指差ししなくなったに該当するQ&A

1歳半の男の子です。 以前こちらでパンが嫌いで食べられない旨のご相談をし、感覚過敏のご指摘を受けたことがあるものです。 つい最近1歳半健診の案内が自宅に届き、子どもの発達面で気になってしまいまたご相談をさせていただきます。 パパ、ママなどの単語ははまだしゃべりません。 あーあー、おうごー、だーだーのようなことはよく喋っています。 指差しもできず、大人の手を引っ張って連れてったり絵本をめくってほしい等の要求をします。 クレーン現象ですかね… 指差しも一生懸命教えてるのですが、子どもの手を持って指差しさせようとすると怒ってしまいます。 子ども番組で体操やダンスをやっていても真似しません。 まだつかまり立ちができたばかりの頃の方が、歌ってあげると体を左右にゆらしていました。 積み木は上手で5段くらいは積むことができます。 バイバイはできるときとできないときがありますが、できても手をブンブンしてるだけのような感じです。 わんわん、ママと言葉を教えてもオウム返しをしてくれず、自閉症なのではないかと不安でたまりません。 最近は癇癪を起こすことが増え、思うようにいかないと仰向けに寝てしまい泣いてわがままを言います。

１歳１１ヶ月の娘が、18時半頃勢いよく転んだ拍子にベッドフレームの角におでこを強打しました。 1cmくらい血が滲む程度に出血し、横3～4cm縦2cmくらいのぽっこりたんこぶができました。 ぶつけた直後に大泣きし、暫く泣きましたが30分後にはアイスを食べて機嫌も戻りました。 ただ、抱っこから離れてくれません。 少しでも離れると号泣です。 時間も時間なので眠たいのかなとも伺えます。 私に抱っこされていれば機嫌良く遊んだりいたずらしたりしています。 打撲直後から傷を保護し上から冷えピタで冷やしているのですが、それが気になってか時々思い出したようにおでこを指差していたいいたい～と言います。 時間も時間なので、病院に行くべきか様子見で良いか迷っております。 お忙しいところ申し訳ありませんが、 1)病院へ至急行くべきか、様子見で良いか 2)明日以降病院へ行く判断基準 3)気を付けるべきこと を教えていただけると幸いです。 よろしくお願い致します。 ※これを書いてるうちに私から離れて遊び出しました。 歩行や動きはいつも通りのようです。

現在1歳10ヵ月17日の娘の母親です。娘の言葉の発達状態についてご相談したく質問しました。現在、数えたところ50語くらいの言葉が出ています。が、未だに二語文は出ていません。こちらの言っていることはほとんど理解している様子で、指示にも従います。また例えば、色もわかっていて「○○色どれ？」に「あったー」と言って正解を指差し当てます。英語バージョンでの言い方に変えて質問しても分かっています。ですが未だに二語文が出ず、ネットなど見ると同じ月齢でお喋りしている子が居るのに驚愕したり、平均的にももう二語文が出ていておかしくない時期みたいな記事を見る度に落ち込み、発達が遅いのかなと悩む毎日です。娘は書いてあることを見る限りになるとは思いますが、先生から見て発達が遅い印象でしょうか？発達傷害の可能性なども感じますか？ちなみに支援センターや児童館などには遠いのもありほぼ行っておらず、日中は私と二人きりで過ごしていることが多いです。あとTVの時間も多いです。関係しますか？

一歳半検診で、保健婦さんから多動を指摘され、精神科やカウンセリングを進められました。検診は、長机に三人ずつ並んで座り行われました。娘は、保健婦さんの問診中、隣の子が気になりキョロキョロ。積木積みや、絵を描くテスト?は余り興味を示さない。(何回かで飽きる)指差しができず、発言なし。これらの事から、多動を指摘されました。しかし、家では単語60個位話せ、親の言う事も理解できます。指差しは、「〇〇どれ?」など聞くときちんと出来るし、私に見て欲しいものがあれば、指差しして「あれ」など意志表示します。また二文語も出始めてます。確かに、集中力はなく、とても熱中して30分普段は、10分位しか一つのもので遊びません。(一人遊び)親が交われば30分位遊びます。買い物中などは、割とカートに乗って大人しくしています。意味なくチョロチョロはしません。これらの事を伝えても、「発言は、人前で出来ないなら、意味なし。集団検診位で集中力が欠ける子供は、普通の学校なんてまず、無理」と言われました

