3歳 発達障害に該当するQ&A

先月5歳になった息子のことです。 バイリンガル環境で育っていて、全てにおいて発達遅延があります。 先日、言葉(英語)の検査を行いましたが大幅な遅延、4歳8ヶ月で受けたOTの発達検査でも8ヶ月以上の遅れという結果がでました。これは知的障害ということでしょうか？ 来年からpreschoolへ通いますが、幼稚園からpreschoolへの申し込み送りでは進級関して注意する事はないと記載されておりました。言葉は簡単な日常会話(日本語／英語)できますが、複雑な文章になると理解していないようです。5w1hのwhyとhowの説明が難しく、英語の複数形や助詞全くできません。日本語は3歳健診は何も言われませんでしたが遅れています。 トイレは夜はまだですた3歳になったと同時に取れておりそれ以来失敗したことがありません。 数は英語で30、日本語で20くらいまで数えられ、数の概念は10＋まであり、一桁ですが数を聞いて大小の概念もあります。ただ数字は1-5、10しか読めず、6-9がどうしても読めません。 日本語はほとんど読めず、アルファベットは自分の名前は読み書きできます。自分の名前のアルファベットを見つけることもできます。 じゃんけんは勝負という概念はありますが、どれが勝ちでどれが負けというのはまだわかっていません。信号の概念はあります。スキップは最近できるようになりました。自転車はコマツキしか乗れません。 他に気になる事は本当に簡単な歌しか歌えません。(happy birthday to you) 言葉は遅くてもわからない部分はジェスチャーや雰囲気を読み取ってコミュニティケーションを取っていて普段の生活の中で困ってることはないようです。 また検査の結果から自閉症ではないですが 全てにおいて発達遅延の結果がでるというのはやはり知的障害なのかと心配しています。

5歳７ヶ月男児、自閉症、多動、不注意あり、境界域知的障害 先週の金曜日よりリスパダールを飲み始めました。1日1回のうちは、何ともなかったのですが、1日2回内服を始めた月曜の夜から発熱しています。処方した小児科に火曜日に受診、解熱するまでは、1日1回の内服、解熱したら1日2回の内服をといわれました。 今朝、解熱したので、1日2回の内服を再開したのですが、昼には発熱しはじめました。 これは、お薬のせいでしょうか。 処方した小児科は発達障がいの治療、相談に乗って下さるものの、精神科の専門医ではないため、近々専門医の紹介を受けるところでした。 宜しくお願い致します。

3歳2ヶ月の子どもです。 言葉が遅く、まだ2語文が出ず、本人にしかわからない言葉を繰り返すことがあります。主に滑舌の悪い単語か指差しやジェスチャーでコミュニケーションを取っています。療育に通った方がいいのではと思い、保健センターで紹介してもらった医師と、近所の医師(いずれも小児発達専門)にみてもらいましたが、自閉的な様子はなく、型はめやパズルは得意そうで、他の色々なオモチャも正しく使えており、知的な部分に問題はなさそうとのことから様子見となりました。しかし、最近保育園から同じクラスの友達と遊べない、制作などは先生が一緒にしないとやろうとしないなど指摘されるようになりました。大人や少し年上の子どもとは一緒に遊べますが、同年代の子どもは苦手なのか誘われても遊ぼうとしません。トイレも未だにオムツです。(時々成功できますが) 絵本などで、これはどれは指差しできますが、言葉がでません。~にある~を持ってきてなどは伝わるので、理解力はそれなりにあると思います。数字は1~10なら指で示せますが、~個ちょうだいは難しいです。大小や色はわかっているようです。多動もみられません。 しかし、言葉が未だに単語程度であること、独語が多いこと、同年代の子どもと遊べないことから、知的障がいや発達障がいがあるのではないかと心配です。療育は4歳頃からでないとあまり意味がないので様子を見てもいいと言われたのですが、このまま待つのも不安です。サードオピニオンしたほうがいいですか。家でできることはありますか。

今月二歳9ケ月になる息子について質問です。 息子は理解力があるのかないのか指示には従えますが、質問には答えられません。 何か質問するとオウム返しになってしまいます。 例えば『パパどこ行った?』 と聞くとそのまま返します。 なのに自分からはたくさん質問してきたりしてます。 言葉は3語文を話し始めてきてここ最近言葉がグッと増えた感じです。 旦那や親に相談しても 『そんなに障がい者にしたいのか?』 と怒られます。 この子は何か発達障がいの可能性はあるのでしょうか? 専門の病院に見て頂いた方がいいでしょうか? ちなみにコミュニケーションはよく取れてお友達も大好きで泣いてる子がいるなら『大丈夫?』と自分から関わっていく子です。 転けたりした時は『痛い痛いした』と親に伝えにきたり、上手にできた時は『見て!』とアピールしたりしてます 息子を見てるとよく分からなくなってきます

