2歳発達障害に該当するQ&A

1歳8ケ月の息子についてです。1歳半健診で、二歳まで様子見との事でしたが発達障害なのかと不安であまり眠れないでいます。 まず、食べたい物などは指差しをしますが、電車だとか飛行機だ!ワンワンだ!。の指差しがありません。 言葉は「いないいないばあ(←ばあ。をキャといいます)」&「ミッフィー←(ミをア)」「アイアイ(歌)」聞き取れるのはこれくらいで、パパと言えば?ア?アとか、電車をカンカンと言えばカンカンと言います。出来る事はゴミ箱にポイをします。DVDにディスクを入れたり出したりします。真似はこちらが舌を出すと、同じようにします。口をアワワと手ですると真似します。トイレットペーパーをちぎり、足の間に入れてきたりもあります。果物を親に食べさせようとします。鍵を渡すと背伸びして、開けようとします。 目はよく合い、テレビなどで面白かったりするとこちらを見たり目で訴えます。 気になる点が、回るものが好きだったり&落ち着きがなかったり、公園に行ってもウロウロと石や枝を拾ってばかりです。遊具はブランコと滑り台のみです。。長くなりましたが、申し訳ありません。ご意見頂けると助かります。

2歳になったばかりの娘です。発達障害の有無について心配しています。正期産、出生時2500gに届かず子宮内胎児発育遅延。現在小さめでも成長曲線を外れることなく成長。腰座り9ヶ月と遅めでつかまり立ち8ヶ月だった。つま先歩きを最近頻繁にするようになりました。時々くるくると回る行動も。外出先ではドアを自分で開けたり閉めたがったり、診察券などを入れたファイルに固執して物を取り出しては入れたりファイルのボタンを開けたり閉めたりそれを静止すると激しく抵抗、こだわりが強い気です。外食などでなかなかじっと座ることができず、足や身体をもじもじと動かして姿勢が定まらない様子。座敷などでは立ち歩きます。とにかくせわしない印象。人見知りがあまりなく、知らない人に近づきおもむろに触れようとすることもあり、お友達をぎゅーっと抱きしめて嫌がられることも。人との距離感が気になってます。言葉は一歳半ごろ１０個程度から増えていき、ここ1ヶ月で二語文が出て単語も数十個はあり。一歳半ごろまで応答の指差しが弱く、わんわんどれ？と聞いても犬がどれかわかっていない様子でした。簡単な質問に答えることができ指示にも従えます。うん、ううんのうなずきもできます。目は合うがこちらからの要求に対して拒否するすることも多くその時は目があいづらい気がします。まれにクレーン現象といわれるような行動があり、遊びたい場所に手を引いて連れて行ったりボタンを母の指を持っていって押そうとしたりすることがあります。一歳10ヶ月でかかりつけ医に相談しましたが、簡単なコミュニケーションも取れ単語もあり、落ち着きのなさに関しても部屋から脱走するような行動もないことから、年齢相応と思いますとの返答を受けました。しかし、爪先立ち歩きが最近頻繁にあるので不安になり、セカンドオピニオン的な立場でのご意見を伺いたいと思いました。発達障害の可能性はあるでしょうか？

もうすぐ1歳半になる娘についてです。 額の生え際から大泉門の手前まで2cm程度の縦に骨の隆起に気付きました。 見た目では気付かず触ると分かる感じです。 頭の形もまん丸ではなく上から見ると額が突き出て後頭部が平らで三角に見える気がします。 （写真添付） 調べてみると「軽度三角頭蓋」という症状に辿り着き色々、不安になる事が書いてあったのでご相談させて頂きます。 頭囲は 出生児（40w2d）35cm 生後4ヶ月　40.3cm 健診で 生後9ヶ月　42.5cm 健診で 1歳5ヶ月 45cm（私が計測しました） 小さめながら範囲内で推移しています。 身長体重も基準ないです。 首座りハイハイお座り歩行などは標準で健診で何か指摘された事はなく、保育園で指摘された事はありません。 発達は ばいばいやちょーだいなどと発語はあり、こちらの指示も通ります。要求などの指差しはします。ただ、絵を見せて〇〇どれ？と聞いても指差しはしません。 9ヶ月の時に向き癖が酷く頭の歪みが気になり、かかりつけに相談しましたが、触診してもらい問題無しでした。その時、隆起はあったのか無かったのか分かりません。 質問 1.かかりつけの小児科へ相談予定なのですが、問題ないと言われた場合でも専門医へ紹介してもらう方が良いのか？ 2.病的でない骨の隆起がある人も世の中にはある程度いらっしゃるのか？ 3.軽度三角頭蓋の特徴があると発達障害などにつながっていく傾向が強いのか？ 4.今は正常発達でも2歳3歳になるにつれ遅れが出てくる確率が一般より高いのか？ 宜しくお願いします。

