3歳9ヶ月発達障害に該当するQ&A

今年の1/9から娘のお産の里帰りもあり10日意識が落ちる事なく不眠になり、薬の危険性も説明されず、フルトニトラゼム1mgとプロチゾラム0.25mgを飲んでいます。 次男の受験、長男の転職→退職もありバタバタして、落ち着いた所で薬の危険性かあるとしり怖くなりました。2件の心療内科では フルトニトラゼムのかわりにデエビコ10mgを出されましたが、一睡も出来ず感冒胃腸薬になり２週間げりで、いまだ下痢→便秘→下痢で➖７キロやせてしまいました。 1カ月前かは加味逍遥と３週間から四逆散服用してましたが、今やめて下痢治ってます。 2軒とも自分で勝手に減薬してと言う方針なので、今3件目です。発達障害専門医です。 先週初診時は、➕ベムソムラ20mgにし徐々にフルトニトラゼムを減薬する方法でした。昨日再受診で、フルトニトラゼムとプロチゾラムを切って、ベルソムラ20mgとエスタゾラム4mgに変えて、エスタゾラムを少しずつ減薬する減る方法に変えることになりました。昨夜は入眠にはいつもより時間かかりましたが、11時過ぎから4時まで寝て、7時位までうとうとしてました。起きてからは残薬感、だるさ、眠気がひどいです。エスタゾラム量か多かったんでしょうか。またこの置換法は大丈夫なんでしょうか？地方なので専門医減薬外来などもいなく。婦人科の方では、ホルモン量はまたあるようでホルモン治療は必要無いようでない都のこと。もう直ぐ54歳、広島県です。長くなりましたがご意見よろしくお願いします。

以前も息子の滑舌について質問させていただいたのですが、また気になりだしたので教えてください。3歳9ヶ月の息子はよくしゃべり、会話は成り立っているのですが、カ行、サ行がタ行になってしまいます。かろうじてシだけ言えます。まだ3歳なので様子見で大丈夫だと教えていただいたのですが、この症状が続けば構音障害？にあてはまるのでしょうか？もし当てはまるとしたら、滑舌だけの問題になるのでしょうか？それとも聴覚の異常や、発達面での 問題を疑うことになりますか？

一歳9ヶ月の息子について質問させてください 先日一歳半検診がありました。 結果は2歳まで様子見となりました。 現在息子は発語はありません。 ママやパパと発声はできますが意味として発言してはいないと思います。 喃語はずっとあります。 呼べば振り返ります。（テレビやおもちゃに熱中していれば何回か呼ばないと振り返らないときも） 悪戯などを見かけて私が、あ😡などと言うと気まずい表情をして手を止めて 元に戻そうとします、ダメといえばやめます。 パパに渡してきて。 あれ持ってきてなどはできたりします。 外出先では駐車場では車から降りたら必ず手を繋ぐを守ってくれます。 積み木もたくさん積めるし 輪投げやバスケット、おもちゃの遊び方もスムーズに理解できます 私と一緒に遊ぼうと誘ってもくれます バイバイパチパチなどもしてくれます 夜も良く眠りよく笑い目も合います ぐずっても気持ちの切り替えはできる方かなと思います。 おもちゃも気に入れば繰り返し遊びますが極端に無限に繰り返すほどではないかとおもいます。 一方で気になるのが 本を読んであげても大人しく聞けずページを無理矢理めくりたがる 最近外出時にぺたんと座り込む（思い通りにならない）イヤイヤ期かもしれないですが。 発語がない。 多少指差しもしますが指差しよりクレーンや手を引いて連れて行こうとしがち コロナ禍に生まれ非接触で育ったせいか一歳半頃までは場所見知り人見知りが酷くて両親と私の母親の3人以外には懐かず必ず泣いていました。（保育園にたまに行くようになり少し緩和されたように感じます） わんわんどれ？など識別して指差しはできません。 目鼻口はどれ？等指差して知らせる系はできません 一歳半検診では人見知り場所見知りもして普段できる積み木も積めず指示もきけず要観察になりました。 息子は自閉症や発達障害の傾向にあるのでしょうか？

