2歳オウム返しに該当するQ&A

3才2ケ月の息子の事で相談です 言葉が遅く単語はよくでますが2語分になるとおうむ返しが目立ちます集中力が続かず自分のこだわりが通らないと癇癪を起こします来月療育センターで診察していただく予定です 現在週1回の療育と幼稚園に通っています 幼稚園なのですが田舎の少人数のところで兄も通っているところなのですが先生はよく息子を指導してくれていますがやはり集団行動が難しいのかよく癇癪を起こしているようです 私はまだ診断は受けていませんが発達障害ではないかと思っています 知識がないのでいろんな本を読みましたが幼稚園や保育園などの集団に早くから入れたほうがいいと書いてあったりストレスを感じさせてまで入れる必要はないと書いてあったりどちらが良いのでしょうか 最近癇癪がひどくなったようでどうしたほうがいいのかわからなくなりました 長文すいませんよろしくお願いします

携帯の反応が悪く 感染症のサブタイトルになりましたが 発達についてです。 ２歳7ヶ月の幼児です。 言葉の遅さに焦っています。 日に何回か2語、３語文は出ますが 意味わからない言葉も多く 独り言「ままごと、普通の時」もあります。 言葉の使い方も下手で１回では なく何回かおんなじ言葉を 言ったりします。 理解力はありますが 凄くイヤイヤが酷くどこでも 愚図り泣きます。 たまに首を振ったり 機嫌がいい時踊ってる時クルッと回ります。 人見知りがなく知らない人にも 喋りかけに行きます。 同世代の友達とあそぶのは大好きです。 言葉がおそい分おうむ返しも たまにしますが 簡単な質問には答えます。 この文を見てどう思われますか？ 小児科の先生には個人差の範囲と 言われましたが不安で。 言葉の許容範囲は 何歳までにどれくらい とかありますか？ 落ち着きはない時と ある時があります。 本などは最初から最後まで 座って読みます。 聞き分けはいい方ではないです。

２歳５か月の男子です。 数ヶ月前から耳をふさぐ仕草をするようになりました。 最初は気にしていませんでしたが、最近、自閉症の兆候なのか気になり、相談させていただきました。 ふさぎ方ですが、耳の穴に人差し指を突っ込んで両耳ふさぎます。ふさぐのは以下のようなときです。 テレビの音が大きいとき 散歩していて廃品回収のトラックとすれちがったとき 強めの風が吹いたとき 児童館でみんなで体を動かすイベントで曲が大き目にかかったとき 言葉は２語文は言えるくらいで、簡単なお願いとかは理解しています。どっちがいい？とかの質問には答えられず、おうむ返しです。 目は合いますしニコニコしているので心配していなかったのですが、ネットで耳ふさぎを検索してみたら、たくさん自閉症のサイトが出てきて、親として少し混乱しています。 よろしくお願いいたします。

1歳5カ月の娘がいます。 指さしが苦手のようです。 「あれが欲しい」というような欲求の指さしはします。例えば棚の上に乗っているパンが欲しいなどです。 散歩中に犬がいたら、「わうわ〜(犬)」と言いながら指さしをする事もできます。 でも、こちらの顔は見ません。 「見て見て!」という意味の共感の指さしはしません。 「お父さんどこ?」と聞いて、だいたいの場所を指さすのも無理です。 「○○はどれ?」と聞いて答える(絵本などで)指さしもできません。絵本は見る気は全くなく、めくるだけです。 言葉は遅いと思います。言える言葉は 「パパ」「わんわ(動物全て)」「アッパ(アンパンマン)」「いたた(痛い)」「ないな(ないない)」「うん」 くらいです。 最近オウム返しをするようになりました。「ネンネ」や「ミンミン(セミ)」など、娘にとって言いやすい言葉はオウム返しします。意味は分かっているかは不明です。 体の発達は早く、10か月半で歩くようになり、今は小走り、ジャンプもちょっとします。 言っている事は多少は理解しているようです。「パパにあげて」や「ないない(ポイ)して」「散歩いくよ」「ごはんだよ」「○○もってきて」など。 多少、と書いたのは気分にすごく左右されやすいので、やってくれない事も多いからです。 昔から視線が合いづらく、何か障碍があるのでは、と心配しておりましたが、最近では特に指さしができないのが気になっております。 あと2週間で1歳半検診ですが、指さしは言葉よりも重要、と聞いたりもしました。 1)1歳5カ月で、欲求の指さし以外が出てないのは問題でしょうか。(言葉も遅いですが…) 2)何かいい働きかけはありませんでしょうか。 以上よろしくお願いいたします。

