1歳落ち着きがないに該当するQ&A

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1週間前から、脳の異常?

person 60代/男性 - 解決済み

主人の事です。年齢63歳、飲酒喫煙しています。ここ1週間以内から、少し様子がおかしくはありましたが、少し違和感感じる程度の変化でした。 会社の人の話では、アルツハイマー?と思われる程だったそうなので、いつも出来ていた仕事ができていなかったのだと思います。現場の場所も解らなくなったりがあったそうです。 今日ですが、仕事から帰ってきて、泊まりでゴルフに行く予定だったのですが、帰ってきた時に片方だけ靴が脱げず、靴を履いたまま玄関に上がりました。本人は気付いてないようでした。お風呂に入り着替えをしたあと何かを探しているかの様に部屋を落ち着きなくウロウロ歩いていました。その後ゴルフに行く為車に乗り出発しましたが、暫く走った後塀に軽く車をぶつけました。心配になり、一緒にゴルフに行く会社の同僚に連絡を入れました。旦那は、待ち合わせ場所には行ったのですが、やはり様子がおかしいとの事で、ゴルフにいくのは危険と判断し、私が迎えに行き連れ帰りました。 症状は、話したい事が、中々言葉にして伝える事ができず、話すのにすらすら言えず、あの~とか、それで…とかで、会話が中々できなく、呂律も少し回りにくそうな感じです。ご飯を食べてなかったので、ご飯を食べたのですが、最初手でご飯をたべていたので、注意しました。その次見た時には、お玉で食べていたので、何してるん?っと言って、お箸を渡しましたが、お箸も上手く使えていませんでした。何かイライラもしています。タバコを吸う時も、ライターが中々つけられず?付け方がわからない?感じで、暫くすると、普通に着火できました。 いつも明るい人ですが、無口で、殆んどしゃべらなく、しんどそうとゆうか、ぼーっとしている感じです。脳梗塞前兆でしょうか?右手が使いにくそうな感じと、右足が凄く冷たいです。血圧は128/70と正常値でした。宜しくお願いします。

4人の医師が回答

肺炎と頭痛

person 10歳未満/男性 -

お世話になっております。7歳の息子のことです。 7/28の午前中に38.3℃の熱と軽い咳と軽い腹痛のため受診。メジコン錠15mg、C-チステン錠250mg、ポララミン錠2mgを7日分と、クラリス錠50mg、ビオフェルミンR錠を5日分処方されました。29日の夕方から咳がひどくなり夜には熱も39℃を越え、30日の午前中には頭痛がひどく鎮痛剤(以前もらっていたカロナール)を飲ませても熱は下がるものの痛みはなくならないのですぐに再受診。レントゲン撮影で左胸が白くなっており軽い肺炎とのことでした。抗生剤をミノマイシン錠50mgに替えて頂き3日間服用。 8/1また受診するよう言われたので行くとミノマイシンを飲みきった後、2日の夜からジスロマックカプセル小児を3日間飲むように言われました。その日には平熱になり咳も大分落ち着き、食欲元気ともにあるのでひと安心と思った矢先、先ほどからまた頭痛を訴えました。熱は37℃前後で高くはないのですが、頭痛があるのでカロナール錠200mgを服用し今は寝ています。息子は風邪などで熱が出ると必ず頭痛がありその度に解熱鎮痛剤を飲ませています。しかし今回は治りかけで熱も高くはないのに頭痛を訴えたので他に原因があるのではと心配です。髄膜炎や脳炎になることもあるようですし…。熱があまり高くなくても髄膜炎や脳炎の可能性はありますか?まだ肺炎が完治してないために出る症状なのでしょうか?明日か明後日にはまた受診するように言われているのでその日まで待っても大丈夫でしょうか?今回発熱してからカロナールを合計4回飲ませました。解熱鎮痛剤はあまり飲ませない方がいいと聞くのですがこんなに飲ませてしまっても大丈夫なのでしょうか?痛いのがかわいそうで飲ませてしまいます。。お返事よろしくお願いします。