検査時年齢：満13歳 検査機関：児童相談所 検査前の医師からの診断：広汎性発達障害、社交不安障害、適応障害 WISC-IV 全IQ78 言語理解95 知覚推理85 ワーキングメモリ71 処理速度73 言語理解：類似9 単語10 理解9 知覚推理：積木模様7 絵の概念11 行列推理5 ワーキングメモリ：水唱5 語音整列5 処理速度：符号4 記号探し6 第三版S-M社会生活能力検査 SA：7歳2カ月 身辺自立6歳10カ月 コミュニケーション8歳1カ月 SQ：52 移動7歳0カ月 作業8歳7カ月 集団参加4歳11カ月 自己統制8歳8カ月 上記の結果は主治医には見せていないので、何が考えられるか分かりません。 是非何の病気が考えられるか教えて下さい。

2歳半の娘が筋肉が柔らかいとのことで自治体主催の親子教室に誘われました。 2歳検診時にジャンプが出来なくて定期的に作業療法士さんに見ていただいていました。 今日3ヶ月ぶりに見ていただいたところ、左右のバランスが悪い。筋肉が柔らかいので親子教室に来ないか。と言われました。 先月から両足のジャンプができるようになって喜んでいたのでちょっとビックリしました。 次の人が居て詳しく聞けなかったので、教えてください。 筋肉が柔らかいとはどういうことなのでしょうか。障がいがあるのでしょうか。 ちなみに娘の発達は 首すわり3ヶ月 寝返り5ヶ月 お座り7ヶ月 ズリバイ7ヶ月 つかまり立ち9ヶ月 ハイハイ、伝い歩き10ヶ月 一人歩き1歳3ヶ月 です。 たしかにゆっくりではありましたが。 手先は器用で洋服の脱着や靴下と靴下の脱ぎ履きもボタンを止めるのも外すのも出来ます。 言葉は2語文3語文が主でたまに4語文がでます。 ただ、滑舌が悪いです。 滑舌が悪いのも筋肉が柔らかい事と関係があるのでしょうか。 また、親子教室とはどういうことをするのでしょうか。 娘のために参加したいと思うのですが、突然言われたので戸惑いもあります。 発達障がいの可能性もあるのでしょうか。

39週3048gで産まれ、9か月の男の子を育てています。 発達が遅くお座り、ずりばいできません。お座りは自分で少しの間は座れますが、グラグラで倒れてしまいます。股関節が柔らかく、ほぼ180°開きます。移動は、寝返りでコロコロ転がって移動します。首座り4か月後半、寝返り5か月。 呼び掛けも反応するときもありますが、真横で何回も呼んでもしないときもあり、認識しているか怪しいです。手でパチパチはできます。また、お母さんを求めてこない感じがして、一人でも平気です。１日中指吸いしています。 健診では様子みだといわれましたが、とても心配です。何か障がいがあるのでしょうか？ 上の子も発達が遅く、一歳七か月で一人歩きがようやくでき、現在三歳で言葉があまり出ず、こだわりが強くて健診でずっとひっかかっています。兄妹ともに発達が遅く、毎日悩んでいます。

六歳の今月から小学一年生になった息子の事ですが、昨年の9月から言葉のリハビリに通い今月から、学校の言語教室の通級に切り替えて、学校の方の通級を始めます。 9月から、言葉の検査を始め、今年に入り診断が出て、診断書には構音障害と精神発達遅延と書いてありました。 療育の先生は精神発達遅延の方はあまり触れませんでした。 特に不安になる事はないんでしょうか? 精神発達遅滞と精神発達遅延は何が違うのでしょうか?同じなのでしょうか? 言語の検査をしたのが昨年って事もあり、その時に出来なかった事が今は出来ます。 例えば、平仮名が読み書きできる。 数字が読み書き出来て、以前は1～10しか数えられなかったのが、100まで数えられるなどあります。 後々、勉強で遅れてしまうかもと言われ、凄く心配で私の方が悩んでしまい体調を崩してしまったりしています。 ちなみに、実年齢より一歳三ケ月、遅れがあるそうです。 しばらくは普通学級で様子を見て大丈夫でしょうか?? みんなと学ぶ事で遅れも取り戻す事はありますか?? アドバイスお願い致します。

