同じ言葉を繰り返す 2歳に該当するQ&A

もうすぐ9ヶ月になる男児の子供のことです。 2~3日前から1日に1~2回ぴくっとするような体の震えがあります。 言葉で表すのが難しいですが、大人で例えるなら一瞬寒気を感じてブルっと震えるような震えです。 そんなに大きな震えではなく抱っこしてるかよーく見てないと分からないぐらいです。 1回やり始めると数分間は続きます。 ぴくっとした震え自体は一瞬でそれを数分間繰り返します。 その際歯の食いしばりや腕の突っ張りなどはありません。 足は震えに合わせて伸ばしたりはしますが突っ張りと言うほどではない印象です。 ネットで少し調べたのですが、身震い発作と言うものの症状とは一致しない部分が多かったです。 てんかんなどの言葉も出てきたりで心配になります。 小児科などを受診した方がいいのでしょうか？ 震えが出るタイミングは決まってる訳では無いので受診した際に実際の様子を見てもらったりは難しそうではあります。 また、タイミングもなかなか合わなく動画などは撮れてないです。

発達障害は隔世遺伝しましか? 私の母の事なんですが、勉強と言われるものが大の苦手です。 話す事には支障はありませんが、文章を書くとなると字が抜けていたり、おかしくなります。 私は頭のやや悪い高校を卒業しましたが、そういう極端に頭が悪いことはありません。 また、母は注意されてもすぐ同じ事を繰り返します。テレビを見ている時は喋らないでねとお願いしても、数分後すぐ話しだします。 あと空気が読めない所などあります。 母は3人姉妹の真ん中ですが、母以外は普通かそれ以上に頭はいいです。 ただ母親だけが幼い頃に赤痢にかかったという話は聞きました。 今2歳8ケ月の息子がいるんですが、偏食気味で言葉も「今日どこ行く?」など、片言でまだ「で、を、は、に」などの助詞が使えません。 言葉の理解はあり、こちらが新しい単語を言うとちゃんと使えたりはします。 こんな母の事は大好きですが、これが隔世遺伝したら少し嫌だなぁと感じています。 隔世遺伝するものでしょうか?

現在1歳11カ月の女児です。気になり出したのは１ヶ月以内くらいですが、(排便時のように)いきむような格好をします。 立ったまま力を入れているので、便かと思い見ても違うということが何度かありました。さらに、よくおんぶをねだるのですが、おんぶ紐に入っている時にも同様にいきむような力の入り具合を感じることが増えてきました。手足で私の体にしがみつくような力の入れ方の時もあります。 おんぶの時は1回数秒程度力を入れて、数回繰り返す感じです。間は普通に楽しそうに足を動かすこともあれば、じっともたれていることもあります。立ったままの時にはそれほど繰り返しているとは思いませんが、私が気付かないだけかもしれません。 前後で意識がぼんやりしているとも思いませんが、ひょっとしててんかんではと心配になっています。 幼児のてんかんは色々な発作の型があるようですが、このようなタイプもあるのでしょうか？ 普段は少し言葉はゆっくりめですが、理解はよくできていて、よく笑い元気な娘です。

三歳の娘の事で悩んでいます。気になる行動がいくつがあります。1、非常に怖がり。ぬいぐるみやテレビなど。一度怖がると毎日のように『～来ない?』『～いない?』『～入らない?』と何度も何度も同じ事を聞いてきます。2、記憶力が良すぎる。一度車で通った場所や行った場所を良く覚えている。かなり前の事も覚えています。3、好きなDVDを何度も何度も繰り返し見たがる。4、例えば私が旦那の箸を使う。それを『それはお父ちゃんの!』食器や他の物でも指摘してきます。言葉の遅れなどは感じず、言葉が多いほうで会話も成り立ちます。何か出来ると、見て見て～と言います。少し内弁慶で人見知りな面もありますが、明るく元気な子だと思います。怖がるなどは一時的なものかなと深く考えてはいなかったのですが、もしかして自閉症なのではと心配になりました。傾向はありますでしょうか?ご返答宜しくお願いいたします。

２歳３か月の女児についてです。 ここ数日、急に言葉の初めの音を繰り返してから話すようになりました。 いままですんなり「いちご！」と言っていたのが「い、い、い、いちご！」という感じです。 大好物の「いちご」をすんなり言えなかったので、気になり始めました。 言葉のしゃべり始めが遅くて心配していましたが、 ２歳になったあたりから話すようになり 最近は周りが話す言葉をすぐ真似して、２語文、３語文と、色々話してくれて 意思疎通もはかれるようになってきてだいぶ安心していたのですが、 急にこうなってびっくりしています。 数日前に、椅子（約80cm高）から後ろに落ちて、背中～後頭部を床に打っています。 落ちて一瞬きょとんとして、泣きしましたが、嘔吐も意識障害も見られず、 外傷も見当たりませんでしたので、病院にいくことはしませんでした。 【１】これは吃音というものでしょうか？それともほかの病気が考えられますか？ 【２】椅子からの転落のせいでこうなるものでしょうか？ 【３】病院に行ったほうが良いですか？行くなら小児科？脳神経外科？脳神経内科？ お忙しいところ恐れ入りますがご回答いただきたく、どうぞよろしくお願いします。

