1歳3ヶ月発達に該当するQ&A

9歳5ヶ月の娘が先月の下旬頃胸の痛みを訴えてきました。その時はしこり等もなく見た目にも変化がなく、数日で痛みもなくなったようで気にしていませんでした。 それから2週間程経ってから娘の胸をよく見てみると乳頭あたりが少し膨らんでいることに気がつきました。右のほうがやや膨らみが大きく両胸とも乳頭下あたりにしこりを感じます。 調べると9歳5ヶ月での胸の膨らみや発達は標準的な発育であることはわかりましたが、娘は小柄で今現在の身長は126センチです。年間の伸びは5〜5.5センチとここ数年の伸び率は変わっていません。 母である私もずっと小柄で今の娘は私の月齢とほぼ同じ身長の伸びを辿っています。 私はオクテだったため初潮が14歳半と遅く、中学に入ってから20センチ伸び現在156センチです。 同じ成長を辿っていることから娘もオクテで後から伸びるだろうと思っていたところ胸の発達に少々戸惑っております。 今のところ陰毛や腋毛等は生えておりません。 そこで質問させていただきたいのですが 1. 9歳であっても胸の膨らみが一時的なもので思春期の始まりでないことも考えられますでしょうか。 2. 思春期の前兆であっても初潮が13歳や14歳となることもあり得るのでしょうか。 3.今現在の状態で 一度ホルモン値や手のレントゲンで成長度合いを専門医に見てもらったほうがよろしいでしょうか？ 4. このまますぐに成長のスパートに入った場合の最終身長は150センチくらいになりますでしょうか？ よろしくお願い致します。

11歳9か月　女児です。 出生時の体重は約3000グラム、身長約50センチと標準でした。 発達障害があり、味覚過敏から偏食がありますが、平均身長からほぼマイナス1センチ程度で成長してきました。 父163cm、母158.5cmです。 9歳4か月　131.5cm 10歳9か月　141.5cm 10歳11か月ストラテラ服用開始 11歳1か月　初潮 11歳3か月　ストラテラ服用中止 11歳4か月　144.3cm 11歳9か月　146.5cm ストラテラを服用していた期間は吐き気があり、著しく食欲が低下しており、中止後は強い不眠症状がでました。 現在は不眠・食欲ともに改善しています。 相談内容は、現在の身長の伸びの低下についてです。 初潮が始まった時期と、ストラテラを服用していた時期が重なる為、良く分からないのですが、11歳4か月からの５か月間で、2.2cm程度しか身長が伸びておりません。コロナにより身長が測定できませんでしたが、10歳から11歳にかけてはそれまでに比べて身長が伸びた印象です。 私と同じ身長程度には伸ばしてあげたく、幼児期から栄養相談に通ったり、色々なサプリを試してきました。 このまま成長は止まってしまうのでしょうか？ また、おおよそ何センチまで伸びる事が可能でしょうか？ 私自身も初潮が早かったと思いますが、（具体的な年齢は忘れましたが、10歳か11歳だったと思います）、その後普通に身長は伸びました。 娘も同じように、通常の身長程度まで伸びることは可能でしょうか？ 中学受験を控えており、来年2月までは通院できないため、ご助言頂ければ幸いです。 何卒よろしくお願い申し上げます。

