発達障害3歳に該当するQ&A

発達障害の疑いがあり、ご相談させてください。 現在、会社員をしております、30歳男性です。 8年ほど前に、職場の上司からADHDの疑いを指摘されたことがあります。 症状としては、漠然ではありますが、 １：人の話・文章の理解、説明が困難 ２：集中力が続かない ３：記憶力がない ４：周囲の目を気にしすぎている ５：寝ようと思うと寝られない ６：じっとしていることが苦手 となります。 特に、会話や文章の理解、記憶力の面で、症状が顕著です。 会議等での会話や作業指示など、直前に言われたことを思い出せないことが多々あります。 分からない単語が原因で、話が理解できなかったとしても、分からなかった単語が何だったのかを覚えていなかったりと、症状としてはかなり深刻かと存じます。 メモを取っていても、序盤に言われたことを次々と忘れてしまい、話の内容や要点がつかめず、その場で話を整理したり、質問することが困難です。 当然、話はかみ合わず、常に自分の知識に自信が持てず、はっきりとした意見や質問ができません。 文章に関しても同様です。 1行理解するにも、2-3回読み直さないと理解ができません。 読んでいる途中に、直前に読んだ内容を忘れてしまいます。 読みながら、文章を整理することが困難です。 また、他人に話しかけることに対して、 『今話しかけたら迷惑なのでは』、『周囲からどう思われているのだろう』、『的外れな質問・回答だったらどうしよう』など、極度な不安や気遣いをしがちです。 他にも、気分の浮き沈みが激しかったり、自分の関心ごとには、夜が明けるまで集中が続くなどです。 脳に霧がかかったような状態で、意識があまりはっきりしていないような感覚を常に感じております。 これら症状を改善するためのアドバイスを頂けたらと思います。

小学三年の息子についてご教示願います。 四歳の頃広汎性発達障害と診断されま した。 学校で授業中にクソ！等暴言を吐いています。 三年の夏前からはきはじめました。 障害の症状なのでしょうか？ 場の空気を読めない発言をしてしまうと聞いていますが暴言もその一つでしょうか？寝言もほぼ毎晩四回ほど暴言をはきます。 起こしてみますが寝るとまた暴言をはき、どうしてあげる事もできません。 理由なくお友だちをけることもあるそうです。 悪い事であるため、しからなくてはと思いますが、毎日しかる事となり、それもまた悪影響では。。と思うとどうすべきか。。 暴言、暴行に対応策、ありませんでしょうか？

生後2ケ月の娘がいます。先日、保健師さんの訪問があり、うつぶせで首すわりのチェックをしてくれたんですが、少し気になる動きがあると言われました。うつぶせにしたときに両腕を胸のところに置くようにすると、自分で後ろの方(腰)に腕を持っていってしまうんです。手の甲は下を向いている状態です。飛行機のような状態と言えばいいんでしょうか。 普通は腕を後ろに持って行かないと言うんです。 神経の発達に問題があるんでしょうか?4ケ月検診の頃にこの反射の動きがなくならないのは心配と言われました。心配で心配で仕方ありません。ご回答頂けないでしょうか?反り返りも強いので脳性麻痺を心配しています。ただ、首はもうかなりしっかりしていてもう少しですわりそうです。 息子が今3歳なんですが、息子は低緊張があり、いろんな発達が遅れ、今は軽度精神発達遅滞、広汎性発達障害と診断がついています。やっぱり兄弟での遺伝の可能性はありますか?でも首のすわりは、息子と比べると全然違ってしっかりしています。

