赤ちゃん バイバイに該当するQ&A

1歳0ヶ月の娘の自閉症傾向 2週間前あたりから、急に私に懐かなくなりパパと三人でいると私の抱っこを泣いて嫌がる様になりました。また祖父母に預かってもらって迎えに行くと、祖父母にはニコニコし、私にはしばらく目も合わせてくれませんでした。変化があるとすれば2週間前あたりに断乳しました。 体の発達は10ヶ月から歩き始め、全く心配していなかったのですが、よく見ると自閉症傾向がいくつもあります。 ・「まんまんまん・・」の喃語や「あー！！」と奇声しかあげない ・指差しをしない ・バイバイは1ヶ月前にしたが、今はしない、その他模倣行為もあまりない ・名前を呼んでも3回に1回しか振り返らない ・一人遊びが30-40分できる ・手を繋いで歩いても、振りほどいて自分の好きな方に行ってしまう（特に小さい子がいると興味津々で近寄ったりする） →他の1歳の女の子と比べても多動な感じがします パパや祖父母だとまだそれらの行為はマシだそうです。1歳児は母親ととの関係性が大事と言うので心配です。 今日のおやつはこちらがいくら笑いかけてもずっと無表情で食べ続けていて、辛かったです。夕飯の時は機嫌を治したのか、ちょうだいと言ったら食べてるパンをくれて笑顔もありました。 以前はいつでも目が合うと笑顔になったのに・・ 主人は私が厳しくしてるからだといいます。（寝かしつけで泣き止まないのを放って置いたり、お風呂でシャワーを頭からかけたり） 1歳でママが嫌いになる事はあるのでしょうか？それかやはり自閉症の傾向があるのでしょうか？1日中育児をしているのに、娘に誰よりも拒否されてるようで心が折れそうです。

もうすぐ1歳3ヶ月になる男児のことで ご相談させてください。 以前も何度かご相談させていただいたことがありますが、今回は自閉症の可能性が少しあるのではないか、、、と最近心配になっており、 こちらで相談させていただきます。 現在の時点で心配していること 1. 意味のある言葉がまだ出ない (自動車のことをじしゃと言ってる気もするが、他のものもじしゃと言ってる) 2.車のおもちゃが好きで遊んでいるが、 タイヤを回して遊ぶことがある (ブーンしてと言うと車を動かして遊びます) 3.ここ最近着替えを嫌がる 4.ドアの開け閉めが好き (やめてと言うとやめることもある) 5.頭をたまに壁にゴンゴンぶつけている (怒ったり泣いたりしておらず、私を見ながらしている感じです) 現在できること 1.指差し 共感の指差しは好きなものがあったときに 指差しをしてこちらを見ることもありますが、 見ないこともあります。応答の指差しはまだ。 2.模倣 もしもし、いただきます、ごちそうさまでした、 こんにちは、バイバイ、掃除機をかける等 3.〇〇ポイしてきて、積み木持ってきて、等の 指示は通る時と通らない時があります。 4.〇〇する人？に対しては、したいことには手をあげ、したくないことは嫌々と首を振る (言葉はでないです。) ざっとあげさせていただきましたが 1番気になっていることは 意味のある言葉が出ないことです。 ただほかの心配な点も自閉症の子の特徴に 上がってくるものが多いため心配しております。 1歳半までに相談しに行ったほうがよいでしょうか、、、？ ご回答いただければと思います。 よろしくお願いいたします。

1歳5ヶ月の男児です。 以前、1歳２ヶ月の頃、こちらで相談したのですが、再度相談させてください。 1歳3ヶ月から保育園に通うようになり、コミュニケーションも他者との積極的になってきましたが、未だに全く発語がありません。 保育園に通いだした頃(1歳3ヶ月)から、指差し、喃語を用い、意思疎通ができるようになりました。 ただ、喃語のままで、きちんとした発語は未だに1言もありません。 尚、身体的な発育は順調で、歩行や走ったり、手を繋いだ状態であれば、階段の上り下りもできるようになりました。 手先も器用になり、スプーンやフォークを使って食べる、シール遊び、パズル、絵合わせなど出来るようになりました。 耳も聞こえているようで、名前を呼ぶと、きちんと振り返り、手を挙げたりもします。 言葉の意味も理解出来ているようで、「〇〇取って」と言うと指示通りの物を持ってきたり、アイウエオ表や絵本を見て、指示したものを指さすこともできます。その他、こちらが言葉で指示したことを、諸々行動できるようになりました。 保育園では、お友達にも興味を示すようになり、同じおもちゃで遊んだり、お友達や先生にバイバイと挨拶したり、手を繋いだり、コミュニケーションについては、今のところ、問題なく過ごしております。 ただ、全く発語する傾向が見られず、喃語のまま進展しない状況です。 これは、何か異常なのでしょうか？ それとも、発達の遅れの個人差のレベルでしょうか？ 積極的に話しかけや歌を歌ったり、絵本の読み聞かせも行なっているのですが、発語を促す為に、他に何をすれば良いのでしょうか？ また、ここまで発語が遅い場合、病院に行ったり、療育等を受けた方が良い状態なのでしょうか？ 宜しくお願い致します。

