)は出来るがその他模倣をあまりしない おもちゃは正しく遊ぼうとせず、出し入れしたり、落としたりして遊ぶ 車のおもちゃはタイヤを回す 人見知りあり、目は合う、笑顔あり 姪っ子甥っ子が3、4歳ですが会っても興味なし →子どもに興味なさそう 一緒に遊ぼうとしない(保育園でも) 喉が渇いてお茶を飲みたいときなどはペットボトルもってきたりする スプーン、フォークはあまり使えない →手づかみでお菓子はたべる 親指と人差し指をつかって小さいものはつまめる 保育園ではリトミック中は1人だけ参加しない みんなが座って絵本を聞いてる中、1人走り回る と、先生に言われています 運動発達はいまのところ月齢通りに進んでます だいたい大まかに診断がつけられるのは3歳以降なのはわかってますが、 明らかに発達が遅い傾向があると思います。 今後伸びていく可能性もあるとは思いますが、専門の方々から見たら発達障害の有無など発達についてどう思われますか？

１歳2ヶ月の娘です。 指差す方向を見ません。本人の視界に入ると、右や左は向くことはあります。しかし上や後ろは全く見ません。 それ以外は 7ヶ月くらいにはパチパチと言うと、拍手したり、名前を呼ぶと振り向きました。1歳前にはいないいないというと、タオルなど顔を隠して、顔を見せ、今はばーという掛け声もあります。 言ってることは、理解していると思うことが多いです。 音楽にのって体を動かしたり、目が合えばよく笑います。１歳前には積み木を積んで遊んだり、お姉ちゃんたちがいるおかげか、人形を並べて、野菜のおもちゃを口にあてて食べさせるふりをしていたり、型はめのようなおもちゃはできなくても、遊び方は理解し、はめようとしていました。 保育園の先生には遊び方が上手と驚かれました。 ムラはありますが、上の子より偏食もあまりないです。 人見知りは人によって、泣いてしまったり全くなかったりします。新しい場所は緊張もしています。 発語はないですが、こちらの言葉の真似はします。〇〇のおもちゃを持ってきてと言うと指差し（手差し？）したり、ご飯の時指差し（手差し？）で要求します。 お座りが遅く一度再受診になりましたが、1才2ヶ月で歩けるようになりました。 指差した方を見ないこと以外気にならないのですが、発達の上でどれくらい重要な要素なのでしょうか？気になって、試すようなことばかりしてしまいます。

息子（１歳９か月）について、次のとおりの発達状況です、知的障害などの可能性がどのくらいあるかについて教えてください。 〇座った状態から立てない 〇壁等を使うと立てる 〇立った状態から1歩だけ足が出る 〇「はーい」「いち、に」とだけオウム返しでのみ喋る 〇指さしできない 〇呼ぶと振り返る 〇よく笑う また、近いうちMRI検査を予定しています。このMRIの結果で発達障害や知的障害等の障害の有無（確定でなくてもよい）を確認できますか？