1人の医師が回答

ダイアップ過剰投与してしまいました。

person 乳幼児/男性 - 解決済み

2歳10ヶ月の男児です。熱性痙攣が既往にあり37.5℃以上になるとダイアップ6mg投与、その8時間後に再度ダイアップ6mg投与の指示を受けています。 2/14の夜から発熱、2/15にインフルエンザB陽性。 2/15 16時ごろに1回目ダイアップ6mg使用し、2/16 0時ごろに2回目ダイアップ6mg使用しました。 2/17は祖母に預けて仕事に行きました。 12時にご飯も食べずお昼寝していたそうなのですが、15時ごろ熱を測ると39.8℃あったため解熱剤を使おうとしたそうです。 その際にダイアップ6mgを解熱剤(アセトアミノフェン)の坐薬と間違えて、4分の1カットして4分の3を直腸内投与したそうです。 その10分後息子がうんちをし、16時になっても解熱しないことから便の中に坐薬が溶け切らないで残っていたのだと判断してしまい、再度16時30分頃に、解熱剤と間違えてダイアップを追加で4分の1にカットをして4分の3を投与したそうです。 帰宅した私が確認したときにダイアップ6mgを2個過剰に投与していたことが判明しました。 そのときはふらつき、ぼんやりとした感じ、やや興奮状態で落ち着きがない様子が見られました。 すぐに近くの夜間小児科に受診し、血中濃度と生化・血算の採血をし、生食250mlを投与しました。 採血の結果は特に問題なしと言われ、点滴も250ml投与したので血中濃度は薄まるはずだと言われ帰宅となりました。 自宅で様子見をして本日(2/18)、ずっと寝ている状態で、目が覚めてもぼんやりとしています。寝ながら独り言を言っている様子が見られます。 水分もあまり取れず(昨夜から80ml程度) 咳がひどいからか嘔吐もしてしまいました。 これは早急に再度受診をした方が良いのでしょうか? 判断に迷っています。よろしくお願いします。

9人の医師が回答

髄膜炎の見解を教えて下さい

person 50代/男性 -

髄膜炎の事。 19日 頭痛と高熱で救急病院へ CTも、血圧も異常なし→薬だけで帰された。 20日、21日 ひどい頭痛高い熱変わりなし。 22日 無理して会社へ 夜に救急隊から電話きて、事故にあった 縁石に乗り上げポールに激突 救急車で搬送される ↓ CTなど、事故によるその他異常なし 高熱40℃の為もろもろ検査 検査結果 無菌性髄膜炎 本人の様子は、落ち着きなく手の震え、白血球高い ↓HCU病棟に入院 23日~25日 高熱、高いいびき、痰のからみがすごく、呼吸するたび痰が絡んでいる。ひどそう 26日 意識悪く呼吸が止まったらしく、人工呼吸器装着 痰が背中まで回り本人を横にした時に呼吸とまったらしい。 ↓ICU病棟に移動 27日 変わらず高熱 二酸化炭素うまく出せる様にはなった 呼吸器つけているせいか鎮痛剤いれてるから本人寝たまま 声かけても特に反応はなし。 28日 治療方針や、同意などで病院から呼ばれる 全身の筋肉酵素が上昇(数値3万)お医者様もびっくり 数値高いから筋肉が壊れてきているかもと。 疑われる病名が、横紋筋融解病かも、と。腎臓の数値ヵ悪くなっているのはこのせいかも、と。 脳炎の疑い ウイルスによって今の現状だが、何のウイルスか不明 ヘルペス性ウイルスなら、MRで反応でてるからわかるが、でてないから違うらしい もう一つ疑いが、自己の免疫が活発になり、自身を攻撃しているかも、と。 今後、免疫を抑える薬のステロイドを3日にかけて投入 今は血栓がえるから無理 3日過ぎても何の変化もなければ透析に似た治療する、と。免疫グロモルン 免疫中心の治療。 今は血圧はよい。 と、言われました。 見解を聞かせて下さい‥(>_<) 57歳、の父です。 数年前に尿管結石で、入院してました。 宜しくお願いします。

