2歳 物を投げるに該当するQ&A

1歳半の子供です。 特定の物や動きにすごくハマる時間があり、ハマった時の執着心がすごくて調べると自閉症の特徴などと出てくるので心配になりました。特に眠たい時にやります。 自動床掃除機を部屋の段差のところを行ったりきたり手で押してガタガタさせるのを1時間以上やっていたり、椅子につかまって歩行機のように部屋中動かすのをずっとやったり、エスカレーターを見つけると1人で走って行って乗ろうとして降りてもずっと乗りたがります。水が好きでお風呂でずっとシャワーを出して遊んでいる時もあります。ベビーカーを公園でずっと押して遊んでいる時もあります。あと車も好きで駐車場に1人で走って行こうとして、止めようとするとすごく泣いて暴れます。喋る言葉はパパ、ママ、パン、チーズ、ブーブー、どうぞ、などです。（滑舌は悪いです）やりたいことがうまくできないと急にキレて物を投げたりします。 クレーンはしません、遊んであげるとよく笑う、人の真似をしたり、こちらの言っている事も理解してる事が多い、名前を呼ぶと手を挙げる、チーズ食べる人？と聞くと手を挙げる、後追いがすごい、ママの姿が見えないと泣く、食べ物の好き嫌いが多いです。 自閉症の可能性はありますか？ また、どのように対応すれば良いでしょうか？（危険がない限り見守る、他のものに注意を向けさせる、など）

１歳７ヶ月の息子の行動に気になるところがあります。 以前、息子が発達障害のグレーゾーンであると医師に言われました。とにかく落ち着きがないので、多動のグレーゾーンとのことでした。その３ヶ月後、再度同じ医師に見てもらったところ、多少落ち着いてきたように感じると言われ、またしばらく様子を見ることになりました。 その１ヶ月後の現在、息子に気になるところが出てきました。家の中も屋外もつま先歩きをしています。 数日前からつま先歩きを始め、最初は移動の二割程度でしたが、本日はほとんどつま先歩きです。 これはつま先歩きが楽しいからなのか、自閉症の症状なのか、グレーゾーンと言われているだけに非常に不安です。 以下の気になる行動と合わせて先生のご意見をいただきたく思います。 1、癇癪がすごい。 気に入らないことがあったり、ダメなことを注意すると、後ろにそりかえり、大泣きしたり、物を投げつけたりする。勢いよくそりかえるので、頭を何度も打っている。 ２、指差しはするが、中指で指す。 ３、言葉は単語レベル。臨床心理士さんには言葉はよく出ている方であると言われている。 ４、話をするとき、目を見ない。目が合わないことはあまりない。 ５、車や電車をよく並べている。でも、順番にはこだわりはないようである。 どうぞご教示お願いいたします。

3歳2ケ月の息子の事です。癇癪が酷く自分の思い通りにならないと、ひっくり反って泣き叫びほって置くと1時間くらいは普通に泣きます。最近は怒ったら手当たり次第、物を投げ私に殴り掛かってきます。そして『ママは意地悪』と言うのです(涙) 外でも道路に大の字に寝転び泣きます。一度言ったら言う事を聞かず、道路に飛び出したり店の中では走り回り買い物も必要最低限の物しか買えずレジの間にお店から外に出てしまう始末。寒いのにジャンバーは上まで閉めると嫌がり常に15センチくらいは開けています。服のこだわりも有ります。後、手を洗う時に袖をまくるのを嫌がり、そのまま洗うと多少袖口などに水が付くとすぐに着替えたがり、大丈夫だよ!と言ってもいつもの癇癪が始まります。最近は少しの事でもすぐに短気をおこします。上に子供が居ますが全く育児が異なり疲れ果ててます。ノイローゼになりそうです。両方の祖父母もお手上げ状態ですが、今だけだよ。と言います。そうかも知れませんが、ルールは守れない、すぐ癇癪起こす、脱走する、オムツは取れない、毎回お風呂で泣く、歯磨きもろくに出来ない…などもしかして普通に見えるけど病気なのでは?と疑いたくなる程です。大丈夫でしょうか? 私もストレスから過食気味で太り全てが空回りしてる感じで泣きたくなります。毎日こんな生活で最近では私自身声を荒げて怒鳴ってしまいます。私の育て方が悪かったのでしょうか? こんな短気で将来学校や社会でやって行けるのか?本当に心配です。

