積み木積めないに該当するQ&A

一歳9ヶ月の息子について質問させてください 先日一歳半検診がありました。 結果は2歳まで様子見となりました。 現在息子は発語はありません。 ママやパパと発声はできますが意味として発言してはいないと思います。 喃語はずっとあります。 呼べば振り返ります。（テレビやおもちゃに熱中していれば何回か呼ばないと振り返らないときも） 悪戯などを見かけて私が、あ😡などと言うと気まずい表情をして手を止めて 元に戻そうとします、ダメといえばやめます。 パパに渡してきて。 あれ持ってきてなどはできたりします。 外出先では駐車場では車から降りたら必ず手を繋ぐを守ってくれます。 積み木もたくさん積めるし 輪投げやバスケット、おもちゃの遊び方もスムーズに理解できます 私と一緒に遊ぼうと誘ってもくれます バイバイパチパチなどもしてくれます 夜も良く眠りよく笑い目も合います ぐずっても気持ちの切り替えはできる方かなと思います。 おもちゃも気に入れば繰り返し遊びますが極端に無限に繰り返すほどではないかとおもいます。 一方で気になるのが 本を読んであげても大人しく聞けずページを無理矢理めくりたがる 最近外出時にぺたんと座り込む（思い通りにならない）イヤイヤ期かもしれないですが。 発語がない。 多少指差しもしますが指差しよりクレーンや手を引いて連れて行こうとしがち コロナ禍に生まれ非接触で育ったせいか一歳半頃までは場所見知り人見知りが酷くて両親と私の母親の3人以外には懐かず必ず泣いていました。（保育園にたまに行くようになり少し緩和されたように感じます） わんわんどれ？など識別して指差しはできません。 目鼻口はどれ？等指差して知らせる系はできません 一歳半検診では人見知り場所見知りもして普段できる積み木も積めず指示もきけず要観察になりました。 息子は自閉症や発達障害の傾向にあるのでしょうか？

1歳9ヶ月になったばかりの息子の発達のことで相談をお願いします。⒈共感の指差しがない。欲求の指差しはするが、人差し指ではなく手がグーの事が多い。絵本などでワンワンどれ？と聞いても指をささない。逆にこちらがこれ何？と犬を差すと「ワンワン」と答える。⒉意味のある単語も少しずつ増えている一方、物を渡して「どうぞ」と言うことが前はできたのにしなくなった。パパママも言うが、呼びかけるような使い方がほとんどなく、私を指差してこれ誰？と聞くと「ママ」と言う程度。⒊積み木を積めない。私の手を取って積み木を積ませ(クレーン現象？)自分で崩して喜ぶ。⒋足でこぐ車のおもちゃに乗れない。座って足を動かすと車が動くということに気づいていない様子。⒌ゴミポイして、おすわりしてなどは従うが、わかっていないと感じることもまだ多い。⒍ドアの開け閉めが好き。ただその時に1人で遊ぶのではなく、私をドアの外に出してバイバイと言って閉めたり、逆に開けて「いた〜」というような遊び方をする。以上のことが気になる点です。一方で、目が合いずらいと感じたことはありませんし、表情豊かで母親への愛情も強いです。楽しいことがあれば大笑いして、私の目を見て抱きついてきますし、他の人に会ってもじっと目を見て、慣れてくればおもちゃを渡したり、一緒に遊ぼうという感じで手を引いたりします。このように対人面で心配になったことはありませんし、育てにくいと感じたこともありませんが、発達障害の子の特徴などに当てはまることも多く感じます。ちなみに1歳半検診の時は、特に何も言われなかったのですが、指差しできないことが気になり自分から相談しました。現時点では何とも言えないので様子をみましょうというだけでした。今の息子の発達具合は、専門医を受診した方がいいレベルでしょうか？ご意見よろしくお願いします。