4人の医師が回答

統合失調症か発達障害なのか。不規則に現れる、黒い影と幻聴

person 20代/男性 - 解決済み

お忙しい中、恐れ入ります。 広範性発達障害と軽度知的障害の24歳の息子についてです。 編入した大学に馴染めず不登校になった2年ほど前から、芸能人の顔写真などと心の中で会話するようになり、その芸能人に嫌われたという妄想や苛立ちも増え、攻撃的な行動や落ち込みが見られるようになり、日常生活も穏やかではなくなりました。 精神科の受診で、発達障害でストレスに弱いための問題行動なのか統合失調症の予兆なのか判断できず、2ヶ月の入院で、夜レキサルティ 2mgと、頓服としてクエチアピンを処方され、退院しても同じ薬で対応しています。 レキサルティ を服用し始めてから、たまに眼球上転し、同時に黒い影が視界に現れ、目を動かしても常についてきて、目をつぶってもわかるそうで、それが人の顔に見えるらしく怖がります。 またその時には落ち着きもなくなり動き出すし、毎回同じような言葉で同じ声の幻聴も聞こえるようです。 眼球上転時に頓服としてクエチアピンを飲むよう言われてますが、飲むだけでは治らず、とにかく睡眠を2時間くらいとらないと眼球上転も黒影も声も治りません。 また、その時以外には、幻聴も幻覚もありません。 最近は、影と幻聴の現れる頻度は変わりませんが、眼球上転は緩和し、影の色も薄くはなってきて、睡眠時間も1時間未満でも治っています。 しかし、一旦眠らないとそのうち眼球が上がってきてしまうので、とにかく頓服を飲んで寝るようにしています。 医師に相談しても、他に症例にはあまりないらしく、はっきりした診断や薬には行きつきません。 副作用止めを2回ほど飲みましたが、眼球上転にも黒影にも効果ありませんでした。 これは薬の副作用なのでしょうか、それとも病気の症状なのでしょうか? 眠らないと治らない、ということはあるのでしょうか? よろしくお願いいたします。

4人の医師が回答

4歳女児 言葉と集中力に関して指摘されましたが・・・

3歳児検診で初めて、言葉に指摘されました。「さ」行が甘いのです。 「しゃ・しぃ・しゅ・しぇ・しょ」と、聞こえる事があります。最近、きちんと聞こえる時もありますが。 ただ、方言というか年輩の方が「さ」行が苦手な地方で「しぇんしぇい(先生)」と発音される方が年輩の人ではいるのです。 その環境で、どうやって改善すればいいのでしょうか? また、聞き間違いがとても多いのです。 私自身も、人との会話で聞き間違いがとても多いと友人に指摘された事があります。 よく似た単語を持ち出してきて「え?○○?」「違うよ△△だよ」という風に。 娘は、自分の知っている単語は大丈夫なんですが、ふと耳にした歌などはすぐに覚えてしまうんですが、自分の知らない単語を聞き取らずに違う単語に摩り替えて歌っています。 それが、娘は友人関係に響く可能性があると。(円滑に会話が進まないと) また、娘の集中力は常に散漫です。 5分と同じ事をしていません。 最近、ひらがなや数字のドリルに興味を持ったようで、一人で出してきては書く練習をしていますが、いつも2冊以上を携えています。 見ていると、1ページ終わらせると、違うドリルに変えてという事を何度となく繰り返して30分程続けています。 習い事に通っていますが、前に立つ先生の話の最中に他の方向を向いています。 保育園でも、目は先生を向いていても会話は聞き取っていないようだといわれました。 ただ、夫も車の運転が注意力散漫、幼い頃の通信簿で「落ち着きがありません。前に向いて授業を聞いていません」という記述もあって遺伝かと思っていた事もあったのですが。 保育園の先生にぜひ、言葉の教室にでも通わせて・・・と言われました。 ただ、夫も私も生活環境と遺伝(私もそういう傾向があるし)という事から、必要性を感じていません。 集中力に関しては心配しています。 言葉と集中力に関連はありますか?