プレ保育で2歳半の時、発達相談を保育士に奨められ市の発達相談を受けるが問題なし→半年後再受診→少しボコボコしてるが問題なし。幼稚園に入り集団生活して問題がでてきたらまた来てとの事。 入園後 4月～GW→行きたくないと毎日泣き、園でも号泣。クラス活動をせず園庭を散歩してる事も。 GW明け～現在→泣かなくなり納得して通園。クラス活動にも参加し毎日楽しそうにしていると先生に言われた。 ここ最近気になる事が出てきまして 1昼食時のやり取りで娘「先生たべさせて」先生「自分で食べて」→泣く 2一つの作業に集中出来ずうろちょろする。例 ご飯を一口食べては動く。１つの遊びをしていても目移りしてあれもこれもと手を出す。 3体操服への着替え中、上を着終わったがズボンを履かずパンツを食い込ませ先生に見て見てする。その間に他の子は着終わり移動となるが遊んでた為着替え終らず焦り「間に合わない間に合わない」と泣く。やっと着終わり合流するがゲームが１つ終わってて「やりたかった。なぜ私は出来ないの？」と号泣。このやりとりの中で先生が気になった点が 先生「怒ってるよ。何で怒ってるかわかる？」の問いかけに対して笑って話を逸らそうとし本当に怒られてるか理解してるかという事です。 4給食後お箸等片付けておらず皆が席を立つ頃間に合わないと焦りだす。先生が箸を片付けて等細かい指示を出すが頭の中が間に合わないで一杯になり間に合わせるには何をすべきという解決法まで頭が回らない。 後、うちの子は2月生まれで今3歳4ヶ月です。これが発達障害か早生まれの為か判らず不安です。

1歳7ヶ月になりたての娘のことです。 1歳半検診で保健師さんとの面談の時に絵本を見ながら「𓏸𓏸はどれかな？」の応答の指差しが出来ませんでした。 家でも何度かやった事ありますが、出来たことはありません。 娘の様子は、「これポイしてね」というとゴミ箱へ捨てられる、「おいで」というとこちらに来る、名前を呼ぶとちゃんと反応する、意味のある発語は現在「だっこ、くっく、パパ、たまにママ？(まんまが混じっている時もあります、くつした等…)」です。 日常生活で接していて、指示が通りにくいなと感じることはあまり無いです。 ですが、1歳半検診から約3週間経ちますが、まだ応答の指差しが出来ないので発達遅延を心配しています。他のこれが欲しい、あれを取ってほしい、何か発見した時は声を出して私の方を見ます。 道を歩いてる時に「ワンワン！」等は言いません。 言える言葉や意思疎通が色々取れている反面、やはり出来ないことがあると心配です。 アドバイス頂けると助かります。よろしくお願いします。

1歳3ヶ月の男の子です。小児科の勧めで3ヶ月ごとに発達外来で診察を受けています。新生児の頃は反りが強く、授乳中目はあいませんでした。一歳過ぎてからはよく合うようになりました。偏食少食で、1歳まで人参ブロッコリーしか食べられず、現在も6種類の同じ調理法の食材しか受け付けません。それもいやいや食べています。味が組み合わさると食べられません。夜は2時間以上連続して眠れません。30分から1時間ごとに辛そうに泣きます。お昼寝も30分ごとに起きます。触覚過敏で、手は触れません。顔も嫌がります。歯磨きも毎回絶叫しています。聴覚過敏のため、にぎやかなところやスピーカー、モーターが回転する音は泣きます。音が気になるので、外出先の授乳室ではオッパイもミルクも飲めません。うちでも来客時の授乳やご飯もだめです。視覚的に混んでいるところも苦手です。クレーンで指差ししたり、私のあぐらの中に座る時も決まった形になるよう修正します。一日中小走りで転ぶ時に手が出ないので顔をよくぶつけます。抱っこ紐でも反りかえったり、キョロキョロしたり、ぴょんぴょん跳ねます。常に動いていたい感じで、手をパタパタさせています。人見知りがなく、人にしつこくついていき迷惑がられます。好きなものは硬くて丸いもの、ネジなど。回転するもの。水が流れる様子や、自分の唾を吐いて手でいじります。日中常に口にオモチャを咥えて歩きます。本の表紙をパタパタさせたり、パラパラめくるのも好きです。絵本も同じ本を20回以上連続して読みます。夫と義父もアスペルガーのため、先生にも遺伝的要素はあるかもしれないけど、見守るしかないと言われています。療育も勧められましたが、グズって出かけるのも苦労するので悩んでいます。 上記の感じでやはり療育は必要でしょうか？偏食は発達障がいの場合治りにくいと言われましたが、どうでしょうか。

