指差した方を見ないに該当するQ&A

指差しと発語について教えて下さい。 現在1歳0ヶ月男児です。10ヶ月から大人の指差す方を見る(下や斜め後ろも)のですが、自分から指差し(手差し)する気配はありません。離乳食や絵本を「どっち？」と選ばせると欲しい方を掴みますがこちらを見ることはないです。 指差す方を見るようになれば近いうち必ず指差しが出るのでしょうか？ 喃語もほとんどなく、(10ヶ月の頃は色々あったが消えてしまった)要求したいときや問いかけには全て「うー」です。口を「あうあう」や「まんまん」とよく動かしているのですが声が出ません。 遺伝子疾患が疑われているので、今後の遅れは覚悟しているのですが、遺伝子や染色体の異常だと、10ヶ月以降は発達がほとんど進まなくなることもあり得ますか？この先発語がないままかもしれないのが不安です。(10ヶ月時点では知的な遅れなし、運動発達遅延でした)

生後11ヶ月の精神発達について できること 名前を呼ばれて手をあげる パチパチの模倣 玄関に連れてくとバイバイ バイバイしての声かけでバイバイ 喃語は種類が多い などができますが、 大人が指差しをした方を見る が今のところできません。 11ヶ月では、充分でしょうか。 また、指差しした方を見るのは 最低何ヶ月ごろまでにできていて 欲しいものでしょうか。

1歳0か月の息子について相談です。 母子手帳のチェック項目を見ていたところ、いくつか当てはまらないものがあり相談させていただきました。 気になること ・模倣をしない。パチパチは辛うじてするものの、バイバイやハーイなどはする気配なし。音楽に合わせて体を動かすことも一切ない。 ・周りの大人（親含む）への働きかけが薄い。お気に入りの絵本を読むと喜ぶが、絵本を持ってくることはない。指さしをするが、視線は常に指さした方向で、親の顔を見ない。一人遊びを1時間ほど続けても平気。 その他の状況 ・運動発達は問題なく、歩くことができる。 ・指さした方向を見ることができる。自分が気になったものを頻繁に指さす。 ・おいでと呼ぶとこちらに来る。出かけようとすると何も言わずとも玄関まで来る。 ・目は合うが他の子より頻度は少ないかも？あやしたり一緒に遊ぶとよく笑う。 ・一人遊びはできるが、親が視界から消えると泣く。 ・おもちゃの遊び方等で気になる点はなし。 同月齢の他の子を見ると、真似っこで遊んでいたり、泣く以外の方法で意思疎通ができている様子（好きな方を指さしで選ぶ、気に入ったおもちゃを見せに来るなど）があったりして驚いたのですが、息子にはこれらの様子が見られません。 先生方から見て、気になる点はありますでしょうか。それともこの月齢であればまだ個人差の範疇なのでしょうか。 また、関わりについて何かアドバイスがあればいただけますと幸いです。

利き目の判定ができません。 「指で遠くの時計を指差し、片目ずつで見てみて、ずれない方が利き目」 だと、言われたのですが、 時計にピントを合わすと、指が２本に見えるし、 指にピントを合わすと、時計が2つに見えて、指と時計を合わすことすらできません。 これはどのような原因でそうなるのでしょうか。 （両方利き目、生まれつきモノビジョン など）

9ヶ月半の男児です 運動発達は月例通りです １　慣らし保育に行きましたが全く泣かずに1時間半ほど過ごしています。生後半年頃からは実家で祖父母や友人対して泣いていました。最近はすぐ笑うなど激しい人見知りは感じられません。迎えに行っても周りをキョロキョロしており、会えて嬉しい！というような気持ちを全く感じません。人見知りせず、母親を認識していないということでしょうか。ちなみに、後追いのようなものはあります。キッチンに行くとベビーゲート前で泣いてますが、これは後追いですか。泣かずにひとりで遊んでいる時も多々あります。 ２　パチパチ・バイバイの模倣をしません。机やソファを叩くと同じように叩いたり、おもちゃの使い方を見せると同じ箇所を触ります。ですが、パチパチをさせても嫌がり自発的にパチパチしません。またバイバイ等も模倣しようとする気を感じられません。模倣をしないのは、障害の可能性がありますか。また、模倣を促す接し方はありますか。 ３　指差しした方向を見ない。絵本内の箇所を指差すと見ています。別の場所にあるものを指さしても見ません。指さした先ではなく、顔を見て笑っています。指さした先を見るようにするにはどうしたらいいですか。 ４　保育園の椅子に座れないと言われました。家ではストッケを使用して離乳食を食べており足がついている状態です。保育園では足がつかない＋ベルトなしの椅子に座っているようで、ずりずりと落ちてきてしまうと言われました。タオルを挟んでもずり下がってきてしまうそうです。椅子に座れないというのは体幹が弱いということでしょうか。 以上の行動からなにか障害があるのではと思い、子供と接するのが辛いです。発達は個人差とありますが、個人差の程度はどこまでを差すのでしょうか。発達障害の可能性を考え、塞ぎ込んでいます。早期療育のためにどうすればいいのでしょうか。

いつもお世話になります。 お医者様から「おそらく発達障害。特性が多く出ている。療育に繋がった方が良い」とご提案を受け紹介状を書いていただいたのですが、 正直、私の考えすぎかなと思っていたので少なからず落ち込んでいます。 以下のことを伝えたのですが、皆様の肌感的に、今後軽度に落ち着くか、重度に進んでいくか、何となくの直感で構わないので教えていただけると有り難いです。 ・離乳食食べない（食べる時は食べるけど食べないことの方が多い。甘いものは好き） ・車輪クルクル大好き、正しい使い方をしない。 ・模倣はパチパチのみ ・指差ししない ・発語なし（喃語のみ） ・座っているよりも歩いてる方が好き ・夜起きることが多い ・指差し方向見てるか微妙（見るときと見ないときがある） ・おもちゃを取り上げると怒って泣く ・噛み癖、吐き癖あり 以上、よろしくお願い申し上げます。