1人の医師が回答

1歳半男の子 発達障害の疑い

person 20代/女性 -

提題、文章のみで恐縮ですが先生方の所見を伺いたいです。1歳半健診は2週間後です。 【疑いのある行動】 ・指差しをしない 要求のときは手を伸ばす。絵本にはたまに指差し(意味があるのかは不明)こちらが指差した方向は見る。 ・壁沿いを横目で行ったり来たりを繰り返す 顔の向きは横になったり90℃曲がることもある。5分しないうちにやめてまた繰り返す。自分の目線の家具や手摺なども横目で見る ・落ち着きがない 体育館や公園は1人で走り回り、手を繋がない。室内も走るが、絵本やオモチャを見つけると座って遊ぶ。 ・発語が少ない 意味があるのは【電車】のみ(電車を見つけると話す)。 ・癇癪を起こす 集団イベントで終わるまで30分以上泣き止まなかった。基本気を逸らせば泣き止む。 ・目線が合いづらいときがある 基本合うが、はいどうぞで物をもらうときやこちらから覗き込んだとき、抱っこのときに合わない 【普段の様子】 ・名前を呼ぶと振り向く(何かに夢中だと無視) ・おいでと言うと嬉しそうに抱きつく ・バイバイ、パチパチ、いただきます、おつむてんてんは、「〇〇は?」と言うと正しくできる、乾杯、ハイタッチ、はい&どうぞできる ・大人の真似はあまりしない ・オモチャは物によって正しい遊び方をする(型はめなどは得意、車は眺めるだけ、積み木は気分が乗れば積む) ・絵本で食べ物が出てきたら食べる真似、空のコップを渡すと飲む真似をする ・自分の好きなもがテレビで出てきたら笑いながらこちらを見る ・絵本や遊んでほしいオモチャはこちらに渡してくる ・お友達のことは見るが、向こうからきても無視 ・他人の顔はよく見ている ・追いかけっこ、抱っこ好き ・食事はコップ&ストロー飲み、手づかみ、スプーン、フォーク ・身体的発達は平均 ・人見知り、場所見知りあり(外でママが離れると大泣き) ・1人遊びはするが少し遊んで飽きる

4人の医師が回答

数日前からつま先立ち

person 乳幼児/男性 -

もうすぐ1歳7ヶ月の男児の発達について相談です。 数日前からつま先立ちをちょくちょくするようになり少し動揺してしまいます。 発達において気になる点と出来ていることを総合的に見て、年相応か、経過観察で良いか療育などを検討すべきか、家で心がけること等あれば教えていただけたらと思います。 [気になること] ・数日前からちょくちょくつま先立ちで歩く ・スライドドアの開閉やおもちゃの電車のドアの開閉、車輪を触ったりなどを最近よくする。15分位することもあるが気が済むと寄ってくる。スライドドアは4枚動かせるので楽しいのかもしれない。 ・叫んだり唸ったりする ・テンション上がると落ち着きがなくなる ・手をつなぐのを嫌がる ・児童館で他の子を見たりはしても近づいてはいかない。よく会う子の名前は把握しているが見かけても別に嬉しそうではない。 ・発語はあるが自発的なのは少ない 私を探してる時などママ(マママ)と言ったり、パンを見てパーとささやいたり、寝るよと言うとネンネンと言う これ何?と聞くと答えるもの:車をブッブ、下着を囁やくようにシター、スリーパー をプーパー 復唱するもの:チャチャ(お茶を私がそう呼ぶ)、テテ、スーパーをプーパー 何かをお願いする時にママと呼んで助けを求めたりはまだなし [できること] ・指差し どれ?の指差しかなりできる 体のパーツも示せるし、知ってる人や自分の名前に対して指差しできる 最近色や数字も指差しできるようになった 発見の指差しは多いが共感の指差しは少なめな気もする ・要求する時は手の届くものは手渡しし、届かないものは指差しすることが多い。私を移動させたい時は足に抱きついて押していく。クレーンはしていないと思われる ・いただきます、バンザイ、ハーイ、タッチ、チュー、ギューなどできる ・ないないして、ポイして、〜に運んで、〜にどうぞして、閉めて、触らないでなどの指示の理解あり ・おままごとで食べたフリや食べさすフリ、カップに注いだりする ・積み木、磁石の魚釣り、シンプルな型ハメできる ・車輪を触ったりもするが車を走らせたりも一応する ・呼びかけには反応する ・目は合う 1歳半健診は実技なしの緩い健診で、項目で特に引っかかる要素もなかったため特に指摘なし。言葉が出始めてきてたこともあり特に発達について質問はしませんでした。 つま先立ちして歩いている姿やスライドドアの開閉してる姿を見ると不安に駆られてしまいます。

