1歳3ヶ月発語に該当するQ&A

1歳3ヶ月20日の男の子です。 反応の薄さや言葉の理解の低さが気になります。 発語も欲しい物を要求したり何かを見つけた時などに「あった」、極たまにおもちゃを落としたりした時に「落ちた」と好きなTVが終わったりすると「終わった」と言うくらいで、パパ・ママなど意味のある発語はありません。 指差しはパンを食べたかったりすると、パンを閉まってある場所へ行って「あった」と指差しをしたり、最近は遠くにパパを見つけたりすると指差しをしています。こちらが指差しをした方は向いたり、いらない物などは首を降って拒否反応を示します。 バイバイやタッチ、また「ちょうだい」「ないない」はやったりやらなかったり、いないいないばあや髪をとかしたりコップで水を飲ませてくれる真似などはできます。 ただ、最初に書いた通り気になることが、呼んでもほとんど振り向かないことと、「◯◯どこ？」「◯◯とって」などこちらの話す言葉？内容？はほぼ理解できていません。 「ちょうだい」も本人が手にしている物に対して「ちょうだい」と言うと渡してくれるときもありますが、目の前にあるおもちゃを指差しと「◯◯ちょうだい」と言っても全く理解していません。 発達は個人差、とくに男の子の発達はゆっくりであるとは聞きますが、このくらいの時期だと言葉の理解は進んでいたり、発語がないことより言葉を理解してない方が問題であったり注意しなければいけないと聞いて、心配であったり不安な気持ちです。 1歳3ヶ月でこの様な反応や言葉の理解度はやはり発達の遅さであったり、自閉症等の可能性も含んでいるのでしょうか？ よろしくお願い致します。

1歳10カ月で自閉症と診断され、週1の療育母子通園を経て、今月から週3で療育施設に単独通園している2歳半の息子がいます。先日でた、数ヶ月前に行った発達検査の結果についてお伺いしたくて質問させていただきます。 新K式発達検査(2歳3カ月当時) ＊姿勢・運動＊ 指数：73 (1歳8カ月相当) ＊認知・適応＊ 指数：83 (1歳10カ月相当) ＊言語・社会＊ 指数：36 (10カ月相当) ＊全領域＊ 指数：74 (1歳8カ月相当) 指差し無し・発語なし・やりとり難しいので『言語・社会』の数値が低い。でも全体ではボーダーだと説明がありました。そこで質問なのですが、 ここまで数値が低いと今後も発語する可能性などは低いのでしょうか？それとも、もしかしたら息子は就学時に通常学級でも大丈夫なくらい伸びる可能性があるのでしょうか？正直に言うと半年前に「息子さんは重度だ。自閉症でもある。」と別の病院の医師に宣告されてから、数ヶ月かけて少しずつ状態を受容しはじめた矢先に療育センターで『上記の結果だからボーダーだ』と言われ困惑しています。息子が少しでも過ごしやすくなれるような環境(療育や就園先など)は今後も出来るだけ整えていくつもりですが、結果を伝えられてからは色々と息子の今後を期待(妄想?)しては自分で打ち消す事を繰り返していてとても苦しいです。 実は名称は教えてもらえなかったので不明ですが、半年前の検査でも言語領域は同じ数値でした。(他の領域は数ヶ月なりに伸びているようでした) 長々と書いてしまい分かりづらい文章になり申し訳ありませんが、どうか宜しくお願いします。

もうすぐ2歳の男の子です。 今までも息子の発達について不安になり何度か質問しています。 保育園には通っていませんが、一時保育に週2回預けています。 一歳半検診は、発語ほぼなし、つみき、指差しはその場でできずひっかかりました。家では積み木指差しはできましたが、その場では人見知りが酷く名前を呼ばれてもプイッとしていました。 現状は、 発語：ばあ（いないいない）、黄色、くっく、ピーポーピーポー、、ブーン、動物の鳴き声（ワンワン、パオーン、グワッグワッ等）きらきら星などのキラキラの簡単な部分だけ歌う、りんご、いちごはなんとなく言える。名前を呼ぶと返事をする。 二語分はまったく出ていませんし、動詞も出ていません。 他にできることは、 テレビの真似をしてポーズを取る 頭肩膝ポンなど踊ったりリズムをとる 指示は通る（口拭いて、座って、〇〇持ってきて、どうぞして、靴履いて、着替えて（下は脱げる）等）、 指さしはする（これなにといった指差しや、〇〇どれ？と聞いてもします。どれが好き?というどれがいい?と言うと指差しで選びます。（靴下や、おもちゃなど） 0歳の頃から目はあいよく笑う お友達や弟と一緒に遊んでおもちゃの取り合いや貸し借りをする 心配していること 手先が不器用。ピース✌️がうまくできない。 スプーンは使えるけどフォークが下手 発語が少ない。不明瞭 偏食？あり。一歳3ヶ月くらいまで食べていた米を今は食べないです。 同じおもちゃで何時間も遊んだりはしません。 切り替えも苦手ではない。 癇癪はほぼありません。（最近伝わらないと泣いたりはします。） 睡眠障害も感覚過敏もなし まとまりのない文章で申し訳ありません。息子は発達障害の可能性はありますか？またこれから発語は増えていくのでしょうか… もうすぐ2歳になる息子にはあと何が必要ですか

