手差し一歳に該当するQ&A

1歳５ヶ月の息子について質問があります。 発語が無く、また言葉の理解も乏しいです。 発語 ・基本喃語 ・いないばぁの「ばぁ」のみ ・何かを口に入れた時に「うま！」と言う (美味しいという意味よりも、何かを口に入れる＝「うま」と言うような図です) ・理解 「あっかんべー」「パチパチ」「バイバイ」等はこちらが言えば一緒にやってくれます。手遊び歌も、本人になりに真似してやろうとします。 ・「〜ちょうだい」は気が向いた時にはしてくれます。だいたい40%の確率です。 ・「○○取って」等も、指している物が分かればたまに出来ます。※絵本を取って→絵本を取ってくれる。 ・「ワンワンはどれ？」等は聞かれても、指を指したりは一切できません。私の顔を見てポカンとしています笑 ・怒られているのは雰囲気と「ダメ」の言葉で理解しているようで、泣いたり癇癪を起こしたりします。 ・模倣は上手で、大人の真似をよくしています。 (掃除機をかけたり、お箸を使いたがったり) 要求 ・指差しはあります。(手差しの方が多い) ・自分の興味関心があるものや、遊びたい、食べたい物などは持ってきます。 単語は理解しているのがいくつかありますが、指示の通りがまちまちなのと、発語が出ません。意思の疎通がなかなか成立しないので、本人のやりたい事が汲み取れず日々癇癪を起こしています笑 もう少し言葉の理解を広げたいので、絵本を読んだり、知育系のビデオを一緒に見たり、手遊びをしたり色々試しているのですが、なかなかこれといった発語が出ません。また、運動の発達が早く、チョロチョロ動き回るのでこちらの発する言葉がなかなか耳に入っていないようにも思います。これはもう本人の資質と思って自然と言葉に興味を持つまで待った方が良いのでしょうか？

先生を指名してしまいすみません。 以前息子のことで質問して丁寧に回答頂きありがとうございます。 また不安な事があり質問させて下さい‼︎ 息子は1歳三ヶ月です。 最近どこで覚えたのかわからないんですが、くるくるまわる事が好きみたいで、5〜１０回まわって、足がもつれるのか⁈目がまわるのか⁈倒れてまたそれを２回位とを、1日に数回やります。 またそとのポールみたいなのを持ってまわったりもしていました。 まわる物も好きみたいで、リトミックの教室に天井でまわってる扇風機みたいなのが気になるのかよくみていたり、ねじの緩んだとってみたいなのも時々まわしています。 まわるのが好きなの自閉症の特徴だと知っていたので、息子がまわるはじめてすごく不安になってしまいました。 他に心配な点は、日常普通にしていたら目があわないと感じないのですが、合わせようとすると目があわない事かあります。 また何でも口の中に入れるのも心配です。 紙でもベビーマットを噛みちぎってしまったり、外では石を口の中いれてしまったりと、自閉症の子がなんでも口の中にいれてしまと聞いてこちらも心配です。 言葉はわかって言っているのはマンマとママとアンパンマンとブーブだけです。 ママとマンマは区別がつきにくい時が多いです。 指差しもアンパンマンをみつけたらアンパンマンとかブーブをみつけたら手差しみたく差してはいますが、絵本でワンワンどれと言っても差してくれません。 マンマだよって言うと自分のイスの前に行ったり、絵本読むよって言うと絵本がある場所へ行ったり言葉がわかっている⁈ところもあるのかなとは思っています。 長々と色々すみません。 自閉症の子特徴と言われることにあてはまることが多くすごく心配&不安になってしまいます。 息子は自閉症の徴候があるのでしょうか⁇ もしあるなら早めに何かしてあげた方がいいのでしょうか⁇

胎盤剥離のため31w6d、1554g、アプガースコア2/4/6で生まれました。リハビリの先生と医師で見解が異なるので質問させていただきたいです。 できること 一人歩き(何メートルでも) ・つかみ食べ ・よく目が合う、笑い返す ・三項関係⚪ ・喃語(まんまん、てって、だっだ等。ママに抱っこをせがむときは「まんまん」) ・手差しで訴える(人さし指はピンとしている) ・指さした方向を見る ・音楽に合わせて体を動かす ・人見知り ・後追い ・そこそこ食べ、よく寝る ・ボールを穴に入れるおもちゃやトミカを走らせて遊べる できていないこと、気になること ・おいで、ちょうだいなど言葉の理解(できたり出来なくなったりを繰り返していますが、「あー、して」というと開口したり、バイバイしてなどの口頭指示に応じるときもあります) ・模倣が少ない(バイバイは鏡の前やお見送りの際にでたまにします。タイコを叩く、櫛でとかすなどの簡単な真似はすぐにします。) ・公民館などでは同世代の子に一方的におもちゃを渡したり、もらったりして遊ぶ こんな状況で、リハビリの先生には今後療育園の検討を勧められましたが、医師は数ヶ月様子見との意見でした。 質問 1.言葉の理解が表出(指さし)、身振り(バイバイ)よりも遅れることはよくあることでしょうか。言葉を理解しているならいずれ発語は出ると聞きますが、どちらかというと逆のような気がするので心配です。 2.模倣や言葉の理解が、出来るようになったと思っても数日後には出来なくなり、数週間後復活し、そして、またできなくなり、、と繰り返しています。右肩上がりの成長ではない感じです。これも普通でしょうか。 3.修正1歳の発達として、遅れは目立ちますか。リハビリの先生の言うように療育に向けて動き出すべきでしょうか。