在胎25週の超低出生体重児で産まれた一卵性の双子の男の子について相談です。現在、月齢で1歳11ヶ月、修正月齢で1歳7ヶ月になります。修正1歳半で新版k式発達検査を受け、結果は全体で1歳1ヶ月相当の発達で、姿勢運動1歳3ヶ月、認知適応1歳2ヶ月、言語社会10ヶ月で修正月齢で考えてもかなり発達が遅れていることが分かりました。親が見る限りでは、修正1歳を過ぎてから成長している面が見られず、停滞している状況です。発達の遅れの中でも特に気になるのは模倣をしない（以前はハイタッチやパチパチなどはしていたものの最近はしません）、指差しをしない、発語がない、ばいばいをしない等です。バイバイは教えてもぽかーんとした顔をしていて、何ヶ月経ってもできるようになりません。言葉の理解もおいでやちょうだい、まんま食べるよ、ミルク飲むよ、ねんねするよっといった簡単な言葉しか理解しておらず、〜とってなどの指示は理解していないようでそのような行動はできません。また、最近一時保育や療育に通うようになったのですが、人見知りや場所見知りが激しく、母子分離がなかなかできず、基本泣いて過ごしているようです。それから、1人遊びをする時間が減り、抱っこばかり求めてくることが増えてきました。遊びも積み木や型はめも誘わないとやらず、乗り気になっても数分で飽きてしまい、基本的にどのおもちゃも本来の使い方をせずに、投げてばかりいます。いまだにおもちゃも舐めますし、最近は絵本を噛みちぎったり、噛んだりしてばかりいます。夜泣きも1年3ヶ月以上毎日あったり、専門の病院に受診をしたところ偏食ではないと言われたものの、好き嫌いが激しいです。やはり発達障害の疑いがあるのでしょうか？また来年度療育に通わせるか普通の幼稚園に通わせるかで迷っていますが、このような状況の場合どちらに通った方が発達を促せるでしょうか？

子供の言葉が遅くて心配しています。専門知識を集めたいです。 タイトルの通り、子供の言葉が遅く心配しています。 一歳半健診時に物の名前の指差しができず、言葉の発達の遅れを指摘されていました。親族(子供から見て母方の叔母)に精神手帳一級の言語発達障害がいて、心配して行政の発達相談に2,3ヶ月に一度通っていました。発達検査も受けたことがあり、言語以外の指標はほぼ年相応の判定でした。 3ヶ月ほど前に耳垢がすごいなと思い耳鼻科に行ったところ、中耳炎で難聴になっていた可能性があると言われ、治療もしていました。呼びかけの反応が悪いことはあったけどお歌に合わせて手遊びが出来ていたのでそんな状態になっていたとは思いもせず、第一子だったので行くのも遅れたなと感じています。 今後は３歳までに自分の名前が言えるようになることを目標に療育へ行くことになりました。耳の治療を始めてから急に言葉が増えたように感じていますが、まだ二語文は出ていません。お歌に合わせて自分の名前が呼ばれたらはーいと返事をしたり、帰りにみんなに「バイバーイ」と手を振ってコミュニケーションを取ることができているので自閉症などは疑っていませんが、言語発達が遅れている原因や治療プロセス、療育の効果など、(専門家でないので調べ方が悪いのかもしれませんが)なかなか信頼性の高い情報やデータが無いので不安になっています。 教科書のようなものから論文でも構いませんので、参考にすべき資料がありましたらご教授いただきたいです。

先日 発達検査の結果を聞きに、4歳2か月の息子と旦那と私の三人で県立療育センターに行きました。DQは認知領域が102で言語社会領域が82でした。二つの領域の差が20もあったので「高機能広はん性発達障害」と診断されました。 その部屋の後側に身長計があったのですが、結果を聞いて帰る時に、子どもが靴を脱いで上がって「お父さん計ってちょうだい」と言ってしまいました。先生が「こだわりだなっ」と言ったのですが、今まで、そこには3回行っていて、初めて身長を計りました。私達親から見れば、身長計が目に入って興味を持っただけに感じたのですが…プロから見ると、それはこだわりですか?こだわりとは、何回も繰り返えされる事だと勝手に解釈していました。 その日は 検査結果の説明だったので、子どもは 置いてあるおもちゃなどで、多少自由に遊んでよかったので、マイペースで遊んでいました。「四歳くらいなら、大事なお話をしてるから、静かに遊ばなくっちゃ」というのが解るけど、空気が読めないと先生に言われました。 初めての子供で普通の程度が良くわかりません。たしかに声は出していましたが、どこかに行ったりぜず、いたずらしたりもしないで、おもちゃで遊んでいたので、子どもはその程度と思っていました。空気を読めないと言われないために、何をしてあげる事ができますか? 絵本は良く読んであげますが…