先日一歳半検診で、言葉が少ないと言われました。 現在出ている言葉は、「パパ（私を見ていうこともあります）」「ママ」「（いないいない）ばあ！」「バーイ（さようなら）」ですが、 「パパ（ときどきママ）」は一、二か月ほど前は頻繁に言ってましたがここ半月程3日に１回程度しか言わなくなりました。「ばぁ！」は、TVをみてても、絵本を読んでいても、遊びの中でも毎日頻繁に言います。「バーイ」は、ここ一週間くらいでバイバイの仕草とともに発語しています。 指差しは、欲しいものを要求するときは対象物を見ながら「んぐ！んぐ！」と声を出すのみです。 息子はバスが大好きなので、バスが通ると「ん！ん！」と言いながら指差しはします。 しかし、絵本で、「バスはどれ？」ときいても指差しで答えられません。 ここ一週間くらい意識して絵本で指差しを教えると、指差しを始め、正答率50%ほどになってきました。 気になること ・未就園児のイベントや、公共の遊び場では、お友達のいる方に行こうとしない。 （6割はひとりでおもちゃではなく扉やイス、ボタン押しなどで遊んでいる） ・扉の開け閉めが好き。ペットボトルや瓶の蓋をあけたら、少し離れていてもすぐに閉めに来る。 ・絵本は一歳になった頃からきいてくれなくなった。読んでいても無理に閉じたり途中で他の遊びを始めたり。 できること ・自分の好きなTVが始まると、私とアイコンタクトをとってにこっと笑う。 ・言葉が出ないというだけで、私の指示はほぼ理解している。 ・目があいにくいと思ったことはない。 ・私が「あ！見て見て！」と指差した方向を見ている。 ・他の子が泣いているときや、おもちゃで遊ぶ様子をじっとみていることはある。 ・手遊びを真似る。 ちなみに今まで発育の遅れを指摘されたことはないです。今回も他に身体的な指摘などはありません。

9ヶ月3週間の娘のことです。 後追いとは、いつもお母さんの後をついて回るということでしょうか？ 娘はそばを離れると号泣しますが、追いかけてはきません。 ハイハイはできます。キッチンのベビーゲートが開いている時はハイハイですぐさまやってきます。（ママがキッチンにいなくても） おもちゃで遊んでいて、たまに私のところにハイハイで来てよじ登ったりします。 それ以外の娘の様子は ●目は合います ●呼んだらだいたい振り返ります ●上のお姉ちゃんのことが大好きで、お姉ちゃんを見てゲラゲラ笑ったりお姉ちゃんの持っているものに興味津々です ●人見知りします ●寂しいときにまんま～といって寄ってきます ●喃語はまんま～、ばばばば、だだだ、ばっぶーなど盛んです ●他の人に抱っこされて号泣していてもママが抱っこするとすぐ泣き止みます ●嬉しいときはママの顔を見て笑いかけてきます ●座った姿勢から自分でつかまり立ちします 質問したいことは １、離れると泣くけど、追いかけてこないのは後追いではないですよね？いつ頃までに追いかけてこないと心配ですか？ 2、手づかみ食べをよくしますが、ボーロなどはまだうまく掴めません。手先が不器用なのでしょうか？赤ちゃんせんべいやバナナは掴んで食べれます。 3、指差しをまだしません。親が指差した方向は見ます。指差しはいつ頃までにできていないとだめでしょうか？ 4、パチパチを見せるとたまーにパチパチしますが手はパーではなく軽くグーをしながらパチパチしています。おかしいでしょうか？パパが出勤するときにたまーにバイバイしています。 以上、小児の発達に詳しい先生のご回答お待ちしています。