先生がたに質問があります。1歳３ヶ月の息子のことで気になる点があります。 ・うれしい時、思い通りにならない時に耳がキーンとなるような高い声を出す。(耳が痛いので、私が耳を押さえると面白そうにわざとキーンとなる声を出すこともあります) ・テーブルやイスに上りたがる。(無理矢理下ろすと癇癪を起こし大泣きする。しかし長泣きはしません。) ・わざと壁に頭をぶつけることがある。私が顔をゆがませるとさらに面白そうにわざとぶつけることもある。(痛みに鈍感なようにも思います。) ・指差しがちゃんと人差し指でできていることもあれば、手差しのことも多い。(しかし興味のあるものを私の方へもってきます。興味のある対象物を指さし→私を見る→対象物を見ることが出来ます。はじめて見るもの、私に要求したいときも指を差し、私の顔を見てきます。) ・うちでも、外でも動き回る。食べながら歩き回る。(座ってと言えば座りますが、すぐに飽きて立ち歩きます。) 私の中で特に気になるのは動き回りすぎていることです。おもちゃがたくさんあるというのもあるかもしれませんが、しばらく遊ぶとすぐ別のおもちゃで遊び始めます。特に気に入っているおもちゃはありませんが、新しいものは他のおもちゃよりも少し長めに遊んでいるように思います。しかし言葉の理解はあるように感じます。「じーじはどこ？じーじにバイバイしてきてね」というと、じーじの部屋に行きバイバイします。「おむつ持ってきて」というと、おもつを持ってきますし、意味のある言葉も現在20個あまり出ています。目が合わないと思ったことはありません。ただ動き回りすぎることに関しては大変苦労しております。 息子にはなにか障がいがある可能性はありそうでしょうか？ご回答お願いしますm(__)m

もうすぐで1歳半になりますがまだ歩けません。 手を引くとゆっくり歩いたり、何もないところで立ったりはしますがそこから1歩が出ません。 「おいで」と言うと飛び込んでくる感じです。 両手を繋ぎたがりますが片手の手引きでも歩くことはできます。 1歳半までに歩けないと何か発達に問題があるのでしょうか?? 他に気になるところは1歳0ヶ月に指さしが出ましたが最近手差しが7割指さし3割という感じで指さしが少なくなりました。 その他は言葉は単語が6個程、模倣もよくしコミュニケーションでは今のところ気になるところはありません。

１歳2ヶ月の娘です。 指差す方向を見ません。本人の視界に入ると、右や左は向くことはあります。しかし上や後ろは全く見ません。 それ以外は 7ヶ月くらいにはパチパチと言うと、拍手したり、名前を呼ぶと振り向きました。1歳前にはいないいないというと、タオルなど顔を隠して、顔を見せ、今はばーという掛け声もあります。 言ってることは、理解していると思うことが多いです。 音楽にのって体を動かしたり、目が合えばよく笑います。１歳前には積み木を積んで遊んだり、お姉ちゃんたちがいるおかげか、人形を並べて、野菜のおもちゃを口にあてて食べさせるふりをしていたり、型はめのようなおもちゃはできなくても、遊び方は理解し、はめようとしていました。 保育園の先生には遊び方が上手と驚かれました。 ムラはありますが、上の子より偏食もあまりないです。 人見知りは人によって、泣いてしまったり全くなかったりします。新しい場所は緊張もしています。 発語はないですが、こちらの言葉の真似はします。〇〇のおもちゃを持ってきてと言うと指差し（手差し？）したり、ご飯の時指差し（手差し？）で要求します。 お座りが遅く一度再受診になりましたが、1才2ヶ月で歩けるようになりました。 指差した方を見ないこと以外気にならないのですが、発達の上でどれくらい重要な要素なのでしょうか？気になって、試すようなことばかりしてしまいます。