　8歳(3年生)の男児ですが、どうも触覚に鈍さがあります。児童デイのPTの方にも指摘を受けたことがあります。 　幼児の頃アスペルガーと診断され、精神手帳が出るとのことでしたが(両親共に受け止められなかった為)手帳は取らず、デイ等で療育を受けてきました。 1年生の頃、児童精神科でMSPAも受けました。ADHDで衝動性と不注意、多動もあるとのことでした。その頃は大きな問題もなく通学していました。 　幼児期より聴覚過敏は少しありましたが、ある程度特定の環境下のみで、その場所を離れると治まっている様子でした。 2年生の2学期頃から教室でいるのも苦痛になり、イヤマフを使い始めましたが「ヘッドホン学校に持ってくるな」と事情を知らない他学年の子たちから言われ、お守りにもならなくなりました。 3年生の1学期後半には、教室にも入れなくなることが増えました。 毎日学校へ行き渋り、ついには「明日学校へ行かないから宿題しない！」とまで… 帰宅後毎日、その会話が繰り返されます。3年生の夏頃から上記とは別の児童精神科に通院し、医師にお話を聞いていただいた直後はすこぶる機嫌がいいのですが、帰宅し宿題の時間になると再び行き渋りが始まります… 教室に入れなくなってからも、別の病院でスペクトラムの診断を受けました。 　そんな子だと踏まえていただいた上でご相談ですが、聴覚過敏は体調や環境によって頻度や程度が大きく変わっています。触覚鈍麻は乳児の頃からずっと感じてはいますが、体調や環境にに左右されているようには思えません。常にあります。 　また、聴覚は、耳鼻科で機能的は検査を受けましたが異常はなし。触覚に関しては調べておらず、実は身体的なものか、発達障害が原因か、両方なのかわかりません。 検索しても、様々な科が出てきてよくわかりません。 何科が適切で、どんな検査や対応法があるのでしょうか。

息子、3歳1カ月のことです。高機能自閉症の発達障害がみられ、昨年秋から幼稚園に週3回のペースで通わせています。 幼稚園に通わせはじめてから、ひっきりなしに風邪などの病気をもらってきてしまい、治っても幼稚園に1〜2回行かせると、すぐにまたほかの病気をもらってきてしまい、また1〜2週間治療のために休ませることが半年以上続いています。月に3〜6日程度しか通えていません。よく世間では、幼稚園や保育園に行かせはじめのころは四六時中病気をもらってくる話を聞きますが、通わせている幼稚園の先生からも「それにしても」と言われます。 かかる病気は高熱、鼻水・のど・咳・胃腸の風邪、インフルエンザ、RS、ロタ、といった具合です。 先月、もともと扁桃腺も大きかったので、切除する手術を受けたのですが、術後も相変わらず、同じ調子で病気をしては休んでいます。 幼稚園に行かせると、一日で明らかに言葉が増えたのがわかり(言葉は1年遅れていました)、また、食事も自力で食べようとする姿勢がみられるようになります。療育などに連れていったのではそうしたことは一切みられません。メンタル面での成長が大きいので、通園を断念させるまでにはなかなか至りませんでした。 しかし、病気をしてから、体重がほとんど増えておらず(身長は若干増えたようですが)、物理的な体の成長が気になるところです。1年前までは、体も同じ年齢の子と比べると上位10%くらいのほうに入るくらいの大きさでした。(現在13.5キロ、95.5cmです)。 また、四六時中、内容を変えながらですが、抗生剤を飲んでおり、これがどれほど悪影響があるか心配しています。 ここまで病気がちな理由は何でしょうか? 思い当たることとしては、赤ちゃんのころに一年中厚着をさせすぎたことがあったこと、自閉症傾向があること、くらいしかありません。 幼稚園に通わせ続けるべきでしょうか?

自分の子ではなく、 両親共働きの間の面倒を見ている子で、8歳です。 3歳の時てんかんと診断され投薬もしているとのことです。 知的障害と手足の震えがありますが通常の学校へ行っています。 毎回のように発作を起こしますが、ご両親は「いつものことだから平気」と言います。 最初は驚きましたが、今は発作を起こしている時間を計って親御さんへ伝えるようにしています。 ひとさまのお子さんなので、治療について口は出せないのですが 発作のたびに発達の障害が進むと聞いたこともあり、心配しています。 何がきっかけで発作が起きるのかは親御さんにもわからないと言います。 室温や光の強さに気をつけて刺激を少なくするようにして 常に頭を守るヘルメットを付けてもらっています。 「発作はあなたの責任では無い。気にしないで」と言われますが、 やはり発作は起きない方が預かる側として安心します。 合う薬を投薬してもらうためのセカンドオピニオンなどを親御さんに勧めた方がいいのでは？と思うこともあります。 でも、この年齢で毎日発作が起きるのはよくあることなのでしょうか？ 私だけが心配していて大袈裟に考え過ぎなのかもしれませんが。 色々調べたのですがネットではあまり載っていないので質問させてください。 「発作が毎日起きるのに放置していたら知的障害や発達の障害が進む」ということは 事実なのでしょうか？