もうすぐ1歳５ヶ月になる娘がおり、発達状況についてご相談させてください。 気になる点は ・発語が　ママ　電車　のみ ・応答の指差しをしない　 1歳過ぎに、電車やママ、どーぞ、お茶　等の言葉が出ていたのですが、1歳２ヶ月で保育園に入ってから、何も話さなくなってしまいました。ただ、2週間程前からリズムも掴め、保育園でお昼寝なども出来るようになり、明らかに保育園に慣れ始めたあたりから、またママや電車（以前より不明瞭ですが）が出るようにはなりました。 ただ、もうすぐ1歳半検診を前に、色々調べていると、かなり言葉は少なく、また応答の指差しが出ていない事で、心配になってきました。 出来ているのは ・模倣　なんでも真似します。イヤホンを耳に入れたり、私が犬の体を拭いていると、タオルを持ってきて拭こうとしたり、他にも色々します。 ・子供に興味がある　保育園で泣いている子がいると、頭をなぜたり、背中をトントンしたり、また年上の子が遊んでる様子を見て、一緒に真似して遊んだりしている様です。 ・積み木　積み木は5〜6個積め、積めると自分で拍手をしています。 ・指差し　興味や要求、あれ見て！と言った感じの指差しは頻繁にしています。 また、保育園に入ってから、宇宙語？の様なものも出なくなっていましたが、最近よく話し、保育園でも泣いてる子に宇宙語で一生懸命話しかけたりはしているようです。 ただ、私からすると指示が通りにくいかなぁ？という印象です。あんよあげてとか、絵本取ってきな等はそれぞれ反応しますが、本当にそれに応えているのかなぁ…と。保育園の先生は分かってると思う言っていましたが… 1歳５ヶ月で、この状況はかなり遅れているのでしょうか。1歳半で通常、何語ぐらい話せていて、何が出来ているのがいいのか、教えて頂きたいです。 まとまりがなく申し訳ありませんが、よろしくお願いいたします。

1歳3ヶ月の子供が、近頃急に耳塞ぎをするようになりました。 初めは両耳に指を入れて声を出したりやめたり音の違いを面白がっている様子でしたが、最近はお風呂でシャワーの音を聞くと塞ぐようになりました。その時は真顔です。 耳塞ぎについて調べると発達障害や自閉症の可能性とあり不安です。 ・言葉は若干遅く、はっきり言えるのは「まんま・できた・あった」 ・扉を閉めたがる ・要求の指差しはよくしますが応答の指差しはまだできません ・こちらの言っていることは理解しているようで、「ちょうだい」で物を持ってきたり、「ダメ」はわかります ・積み木を積むと褒めてほしくて「できた！」と言って笑いかけてきたりします ・赤ちゃんの頃から目は合いよく笑ます このような状況ですが、先生方から見て自閉症などの可能性が高いのでしょうか。

あと1週間で1歳半になる女の子です。 発達具合を知りたいです。 できること ●歩行、小走り、ジャンプ、でんぐり返し、ソファーや椅子によじ登る、ボールを投げる ●発語(わんわん、にゃんにゃん、まんま、ボール) ●積み木を5個以上積める、車を走らせて遊ぶ(型はめパズルは未経験) ●発見要求の指差し ●～を持ってきて、～をポイして、お茶飲んで、靴を履いて、などの簡単な指示の理解 ●日常生活の行動、出かける、ご飯を食べる、歯を磨く、お風呂にはいる、寝るなどの声かけの理解 ●よく笑い、大人の真似をする 言葉の理解はありますが、発語が少ないこと、時々家の中で爪先歩きをすること、笑いながら楽しくぐるぐる回ること、スプーンをまだ上手に使えないことが気になっています。 この月齢ではよくあることでしょうか。

一歳四ヶ月の子についてです。 次子で、五歳の長子がいます。 三ヶ月半で寝返りをし、七ヶ月でつかまり立ち、一歳前には歩きました。よく喋る子で、乳児期からワーワー、アーアー、ダダダなど喋っていました。しかし、一歳四ヶ月になっても、まだきちんとコミュニケーションが取れません。 歩きだしてからはとにかく動くのが好きです。話す言葉はオイシイ、ヤッタァ、ジョーズとわずかです。名前を呼ぶと手をあげますが、毎回ではありません。目も合い、よく声を上げて笑い、何がしたいかはわかりやすいです。しかし、長子が一歳四ヶ月にはもぅ色々と話をしていましたし、もぅ少し落ち着いていました。比べるのは良く無いですが、全てにおいて遅い気がします。発達が遅いのでしょうか？指差しはアンパンマンなどしますが、積み木は崩してばかりで、積みません。一歳半検診の前ですが、このような状況は正常ではないのでしょうか。