こちらでよく質問させて頂いております。 3歳9ヶ月　中度よりの軽度知的障害ありの男児です。 息子は今のところ発達検査から知的障害の診断とされており、自閉傾向は特にないと言われてます。 また、その他の疾患も今まで特に言われてないのですが、色々気になる点があり、これは知的障害からくるものなのか、難病や病気の疑いがあるのか伺いたいです。 息子の特徴や気になる点は以下になります。 ・運動発達遅延（一人歩き１歳9ヶ月、よちよち歩けるようになったのは2歳過ぎ） ・ジャンプができない、階段が手すりなしで登れない ・スプーンやフォークは使える ・偏食なし ・体が小さい（低身長気味、現在90-91センチ、出生時2435g) ・発語単語2-3個のみ ・歩き方、走り方が安定しないで筋肉の使い方が下手、 ・コケることはほぼないがヒヤヒヤする場面が多い ・顔つきは特徴は見られない ・足が小さい13.5センチ程度 ・言葉の理解力はある程度ある ・熱性けいれんを10回前後経験 ・脳波異常、MRI異常はなし ・てんかんは今のところなしとのこと ・血液検査・尿検査も大学病院で2歳半歳前に行ったが特に何も言われてない ・喘息気味 ・性格は穏やかで、ニコニコしていることが多い ・癇癪なし ・全おむつ ・退行は親目線では見られない 以上になります。 よろしくお願いします！

現在3歳9ヶ月の娘がいます。 しっかりとは覚えてないのですが、去年の11月頃から娘がパンツを気にするようになりました。パンツのくいこみを直すような仕草をします。下にさげるような感じです。パンツが少し小さくなってきたから気になるのだろうと思い、サイズアップして新しいパンツを購入したのですが、それでも気になるようで、パンツを直す仕草をします。 特に椅子に座る前や座った後などによくパンツを直してました。 感覚過敏というものを私は知らずに、注意したりしてたので、娘にはかわいそうなことをしてしまったなと思っています。 性器に何かあるのかな？と心配になり、本人に「お股が痒かったり、いたかったりするのかな？」と聞いてみましたが、そんな事はないそうです。 お股にパンツがキュッと触れる事が嫌なようで、今は大きめのボクサーパンツを腰パンのように下にズラして履いている状態です。 それでも何か動作をするたびにパンツを直してます。 でもパンツ履かないのは嫌なのだそうです。 あとこれは最近の事なのですが、靴下もつま先を少し伸ばして履くようになりました。 これも靴下が小さくなってたので、そのせいかなと思い買い直したのですが、それでも少し先を伸ばして履いてます。 普段はそれ以外に特別こだわりが強いと感じる事はありません。イヤイヤ期などは大変な事もありしたが、最近はそういう事も減ってきました。 娘は発達障害なのでしょうか？それとも私が娘に何かストレスになるようなことをしてしまったのかと、気持ちが沈んでいます。 娘が感覚過敏なのだとしたら、今後普通にパンツを履けるようになる事はあるのでしょうか？それとももっとひどくなる事もあるのでしょうか？ 今後幼稚園に行きだした時に、頻繁にパンツを直したりする事によって、お友達にからかわれたりしないかなと心配しています…。

3歳９ヶ月の息子がいます。 息子は変に几帳面で実現したいことに対しては是が非でも譲らない性格です。何か実現したいことができないとできるまで暴れ続けて親が折れてなんとか実現している状態です。 家にお菓子がなければすぐに買いに行ったり「できない」や「明日ね」が全く通じません。 幼児教室的な習い事の宿題で今朝トラブルです。習い事の先生が大好きな息子は先週先生と宿題をやってくる約束をしました。 途中のシール貼りのページで貼ったシールの貼り方が気に入らずに剥がして欲しいとお願いされてシールを剥がしましたが、端がほんの少し縮んでしましました。 誤差の範囲だったのですが、几帳面な息子は気に入らなかったらしくて「もうやだ！！」と泣いて暴れ始めました。玄関の方に向かって戻ってきたかと思いきやクリスマスプレゼントに自転車と一緒にあげた膝パッドを玄関に投げ捨てていました。 私は非常に悲しい気持ちになりました。 「習い事をやめるよ」と言って本当に塾に退会の問い合わせメールを送って「もう習い事はやめたよ。もうパパは疲れた。行かない」と伝えました。 「行きたい！やめたくない！」と号泣しました。あまりに号泣していたので保育園の時間が迫っていてパパだけ出るねと言って玄関まで行きました。それでも大号泣。結局退会はキャンセルしました。 １：几帳面で実現したいことに対しては是が非でも譲らない性格の息子にはどう対応するのがいいでしょうか。 ２：今朝のシールの端が曲がっているなどの些細に見えることに対する対処法は何があると思いますでしょうか。 お寺に出して親がいない環境でしばらく暮らして性格を矯正するのがいいのか発達障害的な何かの病気に該当するのか何も手掛かりがなく大変悩んでいます。