1歳半積み木に該当するQ&A

1才2ヶ月になる娘の発達についてなのですが、出来ることは増えてきているのですが、模倣が少ない事と音楽に乗らない事が気になっています。 一歳検診で問題は無さそうなので、様子見となったのですが、一歳半くらいまで待っても良いのでしょうか。 ◾️できない事 ・模倣が少ない →パチパチ、どうもと首を傾げるの動作模倣はありますがバイバイやいただきますやハーイができない ・音楽に乗らない →1日30分のTVタイムがあるのですが、その際も指差したり声出したり面白いね？って親の顔を見て笑ったりはしますが、踊ろうとしたり音楽に合わせて体は動かさない ◾️出来る事 ・ちょうだい　もしもし　ダメ　乾杯 　お外行くよ　ポイして　などの言葉の理解あり ・指差し(とりあえず何にでも気になれば指差し) ・積み木も詰める ・くしで髪の毛とかしたり、リップ塗る真似やコロコロ掃除の真似 ・友達にもおもちゃをどうぞしたり、おもちゃのミルクを飲ませてあげようとする ・友達が大好きで一緒に遊びたがる ・ぬいぐるみのお世話もすき、ミルクあげたり食べ物食べさせる真似をする ・スプーンとフォークを使える ・1才ごろから歩いてます ・好きなおもちゃを渡してくれたり、褒められたくて顔を見てきたりの共感を求めてくる ・目はよく合い、笑い返してくれる

一歳半です。 先日一歳半検診がありました。 ・積木を積むことができる ・わんわんどれ？などの応答の指差しはできる ・要求も指差しでできる ・○○ちょうだいで指定されたものを持ってくる。座ってなどの指示は通る ・名前を呼ぶとふりむく ・目の焦点があう ・抱っこしてほしいときなど、要求があるとき私の目を見つめる。 ・見つけていたものがあったとき「あっ！」といって私の目を見る ・鉛筆で殴り書きする ・発語は三語ぐらいで少ない ・公園などで離れていれば知らない人にでもバイバイする ・同年齢ぐらいの子がいたら自分からその子のいるところへ行こうとすることもある ただ、検診の時に場所見知り、人見知りがあり、ずっと泣いていました。 すると、診察してくれた医師が、 「これぐらいの年の子どもは普通は、泣いているときにお母さんの顔を見るのに、この子は見ていない。」 と言いました。 確かに大泣きしていて私にしがみついていました。そのとき、息子は私ではなく、医師の顔をおそるおそる確認して見ていたと思います。 しかし、家にいるときは私の目を見るし、あやせばよく笑うし、コミュニケーションについて困難を感じることはありませんでした。 突然このような指摘を受け、混乱してしまいました。 息子が泣いているときに私の顔を見なかったというのは、おかしいことなのでしょうか？

食事の面と発達について関係あるのかが気になってます 一歳半になった女の子です 体重9.7kg 身長80センチ 固形物拒否、手掴み食べしない、ドロドロの物しか好まないです ストローコップ飲みも出来ません 哺乳瓶も自分で持ちません 主食、お粥、プリン、茶碗蒸し、ヨーグルトやパンがゆ などで、初期から変わってません 1人でスプーン食べなど、ほどとおいのでもう絶望です こんなに食事が進まないので発達障害を疑った方がいい のでしょうか 周りはスプーンで自分で食べるのに 自閉症か発達障害か何かでしょうか 積み木はあんまり上手に詰めません、下手くそです 出来ることは、 応答の指差し 要求の指差しが出来ませんが、抱っこして欲しい時は親の顔を見て抱っこと言いながら手を伸ばす 目が合う 言語理解は子供の知ってる名刺のおもちゃ持ってきて、座ってなど3つくらいは指示が通る 発語20語 音楽やお歌は好きで下 手くそに踊る、模倣はパチパチ、バイバイ、歯磨きの真似とかです 障害があるから、ドロドロのもんしか食べれず、スプーンとかストローのみとか口元の過敏で食べないとか自分で食べる意欲がないのでしょうか。 他の発達はゆっくりではありますが、それなりに出来る感じがしますが今日一歳半なった子だと出来て当たり前なのでしょうか