4人の医師が回答

支離滅裂な会話と理想の中で生きる姑

person 70代以上/女性 -

同居していた姑についてです。 まず同居してすぐ気付いたのが、どうも姑の中に「自分はこうなんだ」と強く思う理想の自分?が存在している事です。理想通りに現実でも周囲から認識されている時は機嫌がいいのですが、姑の意図しない評価や結果、現実を「いや、こうなってますよ?」と軽く伝えただけでも、立っていられなくなるほど混乱し、1歳の孫相手にも怒りを露にしたりします。 言動の計算式がどう見ても自分中心で短絡的なため周囲から相手にされず、その扱いにも落ち込んでいます。 些細な失敗も受け入れられず、ですが「こういうつもりだったんでしょう?」と、姑の理想像に沿った理由付けをすると途端に受け入れ機嫌がよくなります。 姑の発言を引用した会話をしたら「あの子は興信所で私の事を調べてる!」と暴れたそうです。 姑が感情的な言動から問題を起こした場合、直後は物凄く反省していますが、数日経つと「自分はそんな事やってない」とし、そのくせそこから起きた問題や周囲の反応は覚えています。状況証拠から矛盾を指摘すると、また酷く落ち込みます。 そうして解決した問題も、後で解決した事を度外視して悶々としています。解決している事やその経緯を説明すると、また酷く落ち込みます。 また会話については、姑が不利な立場になった時だけ姑と相手の立場を逆に摩り替えて記憶しています。 全般的に私が姑の言動を少し良く解釈した理由付けをしていたせいか、問題を起こして感情的になった姑も私と話すと落ち着き「ありがとう」と言ってくれるのですが、正直疲れます。 「私はあなたみたいに頭良くない!」と何度か暴れたので旦那は私に対する劣等感だと言っていますが、何か違う気がします。 姑は病んでいるのでしょうか。ちなみに旦那は大丈夫ですが、義姉は姑の躾が原因で統合失調症になり、舅は鬱です。

1人の医師が回答

子供のことで不安定な気持ちになる

person 10歳未満/男性 - 解決済み

入園したての早生まれの息子が、主に教室を飛び出してしまうとのことで児童精神科を受診しました。 結果は、自閉傾向なし、発達も年齢相応とのことでした 書いていなかったのですが、母の私がうつでその上に子供の問題が起き不安定になっているのが子供に伝わっているとのことでした。 園の先生によると息子の様子は時間が経つにつれ落ち着き成長というよりは慣れてきたという感じと言われました 習い事のスイミングも集団行動に問題なし、運動会本番もお友達と待っている様子含めて、かけっこ、ダンスなどできていました しかし少しでも子供が他の子と違う様子だとやはり発達障害があるのではないかと疑ってすごく不安になってしまいます ずっと私が一番息子の発達を疑っているような状態で不安が頭から離れません。 この場合は私が精神科を受診したほうがいいでしょうか? 今現在3歳8ヶ月です ・運動会の練習では最初みんなと踊らなかった。不安だったよう ・本番前日の練習をボイコットしていた ・運動会の練習の時間、他のクラスが遊んでいるとそちらに混ざって遊んでいた ・年少相応の工作ができない、顔の絵が描けない(クラスの掲示を見ると息子と同じくらいの子はいることはいます。) ・先生には手がかかると言われている ・2まではできる、3が2と1でできているところまで頭に入っているが3個まで数えられる時と数えられない時がある できること ・ひらがな10種類ほど読める。ひらがなの自分の苗字+名前は妹のものと区別がつく ・じゃんけんのルールは分かる ・仲のいいお友達がいて、話す様子を見ているとふざけ合っていてお互い楽しそうに見える ・お友達の名前をたくさん覚えている ・工作が難しいときは先生に困っていることを伝えることはできる ・ボタンのつけはずしはできる

2人の医師が回答

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