来年年少さんになる娘が、3歳2ヶ月で受けた発達検査の結果です。 姿勢運動 99（3:1） 認知適応 93（2:11） 言語社会 60（1:11） 全領域 77（2:5） 今まで何度か受けていますが運動面はずっと同じような数値、認知はだんだん上がって今回でほぼ標準値になりました。 言語が1年前は84（1:11）でしたが、今回もまた1歳11ヶ月という結果で、数値上は全く伸びていませんでした。 最近はやっと徐々に2語文を言うようになったものの（不明瞭ですが）、ことばで答える課題はまったくできなかった（家でもできません）ので、妥当な数値だとは思います。 2歳半より療育に通っており、集団や個別など様々なメニューをこなしているのですが、個別（言語療法的な？）では先生が何かを教えようといろいろと工夫してくださっても、あまり興味を示さず自分の好きな遊びを勝手にやり始めてしまったり、拒否することが多いです。なので、半年たった今もあまり療育になっていない感じです。 集団療育では、母子分離で先生やお友達とゆるく遊んで過ごしながら生活のことを学んでいく感じで、こちらは楽しいようです。 発語を促すには言語療法は有効かと思ったのですが、まだまだ人に合わせたり落ち着いて指示に従ったりするのが難しく、このまま個別の練習をできなくても積み重ねていったほうがいいのか、本人が周りと調和したいという気持ちになるまで（幼稚園に行き出したら少しは変わる？という淡い期待も…）今は集団療育のみにして言語療法は今はやめたほうがいいのか迷っています。 今回の発達検査の数値と現在の様子から、どのような支援体制がこの子には合っているかアドバイスいただきたいと思います。また家庭では、外で遊んだりスキンシップをとったり本人の楽しいと思う遊びをたくさんやるようにしていますが、子供のために家庭でできることって何かありますでしょうか？

2歳2ヶ月の息子のことです。 現在コミュニケーションは問題なくトイレトレーニングも順調、好き嫌いなしでよく食べる、私の真似（化粧水をつけたり掃除機をかけたりなんでも）が増えた、褒められると嬉しくなって何度もする性格。 2語分はママねんね、ママない（いない）のみです。 1歳半検診の時は保健所では特にひっかからず3ヶ月後のフォローアップの電話も言葉の発達も正常範囲だと思いますで終わりました。 かかりつけの病院では音楽に反応しなかったり踊らないのはおかしいかもと言われましたが、先月から音楽に合わせて歌ったり踊ったりするようになりました。 特に気になる点は以下のところです。 1、おうむ返しをほぼしない（なんで？は毎日100回以上言うのでその度に答えますが単語が返ってきません。） 2、一部ですが1回言えた単語が消えます。（数回から数日で言わなくなります。言わなくなったものでまた言えるようになったのはバナナくらいです。） 3、鳴き声や音を真似するが名詞が増えない。（動物は名詞は3種類のみで乗り物も2種類のみ。羊は？と聞いたり実物や写真もみるとメェー、恐竜はドゴオオン、消防車はウーなど） 最近何か喋っていることが増えたのでもう少しで言葉の爆発期なのかもしれません。 専門家としての率直な意見を聞かせてもらえればと思います。

