2歳オウム返しに該当するQ&A

三歳二ヶ月の女の子をもつ親です。言葉をなかなか覚えてくれず心配しています。まわりの同年だいの子供はとてもお喋りなのに 単語でしか話さないのです。言葉を教えても オウム返しで・・・『〇〇ちゃん、お年いくつって聞かれたら三歳って答えるんだよ』と教えても言葉を理解できず『三歳』と覚えるのに二時間かかるのです。だから教えた事が出来たら必要以上に誉めたりします。そうすると自信がつくのか『三歳』と 誰も質問もしてないのに突然いいだします。あまりにも『三歳、三歳』連呼するので 『誰が三歳なの?』と聞いても『三歳、三歳』意味を理解できてないようです。 また、日中よく口で呼吸しています。鼻呼吸をあまりしないようで 鼻詰りのせいなのか別なモノなのか気になり先月、耳鼻科に行ってレントゲンをとりました。鼻の通りを良くする薬をだされ、耳も見てもらったところ耳あかがたまっててクスリを入れ、翌日取ってもらいました。 『ありがとう』と教えても『あいどうも』と言い、『あ・り・が・と・うだよ』教えても『あ・り・ど・も・う』と言います。三歳で話せないのは どこかオカシイのでしょうか?来年の4月から幼稚園の入園なのに このままではイジメられるのでは と心配しています。よろしくお願いします。

3歳2ヶ月の男の子です。 1歳すぎから単語を覚え始め、A-Z,1-100、単語もたくさん覚えました。 今では歌も歌い、アルファベットやネコなどの絵も描きます。 靴もズボンも最近自分で履くようになりました。 他の行動は普通に成長しているように思うのですが、 会話が成立しないです。 オウム返しばかり、名前を呼んでもあまり返事しない、本の内容や変な喃語をぶつぶつ独り言ばかり言ったりします。 この間は公園へ行って、「ブランコ食べるー！」と言ったり、「テレビ書く」と言ったので、「ブランコ乗るだよ」「テレビは見るだよ、書くはこうだよ(書く仕草)」を一ヶ月毎日繰り返し、やっと最近直ってきました。 「テレビ見たね」など過去形に言ったりするともう理解出来なかったりします。 他の記憶力はズバ抜けているのに(本を一冊丸暗記したり)、言葉の理解が相当遅いです。 普通に私と話せるようになる日がくる気がしません、、、 何かの病気でしょうか？ どこで治療すれば良いのでしょうか。

２歳5カ月になった娘のことです。 ここ1週間で、何か突然スイッチが入ったかのように、何かに怯えるようになりました。 最初は公園で遊具で遊んでいるとき、突然空を見れなくなり、恐らく月が怖かったみたいですが、そこから下を見ながらじゃないと歩けませんでした。 昨日は突然空の雲が怖かったのか分からないですが、また空を見れなくなり、何が怖いのかと聞いても泣くだけでなにもわかりません。 今日は昼寝から覚めたらテレビが怖くなったようで、リビングにいられなくなりました…。 ある種パニックのような拒絶の仕方です。 今まで空やテレビを怖がることなど一切無かったのに、突然です。 なにか病気か障害でしょうか… どう対処したらいいのかわからなく、とても困っています。 ちなみに、言葉は３語文くらいがメインで会話はある程度成立してきました。 おうむ返しはまだあるのですが、だいぶ自分の言葉で話せるようになってきました。 あとは半年の赤ちゃんがいます。 元々神経質ではありますが、最近人見知りもほぼなくなりました。

遅延性エコラリアについて教えてください。 4歳の子どもの発達について不安があります。 特に最近気になるのが，テレビのフレーズや一場面を暗記し一人で喋っていることがあることです。 家の中で一人で喋っている時もあれば，買い物中に一人で喋っていることもあります。時には「ママ聞いて」と言って話してくれることもあります。 最初はあまり気にしておらず，どの子でも少なからずしているものと思っていましたが，発達について気になりだしてから，もしかしてこれは遅延性エコラリアというものなのではないかと思うようになりました。 そこで伺いたかったのは （１）通常子どもが行う独り言と遅延性エコラリアは何が違うのでしょうか？見極めるにはどうしたらよいのでしょうか？ （２）上記の子どもの行動について，遅延性エコラリアだと考えられますか？ 子どもの場合オウム返しを行うことはありません。 どうぞ宜しくお願いいたします。