5歳の息子が３月18日に、保育園でテーブルの上に脚立を置いて、天井まで積み木を積む遊びをしていて、そこから落ちて丁度コンセントの所に頭をぶつけて、出血し、打った場所が1mmほどへこんだ状態になったので、先生が整形外科に連れていってくれて、レントゲンとって異常無しで、本人も元気で食欲もあり、嘔吐もなく過ごしてるいるので、大丈夫だろうとのことでした。現在は、打った日にはわからなかったのですが、こぶがボコって出ていて、かさぶたになっています。痒いのかかいてしまい、血が少し手に着いたりします。その後も、いたって元気に過ごしていますが、よく頭は後からでてくるとか聞きますが、脳外科を受信して、CTなどとってもらわなくても大丈夫なのかなと心配になってきましたので、お尋ねしたいと思い質問させてもらいました。よろしくお願いします。

一歳半検診について聞きたいのですが、一歳半でなにができればクリアになるのでしょうか? ちなみに今、一歳5ケ月の娘がいるのですが、歩くのは一歳前から歩くのですが、言葉が遅いように思います。マンマやねんね、はい、これ、いないいないばぁ-、ぶー(お茶)しか言えません。パパ、ママ、わんわんなどはまだ言えません。自分の欲しい物を「これ」と言って指差したりできるのですが絵本などを読んで、「わんわんどれ?」と聞いても指差しできません。積み木も潰すことはできますが、なかなか積む事ができません。大人の言ってる事は十分に理解していると思います。「ないないしてきて。」というと、元あった場所に片付けてくれたり、指示した事はほとんどできます。「くまちゃんどこ?」というと、くまの人形を持ってきてくれたり、「アンパンマンどこ?」というとアンパンマンのスリッパを持ってきてくれます。発達障害の可能性ありますか?

1歳5ヶ月の息子についてです。 自閉症の特徴に当てはまることがあり、こちらで相談させてもらいます。 心配していること ・つま先歩きを頻繁にする ・たまに、左右に首振りをする ・発語がない（ご飯のことを、「うま」や「うまうま」とは言う。マママ、パパパなどの発音はする。） ・手を繋ぐのを嫌がる（階段の登り降りのときは、手を繋ぐが、平地になったらすぐ離す） 出来ること ・指差し ・人見知り、後追いする ・目が合う ・「〜もってきて」や「オムツ捨ててきて」など、こちらが言ってることは理解し行動している ・模倣する ・積み木は3つくらい積むことができる ・名前を呼ぶと振り向く 以上の姿から、自閉症の可能性は強いでしょうか？ 発達の個人差が大きい時期なので、はっきりとは分からないとは思うのですが、心配なので相談させてもらいました。 よろしくお願いします。

1歳5か月になる男児(第1子)ですが、意味のある発語がありません。現在の発達状態は以下のような感じですが、発語がないのが気になっています。 私自身が大人になってからWAISを受けて軽度ではあるがADHDと診断されており、遺伝もあり得るかもな〜と思っているところです。 1歳半健診はまだ先なのですが、話しかける事を増やした方が良いのでしょうか？なお、11ヶ月から保育園に通っています。 ・運動面では駆け足くらいで動ける ・名前呼んだらハーイができる ・要求や発見の指差しあり ・〇〇持ってきて、と言ったら持って来れる ・音楽に合わせて振り付け真似する ・積み木5個以上積める ・読んで欲しい絵本や、遊びたいおもちゃ持ってくる ・パチパチ、バイバイできるがこちらがバイバイしてもほぼ返さない ・ママ、パパ等の発語なし ・アータッ！アーア、などの宇宙語は喋る