こんにちわ。 もうすぐ一歳四カ月になる娘の発達についてお聞きしたいことがあります。 最近、くるくると2.3回転していたり、階段が大好きで登り降りを何度もしたがったり、ボーっとして、呼びかけても反応が無いことがたまにあったりと、調べると自閉症の特徴にあてはまることがあります。 今出来ることは、 ・歩きます ・もしもし、べー、おつむてんてんなど、芸？みたいなことをやります ・◯◯とって、机ふきふきして、お座りして、◯◯の絵本持ってきてなど、言っていることに理解はあるようです ・◯◯どこ？で、指差しをします ・発見や応答の指差しをします ・言葉は10前後くらいです ・呼べばだいたい振り返ります ・子供に興味がありますが、いざとなると人見知りします ・スーパーなどでひとりで動きますが、ちょこちょこ親を確認します 気になっているのは、くるくるするこど、ボーっとすること、また、指差しでも、共感の指差し（？）が無いことです。 指差しをしながらはありませんが、楽しかったり嬉しかったりした時は、親のほうを見てニコニコしてきます。 また、◯◯はどこ？で対象物を指差ししてから、親の顔を見てきたりもします。 欲しいものや行きたいほうに指を差し、顔を見てきたりもします。 このようなことが出来れば、共感の指差しと同じとして捉えてもいいのでしょうか。 転勤先で相談する知り合いもなく、不安です…

現在2歳半の娘ですが、発達障害の可能性がある為相談させて頂きます。 1歳8ヶ月検診で指差しができず経過観察と言われ、その後しばらくして指差し等できるようになりましたが、念の為と先日発達検査を受けました。 数値等は開示請求をしないと見れない為約1ヵ月後になるようですが、口頭での話で、理解の部分が1歳半〜1歳9ヶ月程度、言語が2歳前半との事でした。 運動については特に触れていない為、年相応だったと思います。 試験内容でできなかった部分を振り返ると、 「○○どれ？」等の具体的な指示には対応できるが、「この絵はどんな顔？」等、少し複雑な質問には答えられないようでした。 私自身、予備知識も無い中で、2歳半ならこんなものだろうと全く気にしておりませんでしたが、 結果を受け娘を観察すると、確かに理解が乏しいと思えるところがあります。 特に、 ・逆バイバイ・・・これは数回の指示で直りました ・ただいま・おかえりがオウム返し・・・現在取り組み中ですが、難しそう。 ・はいどうぞ・ありがとうがオウム返し・・・　〃 等、主体・客体の理解が難しいようです。

2歳0ヶ月の長女についてです。 日曜日から解熱剤を飲むと一時は下がりますが、すぐに40度近い高熱が続いている状況です。なお、火曜日にコロナ陽性の診断があり、自宅療養中です。 徐々に疲れもでてきていますが、水分もとれており、食事はいつもの1/3程度ですが食べていることもあって、様子を見ています。 ただ、あまりに熱が続くので木曜日(昨日)に血液検査をしていただき、白血球やCRPなど特に結果に異常はありませんでした。「突発性発疹も併発している可能性はある」とのことでした。 金曜日(今日)になって時々股を指差し、「痛い」と泣くようになりました。排尿時に数秒痛みがあるようです。熱は依然として高いです。 「高熱」「排尿時の痛み」と検索すると「腎盂腎炎」とでてきます。昨日の血液検査で問題はなくても、膀胱炎や腎盂腎炎という可能性はあるのでしょうか。それとも昨日の血液検査でだいたい診断はできるものでしょうか。 いまはコロナのため高熱が続いていると思っていますが、別の検査をお願いした方が良いのでしょうか。 宜しくお願い致します。