3歳3か月の男の子です。ことばの遅れとコミュニケーション能力が低いとのことで、発達相談を受けて、親子教室に通っています。先日、発達遅延で自閉症ではないだろうとの診断を受けましたが、自閉症ではないか、と不安です。 不安材料は オウム返しがあること。 ひとりごとが多い。 頷かない。 お母さん、みてーと共感がない。みてほしいときは大きな声で近寄ってきます。 たまに耳ふさぎをする。主に妹が泣いてるときとかですが、そうじゃないときもあります。3か月前には見られましたが、最近無くなったので、それも自閉症ではない、との診断の参考になったようです。 間違っていても2語はでています。他の子とも近寄れますが、一緒に遊んだりはまだ出来ません。目は合います。逆手バイバイはありませんが、じゃん拳は逆手です。横目や手をひらひらするなどはありませんが、たまにくるくる回ります。ミニカーを一列に並べるなどはありません。クレーンもありません。人見知りは普通にありますし、恥ずかしがることもあります。よろしくお願いします。

今、三歳になったばかりの息子がいますが、発達に遅れがあり、リハビリに通ってます。月に一度で何ヵ月かに一度テストをして、現在二歳程度の能力のようです。。指示どおりに行動する事はできます。ただ、今だに、パパにママと言ったり、ママにパパと言ったりします。言葉は、ぞうさん。にゃんにゃん。電車、くつ、タオル。いす等々単語は言いますが、たまご食べたいなど二語は話せません。何度も教えたからか、名前は全部言えたり、歌なんかは、ふんわりふわ!とかまで歌えます。 なので、不安になったり、安心したりと。。 小児科でMRIをとり、大丈夫と言われましたが、結局まだ通っていますし、気になるのが、すぐキレる。手をよくいじるボタンなど常にいじる。オウム返し。色を教えてもすべて青と言ったり。発達障害にあてはまるように思えますが、病院では、病名を言ってくれません。いつまで経過をみましょうが続くのでしょうか?普通の幼稚園でいいのか迷います。 病院は、大きいせいか、MRIとったことを忘れ、相談すると、では、MRIとってみますか?なんて聞かれたくらいなので、とても不安です。

2歳10ヶ月の息子です。1歳で保育園に入り今年4月に引越に伴い新しい保育園入りました。家では目もあい，オウム返しはなくお話やコミュニケーションも取れます。 10月初め保育園で発達検査を勧められました。指摘された事は目が合い辛い、注意しても違う返答が返ってくる事がある、着替えや靴を履く等1個下の成長早い子に比べたら発達が遅い、泣き始めるとパニックになって落ち着かせないと次に進めない、友達を押して笑う、オウム返しがある、朝の会等で走り回る、です。4月から数ヶ月が酷かったようですが、面談後に家で「朝の会は走らないよ」とお話ししたり、靴下や靴も履きやすい物にし、着替えも1人で出来るようにコツを教えたりと、家でも指導?をしてみたところ、最近大分落ち着いて来ていると先生が言ってました（朝の会はほぼ走らなくなった、友達を押したりしてもごめんねするようになった等）面談後、市の保健師さんに家に訪問して頂きましたが、目も合うし受け答えも出来るし運動面も、検査受ける程でもないと思いますと言われました。一応都内の発達クリニックも予約し昨日初診でした。紙のテストでしたが先生の見解としては自閉症のチェックにひっかかるか引っかからない程度の軽度でしょう、ただこの特性は皆持っている物でもあります、と。息子は緊張しいなので（なので保健師さんは家に来て頂きました）喋らなくなってしまい言語テストはできませんでしたが、社会性?の部分以外は問題なさそうでした。それは理解しましたが軽度の自閉だから今後どうしたらいいのか、療育が必要なのか等質問してもフワッとした曖昧な返答で今後どうしたらいいかわからずモヤモヤしています。軽度自閉症だと普通の生活出来ないんでしょうか?病院に通って今後何か変わるのか、病院ではなく市の発達テスト（3月）を受けた方がいいのか対応がわかりません。教えていただけますと助かります、お願いします。