1歳半になったばかりの息子の事です。 まだ歩かないし、言葉も遅いんです。 息子の様子を箇条書きにさせて頂きます。 ・まだ歩かない。5秒程度ひとりたっちはできます。 ・言葉はママ(マンマ?)くらい。私に以外のひとにも言います。 ・パパは?お姉ちゃんは?と聞くとしっかり指差しします。何故かママはわかってない様子。 頭は?お口は?など体の部分を聞くと、7割くらいの確率で正しい部分を指差します。 ・視線はよくあい、一緒に遊んであげると喜びます。 ・積木は3、4個積めます。 ・「ナイナイして」は何となくわかっているみたいですが、「～持ってきて」はまったく出来ません。 という感じです。 ひとりたっちは2ケ月くらい前からやり始めたのに、なかなか1歩がでません。 言葉が遅くても、言葉を理解していれば大丈夫と聞くのですが、理解が薄いように思います。 べし先生からみて、いかがでしょうか? 自閉症、知的障害などの可能性は低いですか?高いですか?

娘の落ち着きの無さと、共感の指差しをしない事が気になっています。 大丈夫でしょうか? 出来ないこと •手を繋いで歩かない (1歳半健診では何故かおりこうさんで、ウロチョロせず待てて会場内も手を繋いで移動できました。) •1つのオモチャに集中せずとっかえひっかえ •支援センターで手遊びはみんなと参加出来ても、読み聞かせの時間になると途中で立ち歩く　 •外出中に自分が気になる物を指差しし、こちらを見る共感指差しをしない ↑ 一番気になっています。 出来ること •単語50個、二語文　はいどうぞ •積み木 •応答の指差し •〜もってきて •自分の年齢と名前を聞かれたら答えられる •人と会うと、こんにちはと言って挨拶する •バイバイ •片付け •身体の部位の理解 •取って欲しい物は、指差しをして要求する。例えば、おやつの棚に行き指差ししてクッキーと言い、クッキーが食べたいと意思表示します。

1歳4ヶ月の娘に、発達の遅れがあるのではと悩んでいます。気になるのは言語がまだ喃語、指差しなし、最近1日5、6回爪先歩きします。しかも内股歩行です。歩きはじめは11ヶ月頃でした。後追いはあります。目も会います。呼び掛けにも反応します。人見知りは大人にはあまりしませんが、他の子供にはよくします。集団健診など子供が多くいるところはものすごく泣きます。日中母子二人の生活が長く、よくﾃﾚﾋﾞを見せていたのも影響してますか?今は絵本などをよく見せています。親に絵本をよんでほしいとよく持ってきます。これちょうだいなどにも毎回ではありませんが反応します。自分ではあまり気にしませんでしたが、周りに遅れていると言われました。一歳半検診が2ヶ月後にありますが、積み木や型はめも今週から慌ててやり始め全くできません。ﾜﾝﾜﾝやﾌﾞｰﾌﾞｰなど意味ある言葉も言いません。ただﾌﾞｰﾌﾞｰは喃語でよく言ってます。初めての子供でわからないことが多く、悩んでいます。娘は遅れているのでしょうか?

1歳0ヶ月の娘についてです。 1.ずりばいはするがハイハイ、つかまり立ちが出来ない 2.指差ししない 3.おいでと言っても近付いてこない 4.人の方を見ない。親へのアイコンタクトがない 5.音楽を聞いても体を揺らさない 6.食べ物に興味があり触るが口に運ばない 7.あーやうーと発声するだけで発語なし 8.人見知り、後追いなし。親がいなくても平気 絵本を読んだり、子ども向けの番組をみて歌を歌ったり、積み木で遊んだりしています。高い高いやいないいないばあは楽しそうに声をあげます。地域の子育て広場に行きましたが同年代の子には興味がなく、ずっと一人遊びをしていました。 全体的に発達が遅く、検索すると自閉症の特徴に当てはまるものが多いので心配しています。特に娘からの要求や投げかけがないためコミュニケーションがこちらからの一方通行なのが一番気になります。 市の保健師には一歳半までは様子見と言われましたが、現時点でできることはないのでしょうか。