昨日から時々、右のほっぺたを指さして「ここ痛い」と言ってきます。少しポツポツもありますが、全然痛がるレベルではありませんし、原因が分かりません。まだ泣いたりぐずったりはしないので様子を見ますが、もし医者に相談するとしたら何科でしょうか？受診した方がよい目安はありますか？

他の方への回答が丁寧だったので是非相談に乗って下さい。 うちの子は後4日で2歳になる男の子です。 一歳半検診で指差しがひっかかり先程再検診にいきました。 指差しは一歳半の時点でしてましたが、検診ではワンワンどれ?などに答える指差しをなかったのですが、今日の検診でもしてくれませんでした。 家では絵本を見て指差したりしてます。 これは?と言う感じで知りたい物を指差して聞いてくる事もよくします。 それから落ち着きもありませんが、行く先には必ず興味がある物があり、意味もなくフラフラすると言うような事はほとんどありません。 言葉も二語文が、パパママおいで・ワンワンどこだ?くらいで基本は単語ですがいろいろ話してるし意味も合ってます。 言葉の理解力は『〇〇は△△にあったよ!持っておいで』『〇〇から△△持ってきて』など少し難しい言い方も理解出来てます。 ですが宇宙語もまだまだしゃべってますし、保健師さんには指差しできないのも引っかかるみたいで更に二歳半で自宅訪問と言う事で今日の検診は終わりました。 文面から先生はどのように感じますか?

1歳7ヶ月の息子はまだ言葉喋りません。話す言葉はあったー(意味もなく言ってることもある)アッパーン(アンパンマン)ぐらいでママも言いません。これはママを理解してないんでしょうか？転んで痛い時やびっくりして泣いた時など私にだっこを求めてくるのでママっていうのは理解してるってことですか？指差しはテレビで犬やキャラクターなど映るとあっ！あっ！と言って指さしてます。絵本は私はワンワンは？など聞くとする事はするんですけど他の動物が気になる場合は無視して他の動物を指差して私に何か言っています。その後わたしがまた言うとその動物を指差すかんじです。言葉の理解ですがポイして、だめ、行くよ、おいで、だっこ、歯磨きしよ、ご飯食べよなどある程度意思疎通は出来てると思うんですがどうですか？この前ゴミを見つけて私を見て何か言っていたので、それはゴミ〜と言ったら自分からゴミ箱のところに行き捨ててくれました。なので理解してくれてるのかなって思ったんですけど、どうですか？一歳半検診では言葉が少ない、積み木は積めない、指差ししないではじめは、2歳になったら連絡しますと言われましたが、私が少しパニックになってすごく落ち込んでしまいそしたら3ヶ月後にしようかってことで終わりました。検診の時はできませんでしたが、積み木は4つぐらい積めてます。指差しは家では絵本で指差しするなどしてなかったので、絵本ではないですが、飾ってある犬や車の写真をワンワンは？ブーブは？と言うと近くまで行き指差ししてました。あとは私の動作を真似してきます。 喋る言葉もそんなにいっぱいではないんですけど真似してきます。出かけた時はあっちいったりこっちいったりしてしまいます。でもおいでと言えば来ます。多動でしょうか？喋らないなどの発達の遅れはなにか障害ですか？まだ1歳7ヶ月だからわからないなどあると思いますが、先生方のご意見を聞かせて欲しいです。

現在1歳3ヶ月の娘です 言葉がなく、言葉をまねる様子も見られず、喃語だけで心配です 出来ることも増えてきてるので、いずれ言葉も出てくるのでしょうか？話せると思われますか？ 現在できること（1歳1ヶ月くらいから、言葉が通じてる感覚はありました。） ・○○持って来ては、50種類以上識別して持ってこれます。 ・ゴミ、ポイして、ドア閉めて、床拭いて、パパに○○渡して、お風呂場に行って、お茶飲みなさい、帽子脱ぎなさい、お片づけして、洗濯かごに入れてなどのお手伝いができます。 ・お散歩中お花はどれかな？やワンワンはどこかな？などの質問に指差しで答えてくれます。 ・パパが外出したとき、パパはどこ？の質問に玄関に向かって指差してバイバイしたり、収納して目に見えない物（掃除機、自転車、おやつなど）やお顔のパーツに対しても○○どこにある？の質問に指差して答えられます。 ・おもちゃの興味もあり、お絵かきしたら？と言うと、紙とクレヨンを自分で探してお絵かきしたり、積み木やブロックを積んだり、ぬいぐるみのお世話をしたり（ミルクを飲ませたり、オムツをはかせたり、寝かしつけたり）、絵本を見たり、木琴をたたいたり、笛を吹いたり、型はめをしたり、コップを重ねたり、幼児番組を観て踊ったり興味も広がってきました。 ・困ったときは、指差して要求します （おやつを食べたいときマンマと言いながら、おやつの入ってる棚を指差したり、手の届かない所にあるおもちゃなどを指差してあっと言ったりする。） ・人見知り後追いはそんなに激しい方ではないですが、託児所や母に預けるとき慣れるまで1時間くらい泣き続け、食事など喉にとおらないそうです。知らない人にいきなり話しかけられると私の後ろに隠れます 後追いは、外では見えなくなると泣いたり、家では別の部屋に行くと付いてくる程度で同じ部屋にいれば大丈夫なので