2歳1ヶ月女のこです。自宅保育です 自閉傾向なのか不安です。療育行くべきでしょうか？ 1、人見知り場所見知りが激しいです。狭い閉鎖空間や 知らない人だとしがみついて離れません 知らない人 に話しかけても無視したり下を向いてしまいす。 2、否定,肯定の意思疎通ができない。外行く?うん、う うん、などができません。そして、こっちとこっちど れがいい? 選ぶことができません。ご飯食べる? に対 して無視です。 3、支援センターで他の子に興味がない 4、独り言? セリフみたいなことを何回も言う時がある 例えばパパお仕事行ったよと教えると、パパがいない 時にそのまんまの言葉で言う時もありますが、車の中で いきなり言ったりします。場面に応じない時にそのま ま私が言った質問を言う時があります 5、おうむ返しがすごいです... そのまま真似されます。 あっち行く?に対してあっち行く?と返されます。 出来ること 1、応答の指差し、身体の部位を指差しと発語で言える 2、形（まる、三角、四角、星、ハート）、色の理解 3、 これ何色? これ何?の質問のみ回答可能 4、お絵描きで○や線や点は書きます 5、座って、おてて洗うよ!で腕をまくって台を出す、こ っちきて、どーぞしてきてなど指示理解 6、発語は数え切れないほど言えます、2語文も四種 類くらいです。テレビで映ったボール見て、近く にあるボールを持ってきて一緒!一緒! と教えてく れます 。 物が落ちると落ちちゃったーなど。 7、ママの足、耳、手など、人の○○と言う 事がわがってるのか、ママの携帯、パパの携帯など言い換えることが出来る物もある、全部言い換えれません 8、ご飯食べる?犬描く?とか恐らく 自分のしたい要求などは言葉で言えるようになり ました。開けてなど言える 9、ボール三つ揃えながら、イモムシ！良いと見立てて？遊ぶ、親が マグ ビットで星を作ったら、それを見てキラキラ光る~と発音不 明瞭ながらリズムで歌う 気になるのは否定肯定の意思疎通がないこと、自 分の要求などは言葉で言える場面もありますが、 おうむかえし が多いなど、他者とのコミ ュニケーションが中々伸びないと言うことに悩んでます。 一歳半検診はパスしていますが、それ以降の伸びのスペースが遅いなぁと感じます。一歳半の子なら問題ない発達だと思いますが2歳1ヶ月なのでそろそろ気になります。

三歳二ヶ月の女の子をもつ親です。言葉をなかなか覚えてくれず心配しています。まわりの同年だいの子供はとてもお喋りなのに 単語でしか話さないのです。言葉を教えても オウム返しで・・・『〇〇ちゃん、お年いくつって聞かれたら三歳って答えるんだよ』と教えても言葉を理解できず『三歳』と覚えるのに二時間かかるのです。だから教えた事が出来たら必要以上に誉めたりします。そうすると自信がつくのか『三歳』と 誰も質問もしてないのに突然いいだします。あまりにも『三歳、三歳』連呼するので 『誰が三歳なの?』と聞いても『三歳、三歳』意味を理解できてないようです。 また、日中よく口で呼吸しています。鼻呼吸をあまりしないようで 鼻詰りのせいなのか別なモノなのか気になり先月、耳鼻科に行ってレントゲンをとりました。鼻の通りを良くする薬をだされ、耳も見てもらったところ耳あかがたまっててクスリを入れ、翌日取ってもらいました。 『ありがとう』と教えても『あいどうも』と言い、『あ・り・が・と・うだよ』教えても『あ・り・ど・も・う』と言います。三歳で話せないのは どこかオカシイのでしょうか?来年の4月から幼稚園の入園なのに このままではイジメられるのでは と心配しています。よろしくお願いします。