2歳2カ月になったばかりの、子供の言葉の理解力が非常に低い気がします。 ◆発語に関して ・単語は、「ぱぱ」「まま」「ばー（ばーちゃん）」「じゅー(ジュース)」「かんぱい」 「のんたん」「あんぱんまん」「ばいきんまん」「いや」「みかん」「ねこ」 「ぞう」など30語～40語くらい言う事ができます。 ・2語文のような言葉は、「ぱぱー、かんぱい」「ままー、みせてー」「ままー、まてー」 「あいす　ちょうだい」などを言うことができます。 　※もしかすると2語文ではないかもしれません。 言葉が少ないとは思うものの、発語はそこそこ出ているので、 そこはそんなに心配はしていないのですが、 ・理解力が非常に低い ・昔できていたことができなくなっている ような気がします。 ◆具体的な例 ・昔は言えていた「ぶどう」が言え(わ?)ない。 ・名前を呼んでも返事をしなくなった(1歳9カ月くらいの時は元気に「〇〇くーん」→「はーい」と言ってくれていた)。 ・絵本等で、これ何！？と聞いても答えない。(1歳9カ月くらいの時は答えていた) 　また、その絵は象であり発語はできるものである。 ・目はどれ？、鼻はどれ？、口はどれ？など体の分かりやすい部分も答えられない。 ネットで情報を得ている限りでは、3歳くらいまでは個人差だから言葉を理解していれば 問題ないというのをよく目にしますが、言葉の理解力が低い場合はどうなのでしょうか？ また、「折れ線型発症自閉症」というものに該当するのではと心配しております。 「妻はコミュニケーションはとれているし、今は様子を見るときだよ」と言っています。 私は心に余裕がなく、妻のようにどっしりとかまえていることができず、酒におぼれる日々を過ごしております。 何卒ご指導のほど、よろしくお願いいたします

1歳1ヶ月の息子ですが、発達がかなり遅いです。 一番気がかりなのは、指差しをしないことです。3種類の指差しの中で最も早くから始まる「興味」の指差しがまだてす。 また、まだ伝い歩きの段階です。当然、発語もありません。 自閉症スペクトラムの育児ブログを読むと、息子と似たような経過を辿り、1歳半を過ぎた頃に、診断されている幼児が散見されました。 息子みたく、1歳を少し過ぎたところで指差しがない場合、やはり自閉症などの障害がある可能性がかなり高いのでしょうか？ 定型発達を辿る可能性はほとんどないのでしょうか？ それとも、半数くらいは定型発達となるのでしょうか？

もう少しで1歳10ヶ月の息子がいます。 一歳半検診では、積み木☓（家では3個つめた）指差し☓、発語（いたい！あった！のみ）で引っ掛かりました。 現在は、積み木は6個位は詰めますが、本人の気分で投げたり、横に並べたりします。 指差しは自分でかってに、あっ！あった！といって指差ししたり、どれが欲しい？ときくと稀に指差しするくらいです。 絵を見て犬はどれ？ママはどこ？ときいても指差しする事はできません。 発語に関しても今言えるのは5単語くらいです。その単語も滑舌が悪い感じです。一度象のおもちゃを持って、ぞう！言えたのですが、言えなくなってました。 ジェスチャー等もしなく、欲しいものは自力で取りに行ったり、喉が乾いたらコップを持ってきてアピールする感じです。 理解力とかは お菓子を、食べる人ー？と聞いて返事すること等はできません。 片付けして、ゴミ捨てて、ご飯、お風呂、歯磨きだよ！と伝えると椅子に座ったり、脱衣場に向かったり片付けをしたりすることはできます。 模倣は全然しなかったのですが、最近少し出来るようになりました。 目は基本的合うような気もしますが、こっちから話しかけた時はなかなか合わない気もします。 名前を呼んだら振り向いたり、はあ？と言ってこっちを見てきます。（集中してる時は反応なし。） 病院等で静かに待ってられなかったり、手をつなぐのを嫌がったり少し落ち着きがないことも気になっています。 応答の指差しができない事、発語が少ない事落ち着きがない事が気になっており、何か障害があるのかと気になっていますがどうなんでしょうか？ また、舌がハート舌ぽいのですがそれは発語が少ない事滑舌が悪い事は関係ありますか？