1歳2ヶ月の息子です。 これまで興味を持ったもの（花や電車など）や欲しいおもちゃに向けて、指差しではなく手差しをしてます。 最近指差しをするようになってきたのですが、そのような空間に対してではなく、絵本や服のキャラクターなどに対して接触のみです。 絵本で◯◯はどこ？といった時や、興味のある動物や果物に指差ししてます。 いつまで指差しが接触のみの場合は心配すべきでしょうか？ 目はよく合いパチパチバイバイいただきますは出来ます。 （たまに逆さバイバイや縦のバイバイもあります） 歩き出しているので運動面よりも精神面が心配です。

一歳7ヶ月になった息子。 一歳半検診は全滅でした。 ◎発語について 1歳半ごろ、ママを3回とパパを1回のみ それからは喋りません。 喃語を前より話すように。 ◎名前を呼んでもたまにしか振り向きません。 ◎積み木はつめません。好まない。 ◎指差しはできません。ママパパの手を引っ張ります。とって欲しいものがあると手を伸ばしてこっちを見ます。 絵本のタイトルを言うとその絵本を触ります。 絵本は新生児の時から一日10〜30冊は読み聞かせは続けてきました。毎日外遊びも午前午後の2回でかけます。 園庭開放や地域のリトミックなども参加しています。 前回相談させていただいてから少しだけ手差しができるようになりましたがまだしゃべりません。 もしかして家事の時にテレビをみせていたことが原因なのかなと思ってとても後悔しています。 テレビ視聴は発達に影響があるとわかっていましたが、ずっとワンオペ育児だった為にテレビに頼ってしまいました。 もしテレビ視聴が原因だった場合、今から視聴させないようにしたら改善は見込めるのでしょうか？

いつもお世話になっております。 １歳になった息子が真似っこせず、他にも色々気になることがあります。 先生方が以下に記した様子を見て、１歳という年齢ではわからないことが多いと思いますが、息子のことをどう思うか教えていただけると幸いです。 【気になること】 ・真似っこしない →8ヶ月の頃、パチパチ、9ヶ月の頃バイバイらしき手のひらひらをすることがありましたが、1日2日した程度で定着せず消失しました。 １歳になり、ごちそうさま、などの声掛けで手を合わせることはありますが、こちらを見てしている感じはありません。 おつむてんてんの「あわわ」で手の甲を口にゴシゴシして「あわわ」する、なでなでしてと頭を下げると頭をポンポンしますが、どちらも「真似っこ」というより、覚えた動作をしていると感じます。 ・ヒラヒラしている手を見る ・帽子をかぶるのを嫌がる ・後追いほぼなし ・目線が合いづらい →「ママ見て」と指で顔をトントンしてやっと見る。近距離だと目を逸らされます。遠くからだとあいやすいです。 ・10ヶ月から要求の手差しが始まりましたが、指差しの形にならない。 →図鑑やボタンなどは指差しの形で指します。 ・ダメがわからない ・人より物の傾向が強い ・いないいないばあで笑わない、低月齢時は手を見ていた ・ずっと一人で話している →言葉にはなっておらず、宇宙語 ・手に何かをずっと握りたがる →取ろうとすると泣く 【安心していること】 ・多少の言語理解がある →パパ、ママ（怪しい）、バナナ、ぬいぐるみの名前、お外、絵本など ・外出から戻ると嬉しそうに寄ってくる ・運動発達は順調 ・よく寝る ・こちらを見て「マンマ！」と過去に一度言った（母親認識がある？） 長くなり申し訳ございません。 お忙しいとは思いますが、お答えいただけると幸いです。

1歳4ヶ月男児を育てているものです 1歳前あたりまで自分でお座りができず(支えあれば可能)で理学療法に通っております 発達の遅れが気になりご相談させてください 【気になることできないこと】 ・共有の指差し ・意味のある発語(すこしパパの認識してそうなレベル) ・たまに横目で見ることがある(1日に数回、廊下をハイハイしている時が多い) ・呼びかけの反応曖昧、目は合う ・コミュニケーションがぱちぱちかいないいないばあ(喜んでいる・楽しいものをみた・知らない人に出会ったなど。たまに突然行う) ・遊び方が幼い、すぐ飽きてほかにいってしまう 【できること】 ・つかまり歩きまで可能 ・模倣(ぱちぱち、どーぞ、たっち、いないいないばあ) ・よく笑う、人見知りは少ないが後追いあり ・これが食べたいと手差しまたは指をさす 個人差の範囲なのか既に障害なのか不安です もうすぐ1歳半検診もあり心配なこと 親としてなにか早期介入できないかと思いご相談でございます