２歳5カ月になった娘のことです。 ここ1週間で、何か突然スイッチが入ったかのように、何かに怯えるようになりました。 最初は公園で遊具で遊んでいるとき、突然空を見れなくなり、恐らく月が怖かったみたいですが、そこから下を見ながらじゃないと歩けませんでした。 昨日は突然空の雲が怖かったのか分からないですが、また空を見れなくなり、何が怖いのかと聞いても泣くだけでなにもわかりません。 今日は昼寝から覚めたらテレビが怖くなったようで、リビングにいられなくなりました…。 ある種パニックのような拒絶の仕方です。 今まで空やテレビを怖がることなど一切無かったのに、突然です。 なにか病気か障害でしょうか… どう対処したらいいのかわからなく、とても困っています。 ちなみに、言葉は３語文くらいがメインで会話はある程度成立してきました。 おうむ返しはまだあるのですが、だいぶ自分の言葉で話せるようになってきました。 あとは半年の赤ちゃんがいます。 元々神経質ではありますが、最近人見知りもほぼなくなりました。

遅延性エコラリアについて教えてください。 4歳の子どもの発達について不安があります。 特に最近気になるのが，テレビのフレーズや一場面を暗記し一人で喋っていることがあることです。 家の中で一人で喋っている時もあれば，買い物中に一人で喋っていることもあります。時には「ママ聞いて」と言って話してくれることもあります。 最初はあまり気にしておらず，どの子でも少なからずしているものと思っていましたが，発達について気になりだしてから，もしかしてこれは遅延性エコラリアというものなのではないかと思うようになりました。 そこで伺いたかったのは （１）通常子どもが行う独り言と遅延性エコラリアは何が違うのでしょうか？見極めるにはどうしたらよいのでしょうか？ （２）上記の子どもの行動について，遅延性エコラリアだと考えられますか？ 子どもの場合オウム返しを行うことはありません。 どうぞ宜しくお願いいたします。

3歳3か月の男の子です。ことばの遅れとコミュニケーション能力が低いとのことで、発達相談を受けて、親子教室に通っています。先日、発達遅延で自閉症ではないだろうとの診断を受けましたが、自閉症ではないか、と不安です。 不安材料は オウム返しがあること。 ひとりごとが多い。 頷かない。 お母さん、みてーと共感がない。みてほしいときは大きな声で近寄ってきます。 たまに耳ふさぎをする。主に妹が泣いてるときとかですが、そうじゃないときもあります。3か月前には見られましたが、最近無くなったので、それも自閉症ではない、との診断の参考になったようです。 間違っていても2語はでています。他の子とも近寄れますが、一緒に遊んだりはまだ出来ません。目は合います。逆手バイバイはありませんが、じゃん拳は逆手です。横目や手をひらひらするなどはありませんが、たまにくるくる回ります。ミニカーを一列に並べるなどはありません。クレーンもありません。人見知りは普通にありますし、恥ずかしがることもあります。よろしくお願いします。

3歳2ヶ月の男の子です。 1歳すぎから単語を覚え始め、A-Z,1-100、単語もたくさん覚えました。 今では歌も歌い、アルファベットやネコなどの絵も描きます。 靴もズボンも最近自分で履くようになりました。 他の行動は普通に成長しているように思うのですが、 会話が成立しないです。 オウム返しばかり、名前を呼んでもあまり返事しない、本の内容や変な喃語をぶつぶつ独り言ばかり言ったりします。 この間は公園へ行って、「ブランコ食べるー！」と言ったり、「テレビ書く」と言ったので、「ブランコ乗るだよ」「テレビは見るだよ、書くはこうだよ(書く仕草)」を一ヶ月毎日繰り返し、やっと最近直ってきました。 「テレビ見たね」など過去形に言ったりするともう理解出来なかったりします。 他の記憶力はズバ抜けているのに(本を一冊丸暗記したり)、言葉の理解が相当遅いです。 普通に私と話せるようになる日がくる気がしません、、、 何かの病気でしょうか？ どこで治療すれば良いのでしょうか。