4歳言葉がはっきりしないに該当するQ&A

検索結果:308 件

5歳児(年中)発達相談です。

person 10歳未満/男性 -

3歳まで喋らず、でも言われてることは理解してました。発達相談で市町村のセンターや医療機関に相談しましたが、ただマイペースな子だね。と言われました。3歳過ぎて少しずつ喋るようになってきました。幼稚園の年少での入園希望でしたが名前が言えない。と言う理由で入園できませんでした。入園希望の幼稚園のご好意で週に2回ほど午前中だけ1年間通わせてもらい、今年の4月~年中からの入園が決まりました。コロナの関係で実際に通えたのは6月~でしたが嫌がらずに楽しく通ってます。 今現在言葉に関しては、発音が上手くできないのが少しあります。 数字は言えるのですが書けません。 ひらがなの読み書きもできません。 自分の意思ははっきりしてます。 幼稚園では集団行動があまりできてない。SI遊び知能教育が理解できてない。座ってる時と座ってない時の差が激しいなど言われてしまいました。 先日おゆうぎ会がありましたが、前日に練習が全くできてないので期待はしないで下さい。と言われてしまい本番中は舞台端にずっといました。 今後のことを考えきちんと発達診断を受けたほうがいいのでしょうか?

3人の医師が回答

幼児の胸部X線画像の異常

person 10歳未満/男性 -

お世話になります。 4歳の息子の熱で小児科医にかかっています。 起床時平熱から始まり、昼間は高いと最高37度8分位 まで、(平均37度4度位)夜は37度2分位に落ちる、毎日のパターンです。 元気で食欲もあり、身長も昨年から4センチ伸びて 102センチですが、体重は15.5キロのままです。 血液、尿検査、全身の診察を終えて異常がありません。 本日3回目の診察で体温グラフも持参しました。 そして本日は、胸部X線を撮りました。 先生は神妙な面持ちで、両胸に散らばる、小さな細かい点のことについて説明されました。 普通はこのような物はないけれど、何かの病気の可能性もある。 ただ成長過程で血管(この血管という言葉を使われたか どうかはちょっとあいまいな記憶です。) が重なりあってこういう画像を作ることもあるけれど、 これからの検査をどうするかはちょっと考えましょう、 ということで今日は帰宅しました。 何か悪い病気だった場合は何ですか?と質問したところ 言い難そうに「ガンなどですね」とはっきりおっしゃいました。 どこの臓器かについてはわからないとのことでした。 また明日出直そうと思いますが、心配で胸が張り裂けそうです。 画像をお見せ出来なくて残念ですが、このような先生のおっしゃる画像、小さな子供にはどの位の頻度でありますか? 宜しくお願い致します。

1人の医師が回答

1才10か月の男児発達が心配です

person 乳幼児/男性 - 解決済み

1才10か月の男の子の発達のことで心配しています。 発語は1才くらいからあって、単語は30以上は出てきていますが、まだ二語文は出ていません。運動発達は早目で10か月から歩けて階段も上れます。指先も器用で、丸も描けます。座って食事も完食できるようになりましたが、まだ半分スプーンで半分は手づかみ食べしています。夜もよく寝ます。目も合うし、よく笑います。歌が大好きで、手遊び歌もマネできます。人見知りも後追いもあり、手をつないで30分くらい歩けます。一才半健診では、応答の指差しができませんでしたが、人の話をじっと聞いている様子があったので大丈夫でしょうと言われました。お花や動物が大好きで、お散歩で見かけると指差しして「花!」と言います。 心配なところは、 1.フェンスの線を見ながら歩く、フェンスがあると行きたがる 2.保育園だとあまりおもちゃで遊ばずに部屋の周りを歩く(入園して2ヶ月、家ではおもちゃで遊びます) 3.大人に対して好きな人嫌いな人がはっきりしている 4.応答の指差しが少ない 5.言葉は出ているがママと呼ばない 6 歩き始めのときにつま先歩きをすることがあった(今はなし) 7 買い物に行くと店内を自由に歩き回りたがる 2か月前から保育園に入園しましたが、何度も風邪をひいて休んだせいか、慣れるまでに時間がかかり、よく泣いたり、保育園ではあまりことばが出なかったせいか、発達が心配と言われて不安になりました。最近ようやく保育園にも慣れてきて、朝自分からカラー帽子をかぶり、靴を履こうとします。

