2歳手づかみ食べに該当するQ&A

現在1歳0ヶ月の娘がいます。 体重が成長曲線ギリギリもしくは下回っており、鉄不足を懸念して血液検査をして頂きました。 最近の体重は、7070g(1歳0ヶ月1日)→6925g(1歳0ヶ月8日) 血液検査は、1歳0ヶ月1日です。ミルクは飲まず、完全母乳で育てています。 10ヶ月半頃からほぼ毎日１日に必要な3分の1の鉄を含むベビーフードをあげていました。フォローアップミルクは与えていません。 結果は、下記でした。 血色素測定11.7 ヘマトクリット値 33.9 MCV 79 フェリチン定量 13 若干鉄不足があるとのことで、インクレミンシロップを1ml14日分を処方されました。 下記、お教え頂けましたら幸いです。 1．ＷＨＯでは貧血が３ヶ月以上続くと、身体及び精神発達遅滞が起こり、数年影響すると言われていると知りました。 娘はつかまり立ちやつたい歩き、物まねも遅く、手づかみ食べも出来ません。 鉄不足により、発達遅滞が起きているのでしょうか？ 2.鉄不足のせいで発達遅滞が起きている場合、これから鉄剤を飲んで鉄を回復しても、数年は遅れたままになってしまうのでしょうか？ 3.インクレミンシロップは食後と言われたのですが、食後30分後が目安でしょうか？食後すぐでは効果が薄れますか？ 自分のせいで娘の発達が起きているのかと心配なので、お教え下さい。

今、2歳２ヶ月の息子がいます。 一人目育児で、私が神経質な性格なのもあり、過敏に気にしてしまいます。 まずは歩き始めがすごく遅かったです。 一歳９ヶ月で歩きました。 一人歩きするまでは、手を繋ぐと歩いたり走ったりしていました。 病院では心配無いと言われていました。 今は歩行に問題ないですが、恐がりなので運動面はまだまだダメだと思います。 公園の遊具も怖がるし、階段は手を繋いであげれば登ります。 人見知りで人混みを恐がります。 (少人数だと大丈夫) 言葉の遅れは無いように思います。 一歳10～11ヶ月で２語分。 今は３語分くらい使って話しています。 会話もまぁまぁ成立していて、今日遊びに行った場所、何を食べたか、何がいたか、等話してくれます。 数字は1～10まで言え、今はひらがなを教えて覚えていってます。 お喋りは心配無いのかなと思ってます。 最近気になるのは感覚過敏。 発達障害でよく聞く症状なので今一番気にしてます。 私があまり手掴み食べをさせなかったり、手が汚れると『汚いよ』と言っていちいち拭いてたせいなのか、息子も食事で手が汚れるとすぐに手を拭いてくれと言ってきます。 外では普通に石や土を触って喜んで遊んでます。 食事の時、歯ごたえが嫌だったり、歯にくっつく食べ物を凄く嫌がりぐずります。 服もデニムのゴワゴワしたズボンを嫌がったり、新しい服を買って着せよう思ったら『ちょっと大きい!(サイズが)』と言って、着ずに逃げてしまいます。 無理矢理着せたらグズって泣くものの最終普通に着てます。 臆病な性格で、『恐い!』と言って場所見知り泣きする時あります(マシになってきてますが) ネットで調べると,１項目でもすぐに発達障害と出てくるので不安になります。他の家族には気にしすぎと言われます。もっとリラックスして育児したいです

