3歳指示が通らないに該当するQ&A

１歳になったばかりの息子がいます。 （１）今までは、欲しいものがあるとき「あー、あー」といって 色んなものに頻繁に手をのばしていました。これは、手差しでいいのでしょうか？ 指差しと同じようなものと考えていいのでしょうか？ （２）いままで、手をのばしていただけだったのに、最近は私の手をもち 欲しいものを取らせようとしてきました。まず、自分で手をのばしてその後　私の手を取るという感じです。調べたらクレーン現象というらしく 自閉症の子に多いと知り衝撃をうけました。でも定型発達の子も沢山するという 記事も読みました。 クレーン現象は、普通の子でも１歳くらいの子なら、するものなのでしょうか？ （３）息子は、目はよくあい　名前を呼んだら高確率で振り返りますし、簡単な指示は通ります。発語はまだですが、ママ　パパ　ネンネ　など喃語は沢山しゃべります。何より 人が大好きで、人をよく観察していますし５歳の兄を見て　よく大爆笑して一緒に 遊んでいます。クレーン現象以外、発達障害の子がよくする行動はない気がするのですが、それでも自閉症の可能性はあるのでしょうか？ クレーン現象をしたことにびっくりして、不安でいっぱいなので　アドバイスお願いします。

３歳3ヶ月の娘が療育に週1通っています。 ３歳まで言葉の遅れと落ち着きのなさで療育に通い始めましたが、３歳前からどんどん言葉が出てきていまは会話が普通にできたり歌も歌います。そして１0月より満３歳で幼稚園に行く事になっており、療育の診療所の医師からは、地域の幼稚園で大丈夫でしょう。しかし、私からの娘に対しての悩みなどを総合すると自閉症グレーかなーという感じのようですが、幼稚園に言わなくても良いくらいのレベルだと言われ少し安心していましたが最近、療育で、人の使ってるおもちゃを欲しがって貸して貸してと言ったり、貸して欲しくて他の子が触ろうとすると逃げ回ったり、本も一緒に他の子が読もうとしたらおいかぶさるようにして嫌だといい注意したら泣いたりします。泣いてもすぐ泣き止みますが、普段の生活ではちゃんと話しができて言うことを守れたりするのに、周りにたくさん子供がいると、他の子のものは欲しいけど、自分が持ってるものは貸したくない、他の子がともあまり遊ぼうとしません。療育の先生は一緒に遊びたいけどうまくいかなくて戦ってる所と言われました。こう言った意地悪をする行動はやはり自閉症の子によくある行動なのでしょうか⁇それとも、このくらいの年齢の子ならよくある事なのでしょうか⁇また、先生から促されたり、指示されたことは言うことを聞くし、先生達のことは大好きなようで、先生先生となってしまうので、できれば他の子と交流を持って欲しいので困っています。

いつもお世話になっています。 1歳5ヶ月の娘に関する質問です。 1・言葉について 1歳前後から言葉を話し始めましたが、 新しい言葉を覚えていく一方で、 ブームのように使われて今は言わなくなってしまった言葉もたくさんあります。 なので、いつも使う言葉の総数が、15~20語ぐらいからなかなか増えません。 これは良くあることなのでしょうか。 ちなみに指示はとおりますし、○○はどれ?などの質問には指さしで答えてくれます。 2・クレーン現象? 最近、欲しい物やして欲しいことがあると、私の手を握って連れて行き、 指差してとって欲しいと訴えたり、 抱っこのジェスチャーをして抱き上げてもらってとろうとします。 手を引いて連れて行った先で、床を叩いて「座れ」と要求したりもします。 これはクレーン現象ですか? 3・つま先歩き 最近、気がつくと、つま先あるきをしていることがあります。 普通に歩いているほうが多いのですが、見ると気になってしまいます。 ただのマイブームでもこんなことをするのでしょうか。 たくさんの質問すみません。 ちょっとした行動が気になってしまい、なんとなく落ち着かない日々です。 どうぞよろしくお願いいたします。

現在1歳半の男の子です。 興奮するとよく手をパタパタさせることがあります。 また、ニコニコ笑いながら楽しそうにその場をくるくる回って目が回ってよろけるのを楽しんだり、首を左右にブンブンと振ることもあります。 これらは楽しそうに遊んでいる時にすることが多いのですが常同行動になるのでしょうか？ こういった行動をする子は自閉症などの発達障害の可能性があるのでしょうか？ 発語はわんわんやくっく、ばいばいなど30個くらい出ています。 〇〇ちょうだい、パパにどうぞして、ここに座って、など指示も通りますし、〇〇はどれ？といった質問にも指差しで答えられます。 歩くのは1歳3ヶ月後半と遅かったのですが今では小走りするくらいにはなりました。外でもたくさん歩けます。 思い通りにいかないと泣くことがありますが、切り替えもできます。 大人のマネも上手で、観葉植物に水やりをマネしてやろうとしていることもありました。 1歳半検診でチェックされる発語や歩行、積み木や指差しなどは問題なくできているとは思います。 できていることはたくさんあり、コミュニケーションも取れていると感じていますが、常同行動が気になってしまって… このくらいの月齢の子はよくするものなんでしょうか？