1歳1ヶ月の男の子です。 発達について心配しております。 最近幼児教室に通い始めましたが、周りの子供たちが円になって親の膝に座って手遊びなどをする際に息子はどこそこに歩いて行ってしまい大人しくしていられません。 元気な男の子はこんなものよと周りからは言われますが、キッズスペースなどでもここまで激しい子をあまり見たことがなく心配になってしまいました。 ■心配していること ・物を激しく投げる ボールだけではなく積み木やご飯、コップなど硬い物でもなんでも投げます。 ・ご飯の際10分ほどで飽きてベビーチェアの上に立ってしまう ・一人で1時間ぐらい子供部屋で遊ぶことができる お腹が空いている時や寂しい時は部屋を出ようとすると泣きます ・常に動き回っていて本の読み聞かせ時以外大人しく座っていることができない ・人見知りしない 人に預けて部屋を出たり、一時預かりに預けたりしてもぐずったりしません ■発達状況 ・歩ける(11ヶ月頃から) ・発語なし ・お茶、キャラクター、ボール、頂戴などの意味は理解できる ・指差しあり ・ばいばい、ぱちぱち、お辞儀等はできる ・積み木6段積める ・音楽に合わせて揺れる このような子もいるのでしょうか？また今からサポートしておいた方がいいことがあれば教えていただきたいです。 食べ物や硬い物を投げた際は低い声でダメというようにしたり、柔らかいものに持ち替えさせたりしていますが効果は感じられません、、、 いつか他の子どもを怪我さしてしまいそうで人が集まる場から足が遠のいてしまっています。

２歳７ヶ月の息子についてお願いします。 衝動的な行動を良くします。気になるものがあればすぐさま向かっていく。 ものを投げる。ぴたっしよう、やストップ、我慢、など言っても１度は止まりますが、結局投げないと気がすまない様子で、投げてしまってから「あ〜あ、やっちゃった」と言います。 目新しい場所に行くと多動も目立ちます。 一斉指示が通らないことも。 順番を待つことが難しかったり、やりたいものを我慢できなかったりします。 一歩は１歳２ヶ月くらいでハイハイがなくなって完全に歩行したのは１歳８ヶ月で遅めでした。でんぐり返しは２歳４ヶ月でした。 初語は９ヶ月で、手先はとても器用です。 来年から幼稚園に入れようと思っていたのですが、そこは午前中は一斉保育ではなく自由保育です。自分のやりたいことを自分で選んでやるというスタンスです。 午前中自由保育が毎日のことなので、ADHDの特性を持つ子は、小学生になってから机に座っていられなくなってしまうのではないかと心配です。 一斉保育でははみ出してしまい、それが本人のストレスになったり、自己肯定感がなくなったり、孤立という心配もあります。 ただ全く教えないよりは、毎日先生の指示を聞いたりお友達を見ていればいつかは、「今はみんなで、先生の話を聞かなければいけないんだ」などと気付く日が来るかもしれません。 どちらが合うか、入れてみないと分からないと思いますが、一般的には、ADHDの特性を持った子は集団で色々と毎日訓練する方が良いのでしょうか? それともストレスを感じさせずのびのびとさせる方が良いのでしょうか? 療育には来月から通う予定です。 またADHDの診断基準などあれば教えてください。

