指差し遅かった子に該当するQ&A

2歳2ヶ月になりました息子のことで相談させてください。まだ2語分が出ていません。 言葉が遅く、発語は1歳5ヶ月で、1歳半健診の際は、有意語が2語でしたが、指差しも出来ていて目線も合うので様子見になりました。 2歳になり、区民センターで心理士さんに相談に行きましたが、言葉も増えているし、理解もあるので2歳半まで様子見になりました。 現在、有意語は70くらいまで増えましたが、語尾だけしか言えなかったり、滑舌が悪く聞き取りにくい言葉が多いです。 バナナを指差ししながら、「バー」と言ったり、両手を出しながら「してー」と言うので「貸して」だなと理解しています。 ○○と言うんだよと、言葉を促すとそれらしい言葉でマネをするのですが、言えてないです。 保育園には0歳から通っていて、特に問題はないと聞いています。 小さい子が泣いていると気にして頭をなでなでしたり、お世話をしているようです。お友達とも仲良く遊んでいるようです。 発達に遅れがありますか？ 舌に問題があるのか、知的障害があるのか等心配しています。アドバイスを頂けると幸いです。

1歳7ケ月(修正1歳5ケ月)の男児です。未だに歩けません。ひとりでつかまらずに立つこともできません。つかまりだち、つたい歩きはできます。いまはハイハイでの移動です。修正でみても遅いので心配しております。少し前に1歳半健診がありました。問診でほとんど運動の発達面で「いいえ」にしてあるのに、早産児であるためか、かかりつけの病院でみてもらってるんですよね?とだけ言われて、何のチェックもされず、年末に歩けるかだけもう一度確認することになりました。こちらの健診では、積み木を積ませたり、指差しの確認したりなど一切なく、ちゃんと検査できているのか心配です。なので健診を終えても不安になるばかりで、こちらで質問しました。9月に頭部CTをとり、その結果とあわせてかかりつけ医のフォローアップがあります。CTは歩けないからするのではなく、修正1歳半でNICU卒業した子はみんなMRIかCTをすると言われております。何とか9月までに歩けていればいいのですが、全く無理そうで、CTも結果が悪そうで、とるのが怖くなりました。ちなみに出生は30週5日、体重1490グラムでした。まだ見守ってもよい範囲ですか?それとも受診して訓練など検討するべきですか?

一歳三ヶ月の息子ですが、同じような月齢の子と比べて発達が遅いので自閉症の心配をしています。早いかもしれませんが、療育を視野に入れるべきか相談したいです。 気になっているのは目が合いにくい事、名前を呼んでもほとんど反応しない事、指差ししない事です。発語もありません。 ちょうだいやおいで、戸を閉めてなどの簡単な言葉は理解してますが、ゴミ捨ててやあれ取ってなどの指示は理解してません。 目が合いにくいのは、普段一緒にいて抱っこを要求したり扉を開けて欲しい時だったりは積極的にママの方を見てくるので気にしてませんでしたが、ママから目を合わせようとしてもほとんど合わせてくれません。見て欲しくて名前を呼んでも今やってる事に夢中でほとんど反応しません。たまーに振り向く時はありますが珍しいです。 発語はありませんが喃語でよく喋ってはいます。指差しはしませんが、指を指す方向へは見てるみたいです。 細かいところを言えばまだありますが、今は目が合いにくい、呼びかけに反応しない時が多いのが特に気になります。 一度療育を視野に入れるほどの遅れなのか、まだ様子見でも大丈夫なのかアドバイス頂きたいです。宜しくお願いします。

3歳6ヶ月の息子のことです。 療育センターにて、コミュニケーション能力が低い、自閉エクストラム、アスペルガーの疑いありと言われました。 お名前は？何歳？と言う簡単な質問に答えられませんでしが、普段は答えられますし、母親以外の通りすがりのおばさんなどに声をかけられたときにもきちんと答えられています。 赤ちゃんの時から目も合うし、発語は3歳３ヶ月と遅かったですが、すぐに2語分3語分を話し始めました。 こちらからの質問にも答えます。クレーン現象はありません。癇癪もありません。 要求は言葉や指差しで伝えられます。 面白かったもの、興味があるものなどは私に見せてきます。 こだわりはあまり感じません。 よく笑います。 公園での遊具での遊びの時もきちんと順番を待てるし、他の子に譲ることもできます。 現在幼稚園の年少ですが、朝に通園バスに乗るときは手を振ってくれるし、同じ乗り場の子が泣いている時は慰めるような素振りをみせてました。 幼稚園では確かにクラスに馴染めないようです。他害は今のところありません。大人しくおもちゃで遊んでいるそうです。 息子は歌や踊りなどみんなでやることに興味がないようです。(家ではうたをうたったり、妹1歳の面倒をみてくれたりします) 幼稚園での踊りの時は保育士の先生が抱っこしてみんなの様子を見ているそうです。 次の療育センターでIQテストをし、診察結果が出るそうですが、コミュニケーション能力は果たしてそこまで低いのか疑問です。たしかに他者と交わるのは下手くそです。同じ年頃の子には臆するところがあります。 一度診断が出てしまったら、もうそのレッテルは消えませんよね。 もう一度先生と相談時間を設けてもらった方が良いでしょうか。それとも、明らかにアスペルガーの症状は出ていますか。 宜しくお願い致します。

