一歳自閉症に該当するQ&A

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発達障害等の診断時期について

3歳半の男の子です、これまで大きな病気はしていません。1歳半の時に言葉の遅れを気にしていましたが、保健センター・小児科ともに「気になる点は見つからないので様子見」とされました。2歳になってから心理士の先生と面談しましたが「言葉以外は年齢相応」として時々アドバイスをもらう対応していただきました。2歳10ケ月の時に心理士の先生が代わり発達評価を勧められ受けましたが「全体的に1年ほどの遅れ」と評価されセンターの小児科の先生から「理由のわからない遅れ」と説明されました。3歳になり幼稚園に半年通いましたが担任の先生から「一年遅れてると感じることはなく、理解力・日常生活・運動能力問題ない」と言われています。家庭でも困っていることはなくトイレ・着替え・食事ひとりでできます。場所見知り・人見知り等もなく外出もできますし母子分離も可能です。笑顔の多い子です。ただおしゃべりがかなりできるようになった反面、質問に答えるのを苦手としている部分がありオウム返しが見られます。きちんと答えるときもあり、質問や答え方の意味がわからないといったこととは別の気がします。また同年齢とのかかわりで積極的な子を避ける様子が時々見られます。追いかけっこやボール遊びなどは嬉しそうに一緒にやっています。またおとなしい子には自分からよっていったりもします。この春から発達センターに行き始めましたが「同じような状態の子を集めたグループ」と説明されていましたが、行ってみたところ「(何人かのお母さんたちが話してくれた感じでは)自閉症の子が集まったグループ」でした。息子は自閉症を疑われているのでしょうか?いま日常で問題がでていないのは年齢の低さで、これから困難なことがでてくるのでしょうか?いまの状態(環境?)をどうとらえていいのか、うまく整理できません。いまの時点で神経科医の診察を受けた場合、なんらかの診断がはっきりつくものなのでしょうか?

1人の医師が回答

2歳発達について(発語なし、指差しなし)

person 乳幼児/男性 -

今月で2歳になる息子(現在1歳11ヶ月)ですが、以下のような状態があり自閉症等を疑っています。 ・有意性のある発語なし(喃語、宇宙語はよくしゃべる) ・指差しなし(図鑑を見ての接触の指差しはする) ・寝る前にハンドリガードのように手を動かしてじっと見つめている ・名前を呼んでも振り返らないことが多い(テレビなどに熱中をしている時は振り返らない。静かな場所では振り返ることがある) ・指示もあまり通らない(ベビーチェアに座る、靴下を履くから足を前に出すなどはできる、ゴミをポイしてきて、絵本持ってきて、閉まってなどは通らない) ・嬉しいと体を揺らすことが時々ある ・つま先歩きをすることがある ・クレーン現象らしきものがある(取れるものは自分で取る。ただ届かないものの場合、近くまで手を引いて取って欲しいとアピールをする) ただ以下のような状態も見えます。 ・よく笑う ・目は合う ・叱るとしょんぼりして一応やめる ・模倣は時々する(手を叩く、しゃがむ、ばんざい) ・よく寝る(20時から翌朝6時までしっかり寝る。保育園でも昼寝をしている) ・自傷他傷行為はない ・こだわりもなし ・癇癪もなし 正直なところ、今のところ育てにくさのようなことは感じておりません。 ただそれでもやはり発語、指差しがないことが特に心配であり、早期の療育も考えています。 現状からの自閉症、知的障害の可能性、また二歳検診まで様子見の予定のつもりですが、早期の療育をしたほうがいいかを含めご教示いただけると幸いです。

6人の医師が回答

4才の娘の発達について

person 10歳未満/女性 - 解決済み

いつもお世話になっています。先日、ご相談させて頂きましたがべし先生のお言葉を頂きたいので再度相談させて頂きます。先日、発達検査に1時間ほど行きま した。その際に、自閉症の疑いと言われましたが、今はいつ も相談させて頂いている様な状態でこれも話し始めると普通 になるかもと言われました。その際、他は平均くらいで言葉 の理解力だけが2歳半から3才くらいといわれました。確か にいつも、ご相談させて頂いている状態でしたが、初めての 場所と、眠たさであまりいつもの調子が出ませんでした。来 年度の幼稚園のお話も聞きましたが、療育には行こうと思っ ていますが週5日全部行くのか、週2日で後は幼稚園に行こ うか悩んでいます。 幼稚園の先生や、ことばの教室の先生は幼稚園と平行でと 言って下さいますが、1時間だけ診察した先生は、5日がい いかな?と言っていました。 最近は、こちらや先生の言うことも聞くようになり、お友達 とも遊んだり 自分の意思も伝えるようになってきました。こだわりや目が 合わない他動な感じもありません。こちらでべし先生にいつ もアドバイスを頂いたことを自宅ではみんなで実践したりし ていると言葉も増えてきています。こだわりや目が合わない 等も全くありません。私たちも、幼稚園の先生達が言われる 様に幼稚園と平行で行こうと思っていますがどうでしょう か?後、言葉の理解力を伸ばしていくにはやはりまだまだ会 話にならない部分もあるので話しかけをたくさんしたりする のがいいのでしょうか?後、自閉症の疑いとはどのような感 じのことなのでしょうか?そのあたりをべし先生にご回答頂 ければと思います。 お忙しいとは思いますがよろしくお願いします。

