発達障害3歳に該当するQ&A

７歳（発達障害）の娘（現在の体重は２６キロ）ですが、 ５歳頃からアレルギー薬を飲ませています。当時はアレロックでしたが今年の３月２２日からレボセチリジン塩酸塩ds０.5%日本臓器（一包０.５グラム中2.5mg含有）のものに変更しました。 朝食後・就寝前に飲ませます。 確か薬剤師の方の指示のもと一回に２包ずつだと言われた記憶があるのですが数ヶ月前なので正直自信がありません。 毎回（朝も夜も）２包（１グラム）飲ませておりますが、 ネットで見ると 通常、 7 歳以上15歳未満の小児には 1 回0.5g(レボセ チリジン塩酸塩として2.5mg)を 1 日 2 回、朝食後及 び就寝前に用時溶解して経口投与する。 と書かれてありました。 お薬手帳に貼る詳細の紙には 薬名の後に１グラムと記載があります。こちらは一回に飲む量だと考えて間違い無いでしょうか？（万が一１日の合計なら実際は倍の量を飲ませていたことになるので。。） 娘のアレルギー症状は確かに酷くネットには“”通常“”と書かれてありますので、症状の強く出る子には２包飲ませる場合がありますか？ また今回の母である私の見解が間違いで本来は一回の適量が一包だった場合、 娘は３月２２日からほぼ欠かさずこの薬を飲んできたのですが、身体になにか影響がありますか？（例えば血の検査を行った方がいいなど。。） 母でありながら、万が一間違いをしていたと思うと不安で眠れなくなってしまいました。この時間ですので薬局や病院が閉まっておりますので、こちらを利用させていただきました。恐れいりますがご回答をいただけると誠に有難いです。

2歳前に単語が2.3個、2歳3ヶ月で単語が急激に増え、2語文も話し、2歳半で3語文も1.2個出ています。母の私にしかわからない言葉もありますし、私でもわからない時もあります。長文をゴニョゴニョ言ってる時もあります。 意思疎通はかなり取れていて、 指示も従い、理解できている様子です。 気になるのは、うん、ううんで返事をしないこと、おかし食べる？と聞くと、 食べたい時は嬉しそうにしたり、 おかし！おかし！と言ったりです。 食べたくない時はたまに首を横にふるか、 フル無視などです。 ラムネが食べたい時は、自発的にラムネ！と伝えて来ます。誰々どこ？や何々どこ？は指差して教えてくれますが、言葉で答える系の質問をしてもポカンとしていることが多いです。 どこが痛いの？と聞くとここ痛いと言いながら指差して教えてくれることはあります。指差しは頻繁にしていてママ！と言いながらこちらを見て一緒に見てほしいものを指差して伝えて来ます。 あと非常口のマークがとても好きです。 調べると発達障害の子が標識やマークが好きと出てくるのでとても気になります。 スーパーなどで非常口のマークを見つけると指差して反応しこちらを見て来ます。そのマークの前から離れないということはないのですが見つけると必ず反応します。矢印や標識もわりと好きです。 動画でも非常口のマークが出てくる動画を見たいと伝えて来ます。他の動画も見ますが。 上記行動などは普通でしょうか？ 生活に何も困り事はありませんが、 非常口のマークが好きなこ うん、ううんで返事しないこと 調べると不安になることが出て来て 上記が気になりました。 目は合いますし、友達と楽しく遊びますし、表情は豊かですし、手を繋いで歩きますし、電車の中でもきちんと座っています。よろしくお願いいたします。

13歳の息子の事でご相談願います。 広汎性発達障害で学習障害としんだんされました。 知能は正常なので勉強の支援、仕方により伸びる事も可能です。といわれました。 質問です。 1 学習障害児の記憶力の悪さというものは、健常児でも記憶力が悪い人がいますが 同じ種類のものですか? 1 健常児の記憶力の悪い人は人の2倍、3倍勉強すれば習得できますが、 学習障害児も同じように2倍、3倍10倍勉強すれば習得できるものなのですか? どうぞ宜しくお願いいたします。

度々、お世話になっております。 一歳三ヶ月の息子ですが、発達がかなり気がかりです。 【発語】 ママ、パパ、まんまは言っているように思います。 【運動】 つたい歩きとハイハイがメインで歩く気配はないです。しかも、手に何か持っているときは、いざります。 【指差し】 たまに、絵本のキャラクターをツンツンする程度です。 こうして書き出すと知的障害のある自閉症としか思えず、育児のモチベーションが保てません。この状態から定型発達をする可能性はあまりないように思えますし… また、YouTubeの育児記録動画の同級生達は、皆、歩いて、指差して、おしゃべりも上手で羨ましいです。 今、何をすべきかが分からないです。 障害の受容は難しいです。