お世話になります。 1歳9か月になる、第3子の女の子のことです。 私が37歳の時に出産しました。 分娩時、その後の検診など、今まで特に指摘もありません。 今年の4月から、保育園に通っています。 現在、半年ほど過ぎましたが、保育士さんによると、 ・ほとんど話さない ・あまり動かない（ゼロではないです） ・先生には笑顔が見られない ・表情が固いが、動きを見て楽しそうだと感じられるときもある ・先生に一生懸命おもちゃを運んであげたりすることはある ・お友達と、全く関われないわけではないが、積極的ではない だそうです。 保育園に預けられる事がストレスなんだろうと、親としては申し訳ないと思っていましたが、7月に受けた1歳半検診の時に同じ内容を保健師に伝えたところ、臨床心理士？に話を聞きませんかと言われ、、つい先日ですが話を伺ってきました。 その時は、発達障害という言葉は出ず、対人関係をうまく築くのが難しいようなので、専門家のいるところでお話をしてみませんかというながれになり、来月の予約をとってある、というだけの状況なのですが… 思いもよらなかった展開になりましたので、多少の動揺はありますが、次の予約までの間、気になって自分なりに少し調べてみたところ、やはり自閉症辺りがキーワードとしてでました。 乳幼児用のテスト23項目をやってみたのですがか『ほかの子供に興味を示さない』というような設問くらいしか当てはまりませんでした。 ただ、全く興味を示さないのかといえばそんなことはなく、保育園以外のところでは、兄弟がらみのお友達なんかとは遊べるし、園内での様子がうそのようです。 もし、対人関係に関する発達障害があるとしたら、どのような特徴があるのでしょうか？ 上記のなかで、発達障害がみられる部分がありますか？ 情報が乏しいですが、よろしくお願いいたします。

毎度お世話になっています。 妊娠33週で産まれた生後7カ月(修正5カ月半)の赤ちゃんがいます。 6月から発達が止まっています。 焦らず見守っていましたが、やはり気になります。 気になる点 ・首すわりが不完全 縦抱きにすると首が後ろにガクンと下がります。 ・体が少し柔らかめ 抱いた時に他の赤ちゃんよりしっかりしていません。 ・両手遊びや足を掴んだりできません。 片手舐めや細い薄い物は掴みますが、両手で掴めないです。 ・哺乳時に尋常じゃないむせ 唾だけでもむせます。レントゲンで見ると少し誤嚥しているかもと言われました。 ・上を見ると両目が上にいって、白目がちになります。 左目が生まれつき斜視ですが通常は真っ直ぐ見ていて、上を向く時や力が入った時にいきやすいです。 ・とにかくスグ風邪をひきます。喘息様気管支炎になり、重症化しやすいみたいです。 体の柔らかさや手足の動きがずっと2〜3カ月の赤ちゃんのままで、どんどん追い越されています。 離乳食も9月くらいにと思っていましたが、とても食べたい雰囲気には見えないです。 昼夜の区別はついているようです。 ここ2カ月同じペースの発達なので、お座りも1歳過ぎになりそうな感じに見えます。 成長がかなり遅い病気ってあるのですか? お忙しいところ回答よろしくお願いします。

現在1歳1ヶ月、もうすぐ1歳2ヶ月になる男の子です。 1歳になるちょっと前くらいから、キャーキャー叫ぶようになりました。 要望を伝えたいときや、興奮しているときにキャーキャー言っているように見えます。 支援センターに行って遊んでいる時や、集中している時は、割と黙っているのですが、奇声の回数が多く、ボリュームも大きいため、カフェなどでは周囲を気にしてしまいます。 言葉はまだ話しません。 「まんま」「ば、ば、ば」「うまうま」などの喃語はよく喋ります。 こちらが話していることは少し理解しているようで、「おててゴシゴシするよ」と言うと手を合わせて洗うような仕草をします。 私や主人がキッチンで作業をして子供をリビングで遊ばせていると近くに来て、自分の手を突っ込んで嘔吐する仕草をよくします。 1、この年齢では奇声を発するのは、あることなのでしょうか。 2、言葉が出るようになると奇声は自然になくなようなものなのでしょうか。 3、喃語が多いとそのうち言葉を発するようになるのでしょうか。(喃語と発語の関連性) 4、奇声が多いことと、嘔吐しようとする仕草は発達障害など考えられるのでしょうか。