1歳9ヶ月の息子について、何度か相談させて頂いています。 大丈夫かな？と思った矢先にまた心配事が出てきたり、一喜一憂しています。 自閉症など発達障害の特性がありそうか教えてください。 ・言葉が遅い 自分発信で聞き取れるのは「ママ」「ちゃちゃ（お茶）」、なんとなく聞き取れるのは「いっちゃった」「おーえおーえ（おいでおいで）」「たいたい（痛い痛い）」、以前言っていたのに最近言わないのは「あった」「やったー」、こちらが言ったのを真似できるが自発的に言わないのは「パパ」「ばば」「でぃでぃ（じじ）」「わんわ（ワンワン）」 ・歩くのが遅かった はじめの一歩は1歳2ヶ月、ちゃんと歩いたのは1歳5ヶ月 ・指差しも遅かった 発見、共有あたりは1歳3ヶ月頃、応答は1歳7ヶ月 ・頷かない イエスノーの意思表示があまりない。 〇〇食べる人？わかった？などの問いには、手を挙げるのみ。ノーの意思表示は手で除けるか、いやいやと言っている？ ・つま先歩き 1歳8ヶ月あたりから。数歩。決まったタイミングはないが、小さい段差を越えた後が多い？ ・くるくる回る 1歳9ヶ月に入ってから。日に2,3度。2周くらいですぐやめる。 ・クレーン？ 普段欲しいもの、やってほしいものは指差すが、私の手を持ってスマホ画面のスワイプさせようとする（これはクレーン？） ・食べすぎ 食事終わりで泣く（食事量は平均より多い） ・物を投げる 食事が終わりそうになるとスプーンを投げる。お茶がなくなるとマグを投げる（マグを泣きながら持ってくることもある）投げないよ、と言うと泣く。 ・ダンスしない 人の真似はするがダンスはほとんど真似しない こちらの言っていることは理解しており（〇〇ちょうだい、ポイしてなど）、育てにくいということも今はありません。

一歳1ヶ月の女児です。 最近、自分の指を目一杯噛む癖が多く気になります。 噛んでいる際に体が震えるくらいの強さなのでかなり強めだと思います。 癖が出るタイミングは私が何か注意したりする時が多い気がします(段差があるものに乗ろうとしてたので、「上に乗らないよー」、絵本を食べていたので「食べないよー」などですが、できる限り優しくやわらかく伝えています)。 注意していない時もたまに噛んでいます。 〜しないよ、というのは赤ちゃんには伝わりづらいと聞いたことがあったので、おもちゃを投げつけたりしているのを「大事に使おうね」と伝え方を変えたりもしていますが、指を噛んでいます。 これは、イライラしているのでしょうか？ 今のところ、指は軽い内出血で済んでいますが、このごろは自分以外のもの(私の手なども)も噛むようになってきており、他の子を噛んだり物を投げて怪我をさせないか心配です。 やめさせたほうがいいのか、このまま見守っておくべきなのか判断ができないので相談しました。 その他： ・離乳食はあまり順調ではなく、最近は硬めのものを入れるとベロで出してしまいます。9ヶ月ごろの離乳食からあまり進んでいません。 ・離乳食の進みが悪いのにあいまって、授乳も頻回です。 ・未だに夜も5、6回ほど起きます。昼寝はまとまってできる日もありますが、昼寝をうまくコントロールして早め短めにする、など工夫しても、夜間は続けて寝ません。 栄養が足りずイライラしたりしているのでしょうか？

こちらで何度かご相談させていただいております。1歳8ヶ月の息子がいます。 自閉症や発達障害を心配しており、療育を希望しています。先日小児神経科の先生にみていただきましたが、コミュニケーションは取れており言葉も分かっているため、現時点では診断はしない、現時点では療育の必要なしとなってしまいました。先生に公費療育が難しい場合、私費療育を考えているとお伝えしたところ、丁寧にみてくれる保育園のようなもののため不要ときっぱりおっしゃいました。 少しでも効果があるならやりたいのですが、やはり不要なのでしょうか？ 息子の状態は下記になります。 ◼️心配な点 ・横目歩き(1日一回ほど、柵や花壇を見ながら歩く) ・ドアのあけ閉めが好き(やりだすと声をかけないと5分ほどはやる) ・言葉が少ない(単語6つ) ・思い通りにならないとキーキー言う、たまに物を投げる ・お気に入りの遊び方があり、新しい遊び方を取り入れるのに少し時間がかかる(私費療育の体験でのフィードバックです) ◼️できている点 言葉は少ないですが、コミュニケーションに違和感はありません。 ・言葉や指示はほぼ理解している ・次に何をするか理解している(お風呂→服を脱ぎ始める、児童館から帰る→て洗い場に行ってママのカバンを持ってくる) ・指差しはする、同じくらいのお友達に変わったものがあると指差しで教える ・一人で歩いていても同行者が全員ついてきているか確認する、揃っていないと待つ ・スーパーなどで商品を触って「手にとってよいですか？」という表情でみる、ダメと言うとやめる ・手洗いは指の間や手の甲など私より丁寧に洗う ・睡眠トラブルは無し