1歳0ヶ月の息子のことで質問です。 小さい頃からうつぶせ寝が嫌いで、ズリバイやハイハイをせず、10ヶ月頃からいざりばいを覚えて移動しています。1歳前後につかまり立ちをし、今はつたい歩きをしています。 しかし、運動面でいくつか気になることがあります。 1寝ている姿勢やうつぶせ寝の姿勢から、起き上がることができない。 2ものを摘むときに、親指と中指で摘むことが多い。 3座っているときに足を組む。 4四つん這いの体勢を維持できない。 一方できることも多く、 運動面では、両方向の寝返り・お座り・つかまり立ち・つたい歩きができ、 知能面では、バイバイ・指差し(絵本のキャラクターを指す、遠くのものを指差す、「お手手は？」と聞くと手を指差す)・名前を呼ぶと手を挙げる、振り向く・注意すると手を引っ込める・目があう・あやすと笑うなどです。 まだ言葉は出てきてませんが、喃語は喋っています。 ちなみに、4ヶ月検診、1歳検診は引っかかっておらず、市の子育て相談で作業療法士の先生に診ていただいた時には、「これだけできるのに、起き上がれないのは珍しいです。いつかは起き上がりますが、遊びの中でいろいろな動きをしてください。」と言われ、家でうつぶせ寝や四つん這いの姿勢になれるような遊びをしています。 首座りや寝返りが遅かったので、運動面の発達が遅めなのかと思っていましたが、心配になりねむれなくなってしまったので質問してみました。 まず、このような運動面での遅れがあれば、脳性麻痺の可能性はあるのか。 あれば、どこに相談するべきか。 可能性がない場合には、どんな手立てをすればよいのか。以上の三点をお教えください。

一週間後に修正1歳の息子について、知能面や精神面での発達に問題がないか心配で相談しました。早産だったこともあり発達はゆっくりだと思っているのですが、問題があれば今後どのように対処すればよいでしょうか。ご回答よろしくお願いいたします。 ●息子について ・一週間後に修正1歳 ・25w1000gほどで産まれた極低出生体重児 ・現在10kg弱あり身長体重は問題なく育っている。 ・首座り、はいはい、お座り、つかまり立ちは遅れることなくでき、発達については修正月齢相当と医師から言われている ●できること ・つかまり立ち ・目が合う ・あやすと笑う(いないいないばあや変な顔をすると喜ぶ) ・喃語を話す(まま、ぱぱ、まんまん、ばばばばなど) ・パチパチを真似することがある(前は真似してやっていたが現在ほとんどしなくなった、真似でなく自分ではよくやっている) ・首を横に振ると真似することがある ・抱っこ、ダメという言葉は理解している ・名前を呼ぶと振り向くときがある(集中していると振り向かない) ・ボールを投げる ・おもちゃを両手で持ってカチカチする ・絵本を読んでいるとめくろうとする ●できないこと、気になること ・奇声をあげる(うれしいとき嫌なとき両方大声で叫ぶ) ・人見知りしない(大人にも子どもにもニコニコして近づく) ・指差しがない ・パチパチは真似ていたが真似しなくなった ・バイバイ、いただきます、ごちそうさまができない ・ちょうだい、どうぞなどのやりとりができない ・音楽に合わせて踊らない ・ベビーカーにずっと乗っていると泣く ・ベビーチェアに座るのを嫌がる(離乳食のときに座らされると嫌がり大声で叫ぶ)