現在二歳0ケ月の女の子です。一歳半検診で言葉の発達遅れと、形の認識不足、やりとりの弱さ(?)で再検査を進められ、3ケ月後に再検査をしましたが、あまり進歩がみられず療育教室を進められました。この時点で3ケ月〜半年遅れだと言われました。 ゆっくりめだと言われ、病名を言われていませんが、ただ発育が遅めなだけなのか、障害を持っているのかが気になります。現時点で言える病名を教えてください。 二歳になった今も、単語は50個ほど言えますが、二語文は出ません。型ハメ出来ません。型の認識が上手く出来ないように思います。おままごとでやりとりする遊びは好きでよくします。こちらが話している事はよく分かり、反応もします。気に入らない事があると、床に頭を打ちつけて怒ります。興味のある遊びはします(ままごと)が、興味の無いおもちゃ(積み木型ハメ等)は、ままごとの道具としてしか遊びません。自分から積んだり並べたりしません。並べるのは、私が一緒にしようと促してもしません。 ハイハイが出来たのは8ケ月半、歩き出したのは一歳4ケ月でどちらも遅かったです。病院の先生にみてもらいましたが体に異常があって歩くのが遅かったわけではないみたいです。今は小走りもできます。首座りは標準でした。 検査で聞かれた質問の中で、気になる行動はこのくらいです。 よろしくお願いします

1歳11ヶ月の娘の発達障害の可能性があるのではと心配しております。 言葉は単語は30個くらいで2語文はまだ出ていません。〜持ってきて、などは理解してほとんどその通り行動してくれますがしてくれない時もあります。 一人遊びが好きですが絵本を読んで欲しい時はママ〜といって読んで欲しい本を持ってきたり、こちらが積み木で遊ぼうと言うと一緒に遊び高く積めるとこちらを見て嬉しそうにパチパチします。 スプーンやフォークを使って上手に食事をするし偏食もありません。 食べ終わったらキッチンまで食器を運んでくれてふきんで机をふいてくれたりします。 1歳半検診の時に落ち着きのなさを相談したところ積み木も積めていてきちんと座って出来ているから気にすることない。人が好きなようだしコミュニケーションもとろうとしている。大丈夫です。と言われ引っかかることもありませんでした。 以前は手もあまり繋いでくれなかったのですが最近はちゃんと繋いでくれるようになりました。 ただ、美味しい？などの質問に反応がないことや遊び方が少し幼いかなと思う部分があったり、宇宙語をひたすら大きめの声で言ってること、叱ってもまた同じことを繰り返すこと、同じくらいの年の子に近寄りその子が困ってるのにほっぺにチューしたがることが気になります。 癇癪や強いこだわりはなく、つま先歩きやくるくる回ったりは時々しますが気になるほどではないです。 最近時々横目になったり目を隠して指の間からテレビを見る仕草もしますが一瞬です。これは健常児の子でもしたりするのでしょうか？ 気になる点をあげましたが娘は発達障害の可能性があるのでしょうか？

現在1歳4ヶ月です。明瞭な発語がなく心配してます。ずっと心配してますが、いよいよ1歳半を目前に不安が抑えきれません。 発語がないこととは、裏腹に言語理解は日に日に進んでいて識別できている名詞も100以上はこちらで確認できています。（○○持ってきての指示命令や○○はどこかな？の質問に指差しで回答してもらい確認してます） また、目、鼻、口、耳、腹、手、足の体の部位も全て正確に指し示すことができます。 特に積極的に教え込んでる訳ではないですが、絵本の読み聞かせから習得したと考えられます。 その他、運動面や行動、習慣でも気になることはありません。やや多動ではありますが、、、 外出では、興味も広がり指差しも盛んです。おもちゃへの興味もあり、最近では魚釣りなど道具を使って他のおもちゃを取る遊びも好んでいたり、ブロックや積み木も5、6個積みます。 ぬいぐるみのお世話やお絵かきも好きです。 公園では、こちらを確認しながら遊び、他のお友達にも興味を示します。 以上が普段の様子です 発語がない原因は様々で、1番多いのが知的障害、その他自閉症などの発達障害、難聴と聞いたことがありますが、いずれも子どもには、今のところこれらの特徴がなく 何なんだろう？と心配しております。 また、理解は普通なので表出性言語発達遅延も考えましたが、男の子ではないし、家族歴もなく、利き手異常も該当なし、精細運動も積み木が積めているので該当なし、硬い食事が苦手ではないなど、主な特徴も見られません。 消去法でいくと、全て該当しないのですが、考えられることは他にありますか？ それとも、まだ個人差の範疇で片付けられる時期なのでしょうか？