1歳2カ月に一昨日なった娘です。 まだ、歩く事ができませんが 片手をかすと歩く事ができるため 散歩中も歩きたくて手を繋ぎたがり行きたい方に引っ張ったりします。 そしてここ数日なんですが 遊んでいたり、食べている時に 私や夫の手を持ってお皿やおもちゃに持っていく事や物を強く叩いたりして注意をすると私の手をそこにもっていったりもします。 ただほとんどは 中身の入ってないお皿だったり おもちゃも普通に遊んでる途中の物だったりで特に手助けがいる物ではないんです。 ご飯もスプーンはまだ下手でヨーグルトなどは一人で食べ ご飯は手でつかんでしまいますが手掴みで綺麗に食べるので手伝いもいらないですし。コップでスープも飲めます。 発達面は通常がわからないのですが 言葉は物の名前なども含め数十語でており、指差しも散歩中の犬や飛んでるカラス、鳩などをワンワン、カーカー、ポッポなどと言いながら見つけた時に教えてくれます。 本を見ながら質問する時も動物は数種類、日用品、果物野菜なども数種類指差しはできます。 日常言葉はまだ少なく、バイバイ、よいしょ、イヤ、だった（抱っこ）、どーぞ、ぽいぽい（捨てる）などは日常で使うようになりました。 私が言ったことも少しずつですが理解する様になってきて、お皿重ねて片付けようとしたり、お店ではどーぞと品物をわたしたり、ゴミ箱にゴミをすててくれたりと 私の中ではとても成長してくれているのですが、手を持っていく行動がクレーン現象と聞き落ち込んでいます。 ここまで、ゆっくりかもしれませんが毎日成長してきたのに、この先自閉症などの症状で聞くように話さなくなったり指差ししなくなったりなどしてしまうのでしょうか？ それともクレーン現象は他の病気のサインだったりもしますか？ 育児

2歳になった男の子です。 以下の症状が有り、自閉症の症状と近いなと思い心配です、、、 まだ判断には早い時期なのかもしれませんが専門の方のご意見が聞ければと思い質問させていただきました。 ・未だに意味のある言葉が全然出ていない ・バイバイをする時たまに逆さになる 　くにゃくにゃヒラヒラと言った感じに近いかもしれません。 ・高いところが好き ・目はちゃんと合わせるしよく笑う ・クレーン現象よくある ・食事はスプーンフォーク使えるがすぐ手掴みで食べたがる ・イヤイヤ期のせいかもしれないけどおもちゃを取り上げたりすると癇癪をおこす ・おもちゃを横に並べるなどの行為を異常にすることは無い ・一つのことて周りが見えなくなるという事もおそらくあまりないです。 ・一人遊びも好きだけど、私達を巻き込んで遊ぼうとすることも好き。 でも同世代の子とはそこまで積極的に絡みに行く感じではない。 ・呼びかけても他のことに集中していると(TV等)振り向いてくれないことが多い 長々と申し訳ございません。 当てはまる点と当てはまらない点が共にあるのですが、言葉の遅れとクレーン現象が顕著なので気になっています。 専門の方々の見解をお聞き出来たら嬉しいです。

1歳4ヶ月の子供について、不安なことがあります。 1.指差しをしない 2.積木を積まない 3.意味のある言葉が「アンパン○ン」以外出ていない 4.歩けない（椅子を手押し車のように押して歩いていますが、捕まるものがないと歩けません） よく笑い、テレビでいないいないばぁとやっているとマネしたり、よく顔を見てきます。 いただきます、バイバイ、お手手をタッチ、名前を呼ぶと振り向いて、どこー？と言うとこちらに来ます。　 喃語の独り言などもよく言っています。「あいあい、あうあう、まんまんまん、ぎょぎょ」等 お気に入りのおもちゃは、押すと音がなる電子ピアノです。1人で本もめくって読んでいます。 ただ、車のおもちゃはひっくり返してタイヤを回して遊びます。回して遊ぶおもちゃは基本的に好きなようです。 現在保育園に通っており、預けるときはまだ泣きます、お迎えにいくととても喜んでいます。 保育園ではハイハイで滑り台に登って行って遊ぶようです。ただ砂遊びは苦手のようで、手に砂が付くとぐずぐずするそうです。 元々ごはんのときも手にベタベタするものが付くのを嫌がり、パンやおせんべいは手づかみで食べますが、おにぎりやバナナはフォークで渡してあげるとフォークを持って口にいれます。 以上の様子です、状況が伝わっているか不安ですがよろしくお願いいたします。