2歳3ヶ月になった息子がいます。 言葉が遅く、最近やっと2語分は出てきましたが（ねえねいないねぇ〜、ブーブーあった！パンマン（アンパンマン）できた！など）、声が高いのと発音が悪く聞き取りづらいです。 まだまだ宇宙語をたくさん話します。 私達親も5歳上の娘もいつまでも赤ちゃんのように接していたので、言わずとも要求を満たしてしまっていたのも悪かったと反省しています。 人が好きで、お友達や家族とも一緒に遊び、表情豊かです。 お皿をテーブルに置く、食べ終えたものの片付け、台拭き、こぼしたものはティッシュを持ってきて拭く、ゴミ捨て、おもちゃ片付けなどこちらが言う指示は通り、日常的に困っていることはありません。 最近はブロックやパズル遊び、私が隠した物を〇〇どこかなぁ？と言うとうーん…と周りを見回して、あった！と見つけてくる遊びが好きなようです。 話せない単語の物も理解はしているようです。 ただ、やはり言葉が遅い事で調べると発達障害と出てくるので不安です。 今はテレビの時間を減らす、絵本をたくさん読む、話しかけ、体を使って遊ぶことを意識していますが、他に言葉を増やすためにできることはあるでしょうか？ 念の為、来週発達センターで見てもらう予定もあります。

発達について。自閉症や発達障害が心配です。この年齢ではまだ分かりずらいとは思いますがよろしくお願いします。 もうすぐ1歳4ヶ月になる男の子です。 以前も心配でこちらで質問させていただきました。その件は解決したのですがまた新しい悩み事が出てきてしまいました。 1.1歳前からいやいやよーというと首を左右に振るので誉めていたのですが、最近は嫌な時に首を振ることもあるのですが、全く関係のないタイミングで突然首を左右に振るというのが2ヶ月ほど続いています。 2.一人で立つことも歩くこともできません。伝い歩きはします。臆病な性格もありなかなか1人で立ち上がりません。 3.食事の際に大泣きしながら食べます。毎回食事の時間が憂鬱です。なにが嫌なのかさっぱりわかりません。保育園では泣かずに食べていると聞きさらに謎が深まっています。私のご飯が美味しくないのかと自信をなくします。 発語はたくさんでていてでんしゃ、ぶーぶー、わんわん、まんま、ばいばい、たっち、ぼーる、たおる、ちゃちゃ(お茶)などは大体理解して使っているように見えます。 こちらの言っていることも伝わっているようで、いただきますといえばパチンと手を合わせたりできています。 指さしもきちんとできております。

1歳2ヶ月の娘のママです。娘の発達についていくつか質問があります。 今のところ、発達は順調だと思うのですが、気になることが、手をおいでおいでのように上にあげてひらひらさせることがよくあります。 興奮するときにやることが多く、暇な時にやっている感じではないです。また、手をおいでおいでさせる時は手のことは見ておらず、隙間の光を楽しんでいる訳ではありません。 発達障害がなくても、このような行動は見られるものなのでしょうか？ 娘のできることは、 ・バイバイパチパチ (道行く人に自分からバイバイすることもあります) ・いただきますごちそうさまと言うと手を合わせる ・指さし ・1人歩き(まだハイハイの時もあります) ・積み木2～3つ積める ・ちょうだいができる ・笑いかけると笑い返す ・人見知り、後追いもある ・寝付きも良い ・おいでは理解してない気がします 発語はたぶんママとあったは言ってます。 指さししてあった！と言うのですが、「たっ！」になってる時もあります。あったは発語とカウントできるのでしょうか？ また、私のことを指さしてママと言ったり、ママって言ってごらんっていうとママって言ってくれたりするのですが、 パパに抱っこされていてもママと言ったりします。 これもママを発語としてカウントして良いのでしょうか？ 質問たくさんありますが、回答いただけると幸いです。

いつも発達障害の息子の相談でお世話になりありがとうございます。 現在２歳４か月の「自閉症スペクトラム障害」と「言語発達遅滞」の男の子の逆さバイバイについて相談させてください。 来年度も療育に通いたいため、小児発達専門外来の先生に意見書作成（添付写真）を依頼しました。 自閉症スペクトラム障害と診断した理由の１つに「逆さバイバイがみられる」とありました。 お恥ずかしい話ですが、親の私自身は息子が逆さバイバイをしているという認識が全くありませんでした。 息子のバイバイは、手の甲は自分側で手の平は相手側に向いておりますが、真横左右に振るのでなく、前後斜めにパタパタ振るという曖昧なものです。 動作の説明が難しく大変恐縮ですが、通常このようなバイバイは逆さバイバイと判断されますか？ 意見書を作成くださった先生の初診で「逆さバイバイはするか？」と聞かれて「いいえ」と口頭で答えた記憶があります。 ただ、診察室を出るときに先生に１度「バイバイ」と言われて息子は上記のようなバイバイしておりましたのでそれを見てのご判断かもしれません（自閉症スペクトラム確定診断後の話ですが）。 ちなみに意見書の中に他の子供に興味が希薄とありますが、未就園児で他の子と遊んだ経験がなく興味の有無は不明です（２歳上の従妹とは楽しく遊んでいる）。 上記の先生に診断書の内容について同質問をしたところ、「それは書いてある通りですよ。あまり診断名自体に振り回されないください」との返答で更に混乱してしまいました。 もちろん意見書の内容のみではなく、あらゆる所見や先生のご経験からの確定診断だと理解しておりますので、診断自体は疑っていないのですが「逆さバイバイの有無」がどうしても引っかかってしまい相談させて頂きました。 宜しくお願い致します。