3歳質問に答えられないに該当するQ&A

たびたびこちらで息子の発達について質問させていただいております。 現在、2歳７か月になった息子ですが 1 質問に答えられない。 （何したい？どこいった？がわからない。無言になる。『わからない』といえない。どっちがいい？やこれなに？なら答える） 2 状況で言葉を覚える、使う （夜に私が『パパ遅いって』というと、夜になると『パパ遅いって』というなど） 3 絵本のセリフを唐突にいう。 （絵本が大好きで、一人で読むことも多いが、絵本の場面が現実になると絵本のセリフをいったりする。例えば夕方に月が目に入ると『お月さまが笑ってるー』とか） このような行動が気になっています。 またまだ同じ年の子供に興味が低く、先生といるほうがいいみたいです。 1から3の行動は年齢相応なのでしょうか？特に1ができないことが気になっており、どう教えていいのか困っています。 アドバイスお願いいたします。

3歳の子供が温泉の洗い場で転んで 頭を打ってしまいました。 母が一緒にいたのですが、ゴツンと 音がしたので頭をぶつけたと思う。 見たときには頭を上げてたから…との ことでした。 すぐに泣いてどこをぶつけたのか、 名前や年齢、この人は？の質問には 全部答えていました。 今は普段と変わったところは ないですが、2日くらい様子を見て なんとも無ければ安心と考えて 大丈夫でしょうか？

3歳0ヶ月の娘です。 中耳炎に最近なり、病院でも、もう大丈夫だと言われましたが、ふとした時に耳が痛いと言います。耳を触るやずっと痛いと訴えるわけではありませんが、今日、話をするとえ？と聞き返される事があります。難聴なのでは？と心配になりました。片耳ずつ手で塞いで質問したのですが、どちらも質問にはちゃんと答えました。言葉は文で話し、理解もしています。保育園にも行ってますが、園の先生方から指摘されたこともありません。まだ3歳ですし、大人でも聞き取れなくてえ？と聞き返す事があるのは分かるのですが、中耳炎にも最近なったばかりですし、心配です。

いつもお世話になっております。 3歳7か月の息子の件で相談です。 今日、かかりつけの眼科で健診を受けてきました。 1，機械を覗いて赤い風船をじっと見る検査 2，アルファベットのCのどこが開いているのかを答える検査 3，手元で数枚のウサギの顔のカードを見てウサギの目がどこにあるのかを指す検査(ウサギの目はどんどん小さくなります) 以上の3種類の検査をしました。 上記2の検査の結果、両目0.5しか見えていないと言われたのですが、息子はこのタイプの視力検査が苦手で、病院だと焦ってしまって答えられないことがあるんです。自宅で落ち着いてすると答えられます。また、その検査後の待ち時間の間、退屈だったので、同じ検査をしているほかの患者さんの横で、声には出さずにこっそり検査してみたら、1.0のところまで見えていました。 また、上記3の検査では、両目同じように答えられていたのに、右目1.0、左目0.6と言われました。 先生にも、上記(病院では焦ってしまって答えられないことがあるなど)伝えたのですが、最終的に、乱視と遠視なので、矯正しないと弱視になる可能性があると言われ、今度、瞳孔を開く目薬をさして精査しましょうということになりました。 そこで質問なのですが、この、瞳孔を開く目薬をさしてする検査は、本当に必要でしょうか。 また、この検査はいったいどういうもので、なにが分かるのでしょうか。 副作用はないのでしょうか。 ご意見頂けましたら幸いです。 どうぞよろしくお願い申し上げます。

2歳になったばかりの子供です。以前からいろいろ発達について気になり自閉症なのかな？と心配です。 言葉は一歳半では単語もたくさん出て、指差しもしていました。今はご飯食べるなどの二語文も話します。ただ、オウム返の時もありますし、決まったことばかりを言うのも気になります。例えば、外に出たら、暑いねーといつも言ったり、ご飯を食べたらおいしーねと言ったりするなど、台詞のように感じます。どうぞと渡すと、どうぞと言ってしまいます。質問すると答えれるものは答えます。桃とパイナップルどっちが食べたい？というと桃など。 言ってることは理解していて、手を洗ってきてと言うと行きますし、取ってきてと言ったものは取ってこれます。 たまにつま先歩きもあり、回る時は横目になることが多いです。回るのは毎日あるのではなく、たまに二、三回転する程度です。 いろんな方の質問を見ると、この子は言語に遅れがない？でもなんか特性にはあてまる？と分からなくて不安になります。 三歳児検診まで様子を見ていいのか、相談に行ったほうがいいのでしょうか。 自閉症だと思われますか？