4歳半(3月産まれの年中)になる息子の 成長面のことです。 1、食べ物を飲み込めず、最後に出して終わることが多い(扁桃腺が大きいのは関係あるのか) ２、滑舌が悪い ３、お箸など道具は使えるのに手で食べる ４、絵がまともにかけない 以下詳細です。 1、繊維が多いものが苦手なのですが(お肉でいうと小間切れは食べません、ハンバーグは食べます) 繊維が関係ないパンなどでも 最初は普通に食べていたのに、最後の方で 喉からボエっと音を出して吐き出すか、べーっと出したりして ごちそうさま…となることが多いです。 扁桃腺が大きいそうなのですが、関係しますか？ お煎餅など、硬いというだけなら食べます。 ２、物事の理解はよくしていて、おしゃべりですが 滑舌が悪く、母音や語数すらも違うことがあります。 例えば郵便屋さんの真似で「お届けものでーす」というところを 「あたたぁぶーいんでーす」と言います。 はっきり言える言葉もあります。 耳の問題なのでしょうか。 滑舌は何歳まで見守っていて良いものでしょうか？ ３、家だとご飯を手で食べることが多く食べ方が汚いです。何年も毎食注意していますが直りません。。 カレーやプリンなど、手で掴めないものはスプーンで食べます。 保育園では、補助的に手が出ることはあるが普通に お箸やスプーンフォークで食べているそうです。 ４、丸とバツは書けます。 たまに気分で、丸の中に目と口と髪の毛くらいを描いたりもしますが、基本ぐちゃぐちゃです。 上記の面から、発達障害など考えられることはありますか？ よく聞く、集団行動が出来ないということはないです。 外でお名前は？と聞かれても黙ってしまうあたり(名前はわかってるし家では言えます) 「社会性の幼さ」は指摘されています。

明日で一歳二ヶ月になる男の子を 育てております。 一歳になるまで 一日中、動画を流しっぱなしで いたため反省し、3週間ほど前から 動画は見せず、コミュニケーションを取るのを心がけて生活しております。 前までは笑顔が少なく、目も合うかと言われましたら全然で、名前を呼んだら振り向くかと言われても全然でしたが 動画を見せなくなったら 笑顔が増え名前を呼んで振り向く回数も増えたかなと思います。 いないないばあなどして目も合うようになりましたし、 呼んで欲しい本を私の膝に置いてくれるようになりました。 絵本に関してはちょうだい、どうぞの 認識はしているかな？と思います パンだけですが手づかみも、動画を見せなくなってから出来るようになりました。 不安な面と言えば、 1.バイバイ、ぱちぱちが出来ない ボールを穴に入れる遊びは出来ます。 2.最近、気に食わない事があると 後ろに倒れて泣きます （切り替えは早くずっと泣いてることはないです） 3.多動？支援センターやショッピングモールに行って興味のある方へ走っていきます。 エスカレーターが好きで見つけると一目散に走っていきます 4.袖を噛んでいます。眠たいとき以外にも袖などを口に咥えてます。おもちゃなんかも口に入れて舐めて走り回ってます 5.何でも回したがります ずっと回してることはないですが 2分ほど回し絵本や他の物に興味を示し、また興味が出たら回してます 6.今日は私が仕事から帰ってきたら 喜んでくれたんですがいつもは持ってるカバンに走って行くだけで喜んでくれませんでした オジには喜んで抱っこしてと走っていきます 7指差しは絵本の絵のみです 後追いは気分で、姿が消えると 追ってくる時もありますが絵本に集中してる時は追ってきません 1から7不安です。発達障害の可能性はありますか

1歳10ヶ月の男の子を育てています。 1歳8ヶ月頃から他の子と比べて違和感を感じる事が多く、発達障害を疑っています。 ■気になる点 1.指差しをしない 要求する場合は手差しでアピールします。 〇〇どれ？や、気になるものを指差しすることがありません 2.独特な遊び 最近は色々な物を一箇所に集めたり、側溝に石を落とす遊びをしており、ブームは大体2ヶ月程つづきます。 3.言葉は40語程度 絵本の一文を覚えていることが多く、読み聞かせの時にお喋りしますが、その言葉を日常的に使うことができません。 日常的に使える言葉は5語程度です。 4.一人遊びが多い 保育園でも1人で遊んでることが多いそうです。同世代の子どもに興味がなく、年上の子には少し興味があるよいたです。 5.音楽に合わせてリズムに乗ったり、手遊びをしない。お絵描きもあまりせず、クレヨンを並べることが多い。 6.同じ行動をとる とある公園にいくと、かならず決まった壁にタッチする、歩道に置いてある決まった置物にタッチするなど、マイルールがあります。 ■できること 1.運動面は月齢以上 2.片付け、ゴミを捨ててなどの簡単な指示は通る 3.目は合う 4.保育園のお迎えに行くと喜んで駆け寄る 5.いただきます、バイバイ、はーいなどはできる 6.絵本好き　毎日20冊以上もってくる タイトルを言うとその本を持ってくる 7.指先を使った遊びが得意 皆さんのご意見を伺いたいです。 よろしくお願いします。