息子は一歳四ヶ月になるところです。現在は低緊張ということで、首座りが5ｶ月半、一人で寝た状態から座るようになったのが10ｶ月、療育に通い、歩き始めが一歳三ヶ月で今はヨタヨタ転びながらも(関節が柔らかく、扁平足)歩いています。先日の診察ではこの数ヶ月で発達がぐんと伸び、知能は一歳半くらいで順調ですねと言われました。 六ヶ月当時、首座りが遅く体がフニャフニャで手足首の回旋運動があること、ハンカチが片方しか取れなかったことなどから、大学病院にて脳性まひ、TMRとの診断がありました。 療育先では麻痺はみられないので脳性まひではないと言われ、地域の小児発達の専門医には9ｶ月で足の指を常に動かしているのをみて、この子は知能が遅れていると言われました。 赤ちゃんの頃から、触られるのや抱っこを嫌がったりあまり笑うことがなく目もあまり合いませんでした。この1・2ｶ月で表情も増え目も合い、指さしや模倣、言葉(ﾊﾟﾊﾟ､ﾏﾏ､ﾏﾝﾏ､ﾌﾞｰﾌﾞｰ､ﾜﾝﾜﾝ､ｷ､ﾊｯﾊﾟなど)もでています。 当初、TMRとのことでしたが発達が伸びて追い付くことはあるのでしょうか。 脳性まひや知的障害ではなかったということもあることなのでしょうか。 上記診断ではなく、ただ低緊張でゆっくりの発達だっただけということもあるのでしょうか。 我が子の成長を心から喜びたいのですが観察しているような自分や順調に発達 しているという言葉を信じることができない駄目な母親です。 長文にてすみません。 よろしくお願いします。

2歳8か月の息子のことで相談です。赤ちゃんの頃笑顔が少なく、目も合いにくく、バイバイもなかなかしなくて、クールな子なのかなくらいに思っていて、その後笑顔もバイバイもするようになって、あとは言葉が増えてくるだけかなっと思っていました。2歳を過ぎても周りの子に比べて言葉が遅いのが気になり障害があるかもとモヤモヤ心配するようになりました。2歳半頃から目も合うようになって言葉もだんだん増えてきて、単語が100くらいと、2語文が少し出るようになりました。(○○いた、だけですが)指さしもできるようになりました。でも好きではないみたいで、長くは続きません。いろいろ聞いてもうなずいての返事がなく、これ食べたいとかは言うのですが、この中で何が好き?とか楽しかったねとか聞いてもわかりません。うれしいねーと一緒に喜ぶとうれしそうです。三曲覚えている歌の歌詞をよく独り言で言ったりしています。質問をして理解してなさそうな時は、目を合わしてくれず、関係ない独り言をいいます。食べたいものを開けてと持ってきますし、読んでほしい本も持ってきて膝に座ります。○○持ってきてとか、ネネ起こしてきてとか、〜してというのはほとんどわかります。待って、おいで、痛い、熱い、しょっぱい、甘い、おいしいとか他にもありますが、オウム返しなしで伝えられます。でもオウム返しもあります。意にそぐわない時、強い癇癪はありますが、切り替えは良いです。初めてのお友達にも興味があり、こんにちはと挨拶します。姉や、いとこととか仲良く遊べます。長文ですみません。障害がある可能性はありますでしょうか?