まだ保育園にはいっていないのですが 癇癪や多動、習い事での落ち着きのなさなどがあり、市の保健所の心理士さんに個別に 相談させてもらいました。 1900gと小さめで産まれたので 頭の大きさは大きめですが、身体は小さく細いです。 コミュニケーションでは問題ないが 気になることがあるとすれば ⚫︎つま先立ち歩きをしている ⚫︎利き手が定まっていない、左右の分化ができていない あとは過集中して、疲れたのかぼーっとするね と、言われました。 小さめで産まれたのでまだ体の部分の発達の遅れがあるのかもと言われました。 家でみていると本当落ち着きもないですし 手の動きがとても雑(素早くゆっくり行わない) 2歳ですがフォークスプーンを使わず手掴み食べするのが心配で 幼児教育をしている習い事に週1で行かせてるのですが お歌やフラッシュカードになると、 地面に寝そべって聞かない、ドアをあけろと泣く などの行動が必ずみられます。 おもちゃを使った遊びだと、また起き上がって机に戻ってくるのですが こんな顕著に自分のやりたくないことはやらない・泣くという行動をし、 やりたい事になると『はい！はい！』と、貸せ貸せ！と、先生に要求するので 集団行動を行えるのか不安です。 療育するとしても今のところ、ABA？ と、言われましたが 自閉症傾向があるのでしょうか。 また今後出てくるのでしょうか。

お世話になります。 1歳1ヵ月の子どものことで気になることがあります。 それは、左手より右手のほうが明らかに器用で使用頻度が多いことです。 一時的なものではなく、物を掴めるようになった頃からずっとだと思います ■気になること ・手づかみ食べや「ハーイ」と手を挙げるのは自発的には右手がほとんど ・グーパーや「おいしい」を表す頭ポンポンも同様 ・おもちゃで遊ぶとき、スプーンを使うとき、器用さに明らかな差がある ・以前、右足だけをバタバタと動かすことが気になった時期がある ■できること ・指さしについては、左の人さし指も自発的に出る ・パチパチ、バンザイ、両手で物を持ってカチカチは普通にできる ・上記のような場面でも、左手を使わせようと促すと使える ・パラシュート反射では両手がパーになる ・運動発達は順調で、よちよちながら独歩ができる（尖足歩行、左右差はなし） ・精神面も今のところ問題なさそうである ------------------------------------------------------------------------ 【質問】 1.　利き手が決まるのはまだ先ですが、1歳の時点でこのように明らかな左右差が出ることもあるのでしょうか。 2.　最悪の場合、「極軽度」の脳性麻痺（単麻痺など）の可能性もありますでしょうか。 3.　左手を使わせるよう意識的に努め、改善する場合もありますか。 ------------------------------------------------------------------------ はじめての育児で些細なことが気になってしまい、いつも皆さまのご回答に救われています。 よろしくお願いいたします。

１歳9ヶ月の娘の肌の事でずっと悩んでいます。 １歳3ヶ月までルツルツで全く発疹なし。離乳食完了期から目の横に小さな湿疹が出来、小児科でステロイドを処方され塗って保湿へと指示され変えたところ３倍くらいになり悪化。 その後、手掴み食べの際手首などに湿疹が出来そこにもステロイドを塗り始めましたが保湿に変えるとやはり悪化。 体に円形の小さな湿疹が出来たので、皮膚科へ変えたところアトピーと言われました。 指示された保湿剤と薬を塗り２日後、お腹と背中全体に酷い保湿が出来ました。 薬が合わないと思い辞めてみたところ、娘の場合痒くないみたいなんです。 手首はたまに掻きますが、顔の発疹も背中もお腹も全く掻きません。 食品アレルギーを疑いアレルギー専門の小児科へ行ったところアトピーと言われ今全身にステロイドを処方されましたが、痒くないアトピーがあるのか、、、と悩んでいます。 薬を塗る前は本当にもともと小さい発疹だったんです。 全て医師の指示通り、ステロイド→ごく弱いステロイド→保湿にしています。 ステロイドを否定している訳ではありません。痒くもないのにアトピーってあるのか？と疑問です。 耳の横、関節や足首、首や頭など全く湿疹はありません。顔も右のみで左はつるつるです。 体の湿疹が出来たのは今年に入ってからです。