4人の医師が回答

発達障害?

person 乳幼児/女性 -

5歳年長の女の子です。赤ちゃんの頃から癇が強く育てにくいと思いながら来て大きくなるにつれてマシになるだろうと思ってましたが今だに育てるのが難しい子です。 癇癪持ち、一度言いだしたら自分の意思が通るまで泣くなどです。 二歳の時に市の保健師さんに相談しましたが女の子だから感受性が強いのね。と言われてそうなのか。と思っていました。検診などで引っかかった事もなく2歳から保育園に行っていますが集団行動も取れてるようで先生に何も言われた事はありませんでした。 癇癪が酷いし何か普通じゃないんじゃないかと思って何度も発達障害を疑って何処かに相談に行こうかと思ったのですが集団行動が出来てるしただのワガママでこの子の性格なのかなと思って受診してきませんでした。 運動は得意ではありませんが皆と同じように出来てます。運動会、発表会なども皆と同じように出来てます。知的にも言葉は早かったですし4歳頃から平仮名が書けて友達と手紙交換したりしてます。 でも何度言っても同じ間違いをする、最近はよくコップをたおしたりご飯をこぼしたりして怒っていて毎日毎日怒ってばかりで疲れてしまいました。 普通の範囲か障害があるのかハッキリさせるべきでしょうか? ただ子供に毎日同じ事言わせて病気なんじゃない?病院行こうって言ってしまうんですが本人は病気じゃない!病院行かないと言います。

1人の医師が回答

1歳5ヶ月 歩きません 言葉も遅いです

person 乳幼児/男性 -

お世話になっております。 昨日で1歳5ヶ月になった男の子のことでご相談があります。 首の据わりは3ヶ月 寝返りは6ヶ月で一度したが、 結局9ヶ月くらいまでほとんどせず。 お座りは10ヶ月で安定 ハイハイも10ヶ月 つかまり立ちは11ヶ月 伝い歩きは一歳の誕生日前日から。 伝い歩きや片手で支えて立つ、階段を上るなどできますが、いまだにその場で手放しで立つ、歩くことが出来ません。言葉も出ず、あーあー など意思を持った感じで話しかけてきます。他は難語でよく判らないが、話している様子です。大人の言っていることもいまいち理解しているのかわかりません。 自分の名前、おいで、やバイバイ いただきます は理解しているようですが・・ 遊びの中では 丸、四角などの穴の形に合わせたものをいれたりはできます。 大人がしていることは すぐ真似します。 主人が歩き出したのは1歳4か月で、 私は小さい頃(幼稚園くらい)、 数字などの理解が遅くかなり怒られていた記憶があります。 両親も一時は知的に問題があるのではないかと心配したようです。 知的に問題があるので運動発達、歩行も遅いのでしょうか。 来月から保育園にいくので、それで変化があるかなとは思うのですが・・ はっきりとわかるようになる(障害の有無)のは何歳くらいでしょうか。 よろしくお願いいたします。

1人の医師が回答

2歳四か月自閉的要素有りと言われた娘について

person 乳幼児/女性 - 解決済み

娘は言葉は4歳5歳レベルと診断されましたが、偏食、初めての物を食べたがらない、 家族や私以外とは目を合わせづらいという特性があります。 とにかく怖がりです。最初は新しい場所に連れて行くと泣いて怖がりましたが、最近ではすぐ慣れてお友達と遊んでます。 道で会う知らないおばさんには進んで挨拶しに行きます。 可愛いねって言われると喜びポーズします。 療育先の同年代のお友達には興味を示しませんが少し上のお兄ちゃんお姉ちゃんが公園にいると喜んで、いーれーてと言って遊んでもらってます。 また最近は大人を揶揄うことを覚え、家族4人の下の名前を全部言えるのですが、祖父にだけは祖父が名前を聞くとパンダ!とわざと言ってじじが嘆くのを見て一緒に笑ってます。 保育園にも3回で慣れ昼寝もし、楽しんでるようです。 療育のお友達にも最近は手を繋ぎにいったり、あの子緑のエプロンして食べてるよ、など話してます。 歌も沢山正確にはっきり何種類も歌え、いつもご機嫌です。 ただ、やはり頑固な偏食、ママに食べさせて貰いたがる、ママが大好きで他の家族だと嫌がるなどの拘りがあり、そこが自閉的要素となったのでしょうか? 医師に書類を見せて欲しいと言いましたが許可がでませんでした。 医師が言うには自閉的要素はあります、お母さんがどうしてもと言うなら診断名つけられますよ、と言われました。 ということは、やはり娘は自閉症のスペクトラムの中で軽度の方なのでしょうか? 最近人に凄く興味を持ち、明るく挨拶しようと駆け寄ってく娘を見たり、言葉はもう形容詞も使いこなし、意思疎通がほぼ完璧にでき、おままごとごっこや、ぬいぐるみにオモチャのコップで水を飲ませてあげたりしている様子を見ると自閉症には見えないのですが、どうか先生方の率直なご意見聞かせてください。宜しくお願いします