現在3歳7カ月の女の子の事で質問です。1歳半検診では単語は6つ程出て指差しもできていたため引っかかりませんでしたが以降の言語発達が遅く、2歳7カ月で漸く2語文がでました。それ以降は徐々にお喋りが上手になり、現在は言い間違い等はまだありますが他人からの質問も分かる範囲では答えられる程度になりました。お友達とも仲良しの子とは拙いなりにお喋りしたりしている様子で、大人との会話も誘導してあげれば会話が続く程度でないと思います。 気になる点は、3歳になるまで頷き首振りによるコミュニケーションを取る事がなかった事です。代わりに肯定の時はニコッと笑い、否定の時は逃げたり首を横に背けたりしていました。第一子で、家族に頷き首振りの動作で会話する大人が少ない事が原因かと思って母親の私が意識して使うようにしてからたまに頷き首振りをするようになりましたがまだ身についていない様な感じで、「ご飯食べる？」「ごはん食べる」みたいな感じで答える事が多いです。そう答えながら頷く事もあります(首振りも同様)「コート着てね」「お風呂はいるよ」などの呼びかけに対しては「うん」と頷いたり「はーい」と言います。 周りの子は2歳頃には頷き首振りができていたので我が子だけ何故できないのか…と思いネットで調べたら発達障害にいきつきました。 目も合うしよく笑うしお喋りで優しい娘が発達障害なのかと思うと胸が張り裂けそうです。他にも色々調べると同じ質問を何度もするというのも当てはまります。しかし3歳児ならどの子も当てはまると書いてあるサイトもあり、何が正しいのか分からなくなりました。 以上の様な事が当てはまれば発達障害なのでしょうか。回答いただけたら嬉しいです。

３歳半の息子です。 息子は、簡単な質問「誰、どこ、何」には答えますが、「幼稚園で何したの？」の様な広く抽象的な質問には無視するような感じで答えません。 また、独り言でウルトラマンや仮面ライダーの名前を突然言ったり、落ち着きがなく遊びにも広がりがあまりありません。ブロックで物を作ったりしますが、絵はぐちゃぐちゃ書きです。 友達との距離感もつかみにくく、気に入った子に付きまとったりしてしまい心配です。息子が今後どうなるのか心配で、精神科に通いながら子育てしています。 幼稚園に通っていますが、発表会、運動会では模範的で幼稚園の先生には障害があるようには感じません、と言われました。 また、発達外来にはグレーゾーンにかするくらいかな？と言われましたが、親からの聞き取りテスト以外は検査は受けていません。 検査は必要でしょうか？個性なのでしょうか？

かねてから息子の発達を相談させていただいてます。 2歳7ヵ月になった息子 単語は200以上、2語文は形容詞は多くしゃべります。動詞は行こう、きて、あった、ない、ちょうだい、飲みたいなど。食べたいは言えても食べるが言えないような、動詞が活用出来ません。 3語文も増えてはないが少し喋ります。 質問なのですが、発達障害の特徴として会話にならないと聞きます。息子は息子からお話は必ずママと言って話してくれます。 ですがこちらからの話は無視が多いです。 例えば、今日保育園楽しかった？保育園で何した？今日ママとスーパー行ったよね？などは答えられません。 これは何？これは誰？パパどこ行った？おうちに誰いる？ママ好き？今日ママと公園で何した？動物園で何見た？何個ある？などは答えられます。 名前はあだ名で答え、年齢も言えます。これを言われたらこう答えるみたいな所もあるような気がします。 心理士さんからはやりとりが弱いと言われているのですがやはり会話にはなっていないのでしょうか。

こんばんは。 2歳半になる娘のことで質問させていただきます。 毎回ではないのですが、寝起きに限って「目が見えない」と言ってぐずります。 すぐに機嫌は治り、「もう見える」といつも通りに過ごしています。 目が見えないと訴えてきたときには、「これ何か分かる?」、「何色?」と確認しますが、きちんと答えます。 普段生活していて、気になることはないのですが、寝起きだけに訴えてくるので、何か目の疾患があるのかと気になり質問させていただきました。訴えはじめたのは、2〜3ケ月前からで、月に3回くらいの回数です。 よろしくお願いいたします。

今月2歳になったばかりの男の子です。 1歳2ヶ月で初語、1歳半で40~50単語、1歳7ヶ月で2語文、1歳10ヶ月で3語文というペースで言葉が出ました。2歳になった今は「同じ形の新幹線もう1個あるねぇ」とか「お母ちゃん、あっちの部屋行こうか！」とか普通に喋っています。 ただ気になるのが、息子発信の言葉は流暢ですが、会話というよりも独り言、一方的に自分の感情や情景をつらつらと述べているような感じに思えます。試しに無視したらこちらを見て反応を伺ってくることもそれなりにありますが、延々と喋り続けます。 また、こちらからの発信について「歯磨きしようか！」と言えば「嫌！」と答えるし「オムツぽいして？」と言えばオムツをゴミ箱に捨てられるのである程度の理解はあると思いますが、「お絵描きする？」という聞き方をすれば「する！」、「お絵描きしない？」という聞き方をすれば「しない！」など、結局は真似してるだけということも多いです。とにかくオウム返しが多いです。 会話も、場面に合わない発話や回答をすることがあり、やり取りの定型文を覚えているだけじゃないかと思うことも多々あります。(「何歳？→○歳」「お名前は？→○○」は1歳後半から答えられますが、お名前は？に対して2歳と答えることもあります。) そこで質問ですが １．発語はともかく、コミュニケーション力について2歳の年齢相当はどの程度でしょうか。息子は少しコミュニケーション力が遅れているのでしょうか。 ２．オウム返しは何歳頃まで、また会話の何割くらいが普通の範囲でしょうか。 ３．「ちょうだい→どうぞ」「どうぞ→ありがとう」「ただいま→おかえり」を自分の立場で答えられるのは何歳頃でしょうか。息子は貰いたい時に「ありがとう」渡したい時に「ちょうだい」などと言うことがあります。