よろしくお願いします。16才の高校2年の息子のことです。発達障害で弱視と斜視があり療育センターから紹介してもらった眼科に1才から3～4月毎通っています。1年位前から眼圧か高めと言われていましたが特に治療はしませんでした。2月にも眼圧が高めと言われ遅いかもしれませんが、さすがに心配になり「緑内障ではないですか？」と質問したら先生に5月に視野検査をしましょうと言われて昨日の5/25(土)に視野検査をしました。先生から視野は少し狭いけど日常生活に問題はない。眼鏡をかけた時の視力は左が1.0右が0.8。右目は視力が悪いので焦点が見えづらい。と言われました。私が「これから視野が狭くなることはありませんか？」と質問すると最初は、それはないと言っていましたが約2年前にやった視野検査の結果と見比べて、前回より狭くなってるなと言いました。私が「それは息子がその時の集中力や気分によって、ちゃんと見えたり見えなかったりするのではないですか」と質問すると先生が気分とかの問題ではないね。眼圧も高め。カルテオロール塩酸塩LA眼液2「わかもと」を1日1回つけて下さい。それで1か月後の6/15(土)に来て下さい。と言いました。私が「緑内障ですか？」と質問したら先生が緑内障だったら専門の病院を紹介します。と言いました。質問させて下さい。 1・緑内障でしょうか 2・失明が心配です。 　今から治療すれば失明しないですみ　 　ますか？ 3・1か月後の6/15(土)まで待たずに、一刻も早く緑内障専門眼科を探して受診した方がいいですか？

12月22日に2歳の子供がドアで右手の小指をはさみました。 ドアの取手がついてる方でなく、蝶番がついてる方です。なのでびっちり挟みました。 指を挟む前から子供は癇癪を起こし号泣しており、またそのタイミングで4歳の上の子も発達障害の問題行動で私も余裕なく、ドアで指を挟んでいる事にすぐ気づかなくて、2分くらい挟んだままでした。 ドアを開けると子供の指の色が紫になっており、一部へこんでました。 少しずつ形と色は戻ってきましたが赤く腫れてて、 私も同様しており、その20分後に近くの整形外科にかけこみました。 レントゲンをとってくださり、明らかな骨折はない、腫れはすぐにはひかないけど徐々に。とりあえず小指は動いてるから大きな問題はなさそうとの事でした。 少し赤みと腫れが落ち着いた翌週、下痢があったので小児科に行き、小児科の先生にもついでに診てもらいました。 軽く触りながら目で見てもらっただけですが、普通に動かせてるから大丈夫だろうと。 あれから3週間たちます。 1.当時、指先(写真の白い丸の箇所)の所に点々の赤い内出血があり、落ち着いてきたものの、茶色く消える気配がありません。 これは時間かかりますか？ 2.第二関節の所に挟んだ跡が薄いですが茶色く残ってる気がし、少し盛り上がってような気がします。 あと、全体的にまだ腫れてる気がします。 夫には分からないと言われましたが気にしすぎでしょうか？ 赤みが全体になくても腫れてる事はあるんでしょうか？ 3.圧迫状態にあったので骨以外の神経などに影響があったのでしょうか？ 子供は特に痛がらず、触っても痛くない大丈夫と言ってます。 普通に使ってるように見えます。 使えてたら特に今後も大丈夫なのでしょうか？

娘は夫の連れ子で、3歳の頃から一緒に暮らしています。小学校1年生の時に知能テストでひっかかり、WISCを進められ受けさせてもらいました。その時にグレーゾーンと診断され、それから定期的にWISCを受け、去年3回目のテストを受けましたが、やはりグレーゾーンと診断されています。 ただ、普段接していて、グレーゾーンってこんなに何も出来ないの？と思ってしまい、私のメンタル的にもかなり辛い状況で、メンタルクリニックに行ったり、児童相談室に相談したりもしましが、諭されるような感じでモヤモヤするばかりです。困っている事としては、 (１)会話が成り立たない。(質問に答えられない。質問が理解できない。読書などの内容もほとんど理解できません。) (２)怒られているのに笑う (３)とにかく何でもすぐ忘れてしまう(何度注意されても改善できない。習慣化されない。) (４)精神年齢が非常に低く感じる。(女の子としての自覚が芽生えない。鼻水がたれていても気にしなかったり、スカートを履いていても下着が丸見えの状態で座っていたり。同年代の女の子と上手く遊べない。) (５)集中力・注意力がない。(宿題などをしていてもすぐに違う事に気をとられボーっとしてしまう。) 大きく分けるとこんな感じです。 特に心配しているのが３番で、ひどい時には今日の出来事も時間をかけて考えないと思い出せないほどです。そして怒られた事・注意された事も忘れてしまい何度も同じ事を繰り返してしまうようです。結局この記憶力の弱さが全ての原因に繋がっているような気すらしています。 これは発達障害の一部なのでしょうか？それとも記憶障害など別の病気が隠れていたりしますか？その場合どこに相談したら良いですか？ 先生方には焦らなくて良いと言われますが、グレーゾーンと言う事もあり、これから先の進学や就職の事を考えると不安で仕方ありません。