3歳4か月の第1子。私たち夫婦と本児、生後7か月の第2子の4人家族です。春から幼稚園年少です。 気になっているのは「言葉の発達」と「落ち着きなく、注意力散漫」なことです。 1.言葉の発達に関して 言葉の発達が遅く(1歳6ヶ月検診では指差しOK,意味のある言葉もみられ引っかかりませんでした)、3歳を過ぎて滝のようにしゃべりだしましたが、発音が不明瞭です。 復唱させてもはっきりと発音できず、聞き取りの間違いからくると思われる勘違いもあります(「夢を見たの?」を「上を見たの?」と勘違いして上を向く、など「本人が発音し分けられていない言葉」はそのまま「意味合いまでも仕分けられず」にとんちんかんなことがあります)。 家族は彼の言いたいことは100%わかりますが、慣れていない大人だと発音が不明瞭で何を言っているのかわからないことがあります。 指差しは人差し指を使うときがほとんどになりましたが、最初は親指で指していました。 こちらの言っていることはわかっていますが「あっち」「そこ」などの遠くのものを指差したときの反応が悪いです。具体的に「パパの机の上にある本」などと言うと通じます。 話し言葉に比べて書き言葉のほうが理解しているようです(50音のひらがな、アルファベットは完全に言える。半分以上は書けて、名前も自分で書きます) 日常生活動作(ボタンかけを含む更衣、排泄、靴の脱ぎはき)は自立しています。 しかし、本来話し言葉が発達してから書き言葉に移行するイメージがあったので、このアンバランスさが気になっています。

二歳二ケ月になる息子ですが言葉が遅いです。 イヤ、まんま、ワンワン、パン、ばぁ(いないいないばぁ)、かぁ(母さん)は言いますが、それ以外全く喋りません。 実は一歳五ケ月頃に、いちご、バナナ、りんご、一緒、トト、ト(トマト)は言っていましたが、私が二人目妊娠中でつわりが酷かった為に実家にいました。つわりが治まった、一歳七ケ月頃に自宅に戻りましたが、その頃から今まで言っていた言葉を喋べらなくなり、小児科に相談したら環境の変化だと言われ、様子見との事でした。しかし、二歳二ケ月になった今、私が出産し実家にいますが全く言葉が増えなく、私やお祖父さんお祖母さんがいて、毎日本読みや積木遊び外遊びの中、喋りかけていますが宇宙語で訳の分からない事を喋ったり、下の子と一緒に泣いたりしています。赤ちゃん返りもしていますが、その影響もあるのですか?落ち着きは普通です。走るのが早いです。親の言っている事に指差しを沢山し、興味のある事は指を指します。時々名前を呼んでも振り向かない時もあります(一人遊びをしている時)。テレビは一日1時間〜2時間くらいしか見ません。あと自閉症ってどんな行動をするのですか?長い文章ですみません。

1歳4ヶ月の女児についてです。 まだこの年齢で、自閉症かどうかは判断がつかないことは、わかっているのですが、毎日不安で仕方なく、相談させていただきました。 （1）できないこと、困っていること ・歩けません（少しの距離なら、2歩ほど歩けます） ・発語がほとんどありません（まんまと、これ、しか言えません。あとは宇宙語です） ・名前を呼んでも、反応しないことが多いです（好きなテレビが始まると、別の部屋にいても気付いてテレビに近づくので、耳は聞こえていると思います） ・好き嫌いが多いです ・突然喃語で叫びだすことがあります （2）できること、やること ・絵本の指差し、テレビの指差し ・一人で立つ ・ストローで飲む ・たくさん笑う ・目線はあっている ・人見知りは、早い段階からあった ・後追いをする ・母親がいないとわかると、泣く 1歳4ヶ月でこの状態は、やはり発達が遅いのでしょうか？ 特に、名前を呼んでも反応しないことが多いことが、気がかりです。1歳4ヶ月で、この状態でも、障害等なく普通に育ったお子さんは、たくさんいるのでしょうか？毎日ネットで調べまくっていて、心が疲弊しています。 見守る、小児科を受診する以外のアドバイスをいただけると、有り難いです。 よろしくお願いいたします。

カテゴリで似た症状はあるものの、全てではないので質問させて下さい。現在後1週間で一歳になる娘がいます。1→10ヶ月検診でお座りが遅いと言われた(今はできる)2→周囲の人間に体が柔らかいと言われた(初めての子なので私はよくわからない)3→果物が苦手。4→何かにつかまり膝立ちはできるがたっちはまだ。5→娘のバイバイはおいでおいでの様な動きで、たまに一人で逆さバイバイの様な動きをする。対人間には逆さバイバイじゃないバイバイをする。6→指さしはまだしない。7→パパやママに聞こえる言葉は出てる。8→目は合う、よく笑う。9→耳が好きなのか、穴が好きなのか抱くと耳をさわってくる。10→その場に行く時だけだがドアを固定する為の磁石の部分や床下扉の金具の部分をよくいじる。11→人見知り、後追いは余りしない。追ってくる時もあるが泣いたりする様な事は少ない。12→同年齢の子供に多少は興味を示すが、長くは一緒に遊ばない。自閉症じゃなくても似た行動する子供がいるとの事ですが自閉症の症状に似た行動でもあるので発達共々気になっています。自閉症、発達、どう思われますか?長文、乱文失礼しました。