あと10日ほどで1歳2ヶ月になるこどもについてです。 息子の発達について心配があり質問させていただきます。 1.真似が少ない 10ヶ月頃から、気分が乗ったときや楽しい時に一緒にパチパチしたりすることはできるのですが、パチパチ以外のバイバイなどの動作ができません。 おもちゃの使い方の真似は上手で、お手本を見せると真似して同じことをやろうとします。 2.指差しをしない 嬉しい時や不安な時など目でこちらを見てくることはありますが、指差しをすることができません 3.発語が少ない 発語がほぼありません たまにですが、ご飯の時に、マンマと言ったりいないいないばぁの本を読むと「いないいない」と言うことはありますが、毎回ではありません 　 上記ですが、全くできないと言うわけではないのですが、気まぐれでやったりやらなかったり、はっきりとできるものが少ないため不安に思っております。 言葉の理解はあるように思い、ダメやちょうだい、座っては理解してます。 現時点で、上記のような状態は何か問題があるのでしょうか。

一歳3ヶ月の女の子です ◯発語は 某キャラの名前、ママ、タッチ、はい！ です 意味を理解してるかは微妙です ◯運動面では一歳2ヶ月頃から 　一人で歩ける様になりました ◯模倣は 　パチパチ、タッチ、バイバイ、 　いただきます、その他手遊び 　歌やキャラクターの動きを真似る 　食器洗い食器拭きなどおままごと 　で真似してます ◯積み木は三つくらいまでなら重ねられ 　ますがすぐわざと自分で倒します ◯指差しは外などで「あ！！！」と指 　さしをしたり、飲み物が欲しい時など 　コップを指差したりしますが、 　◯◯どれ？は指さすこともありますが 　正しいものを指すことは少ないです そして最近親の手を取りパチパチさせたり、 親の手で自分の頬をムギュとさせて 「あぱ！」ということもあります これはただの遊びなのでしょうか？？ クレーン現象なのでは？と不安です

1歳3ヶ月女児です。 10ヶ月ごろから伝い歩きをしていますがなかなか歩行出来ず、1歳2ヶ月になりようやく歩き始めました。 つかまり立ちの頃から少し気にしてはいたのですが、左足首が内側に曲がっており内反足なのではないかと思っています。 歩き始めてから1ヶ月経ち、よく歩いていますが、足首が原因なのか、右足先行で左足はびっこひいているように見えます。 今月中に小児整形外科を受診しようか考えていますが、色々調べて心配になってきたので質問させてください。 1.内反足や股関節が原因の場合は、1歳から矯正？すれば普通に歩行できるようになるか (これまでどちらも指摘されたことはない) 2.発語や言葉の理解は11ヶ月ごろからあるので、そちらは心配していなかったのですが、脳など他の原因もかんがえられるか

もうすぐ3歳になる娘がいます。 私の住むところでは3歳になったら数か月後に 保健センターで集団健診があります。 1歳半でもありました。 娘は精神運動発達遅滞で、まだ歩かないし、普段は寝転んでばっかり、 座らせないと座りません。 発語も一切ありません。 おまけに成長障害もあり、まだ生後3ヶ月ぐらいの体重しかありません。 定期的に大学病院にもかかりつけにもみていただいてます。 このような状態なので、1歳半健診ですらとても惨め（娘には申し訳ない表現ですが）だったし ものすごく苦痛だった上に、保健師さんにすら、すごく嫌な対応をされました。 世の中、順調な成長をしてるお子さんのお母さんだけが頑張ってると認められるんでしょうか…。 それからというもの保健師さんや保健センターとの関わりを一切拒否しています。 3歳児健診は義務ですか？ もうすぐ健診の手紙が来ます。 精神的苦痛なのですが、いかなければいけないものですか？