38歳ピル(ヤーズフレックス120日連続服用)服用歴3年目です。 消退出血(生理)終了5日目にオレンジ色のおりものが出ました。 3月に120日連続服用後の生理(3/24～4/2まで)はいつもより3日ほど長かったのですがそれ以外は問題なくいつも通り過ごしていました。 4/12→透明なおりものに混じって少量の鮮血 4/15→クリニック受診し(内診で茶色のおりものが確認されたものの、内膜の厚さは問題なし)1週間様子を見てと。 4/23→相変わらず少量の鮮血や茶色のおりものがあったので再度受診したところ、休薬指示。それでも変わらなければ5月の半ばに受診してとのことでした。 4/24に休薬 4/26に出血 4/30に出血なし※大体6～8日なのですが今回は終わるのが早すぎました 5/2に薄い鮮血混じりのおりもの 5/5にオレンジ色のおりものあり。 子宮頸がん検診は昨年6月にしており、陰性でした。 ここ3年ほどカンジダで毎日色のついたおりものや、大量の水っぽいおりものに悩んでいたのですが 今回の生理後からほとんど出なくなりました。 この状況ですと何が考えられますか？

1歳5ヶ月になったばかりの男児です。気になる点があり、ご相談させて頂きました。 1.バイバイの仕草は1歳前よりしていたのですが、ずっと手首をぐにゃぐにゃさせるバイバイでした。が、ここさいきん、たまに逆さバイバイをするようになりました。 2.ままどこ？ぱぱどこ？等の指差しができません。ままどこ？と言うとママ、と言い、パパどこ？と言うとパパと言います。じーじ、ばーばも同様です。復唱しますが指はさしません。 絵本の中のブーブーどれ？等は間違えることもありますが一応できます。ブーブー、と言いながら指差します。 3.コップのみ、スプーンができません。教えていないのもありますが。。自然にできるようになると聞いていたのですが。。 4.まだ、夜通し寝ない。何度か起きる。 言葉は単語が30ほど出ています。積み木は、指先の動きが乱暴で崩れることもありますが一応5こつめます。扉を閉めて、ポイして、ないないして、音楽止めて等簡単な指示は通ります。呼びかけにも反応します。 とくに逆さバイバイと、指差しが気になっています。まだわからないと思いますが、発達障害の可能性はありますか？少しでも怪しいならば、早めにそういった機関にかかりたいとおもっています。。

１歳4ヶ月の男児を育てています。 成長が遅く発達障害の可能性があると思い質問させていただきます。 ・発語無し（何か訴えかけているような喃語はあり） ・１歳3ヶ月から歩けるようになったが、手を繋ごうとすると払いのけられる又はしゃがんで拒否をする。 行きたい方向にドンドン進んでいく。 興味が薄いところ等はたまに親についていく。 ・バイバイ、ハーイが出来ない。 （親の簡単な模倣はします） ・常同行動？をする。 これは生後4.5ヶ月からですが、腕をパタパタ振ります。 特に嬉しいときや怒っている時に。 最近はこれがパチパチに変わってきています。 時々、逆さバイバイをします。 ・気に入らない事が少しでもあると キーッ！！という奇声をだす。 ・歩けるようになってから抱っこをいやがる。かろうじてベビーカーは暴れるが乗れる。 基本的には床に下ろせ！ と言った感です。 以上が気になる点です。 首座り3ヶ月 寝返り5ヶ月 ずり這い、お座り　7ヶ月 ハイハイ10ヶ月 独り歩き１歳3ヶ月 と後半はすこし成長が遅めではありました。 〇〇の本取ってきて、うさぎの人形はどれだ〜？ など簡単な指示は通ります。 （毎回では無い） 指差しはしますが、大体は視界に入ってるものを指差ししている感じで 親に注目してほしい指差しはたまにしかしません。 以上です。 どうぞよろしくお願いします。