2歳半の男の子です。 息子は記憶力が良い方で、1歳の頃から何度か読んだ本はページをめくりながら暗唱して、まるで自分で読んでいるかのような感じでした。(実際は文字は読めません) 2歳半になった今では電車のアナウンスなど日常生活の中で聞くことのできる音声を覚えており、すらすらと話します。 覚えている内容は突然なんの脈絡もなく話すというよりは、プラレールで電車を動かしながら駅のアナウンスを喋ったり、おままごとしながら普段私が家事をしながら話していること(「包丁や熱いお鍋があるからキッチンには入らないでね」など)を喋ったり、一応その場面に対応した内容ではあります。 ただ、かなりリアルに再現するので、自閉症などの発達障害の子に見られるという遅延エコラリアなのではないかと不安です。 また、それ以外でも記憶力が良いです。 1つの例として、1ヶ月ぶりにとある遊び場に行ったのですが、出掛ける前に「○○(施設名)は、クレーン車と救急車のおもちゃが壊れてて、なかなか遊べないの！」と言っており、実際に行ったら本当に壊れていました。 そこで質問ですが、これくらいの記憶力と遅延エコラリアのような即時ではないオウム返しは2歳であれば普通なのでしょうか。

発達障害外来の予約が数ヶ月先なので、それまでに心構えとして先生方の意見が聞きたいです。 2歳2ヶ月男児です。 ・Yes Noで答えられる質問が苦手。イヤとは言える。うんと言えるように教えているが、意味が分からないと何でも「うん」と言うように。 ・普段よく言うことは理解しているが、少し複雑になると、理解出来ない。「何のテレビ観る？」「おうちに帰ったら食べようね」などは× ・単語数は、真似して1回でも言えたもの含め2歳の時点で200語程度。発音が不明瞭。宇宙語も多い。自分からは質問をしない。 ・質問するとほとんどがオウム返し。全く同じ返しをする訳ではない。テレビの音も真似する。 ・目線は合う。感情を共有しようとすることも多い。大人には人見知りをする。プレイルームにいる子たちと遊びたいけど、どうすれば一緒に遊べるか分からず、楽しそうに笑いながら後ろを付いて歩いていたが、追いかけられた子たちは困惑していた。 ・迷子になったことはない。少し姿が見えなくなったくらいでは泣かないと思う。 ・アンパンマンカーのタイヤを回していることは稀に見かける。前後に揺れるおもちゃに乗っても、ハンドルをクルクル回していた。 ・気に入ったところから離れたくないとゴネる。 ・気に入らないことがあるとすぐ物を投げたり、泣いて怒る。長引くことはあまりない。 ・バイバイは初めから正しかったが、いないいないばぁの手のひらが外側を向いていた。2歳になっても直らなかったので教えてあげると、数回でできるようになった。が、私が対面でいないいないばぁをしてみせると、手を逆にする。グーチョキパーの歌でも手は逆。 ・2歳になってから色々なものを並べるように。規則性があるようには見えない。ごっこ遊びにも見えない。 これらは発達障害の特性だと考えますか？

2歳10ケ月の息子。1歳半健診で指差しせず本をめくるだけ。2歳3ケ月で心理療法士に3ケ月ほどの言葉の遅れと視覚優位を指摘されました。運動面の遅れは全くありません。1歳前に歩き出した頃からはスーパーなどで落ち着きがなくクレーン現象や逆さバイバイなどがありましたが成長と共に消滅しました。現在は言葉は家族の前では3語文まで話します「お兄ちゃんはどこ」「これなあに」「何色」などはすべて答えられますがオウム返しも多いです。「違うでしょ」と言うと言い直しますが「～よ」とつけるだけで不自然な言い方です。「ありがとう」「ごめんなさい」は自発的に言います。ごっこ遊び、友達と遊ぶのは大好きです。しかし先日スーパーの陳列で横目で走ってました。「アイス買おう」と言ったら止めましたが。歌、踊り、平仮名、数字、国旗大好きで覚えるのが早いです。療育センターで3歳で発達検査を受けることになっていますが、3歳までのあと2ケ月で今ある自閉症の傾向が減り会話がスムーズに出来る様になるのでは?と親としては期待と不安で一杯です。健常児でも上記の様な傾向がある場合もあるのか?というのが質問です。我が子の行動が今は全て気になって仕方がなく、大丈夫!と思っては落ち込み疲れてしまいました。