1歳10ヶ月の息子の事で相談させて下さい。1人歩きが1才4ヶ月と少し遅く、1才半検診では積木はできたが、可逆の指差し、意味のある言葉が一つもないとの事で経過観察となり、二週間前の心理面談では泣いていて、何も出来ずに次回二歳の時に、面談との事でした。最近、切迫つまって泣いた時にママと言いました。普段は言わないです。ボールが好きで、寝そべってコロコロする。投げるのが好き。ちょうだいとどうぞはたまにしてくれる。他の子供には興味はある。動作の真似が苦手で、やろうとしない。ヒゲ爺さんだけやる。くるくる回るその後目が回ってフラフラする。椅子に座って手づかみでご飯食べる。ゴミポイはできる。走る＆でんぐり返しができる。後ろ歩きをする。4ヶ月の次男を近づけると押しのけるか固まる。次男にミルクはあげる。ダメと言って怒った顔するとべそをかく。気に入らない事があると頭をぶつけるか後ろに倒れるが数分で機嫌なおす。人真似しないので手をとってこうやるんだよと一緒にやればできる。横向いてボール投げる。目が悪いのかと思うくらい物に顔を近づける時がある。片方の目がいつも寄り目になる。お茶飲んでと言うと飲む。爪先歩きたまにする。車を1列に並べる。タイヤくるくるもするが、ぶっぶっーと言いながら普通に走らせる事もする私の手を持って拍手しろとやってくる。可逆の指差しと言葉が全くないので心配です。それ以外は特に気にはしていませんが、発達障害でしょうか。よろしくお願い申し上げます。

現在2歳半の娘がおります。 7月に受けた新版K式発達検査にてDQ112との結果で、少し自閉傾向はあるけど3歳ころに再診予定です。 指示や理解に関してはある程度理解はしてくれているかな、と思うのですが言葉のやりとりが不安です。 自分の要求や欲求などはしっかりしておりAとBどっち食べる？と聞くとAがいいーとは返してくれますが、こちらから質問には弱く、分からないととにかくおうむ返しか全く別の発言をして顔を逸らします。 美味しい？と聞いても返事はなく、自分が言いたいペースで美味しい〜など言います。 あと、とてもあまのじゃくで、Aがいい、と言ったあとにBがいいなど言ってきて最終的には答えてくれるのですが、このやりとりも気になります。 登園のときなども「おはよう」などを毎回ではありませんが何度も繰り返すこともあり、 同じ園の年上の子が「○○ちゃん（娘）真似してくるんだよー」と言っていたのを聞いて少しショックでした。 あと担任の先生がデスクで書き物をしていると 「○○先生かきかきしてるね〜」など言ったり、別の子が上にある物を取ろうとジャンプしていると「ジャンプしてるね〜」。取れたら「取れたね〜」など実況してしまい空気の読めなさに居た堪れない気持ちがあります。 他にも、 ・うん、ううんの肯定否定の頷きがない。 ・排泄のお知らせがない ・スプーンやお箸は使えますがまだまだ手づかみ食べのほうが多い（偏食はなし） などがあります。 長文で申し訳ありません。以上の状況で、今後訳のわからない言葉をつらつらと言ってしまったりしないか、他人とのコミュニケーションが取れるのか不安です。 将来こうなる、と断定は出来ないとは思いますが、先生方から見て傾向だけでもお聞かせいただけるとありがたいなと思っております。 よろしくお願い致します。