1歳3ヶ月発達に該当するQ&A

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3歳2ヶ月発達についてです。

person 10歳未満/男性 -

今年から年少になりました。 去年2歳2ヶ月で幼稚園に入園してから、登園しぶりが4ヶ月ほどあり毎日泣いて登園しておりました。園の先生からは登園しぶりが長いと指摘がありました。また、泣き声が大きくギャー!!!とパニックのような感じで癇癪がひどいと言われ、実際にどれぐらい泣いているのか?と聞いてみると大体10分以内には泣き止んで、おもちゃや遊具を見るとケロッと泣き止んで遊び始めますと言われました。 夏休み明けから仲の良い友達ができて泣かずに楽しく登園できるようになりましたが、時折おもちゃ貸したくない!お片付けが嫌!まだ外で遊びたい!など場面の切り替えがすぐできなくてパニック?になることがあると言われ、療育に通った方がいいのでは?と言われて市の発達相談に行きました。 市のでは遠城寺式発達検査を心理士が行いましたが、発達は年齢相当と言われて問題はない、普通です。と言われて終わりました。 しかし、園からまたパニックが...と言われて私も悩み、小児神経発達専門医がいるクリニックを受診して再度、遠城寺式発達検査をしましたがそれも年齢相当と言われました。そのクリニックの医師からはそんなに幼稚園で言われて気になるなら大学病院を受診してみる?と言われ紹介状を頂き2歳11ヶ月の時に大学病院の小児神経発達専門医を受診しました。 そこではウィプシー知能検査を1時間半やらされ(ずっと座って出来ました)IQは95、専門医の診察が1時間半ありました。その結果、「この子は発達障害ではありませんよ。見てる感じからしても子供にはそれぞれ個性がありますが、その範疇でしょう」と言われました。それを園に伝えて発達に関して特に言われることは無くなりました。 今年になり新しい担任と面談がありました。 「昨年度の担任から色々と申し送りがありましたが、やはり場面切り替えの時にたまに大泣きしてパニックになります、あとはあまり友達と関わらないで1人で遊んでいます」と。先日は着替えをしたくない!と泣いたようで、泣いた時間を聞いてみると5分以内には泣き止んで納得して着替えてその後はケロッとしてるとのことでした。家では公園に行くと知らない子に自ら声をかけて砂場で遊んだり、園が違うお友達ともふざけ合いながら一緒に遊んでいます。去年の担任からはお友達関係は良好ですと言われていました。 私はこの園が息子に対する先入観?なのか園の先生たちが息子を発達障害だとおもって接せられている感じがしてなりません。園の先生に園生活の中で先生方が息子のことで困っていることはなんですか?と聞いてみたのですが、困っていることは特にないです!と言われるだけです。 ただ、パニックがあります!と言われ場面の切り替えができませんと何度も言われます。私からしたら5分で泣き止んで納得して気持ちを切り替えてるなら3歳なら妥当では?と思うのですがこの考えはおかしいでしょうか? 家でも自己主張することもあったり思い通りにならなくて泣き喚くこともありますが説得してきりかえられるので日常生活でもそこまで困っていることはありません。 もう一度受診して再度検査を受けるべきでしょうか? ちなみに、 トイトレは昼夜ともに完了。 言葉は会話はある程度でき質問にも答えます。 箸も大人と同じ箸が使えます(幼稚園で年少から大人と同じ箸しか出ないと言われ特訓しました)。 パズルは65ピースほどなら出来ます。 数字は10までならわかります。 偏食はありません。好き嫌いはあります。 ルーティンのこだわりもありません。