1歳2ヶ月の娘がいます。この時期、ワンワン、まんま、ママなど一言が出る時期ですが、意味のある単語がありません。 区の発達相談や、保育園の先生にも質問しましたが、「個人差あるから大丈夫」と言われるだけです。女の子は言葉が早いと言うし、言語通過率を見ると、1歳2ヶ月までに「8割以上」が単語を発するようなので、明らかに「遅い」ですよね。医師の目から見ても、やはり遅いでしょうか？ 語りかけは毎日しているつもりだし、子供のＤＶＤも1日30分程度しか見せていません。（ＴＶをつけっぱなしなことはありますが、子供はＴＶを見ずにおもちゃで遊んでるので、影響はないかと） ■できること ・何かを発見したときや、行きたい方向、欲しいものを指差す ・●●ちょうだいというと、持ってるものを差し出す ・●●はどこ？というと、指指ししたり、そっちを見たり、キョロキョロ探す ・積み木を２、３段積む ・人まね（バイバイ、もしもし、お人形をギューと抱きしめるなど）をする ・運動面は平均的（1歳1ヶ月で一人歩き） ■不安な点 ・何を指しているのか不明確な指差しをすることがある ・ドアの開け閉め、水のチョロチョロが好きで毎日何時間もやりたがる ・1ヶ月前に自然におさまりましたが、首を振ったりする癖があった ・本を読んでも、２、３ページ読んだたら、飽きて次の本を持ってくる ・お返事ハーイというと手を上げていたのだが、めっきりしなくなった 1歳半検診でチェックはしてもらいますが、まだ先ですし、色んな専門家の意見を聞きたいので、質問しています。 知りたいのは、医者の目から見て、1歳2ヶ月の娘の発達は遅いのか早いのか、 明らかに遅い場合は、母親として、今以上（本を読んでいる、語りかけている、散歩にも言っている）に何をすればよいのか です。アドバイスお願いします。

いつもお世話になっております。 もうすぐ１歳１ヶ月になる娘の発育について相談です。長文になりますが、よろしくお願いします。 喃語は以前より増えて一人で色々喋っており、テレビの「いないいないばあ」が始まると「ば、ば、ば」と言ったりしますが、きちんとした言葉はまだありません。こちらが指差ししながら「これ見て。○○だねえ」と言うと対象物を見る頻度は増えました。こちらに要望を示すよりは自分で歩いて取りに行きますが、空腹の時は泣いて要求したり、おんぶして欲しい時には背中に回ってトントンはします。 娘はまだお父さん・お母さんの認識が薄いらしく、「お父さん（お母さん）にどうぞしてきて」と言ってもわからないようです。人見知りもなく、初めて会う人の顔をじっと見て観察はしますが泣きはしません。後追いも特別なく、私と娘が二人きりの時、娘の機嫌が悪いと離れると泣きますが、それ以外は平気です。 言葉の理解に関しては、「いただきます」「ごちそうさま」「はーい」「バイバイ」「もしもし」「どうぞして」はこちらが言うとしますが、全て私が教えたものです。私や主人の行動はよく観察しているようで、私や主人のする行動を真似たりします。 歩くのは１０ヶ月の終わりと比較的はやかったのですが、知能は遅れてる気がします。私のかかりつけの心療内科の主治医に娘を見せた時には、「この子は人に興味があるみたいですね」と言われました。はっきり言って、娘は私じゃなくても構ってくれる人がいれば平気な子のような気がします。現に実母に預けて私が外出しても平気です。 長くなりましたが、何かアドバイスいただければ幸いです。よろしくお願いいたします。

もうすぐ2歳になる男の子の事で相談です。 言葉の理解が遅く、そのためか発語も遅れています。 言葉の理解は全くしてないという訳ではないのですが、〇〇に持っていって、ゴミポイしてなどが出来ず、〇〇持ってきてはたまにする程度です。お外行くで玄関へ、お風呂入るでお風呂へ、ご飯食べようで食卓へなどはわかっているようです。ダメだよも通じています。〇〇食べる人ー？ではーいと返事もできます。 発語は名詞は0、バイバイ、出来た、どうぞ、タッチ等10語あるかないかくらいしか出ていません。 指差しも発見の指さしが最近出てきましたが、〇〇どれ？にはたまに答える程度でほとんど答えません。これはなに？という感じで私の顔は見てきますが、指は差しません。 目はバッチリ合い、人への興味もあります。人の表情をよく見ていて理解しているなとは感じます。 手遊び歌が好きで真似もします。テレビのダンスも踊ったりします。 絵本読んで、これ開けてなどと物を持ってきます。好きな遊びはパズルです。ごっこ遊びや見立て遊び等は微妙です。電話の真似事やなんとなくおままごとするかな？くらいです。 家の中ではそうでもないのですが、外に出るとかなり落ち着きがありません。バーッと走り出しますがある程度離れるとこちらを伺ったり、名前を呼ぶと振り向きます。戻ってくることもあれば、わかってても再び走り出すこともあります。 こんなに人が好きでいろんな表情をしてこんなに普通に見えるのに…と毎日モヤモヤしています。しかし、発語や理解が遅れているのは間違いないと思います。息子は発達障害なのでしょうか？言葉の理解は療育や保育園へ行くと追いつきますか？