至急よろしくお願いします。１歳半の娘で今年の夏に初めて熱性痙攣を起こしました。痙攣自体は３分程で治まってその後繰り返す事もなかったですが念の為ダイアップを処方してもらいました。 それから熱を出す事がなかったんですが、昨日の夜から発熱してます。一番近いので4時頃計って39.6でした。 手足は暖かいようなのでアイスノンをずっとして部屋が寒いので布団と毛布にくるめてます。 今のところ痙攣は起きてませんが、眠ってるのに結構な勢いで驚いた時みたいにビクッってなって本人もそれにびっくりして目が覚めて泣くっていうのを何度か繰り返してます。 痙攣のものすごい短いバージョンみたいな言葉では説明しづらいんですが、ビクッっとなって本人も驚いて泣いてしばらくしてまた眠ってしばらくしてまたビクッてなって泣いたりそのまま眠ってるときもあります。 痙攣の前兆かなにかでしょうか？ それともアイスノンで冷やしてるのが寒いとか？？わかりません。。 ダイアップは使った方がいいでしょうか？ 解熱剤は手元にないんですがこのまま様子をみて大丈夫でしょうか？どうするべきですか？

4月で四歳になったばかりの息子ですが、長い文を言うときに何回も言葉を言い直します。 例えば「ぼくは、昨日どう…どうぶ…どう～あのね、ぼくはどうぶつえんに行って楽しかったよ」とかです。 短い文の「ママこれとって」とかはスラスラといえますが、長い文だと必ず何回か単語を繰り返します。初めて単語がでたのは一歳前で普通だとおもいます。しかしあまりに言い直し話しが長くなるのでお友達も息子の話しの途中でどこかに行ってしまいます。 考えて話してるようですが、どこかおかしいのでしょうか?また、そのことについて本人には何も言わずただ聞いてあげるだけで大丈夫でしょうか?いつかスラスラと話せるでしょうか。幼稚園にはいってません。よろしくお願いします。

発語は1歳からあり、順調に増えていました。今は2語文、たまに3語文で言葉が広がりません。お茶飲む！ねんねする、パパのところに行く！など要求できますが、会話のキャッチボールはまだ難しいです。 発達がゆっくりということなのでしょうか？ 絵本が大好きで、繰り返し読み聞かせていると文章を覚えていて、自分で声に出しながら楽しそうに読んでいます。 寝る前におままごとのセリフをずっと独り言で言っています。 よく笑い、よく泣いてます。 運動神経良いです。友達とまだ一緒に遊ぶという感じではありません。 卵アレルギーで、好き嫌いは激しいと思います。 様子見の範囲でしょうか？

2歳の息子ですが、15分ぐらい前に寝ている最中に急に大泣きし始め、15分ぐらい泣いたり、泣き止んだりを繰り返していました。今は落ち着いています。一昨日の夜もいきなり泣き出してずっとギャン泣き状態でした。 昨日は、寝る前にいつもより泣き方が激しかったですが、すぐに寝て、朝まで寝ました。 昨日のうんちがいつもよりオレンジ色々をしていました。 今日はまだ出ていません。熱は36.6℃でした。お昼寝前は元気に遊んでいました。 言語発達遅滞で、言葉で会話が出来ないので、どこか痛いのかが伝えられないので、今の症状が早急に病院に行くべき状態なのか迷っています。

生後11か月になったばかりの男の子です。 運動発達は早く、すでに2～3mは安定して歩きます。食事も手掴みやコップ飲みもできます。 とても活発で興味のあるところに移動し、じっとしていません。 心配なのは発語です。 喃語は話しますが、真似をしたりはせず、一人で何か大きな声で話してるなと思って見ると、絵本を捲りながらしゃべってたり、掴みたべのときに独り言のように喋りながら食べます。 パチパチはしますが、バイバイなどはせず、すべてパチパチで表現します。 好きな音楽がなったときや「ミルクいる？」「ご飯食べる？」と聞くと、欲しいときはパチパチします。指差しもしますが食べ物はパチパチで欲しがります。また、これまで何かをしたときに(滑り台を自分で滑るやピアノの鍵盤をたたくなど）こちらがすごいねーと言いながら拍手を繰り返していた動作を、最近本人がしたときにこちらを見ながら催促するようにパチパチをするようになりました。 また、テレビのリモコンを触らせていたのをやめさせなかったら、好きな音楽が流れるYouTubeのボタンを試行錯誤の結果覚えたようで気づくと押しています。 いろんなことが出来るようになって親として嬉しい反面、私なりに普通に接していたつもりでしたがこちらがあまり、言葉を教える、ということをこれまで意識してこなかったので、言葉でなく、パチパチで表現したり、自分でなんとかしようとするようになってしまったのかな、と思い、いずれ意味のある言葉を話すようになるのか心配です。 このような様子は心配しなくても大丈夫でしょうか？