今1歳4ヶ月の息子なのですが 発達について不安があり相談させていただきます。 はじめに今の時点で先天性の重度の片耳難聴です。原因は調べたところ不明でした。 まずできることは ・歩行（1歳2ヶ月） ・意思疎通はいろいろ →〇〇持ってきてポイして、ねんねしてと言うと寝っ転がる、お風呂入ろう、トイレどこ？と聞くとそこに行く、名前を呼ぶと手を挙げる、〇〇の人と聞くと手を挙げる、バイバイする、チューしてと言うとチューする、いただきます、ごちそうさま手を合わせる、挨拶、ありがとう、ごめんね、でペコする、体の部位を尋ねるとその部位を触る（8カ所ほど）、何歳ですか？で1の指をたてる、など ・手差しだが興味、要求できる →共感もできてる気がする、応答はできるときとできないときがある ・手づかみ食べできる、フォーク、スプーン食べ物を置いておけば口に運ぶ ・積み木5個は積める ・模倣もする ・よく笑って目も合う ・呼びかけにも反応ありで片方の耳が聞こえにくいことを忘れてしまうくらい 気になることは ・指差しではなく手差しなこと →でも最近指差しが増えた気がする 絵本の〇〇どれ？は指差しできる ・発語がまだない →ママとわんわんは言ってるかも？ 喃語はいろいろ言っている ・手を眺めたりグーパーしたりする ・頻繁ではないがその場をぐるぐる回る ・野菜は苦手な物はあるが基本食べる ・何でも積もうとする ・前よりは良くなったが物を投げる ・手を繋げない　などです。 意思疎通はできてると思っているので すごく心配とかではないのですが 手を眺めたり発語がないのは少し不安要素です。 ご回答よろしくお願い致します。

いつもお世話になります。 3歳4ヶ月の息子の発達についての相談です。 発達になにか遅れや問題、障害があるのか不安です。 ・言葉の発達がゆっくりで3歳になるまでは単語しか言えず、3歳を過ぎてから急に言葉が増え、2-3語文を話せるようになりましたが、まだ会話をすることは難しそう。 （「⚪︎⚪︎食べる？」や「公園行く？」に対しては「食べたい、or要らない」「行きたいor行かない」などと応えられますが、「今日保育園で何したの？」などには応えられません）こちらの言ってることはある程度理解しているような感じはあります。 ・偏食気味で、決まったものしか食べられない。初めて見るものはほとんど食べられない。「要らない」と言う。給食も残しています。 ・弟に対して暴力的な対応がある。（物を取られたりすると、やり返したり叩いたり物を投げたりする） ・3歳になり保育園でお昼寝しない日もあるのですがその際、みんなが寝ているのに大きな声で歌を歌ったりする。（ルールがわかってない？） ・保育園でクラスで何か目的に向かって動く時、説明が理解できてなくて周りの子を見ながら周りに合わせながら動いている。 保育園でのことは、保育士さんから指摘されたことです。 区の発達相談では様子見になっていますが、保育士さんからは来年度、年少クラスになるのに備えて発達の検査など受けた方が良いのでは…？と言われました。 今までは言葉だけが遅れているのかな？と私も思っていたのですがやはり何か発達に問題があるのでしょうか…？検査を早めにした方が良いでしょうか？