二歳十ケ月で精神運動発達遅滞でDQ42でまだ言葉が5個くらいしか言えません。 知的障害児の行動なのか知りたいんですが ●母が台所へ行くとすぐにガラスの戸をたたいて「ハイ!ハイ!」と訴える。 ●母の後をずっとついてくる。トイレに行くときは抱っこ、洗濯をするときはおんぶをしないと泣く。 ●お菓子やジュースを一瞬でもみると我慢出来ない。用意する時間すら待てない。 ●隣で遊んでいる兄に向かって急におもちゃを投げる。だめと言っても何回もする。 ●朝起きて隣に母がいないとすぐ起きて大泣きをして探しまわる。 ●テレビを消したらリモコンをもってきて「ハイ!ハイ!」と言ってつけさせる。 毎日このような感じでわたしもストレスがたまってきています。 これらの行動は知的障害児だから仕方ないのでしょうか?もう治らないと思ってあきらめたほうがいいですか? 長くなりましたがよろしくお願いします。

0歳10ヶ月の娘についてです。 娘は40週0日で産まれ、出生時異常はありませんでした。黄疸等もなく無事に退院できております。 3、4ヶ月検診で異常はなく、首すわりは5ヶ月ごろです。 生後半年ごろから発達の遅れに気づき、 さまざまな検査をしてきました。 発達の遅れは以下の症状です •寝返りやうつ伏せ時顔を上げない、お座りハイハイをしないという運動面 •なかなか追視をしない、注視をしない、おもちゃや食べ物に手を伸ばそうとしない （目の検査では異常なし） 担当医より、大きな病気ではないと思うが、可能性をゼロにするために諸々検査しましょうと言われ、2度行った血液検査は問題なく、MRIで問題が出てしまいました。 側脳室拡大です。 脳も少し萎縮していると言われました。 水頭症やPVLの可能性は低いそうです。 現状わかっているのはここまでで、今後どのような症状が出るのかどんな病名がつくのか、それとも生まれつき大きいだけなのかというのは追加検査をしないとわからないと言われました。 また、側脳室の大きさも聞きそびれてしまいました。 そこでお伺いしたいのは以下の通りです。 •側脳室拡大＝今後普通の生活は難しく、なんらかの知能障害、運動障害は残ってしまうのは確定なのか。 •側脳室拡大で考えられる病名、またそれは治療法があるのか •完治はしないのか 恐れ入りますがとても心配で質問させていただきました。 何卒よろしくお願い申し上げます。

小4の子供が、～した大丈夫？を１日に何十回も確認するようになり、強迫性障害と診断されました。内容は不潔、加害、不道徳などです。 病院では、薬物療法は可能、認知行動療法(やるなら)と発達検査(ADHDや少しASDの傾向があるため)は、予約が一杯で2ヵ月後くらいになるそうです。学校は普通学級で小4から自己肯定感は下がってきています。知能はやや高めだと思います。チック症もあります。 今できることは何か、考えています。 この症状だと、一般的にどのような治療法になりますか？ 薬物療法、認知行動療法、薬物療法+認知行動療法、診察でアドバイスのみ、など… 薬物療法だと、薬はどれくらいの期間飲みますか？服薬中も発達検査はできますか？ 認知行動療法はできる病院が少なく感じます。やり方を本など読んで、家で進める方もいるのでしょうか？ 普段の診察だけで、助言などもらって、環境調整をする方が多いのでしょうか？ 今後の治療のイメージができず、ご回答いただけますと助かります。

もうすぐ4歳になる男児です。発達検査を受けたところ、発達指数は全領域76で、実年齢との差が１１ヶ月遅れていると判定されました。診断は自閉スペクトラム症です。 赤ちゃんの頃からあまり目線が合わない、興味の幅が狭い(おもちゃを与えても興味を示さない)、言葉が遅い、保育園でも人への応答性が弱く(会話がキャッチボールになりにくい)、同年代の子と上手く関われてないなと感じていましたので、納得した部分もあります。　 ただよく自閉スペクトラム症で言われるような症状(逆さバイバイ、常同行動、指差ししない、感覚等の過敏さ、睡眠障害、こだわり)は全く無く、最近は親の顔色も気にしたりしていたので、少し驚いた部分もあります。 同年代の子との差を感じることはありますが、育てにくさはあまりありません。 今後、成長に伴いもっと自閉症の症状が強くでてくることは有るのでしょうか？

7歳の息子が小さい時から言葉が遅く落ち着きがありませんでした。それで発達検査をしたり、病院や療育ｾﾝﾀｰに通いました。小学校に上がるまで病院に通いましたが、普通のｸﾗｽで大丈夫と。特に障害などもないと。言葉もだいぶ普通に近いくらい話すようになってきましたが、まだ言葉がつまったり、どもったり、何言ってるのかわからなかったりします。他の同級生と比べると、やっぱり遅れてるし、独り言もすごく多いし、とにかくよくしゃべります。声も大きくて、よく聞き返してきますが、学校での耳鼻科健診は異常なしと言われました。ほんとに何もおかしいところはないんでしょうか?脳に異常があるとかではないですか?

年中の息子ですが、保育園へ迎えにいった時、友達と関わってるのが少ない気がします。関わってる時もありますが他の子を見てると一緒にごっこ遊びしたり会話したりとよく関わってるのでいつも羨ましく思います。息子に聞くと誰とも遊ばなかった、遊んでくれないと言い、私が質問するのも嫌そうです。のけ者にされてるとは思わないのですが、息子はクラスでも幼い方で発達の事も気になってます。何か障害があるのでしょうか。この先友達とうまく関わる事が出来てくるのか心配です。ちなみに、人見知りはしますが慣れてる近所の子とは一緒に遊んだり会話したり関わる事が出来てます。