2人の医師が回答

高機能自閉症とアスペルガーの違い

person 10歳未満/男性 -

もうすぐ8歳の息子が、この1月広汎性発達障害と診断されました。新生児の頃から音に敏感でよく泣き、癇癪も強く、なんだか育てにくい子だとずっと思っていました。歯磨き、耳掃除は殆ど不可能な位で、感覚の過敏さもありました。1年生になって家での指示の通りにくさがひどくなったので、児童相談所に相談し、発達に偏りがあるのでは、と指摘され、発達診断を受けました。結果広汎性発達障害。長くなりましたが、ここで質問です。私の認識としては、自閉症スペクトラムの中でも知的障害を伴っていないのが高機能自閉症、その中でも言葉の遅れのないのがアスペルガーだと思うのですが、これは正しいですか?このように認識していたので、発達診断を勧められた時から息子はアスペルガーなのかなと思っていました。というのも、言葉はむしろ早い方でしたし、保育園でも理解力に問題があるとか、集団生活でうまくいかないことがあるとか一度も言われたことがなかったからです。WISC-4を受けた結果、発達にはかなりばらつきがありましたが、104~134の範囲で、全体的には124で、知的に遅れなく、言葉の遅れもなく、医師や心理士に急に話しかけられても普通に受け答えができました。しかし、アスペルガーなんですか?と質問したところ、検査してくれた心理士は、いや、アスペルガーではないよ、どちらかと言えば高機能自閉症かな、と。アスペルガーならもっとペラペラしゃべったり、なれなれしかったりするが、息子は物静かなので、違う、といった感じの答えでした。アスペルガーなのか、高機能自閉症なのか、ということを区別すること自体そんなに意味あることではない、というのも分かってるつもりですが、あんまりはっきり言われたので、そんなに明確に違いがあるの?とモヤモヤしてしまって…。長々申し訳ないのですが、ご意見頂けるとありがたいです。

1人の医師が回答

ダイアップ坐薬4再投薬のタイミング

person 乳幼児/男性 -

1歳10ヶ月の息子が昨日39.8度の高熱を出し、小児科を受診しました。 受付時、息子がはじめて熱痙攣を起こし、1分続いた後、吐き戻し、それからはすっきりしたのか少し話すようにまでは回復しました。 病院では点滴とダイアップ坐薬4を投薬していただき、病院でのダイアップ坐薬4投薬から8時間後まだ38.0度以上の熱があるようであれば、もう一度ダイアップ坐薬4を投薬するよう説明を受けました。 ダイアップ坐薬4再投薬時間に熱をはかったところ、37.5度と熱が落ち着いておりましたので、坐薬の投薬を一先ず見送りました。 今朝になってからは36度代まで熱も落ち着き、子供も元気だったのですが、今になってまた熱が39度を越えて来てしまいました。 しかし、昨日病院で坐薬を投薬してからはすでに24時間経過しており、処方されたダイアップ坐薬4、2つを目の前に、どう投薬すべきなのか迷っております。 そこで諸先生方に、手元にあるダイアップ坐薬4をどう使うべきなのかお聞きできたら幸いです。 今のところ、息子は多少ぐったりはしているものの、言葉もはっきりしており、意識は朦朧としていないようです。 病院からいただいたダイアップ坐薬4の説明書にも2回の投薬で終わり(既に病院で1回投薬済)と書いているものの、坐薬は2個処方されたので、正直どう使えばいいのかわかりません。

1人の医師が回答

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