2歳3ヶ月の息子がずっとふーんふーんと言っていて頭がおかしくなりそうです、、大人で言う鼻歌みたいな感じで口を閉じた状態でずっとひとりでふーんふーんと言っています。本当にただ音を出しているだけのような、独り言のような時もあれば、なにか伝えたいけど言えないみたいな時もあります。まま！まま！ふーーん！みたいな。言い方があれですけど結構鼻につくんです。ご飯食べてる時とかとくに多くて嫌になります。 発語は他の子に比べると少ないかもしれませんが簡単な言葉を繋げた三語文(ままじゅーちゅちょーだいなど)は言えます。よく聞く宇宙語とかとは違って言葉を言おうとしてる、という感じではないので不安になりますし、スーパーで買い物している時とかも言っていて人の目線が気になってしまいます。これは一体なんでしょうか、、1歳とかからずっとです。 以前療育の先生に相談した時はそれについては特に何も言われずで、発達検査の項目をして下さって理解力はあって年相応だと言われました。実際基本的に指示は通ります。少し落ち着きがない方だとは思いますが、育てにくいと思ったことは無いです。 ちゃんと話せるようになるかとても不安で毎日検索魔になっています。3歳から幼稚園に通わせる予定で、今は親子教室と児童館の親子クラブに月2回ずつ行っています。療育も検討しています。

1歳3ヶ月の男の子、発達についての相談です。 いま気になっているのが、 ・いまだに発語がない ・公園や児童館に連れて行っても楽しそうな表情をしない ・食事中も無表情 ・TVを見たり音楽を流しても踊ったりしない ・キャラクターや乗り物などこれといったお気に入りがない ・外だと目が合いづらい いまできることは、 ・呼べば振り返る ・指差し（何かを見つけたとき、取ってほしいものがあるときなど） ・バイバイやパチパチ、名前を呼んで手を上げる ・舌を出したり唇で音を鳴らすなどの模倣 ・お茶飲んで、椅子に座って、おいで、○○にどうぞして、ちょうだい、○○持っておいで（決まった人形のみ）は指示が通る ・ご飯たべる？→キッチンに行く、おやつ食べる？→お菓子ボックスの前に行く、お外行くよ→クローゼットの前へ行く ・絵本で○○はどれ？と聞くと指差ししますが正解率50%くらい ・1歳で歩けるようになりいまは少しだけ走れる 後追いは6ヶ月頃から始まり、人見知りは1歳過ぎて始まりました あやせば笑いますがよく笑う子ではないです クレーン現象など特別気になる行動はまだありません 1歳半検診までは様子見しようと思っていましたが、やはり全体的に反応や表情の乏しさが気になってしまいます。 いまの段階ではどうなのか、回答をいただけたら嬉しいです。

1歳5か月の女の子を育てております。 発語は把握しているだけで30語ほど、指差しは全種類でき、積み木も気分が乗ればしてくれます。 遊びは簡単な見立て遊びをするようになってきました。「おっとっと」など感情を表す言葉が出たり、おいしい？と聞かれて「おいしー！」と返事することも出てきました。 1歳半検診でチェックされるような項目はクリアしていますが、0歳台から精神発達に関して不安があります。出来ることが増えた反面、成長が遅い部分が浮き彫りになり、また保育園に入園したことで周りとの違いに違和感が増しています。 1.視覚優位、過集中？ 目に入ったものを何でも触りたがる。特に見慣れない日用品や大人が使用するものは何度ダメと言われてもしつこく触りたがる。 視覚刺激が多い場所ではフリーズする事が多く観察している時間が長い、指示が通りにくくなる、目が合いにくくなる、落ち着きがなくなる。 テレビ番組のダンスや体操は、ジッと見るけど即時模倣せず後模倣が多い。 発達の医師に診せたところ、遊んでいる娘の耳元で指を擦り合わせ音を鳴らし反応を診ていたが、娘は4回中3回反応しなかった。私自身、横や後ろからの呼びかけに鈍いとは感じていた。 2.集中力がない おもちゃは次から次へと手を付け長く遊べない。保育園で粘土遊びや植物に触れる体験をした時も、誰よりも早く興味を失った(見た感じ30秒も集中していなかった) 他にも気になる事はありますが今現在大きく気になる点は上記2点になります。 診てもらっている発達の医師からは療育を希望するか聞かれております。 そこで質問なのですが、 1.今すぐに療育を受けた方がいいレベルか 2.今後診断はつきそうか こちら回答いただけないでしょうか。 親としては、この先一斉指示が通らない、お友達と同じことに取り組めないなどの困り事が出てきそうだと想像しており、早めに療育に繋がれたらとは考えておりますが今からだと早すぎるのか？という気持ちも少々あります。 尚、療育は早くても2歳からしか受けられないため、正確には今から受ける準備をしても良いか、です。医師からは「視覚優位・過集中による発達の凹凸自閉症疑い」で診断書を書くと言われています。 よろしくお願いします。