2歳になったばかりの息子は、先日広汎性発達障害と診断されました。来週から月1〜2回で、療育が始まりますが…どの程度回復するのでしようか?やはり個人差はあるのですね? 診察時は驚きで絶句してしまいましたが、その後息子の程度はどうなのかとても気になります。程度は療育を始めてみてみないとわからないものなのでしようか?それとも先生は初めての診察時点でわかっておられるのでしようか? 3歳にならないとなかなか判断しにくいとも聞いた事があるのですが…2歳で病名がつくと言う事はやはり重度なのでしようか?心配でたまりません

次男の身長のことなのですが、今月29日で4歳になりますが、身長が96cm、体重が14.6kgでした。周りのお友達より小さい気がします。よだれもいまだに多いです。産まれたときは身長51cmで体重は3394gでした。ちなみに長男は小学3年で131cmぐらいです。主人は175cmくらいで私が142.5cmくらいとかなり低身長です。 私が子供のころからとても小さかったので私の遺伝かと気になります。でも長男は普通の標準です。 長男、次男とも発達障害児ですが、私の低身長が原因で障害児になったのではないかとか、次男が低身長なのか気になってますのでご返信宜しくお願いします。

あと数日で３歳になる息子がいます。 息子は子供発達クリニックで 自閉証スペクトラム、知的障害境界域、睡眠障害、小児期における分離不安障害と診断されていて、今はメラトベル１〜２mgを服用し、平均２４時に就寝しています。 半年前は家から親子共々出れないくらい分離不安障害が酷かったのですが、今年に入ってから改善してきたので、親子分離型の療育に通い出しました。 今までは親子通園の療育に週１回通っていました（現在進行形） 新しい親子分離型の療育先では、とりあえず慣れるまで２時間預かる形をとってもらっているのですが、初日は３０分で帰宅。２回目は療育先の手前で気付き、拒否！それでもサッと置いてきて２時間預けてきました。 どちらもずっと泣いていたそうです。 過去に保育園に預けていたこともあるのですが、そのときも拒否が激しく… 発達クリニックの先生とも相談はしますが、今後、私はどう対応していったら良いでしょうか？ 今はあまり考えてはいませんが、調べた情報だと薬もあるとか？？ 今後の選択肢のひとつとして、仮に薬を処方してもらうとしたらなんと言う名前の薬なのでしょうか？ 明後日、３回目の新しい療育先に行きます。 勘の鋭い子なので家を出てくれる気がしません…

指名してすみません。答えていただいて、とても嬉しかったので… 以前、相談した3歳7ヶ月の女児のことです。書き忘れていたことがあり、最近そちらの方が気になってきています。質問をオウム返しにすることです。自分が分かる質問には答えるのですが、分からない時や気分がのらない時はそのまま返しています。答える時も一度質問を繰り返す時があります。「お名前は？」と聞くと「お名前は？○○です」のような感じです。目が合うことに関しても疑問が出てきて、自分から話してくる時には目が合いますが、こちらから話した時に興味がない時には目が合わないことが多いです。何かをしてる時に名前を呼んでも聞いていないことが多いです。これは3ヶ月前ぐらいからです。それ以前は気になったことはないです。共感に関しても目を見ず、口だけで「おいしい」とか「楽しかった」と言っている気がしてきました。「見てー」と言ってきた時はこちらの反応を伺ってます。たまに自分の世界の独り言や私が以前言ったことを言っています。最近、週2で集団生活を始めました。友達には興味をもち、積極的に関わる姿も見られ、先生にもすぐ慣れたようです。朝の会で先生が話している時に独り言を言っていたり、歌を歌ったりしています。いずれも小声で、注意すればやめます。話してる人に注意を向けないことがあります。絵本も座って聞けて、集団も問題なくこなしているようですが、指示の長文を理解してないように思います。個別に短く指示してもらえば、できているようです。あと個別で名前を呼ばれたり、「みんな」というフレーズがなければ、自分も指示されていると捉えられていないようです。 検査の結果が出るまで毎日気になって眠れません。あら探しをしている部分もあるかもしれません。やはり発達障害の可能性が高いのでしょうか？あるとすれば、覚悟ぐらいはしていたいです…。