2歳5ヵ月、男児、言葉の発達について。 以前(2歳1ヶ月時)にも同じ様な質問をさせて頂きましたが、未だ2語文がでておらず悩んでいます。 前回相談時より成長した点は、あった・ない、を正確に使い分けられる様になったのですが、単語の数は増えておりません。 〜してきて等の指示は複雑な事でも通ります。 名詞は言えないものの、〜はどれ？と言うと「ん！」と指差し良く分かっています。 ごめんなさい、こんにちは、等の挨拶は言えずに頭を下げます。 未だ正確なものの名詞を言えない事が多いです。(救急車→ウーマ、など。) 親の動作はよく真似をします。 最近では、私が「これは〜って言うんだよ。」と教えてもワザと？変な効果音をいってふざけています。 発達表などを見ると2歳4ヶ月の時点で9割2語文を話すとありますし、周りの子もお喋りな子が多く不安を感じます。 一歳半迄は単語も順調に増えていたので、すぐに2語文が出るものと思っていたのですが…2歳以降単語も増えず、いまかいまかと話かけんしたり待っているのですが、このままの状態で大丈夫なのでしょうか？

8歳の娘です。一年生から近視になり0.8 0.4 0.2と年々視力が低下しています。 去年からマイオピンも初めています。 たまに物が二つに見えるようです。 授業で指差しする事がありその指が二つに見えたそうです。だから人差し指と中指を出したんかなと思ったそうです。同じように見せてくれたのですが、やはり見えるようで。近視なので、視点があう所では大丈夫のようで、はっきり見えないとこまで手を伸ばすと、二つに見えるのかな？と思います。 寝転んでいて扇風機のスイッチも二つに見えるなど。 ボールも二つに見えるなど。たまにあるそうです。 近視で目を細めているし、見えていないはずなのに、見えてるといい学校でメガネをかけてくれません。 メガネに慣れとくために家でテレビ見る時だけメガネしてます。 離れた場所での二つに見える症状は、ボヤけて見えてるだろうし、仕方ないのかな？と思いますが、指が2つとかスイッチが二つに見えるのはどうしてでしょう？ お医者さんには言えてませんが、マイオピンをもらいに行った時も異常なしのようですし、学校からプリントもらってお医者さんに行った時も、異常なしで近視にまるだけです。

1歳4ヶ月の息子ですが、いくつか気になる様子があります。 ・手を繋ぎたがらない 公園や動物園などで歩く時は、手を繋ごうとしても嫌がって一人で歩きたがります。ただ、階段や自分が危なそうと判断した場所では手を繋いできます。また、手遊びでは手を繋げ、寝る時に手を握るのは全然嫌がりません。 ・空腹がわかりにくい 「まんま」は言いますが、ご飯を見た時や私がご飯食べようねと言った時に発する程度です。まだ、空腹の時に自分からまんま(食べたい)！とは言いません。 ぐずったり何か言いたげにこちらへ訴えてくる時に、お腹空いたのかな？とおにぎりなどをあげると落ち着きます。 ・床に口をつける 時々、お風呂の床に口をつけて水たまりでブクブクします。汚いからやめなさいと言えばすぐに止めます。 運動発達や、発語や指差し、指示がとおったり言語理解など発達は進んでいると思います。 ◾︎質問 ・手を繋ぎたがらないのは、感覚過敏のようでしょうか？それとも一人で歩きたい欲が強いだけでしょうか？ ・このくらいの月齢で、言葉ではなくぐずる、なんとなく訴えてるような感じで空腹を伝えてくるのは正常でしょうか？ ・床に口をつけるようなことは、この月齢では普通しないでしょうか？