1人の医師が回答

自閉症なのか悩んでいます。

person 乳幼児/女性 -

1歳8ヶ月の女の子の母親です。 娘の行動で気になる点が多々あり、自閉症なのか…?考えてしまいます。 ・1歳半ごろからつま先で歩く場面を目にするようになりました。毎回ではなく、普通に歩く方が多いのですが… ・耳を塞ぐことがあります。ただ、不快や不安だからというわけではなく、耳を塞いで楽しそうにしている様に見えます。 ・公園の遊具に乗ったり降りたりを何度も何度も繰り返します。 ・テンションが上がった時に喜びながらクルクルと回ります。曲に合わせてクルクルと回り続けることもあります。目が回ってフラフラっとすると辞めて違うことを始めます。 ・注意したり、やっていることを辞めさせたりすると私のことをつねったり叩いてきます。 ・癇癪が激しい。ただ切り替えは早いです。長くても10分ほど。 ・同年代の子に比べると笑顔が少ない気がする。(誰かが笑っていると合わせて笑ったりします。) ・誰にでも自分の服の柄を指差してアピールする。(毎朝起きると指をさしてアピールしてきます) ・お気に入りの人形を私に持たせて人形ごっこ?(人形が話している様に私に操らせる)を要求してくる。 ・同年代の子と積極的には遊ばない。少し年上の子には懐いて遊ぶ時もある。 上記が気になっている点です。 逆にできることは、 発語は50個以上あり。(二文語はまだ) 目は合う、後追い有り。手を繋いで歩ける。私が言っていることは理解できている。指差しあり。人見知りはだいぶなくなってきた。 話せる言葉も増えてきて意思疎通は取れているので考えすぎな気もしているのですが、自閉症の特徴と言われるものに当てはまることが多く不安に感じています。

5人の医師が回答

1歳0ヶ月 指差しについて

person 乳幼児/男性 -

1歳になりたての子の指差しについて教えてください。10ヶ月から手差しが始まり、11ヶ月で指差しになりました。 ◾︎息子の指差し ・エレベーターなどのボタンを指差してそこに連れていってほしそうにする ・電車やバスを見ると指差ししながら「あーー!あーー!」と大きな声を出す ・アンパンマンどれ?など言うと、描かれている絵などを指差す ・何かを要求する指差しの時、私が視界いるとたまにこちらを見てくる(普段から、嬉しい時や楽しい時にこちらを見てニコニコしたり、イタズラをしようとする時にこちらの顔を伺ってくることはあります) 指差しについて、ある記事で「指差しは5段階ある。要求・発見・叙述・質問・応答があり、自閉症や知的障害の子は3段階目からが難しい」と書いていました。個人のブログ的なものだった気がします。その方のお子さんは中度知的障害を伴う自閉症のようですが、ここで言う要求・発見の指差しは1歳すぐに出来たようです。 指差しにそんな段階的なものがあることも知りませんでしたし、素人の考えでは、そのような障害がある場合指差し自体が出ない・遅れることが多いと思っていたので驚きました。 ◾︎質問 ・こちらが質問すると指差しで答えますが、間違えることも多いです。検診では、間違えずに答えるところまで出来ていないといけないのでしょうか? (普段は簡単な指示がとおるので、言葉の理解は進んでいると思います。「(息子の足元にある物を指して)ママにちょうだいと言うと、拾って渡してくる」「おてて離して立っちしてごらん?」が分かるなど) ・上記の記事のとおり、発達障害や知的障害の子でも要求や興味の指差しまでは問題なくすることが一般的なのでしょうか?それとも指差し自体が遅れることの方が多いのでしょうか? ・先生方から見て、息子の指差しはどの段階までできていると判断されますか?

11人の医師が回答

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