6人の医師が回答

1歳1ヶ月 スプーン食べを嫌がる 練習方法と発達面

person 乳幼児/男性 -

1歳1ヶ月になったばかりの息子についてです。 離乳は生後6ヶ月から開始して順調に進み、 10ヶ月頃には手づかみ食べも上手にできるようになりました。 その頃から最近まで、スプーンですくって渡してあげると、スプーンを持って口に運びスプーンを口から出す、という動作ができていました。 しかしここ1ヶ月弱ほど、手づかみ食べか、私が食べさせてあげることばかりで息子にスプーンを持たせていませんでした。 今日久しぶりにスプーンですくって息子に渡してみると、とても嫌がり、食べさせて欲しくて泣いてしまいました。 なんとかスプーンを持って口に運んでも、スプーンをグッと噛んで怒っているような表情をしていました。 スプーンを咥えたままスプーンから手を離し、グーッと噛んでいる感じです。 手づかみ食べは上手で、コップ飲みも補助ありなら飲むことができます。 どうしても食べさせてほしいようで、口を「あーん」と開けたままグズグズしていました。 1、あまり嫌がるようだと無理やりやらせるのも可哀想かなと思うので、今後どうやって練習していけばいいかわかりません。 どうしたらいいのでしょうか。 2、また、なんでも発達障害などに繋げるのは良くないとわかっているのですが、前は出来たことが出来なくなった事が気になります。 発達面で何か異常がある可能性があるのでしょうか。 3、スプーンやフォークを1人で使えるようになったほうが良い目安の時期はいつ頃でしょうか。 ご回答どうぞよろしくお願いいたします。

4人の医師が回答

3歳4ヶ月の男児 社会性の発達の遅れについて

person 乳幼児/男性 - 解決済み

3歳4ヶ月の男児。社会性の発達の遅れや発達障害について心配があります。 週1回スイミングスクールに通い始めて2ヶ月経ちますが集団行動ができず、日常生活での癇癪もしばしばあります。 1.スイミングの準備運動の体操を全くせず立ちすくむ。 2.レッスン内容に参加せず、プールサイドでずっと正座していたり、入水しても同じ場所から動かず1人でみんなと違うことをしている。(いつも同じおもちゃを持たせてもらっている) 3.日常生活癇癪が強く、よほど気に入らないことがあると大きな声で叫ぶことがある。 4.テンションが上がりすぎることが多い。 保育園に0歳から通っていますが、指摘とまだはいきませんが、おもちゃへのこだわりが強い、いつも同じ場所で遊ぶことが多い。指示が入りにくい。トイトレが進まない。と言われたことがあります。 トイトレに関しては本人が、保育園のトイレは仕切りもないオープンなトイレなので恥ずかしくて嫌だと。気持ちはわからなくはないですし、自宅や外出中では大便以外問題ないので気にするのはやめました。 最近気になり出したことなので、まだ受診はしておりませんし、2歳半検診までは特に指摘はありませんでした。 言葉での意思疎通はかなりできますし、こちらから伝えた内容について理解はしているようです。 こういったケースは社会性の遅れを心配すべきなのか、はたまた母が気にしすぎなのか、ご意見いただきたく相談させていただきました。よろしくお願いします。

6人の医師が回答

尿意を感じにくい 三歳十ヶ月女児

person 10歳未満/女性 -

いつもお世話になっています。 三歳十ヶ月の女児ですが、なかなかトイレトレーニングが完了しません。 二歳三カ月よりトイレトレーニングを始めましたが、トイレを嫌がり、トイレに座ると緊張してしまうのか、トイレでの排尿拒否が続きました。トイレで初めて尿を出すことができたのが、三歳七カ月です。お風呂ではリラックスするのか、お風呂ではよくオシッコと事前に言ってくれていたので、お風呂でオシッコの練習を二カ月程してその後トイレに移行しました。 今困っていることが四点あって、オシッコしたいとほとんど言わないこと(一日に一回あるかないかです。お風呂に入っている時が多いです。)、排尿するのが一日三〜四回と少ないこと、外出先でのトイレ拒否(幼稚園に四月から通っていますが、一度もトイレが成功したことがありません。)、ウンチをパンツですることです。 うちでは定期的に一日四回程度誘うので、おもらしはほとんどありませんが、おねしょは一週間に一回程あります。幼稚園もおもらしは一ヶ月に一回位ですが、尿意がなく突然全部出ちゃうそうです。 身長が成長曲線の下のラインに沿っていて小さいです。運動発達も少し遅いと思います。緊張しやすく人見知り場所見知りがあります。軽い喘息持ちでキプレスなど常時服用しています。 やはり病院に行った方がいいでしょうか?何科を受診すればよいでしょうか?

1人の医師が回答

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